下面是范文網(wǎng)小編收集的理想優(yōu)秀作文優(yōu)選11篇，供大家賞析。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選1
三年級的時候，為了給我的小升初打好基礎(chǔ)，媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班，使我對北京八中一見鐘情，同時也暗暗為自己定下目標：考上八中！為了這個目標我從三年級就開始努力，一直努力了四年。
從三年級開始，我每個星期都去上八中培訓(xùn)班，四年級的時候，我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在其中和期末考試里，我也取得了不錯的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班，并在四年級的時候拿到了劍橋三級（12個盾）的證書，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時候，我開始學(xué)習(xí)公共英語和新東方英語，并取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書，也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂于犧牲看電視，玩撲克牌的時間；也因為興趣我們用于搏擊激流，攀登險峰。因為興趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中，我取得了不錯的成績，使我又增添了幾分信心。
六年級的時候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對于兩次“落榜”的我簡直是一個天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧做雞頭，不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對我的奧數(shù)水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的`幫助。
果然，在八中培訓(xùn)班六年級一、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對外區(qū)招實驗班，身為豐臺區(qū)的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個班，使我的希望又渺茫了。
與此同時，我考入了豐臺區(qū)的唯一市重點--北京十二中高中部招的兩個實驗班，在十二中簽約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報嗎？在面試后的一天，也就是十二中簽約的當天，八中傳來喜訊：我被錄取了！
沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點，但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學(xué)，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當我接到了八中錄取通知書后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知該怎么形容了－過我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué)，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選2
每個人都有理想，不管這理想的目標是大是小。
人從呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，大腦里慢慢有了思想，有了思想，也就便有了欲望。從此，這“欲望”便會跟隨人的一生，直到死去，直到大腦不再運轉(zhuǎn)，思想不再流動！
“欲望”，簡單的解釋就是達到某種目的或者得到某種東西。欲望是人生存于世最簡單最基本的概念，也是大自然人類生存的自然規(guī)律。
欲望不同于理想，但卻是理想的根基，理想起源于人的欲望。人的欲望有了，欲望膨脹強大了，在人的大腦里扎根生長，這欲望的目的也就是你追求的理想了。
所以說，人只要活著，就會有欲望，有欲望的存在，也就必然會有理想的產(chǎn)生。
在欲望與理想生存的空間里，有一個詞一直存在陪伴，那就是“喜好”。
欲望在生存里是廣泛的，但喜好卻是狹隘的。欲望可以在人生活空間的每個角落，充斥著人類生存期間的每個片段，喜好則又不同，喜好只是人在某一個領(lǐng)域的追求，對某一項事物的熱愛。喜好只是欲望大范圍里一個因子，但這個微乎其微的'因子卻是欲望在某項領(lǐng)域生存的基礎(chǔ)。在某個領(lǐng)域里，喜好一旦破滅，欲望也會相應(yīng)死亡，理想也就不會存在！喜好會伴隨著欲望與理想一路成長，直到成功，直到繼續(xù)壯大！
我相信，沒有人會因為不喜歡某種事物而會對它產(chǎn)生某種欲望甚至理想。
理想存在的領(lǐng)域我們可以把它大體分為兩個區(qū)域：物質(zhì)與精神。
