下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)敘事作文經(jīng)典6篇，以供參閱。
小學(xué)敘事作文經(jīng)典1
一年一度的校運(yùn)會(huì)在本周四開幕了。這是我們六年級(jí)學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)了，這讓我覺(jué)得特別難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的這段時(shí)間，槍聲久久回蕩在整個(gè)寬大的操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒們的身影每時(shí)每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，她咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數(shù)大步的向前奔跑，同學(xué)們更是不斷的為她加油，最后一圈了，最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她，再一次沖刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在她耳邊勝利的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她，是青春的贊美。
全班同學(xué)為她而歡呼，全班同學(xué)為她而吶喊，全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學(xué)，你都是我們的`驕傲，我們?yōu)槟愣鴼g呼，失敗的同學(xué)，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)結(jié)束了……
小學(xué)敘事作文經(jīng)典2
我媽媽是燒菜能手，每天我們家的餐桌上，總能擺上滿滿一桌子菜。媽媽燒的牛肉尤其好吃，香味濃郁，軟硬適中，我覺(jué)得燒得比飯店里還要好吃。
上幼兒園的時(shí)候，每次只要家里有牛肉，其它菜我就不再吃了。媽媽對(duì)我說(shuō)不能偏食，讓我吃點(diǎn)蔬菜，我也不聽。實(shí)在沒(méi)有辦法，媽媽就對(duì)我說(shuō)：吃多牛肉就會(huì)變成牛！我一聽，信以為真，果真不再貪吃牛肉?？捎幸淮?，不知道為什么，還沒(méi)有到吃晚飯的時(shí)間，我的肚子就“咕咕”叫個(gè)不停，感覺(jué)特別餓。趁奶奶在看電視，我就偷偷跑去廚房，一看，哇！好多食物啊。有魚、蝦……啊，還有牛肉！我當(dāng)然專攻牛肉啦！不一會(huì)兒，半盆牛肉就被我一掃而光。這時(shí)，我才想起媽媽說(shuō)的話，馬上擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)真的變成牛。
于是，我趕緊躲進(jìn)了被窩里，不知不覺(jué)就睡著了。媽媽回來(lái)了，她掀開我的被子說(shuō)：“怎么了？燦燦？”“媽媽，您回來(lái)啦！咦，難道我沒(méi)變成牛？”媽媽不明白我的話，我就把偷吃牛肉的事一五一十地說(shuō)給了媽媽聽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我那是哄你的'！我是不想讓你偏食，不過(guò)，一次吃太多牛肉確實(shí)會(huì)不舒服的，下次記住了，千萬(wàn)不能再這樣了，知道嗎？”我松了一口氣，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我覺(jué)得媽媽燒的每一樣菜都非?？煽冢叶挤浅鄢?，不過(guò)，每次有牛肉，我都忍不住要多吃幾口。嘿嘿，媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)是一個(gè)活潑可愛的燦燦“?！?！
小學(xué)敘事作文經(jīng)典3
我去找英語(yǔ)香老師判作業(yè)，XX同學(xué)正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問(wèn)：這是什么？青椒！香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的`還是紅色的？綠色的！你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的？綠色的！XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅(jiān)持著！香老師徹底無(wú)語(yǔ)了！哎！是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀？我忍了半天，實(shí)在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了！
小學(xué)敘事作文經(jīng)典4
我認(rèn)為自己的作文水平比較高，作文本上也全都是“優(yōu)”以上的等第，可唯獨(dú)有一個(gè)特別顯眼的“良”在上面，它刺痛了我的雙眼，恨得我牙根癢癢，是怎么回事呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是第五篇作文，老師讓我們自己選題材，我在那想了一會(huì)，靈光一閃：“不如寫小籠包吧！我正好也是個(gè)吃貨”回到家，我拿著稿紙準(zhǔn)備按原來(lái)的寫作習(xí)慣先列提綱，可我轉(zhuǎn)念又想：“我的作文水平很高，好幾次一搞過(guò)關(guān)，老師也經(jīng)常也經(jīng)常拿我的當(dāng)范文，就連二班的余老師也來(lái)借我的作文，列提綱多費(fèi)時(shí)間，不列也成?！庇谑俏野凑账悸穵^筆疾書起來(lái)，40多分鐘過(guò)去了，我的大作也完成了，我讀也不讀，看也不看就放進(jìn)了書包里，心想：“明天過(guò)關(guān)的人里面一定有我。第二天，老師把過(guò)關(guān)的人報(bào)了出來(lái)，我自信的聽著，“咦？報(bào)完了嗎？”我很納悶的想，不一會(huì)我反應(yīng)過(guò)來(lái)：“??！我居然榜上無(wú)名！”我差點(diǎn)跳起來(lái)，可是最悲慘的'事，我還不是修改的，而是重寫的，唉，這就是驕傲自滿的下場(chǎng)嗎？早知道，我就列個(gè)大綱，再讀幾遍作文了。可因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心亂如麻，所以老師跟我面批作文的時(shí)候，一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去，完全沉浸在“落榜”的悲傷里，結(jié)果，當(dāng)老師問(wèn)我知道了嗎時(shí)，我睜大了眼睛，暗自叫苦：“啊？老師有說(shuō)什么嗎？”可嘴上只能說(shuō)：“嗯，知道了”看來(lái)只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了，果然不出所料，還得重寫，在承受了老師的批評(píng)后，我認(rèn)真聽取了老師提出的建議，第4稿終于過(guò)關(guān)啦！