把理想定位于金錢，個人溫飽，簡單的生活領(lǐng)域里的可以說是在物質(zhì)領(lǐng)域。對人生目標有高尚的追求，能給人類帶來盛宴，給后世留下影響的追求我們可以把它看做是在精神領(lǐng)域。
物質(zhì)與精神，兩個完全不同的概念，卻又息息相關(guān)，相互依存。
到底是應(yīng)該先有物質(zhì)，還是先應(yīng)該有精神？一直是我糾結(jié)的問題，大概也是很多人一直所糾結(jié)的問題。
欲望存在于物質(zhì)與精神兩個領(lǐng)域，在很多人的思想里，理想也同時并存于物質(zhì)與精神兩個領(lǐng)域，只不過物質(zhì)的追求小一些，精神的追求則遙遠一些。
大概很多人看不懂我上面這句話的意思，簡單地說，就是我們活著，會追求讓生活更好一些，但大腦思想里會不時有更高尚的追求存在，比如我們的文字。
我還是感覺應(yīng)該先有物質(zhì)，所謂“飽暖思淫欲”就是這個道理。我很難想象一個窮困潦倒，衣不遮體，饑腸轆轆的乞者大腦里會有什么高尚的精神追求，在他的思想里，能喝上一口熱湯，能吃一頓飽飯已經(jīng)是他難得的追求了，還能說會有 要做個什么家的雜念？
物質(zhì)追求是精神追求的基礎(chǔ)，一個人只有在解決了溫飽，生活穩(wěn)定之下，才會有閑情逸致琴棋書畫，才會對大自然有不同的感觸，美的欣賞，美的文字流動，才會對大自然以及人生有不一樣的情懷。
世界上也有一生沒有豐厚物質(zhì)，窮困潦倒，精神伴其眾生，把自己鎖在陰暗屋子里，奮筆書耕，為后世留下大量的寶貴財富的“大家”，他們的精神是高貴的，是常人所不能到達的。
我很欣賞他們，很崇拜他們，很尊重他們。站在他們的墳前，讀著他們?yōu)槲覀兞粝碌呢敻晃乙噤粶I下 。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選3
馬路邊，有一個衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴里叼著根干癟的煙頭，凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無神的眼睛，打量著路人，他叫小李。
十幾年前，小李還是一個稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的，有著種種理想。李也不例外。那時的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家，作品能受上萬人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時寫完作業(yè)便開始畫畫，出去畫夾不離身，連吃飯睡覺時都在構(gòu)思畫畫的內(nèi)容……
可是，天有不測風(fēng)云，小李的父母在一次車禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個人。面對這飛來橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙云，沒有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過氣來。于是，小李背上自己的畫夾，開始一人獨自浪跡天涯。
初入社會的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢很快就花光了。無奈之下，小李只好在街頭賣畫，維持生計。但他的畫始終得不到人們的賞識，最后為了生存，不得不把心愛的畫夾也賣了。
再后來，便出現(xiàn)了文章開頭的.一幕。
小李很是迷茫，他不明白現(xiàn)實為何對他如此不公。他開始回憶小時候幸福的生活，兒時的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫畫？成為藝術(shù)家？由于生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫畫的快樂如同電影一樣，在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無數(shù)的努力和汗水的理想，就這樣永久的放棄了嗎？不行，小李無神的眼睛突然亮了起來，我一定要堅持下去，理想的力量是無窮的。
重拾生活信心的小李，懷著成為藝術(shù)家的理想，開始新的生活。白天，他在一家餐廳里當洗碗工，晚上，用全部的時間和精力來畫畫。在他居住的陰暗的地下室里，隨處可見畫斷了的鉛筆頭；隨處可見創(chuàng)作作品時的畫稿；隨處可見散落在一地的顏料……經(jīng)過了一年多的努力，小李的畫在當?shù)匾咽切∮忻麣?。他?jīng)常把自己滿意的畫掛在餐廳門口，希望得到來來往往的人的認可。
又過了一年，小李辭掉了工作，以賣畫為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫很快就被一名成功人士認可，立即買下小李所有的畫。從那以后，小李的畫開始漸漸地被大眾所喜愛，知名度也像火箭般“噌噌”地上升。現(xiàn)在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個人畫展中，小李被邀請致辭：“在我小時候，我就理想著能成為一名藝術(shù)家，我為此付出了很多?！闭f道這兒，小李哽咽了，過了許久，他大聲說道：“是理想的力量，才讓我有了今天的成就?！闭f完便泣不成聲。
臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，經(jīng)久不息。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選4
五歲的時候，媽媽問我：“寶貝你的理想是什么啊？”我嚼著口香糖，含含糊糊地說：“理想是什么？我一定要有理想嗎？”
而現(xiàn)在的我12歲了，我想我可以好好地回答一下媽媽的這個問題了。因為這些年來，我一直在追夢。
那是在一年級課堂上的時候，老師讓我們發(fā)揮想象自己編一個故事。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，心里頓時涌出一個很好玩的故事，：“小豬和小貓是好朋友，可是小豬既懶惰又貪吃，有一天它偷吃了小貓買回來的蛋糕……”這篇小故事，被老師當做范文在全班朗讀了！老師還說我的作文構(gòu)思新穎，我可開心了。
我不知道，自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的贊美。聯(lián)想起媽媽對我說的話：“孩子，理想就是靠自己的一番才能，做自己喜歡的事，并努力地去追尋它，明白嗎？”于是，我開始將寫作當做自己的理想，因為，我喜歡寫作帶給我的快樂。
傷心、煩惱找不到人傾訴時，我就會坐在書桌前，用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物，今天學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事，放學(xué)回家，伴著柔柔的月光，我都會毫不猶豫地把它們記錄下來。
日積月累，集腋成裘，我發(fā)現(xiàn)了自己的巨大變化！由最初那個不愛學(xué)習(xí)的孩子變得乖巧了，我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會布置寫作文的作業(yè)，而很多同學(xué)會草草了事，可我不一樣，因為我熱愛寫作，因為它是我的理想。寫人的文章，我會細細揣摩人物的性格特點；狀物的作文，我會蹲在事物面前，從左到右、從前到后依次觀察，寫出它形象的`特征來；讀后感，我會仔仔細細把書讀透了，找到一個突破口寫下自己最深刻的感受……
我最怕的就是寫景作文，每當看到寫景作文就愁眉苦臉。可是為了理想的進步，我嘗試著去做了。在清晨，我試著觀察了日出，寫出了日出的神奇變化；煩惱時，我看看天空的白云，也會有一番別樣的感受……
慢慢地，我也攻克了這一難關(guān)。甚至后來覺得一周一篇作文少了，媽媽說：“不用老師叫，你可以自己寫作??！”于是，我開始學(xué)會自己練筆，看到的、想到的、聽到的……都進了我的日記本。媽媽見我對寫作如此癡迷，專門在電腦上為我辦了一個記事本，我有靈感了，都可以進去寫作。假期時，我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨特的感受和奇特的想象好好整理一遍，成了一篇篇佳作。
后來，我成了班級的寫作大師，同學(xué)們都親昵地叫我“小作家”。當同學(xué)們問我寫作的訣竅時，我沖口而出：“就是多看、多想、多寫！”
我相信，我的理想不會遠，只要努力，我的理想一定能破繭成蝶！
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選5
“我生待明月，萬事成蹉跎。“都是腳踏實地，才是生活的原版。都說把握好今天，明天還是白茫茫的一片。但，即使未來并不確定，可是也依舊絲毫捍動不了我對未來的憧憬與美好向往。
每個人都有一個單純的理想。比如，當大英雄，做大好人為人民服務(wù)等。在這些宏偉理想的光輝之下，我的理想與之比較，就變得略顯自私和渺小。
我不設(shè)想自己是一個非常人，我只有一個小理想，那就是做一個有能力保護身邊人的小律師。
世界上一大痛苦，莫過于看著親人受到傷害，而自己卻只能無力地站在一旁冷眼旁觀。這對我這個戀家的人來說，是一種多大的折磨呀！但一個職業(yè)的出現(xiàn)，解救了家人。于是，這個職業(yè)，成了我的目標，我的理想。
爺爺在我的心目中，形象一直是高大的，我對他充滿了敬畏。他對我卻是慈祥的。這種愛，讓人如沐春風(fēng)。
可是，幸福來得太緩慢，災(zāi)禍卻來得很徹底。一個夏末雨夜，靈動的雨珠為城市披上了一層淡淡的輕紗，璨燦的路燈，因為雨霧放下了高傲的身段，閃眼的燈光也柔和起來。不知道是水霧的原因，還是因為爺爺?shù)囊馔?。雨聲、水聲、風(fēng)聲組成了一首悲傷交織的琵琶聲。
爺爺?shù)腵肋骨斷了兩根，身上傷痕不計其數(shù)。看著X光片拍的片子，幾顆珠子大的熱淚再也呆不住，嗡一股腦涌了出來。讓人措手不及的是，肇事司機不僅不認錯，反道反咬了爺爺一口。呵呵，原來人在金錢下會變得如此奸險，讓人覺得又好笑又可恨。
為什么？為什么！為什么疼痛加注在爺爺身上，還要背一個莫須有的罪名？不行！不可以，不可以，壞人司機在說謊！可轉(zhuǎn)念一想，那又怎么樣呢？我們沒憑沒據(jù)，有誰會信我們？因而我在這種心理下，情緒處于底谷，孰不知還有關(guān)把利刃握在我手中，那便是——法律。