這件意味的事讓我知道要認(rèn)真對(duì)待每件事，不能驕傲，不讓后果會(huì)很糟。
小學(xué)敘事作文經(jīng)典5
課余期間，我和朋友們進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽！
我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強(qiáng)，當(dāng)然少不了身強(qiáng)力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發(fā)達(dá)的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個(gè)摩拳擦掌，猶如龍爭(zhēng)虎斗！
我們準(zhǔn)備了一個(gè)繩子，在地上畫了一條白線。我們準(zhǔn)備就緒后，就覺(jué)得開始了！
比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會(huì)兒就不由自主的流了出來(lái)，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的`雨水，也像頭發(fā)的孩子，陸續(xù)走了出來(lái)！人有失手，馬有失蹄。過(guò)不了多久，他就氣喘吁吁，又過(guò)了一會(huì)兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權(quán)利！
現(xiàn)在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因?yàn)樗麄兪チ艘粋€(gè)隊(duì)員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機(jī)會(huì)。小軍心想：無(wú)論是誰(shuí)，都有不謹(jǐn)慎的時(shí)候，機(jī)不可失，我一定要把握機(jī)會(huì)！于是，他一使勁，我方離白線越來(lái)越近。我們?cè)谀且凰查g，一使勁，以人多的優(yōu)勢(shì)逐漸和白線拉開了距離！
現(xiàn)在，我們謹(jǐn)慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過(guò)了一會(huì)兒，我們便贏了！
這次比賽，讓我總結(jié)一個(gè)心得：做事要謹(jǐn)慎、細(xì)致，要團(tuán)結(jié)友愛！
小學(xué)敘事作文經(jīng)典6
今天，我格外高興，因?yàn)槲遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到來(lái)了。早晨，興高采烈的去學(xué)校，路邊花兒朵朵盛開，向我點(diǎn)頭微笑，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，向我招這手，鳥兒也好像像我問(wèn)好;"祝我六一兒童節(jié)快樂(lè).”
剛進(jìn)教室，就聽見一陣陣快樂(lè)的笑聲，原來(lái)同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地在說(shuō)笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說(shuō)相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結(jié)束。開始游園活動(dòng)了，，我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室，我身為管理員責(zé)任重大，沒(méi)有管理員教室會(huì)亂套。我的工作是給來(lái)玩的人發(fā)官子，管好次序。玩的人真多啊，隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍。看他們玩的.這么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點(diǎn)來(lái)啊！我腳站有點(diǎn)發(fā)麻，手也有點(diǎn)兒酸了。這時(shí)，有位同學(xué)我給他發(fā)完管子，向我敬了個(gè)禮說(shuō)：“你好，今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發(fā)麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說(shuō);“前面的人玩得快一點(diǎn)，像蝸牛一樣慢?！蔽倚南胨麨槭裁催@么沒(méi)有禮貌，我不能向他學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我能游園的時(shí)間越來(lái)越少了，終于，有人來(lái)代替我了。我飛快地沖出教室，在爭(zhēng)分奪秒的玩，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，我沒(méi)能玩幾下，就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游園活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，獲得了圓規(guī)，心里樂(lè)滋滋的。
放學(xué)了，老師給我們每人發(fā)了個(gè)丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過(guò)六一兒童節(jié)那該多好啊!
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