比起全家人的悲觀，父親卻顯得十分冷靜，因為他知道，法律是一把保護傘。一名律師叔叔聽了父親對整件事的敘述，眼中，也閃現(xiàn)了惱怒的火光。終于，在司機的惡念之下，律師叔叔帶著我們做了一個十華麗的大反擊！那一天，法庭上，雖然那兒是個莊重的地方，但是也依舊遜色于叔叔正義激昂的反駁，有條不紊亂反擊，處于臺下的我看呆了！好一番讓人正義感飛升言辭懇切的“演說”。
我知道了法律是把利劍，但關(guān)鍵在于使用它的“劍客”是不是合格。我也要成為一名合格的“劍客”，也要用它來保護幫助那些需要幫助的人！
我很羨慕律師，我向往這一職業(yè)，我要好好努力，為了目標不斷前進，擴大知識面，加強記憶力，還要練嘴皮子，要用正義的言辭讓對方啞口無言！我要努力學(xué)習(xí)，考上法律系。我仿佛已經(jīng)見到我正光榮地站在法庭上義正嚴詞地為人辯護呢！
我憧憬著有朝一日，我順利地打贏了一場場官司，看著我的被委托人能像爺爺一般沉冤得雪，那我一定會發(fā)自內(nèi)心的笑一場。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選6
老師是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師像一盞指路燈，給我們照亮了前方。我的理想是做一名老師。
在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。她就是我們的語文劉老師，她和藹可親，當我們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目地責(zé)罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴重性以及壞處，從而開導(dǎo)我們，讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當我們在學(xué)習(xí)上有困難時，她就會不厭其煩地講給我們聽，一直講到我們聽懂為止?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：如果我是一名老師，那該多好啊！
老師這個職業(yè)是多么神圣，教師是人類靈魂的工程師，是那么高大，讓人油然而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)的`一瞬間是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課的那一刻是最美的。老師沒有怨言，沒有壯言，沒有豪言，一生與粉筆為伍的人，她們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們。于是，在那一刻我的心播下了種子，小時候的我十分向往做一名老師。
理想定下來，就該想方設(shè)法地去實現(xiàn)。不然就只能變成空想。雖然我現(xiàn)在還只是一名普通的小學(xué)生，但是我可以為自己先鋪上一條穩(wěn)固的小路，發(fā)奮讀書，打好基礎(chǔ)。如果我現(xiàn)在上課積極性不高，理想就會泡沫般消逝。我要抓住課余時間，多看有意義的課外書。我每天睡覺前會先閱讀半小時以上的課外書，長見識。我每拿起一本書，就會不由自主地從筆袋里拿出一支熒光筆，把好詞好句做上標記，畫上橫線，加深印象。這已經(jīng)成為了我閱讀課外書的好習(xí)慣。我的知識面一定要越來越廣，長大以后才能成為有文化的人。到了假期，我去圖書館借閱圖書，然后坐在一個角落安安靜靜地看起來，很享受。我還喜歡與同學(xué)互相交流談心，下課后，我的好朋友來找我分享許多有趣的事情，我就會情不自禁地融入到話題里去，說個不停，直到上課還意猶未盡。當一名老師給，語言的交流能力，口頭表達能力，普通話的標準度也是相當重要。所以，我從小就開始練習(xí)，注重這一方面，現(xiàn)在掌握得不錯。
假如我是一名老師，我要把過去的教學(xué)方法通通拋開，跨入新時代的知識課堂。我要我的學(xué)生在課堂上就打好基礎(chǔ)，所以我不會布置太多的家庭作業(yè)。上課時，我會講些生動的小故事，去開導(dǎo)他們的小腦袋，使他們不在乏味中聽課，樂意聽我講課。
老師無私，偉大，默默為學(xué)生付出了很多。我決心要學(xué)習(xí)這種精神，好好奮斗，向老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選7
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。
這座學(xué)校的學(xué)校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。
進入學(xué)校，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。學(xué)校內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。
學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個學(xué)校的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學(xué)子教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題?？荚嚂r，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)子作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！
學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學(xué)子的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責(zé)檢測學(xué)子當天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)子作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的.玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。
在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實！
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選8
現(xiàn)已入春，沒人知道天氣是冷還是暖，唯一的途徑只有天氣預(yù)報，可它還時常不準，讓老百姓很頭疼。這次迷霧籠罩著大地，根本就沒有一點太陽的蹤跡，偏偏天氣預(yù)報說晴，還正好有我這么一個“天真”的孩子，“天真”地穿著新裙子陪奶奶逛菜場！
前腳剛踏進那片迷霧，后腳就開始后悔，絲絲冷風(fēng)像一個個迷路的孩子渴望找到一個溫暖的家，鍥而不舍地往我領(lǐng)口里鉆，激起了我一身的雞皮疙瘩。抬起微微顫抖的手臂緊緊挽著奶奶，下意識地朝后面窺了窺，引入眼簾的是白茫茫的一片。心里開始很“虔誠”地祈禱：阿門，請您讓這霧快點消失吧！……我想阿門什么的是騙人的吧，不然為什么這把城市圍得像迷宮的霧就是不消失呢？心里正郁悶著，突然發(fā)現(xiàn)奶奶好像沒有被霧影響，依然熟練地拐進一路口，我禁不起好奇的'誘惑問奶奶為什么不會迷路，奶奶用布滿老繭的大手抓住我白嫩的雙手，笑著說每天都走向不熟悉都難。仔細想想，奶奶好像一直都是起早貪黑地幫家里干活。我有些心疼的看了看奶奶，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉似乎在告訴我，都已經(jīng)習(xí)慣了，沒事的。是啊，習(xí)慣了。沒有什么比習(xí)慣跟可怕的了，因為習(xí)慣改不掉，這忙忙碌碌，一生就無聲無息的逝去了。何不成現(xiàn)在好好讀書，做個最美青少年，留下一份絢爛的回憶！
和奶奶穿梭在迷霧中，好像不那么冷了，躲在那個并不怎么高大的背影后，真的不冷了！在菜場中一陣“作戰(zhàn)”后，收獲了“戰(zhàn)利品”，準備往回走，卻發(fā)現(xiàn)天空不知道什么時候下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨跳到到手背上，我不禁戰(zhàn)栗了一下。抬頭看看一片灰蒙蒙的天空，不知道為什么從前很喜歡小雨的我突然感到不耐煩，看了看一旁的奶奶心急的模樣，心里油然而升起一絲不爽。無奈的凝視著越下越大的雨，心緒不由得飄遠，下雨天真是個傷感的日子。等我清醒的時候，一位身穿著白色連衣裙的姐姐撐著一把傘緩緩向我們走來，裙擺隨著風(fēng)的節(jié)奏揚起，長長的頭發(fā)任性地跳動著，用雨空做背景，這份美好讓人不想破壞！等她走近我們，直接把傘地給我，然后迅速拿出紙和筆，寫下一段工整的字：小妹妹傘借給你們，我家離著不遠，可以跑回去的。我這才發(fā)現(xiàn)她是個啞巴姐姐，微微抬頭對上那雙清澈的眸子，我不好意思地拒絕，可是……最后傘還是被我握在手里，腦子里一片空白，只記得當時姐姐把傘塞給我后，一個勁的往雨林深處跑，濺起的雨水打濕了她的衣服，卻沒有想象中的差勁，反而像一朵朵曇花開在那衣服上，注視那個背影，發(fā)現(xiàn)只要心地善良都可以做最美青少年！
那還在滴雨的傘靠在角落里，暈開了一圈圈美好，腦海中那個背影告訴我許多許多：回到家后不做讓自己后悔的事，以助人為快樂之本，爭做中國最美青少年！
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選9
我長大了要當一名解放軍！
因為解放軍能保家衛(wèi)國。哪里有困難，哪里就有解放軍。哪里有險情，哪里就有他們的身影。沖在第一線的準是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕耍任议L大了，我要當一名解放軍，為我們祖國做出更大的貢獻！ 《我長大了做老師》
我長大了當一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們，可以和小朋友們一起快樂的游戲，給小朋友們認真的批改作業(yè)。
老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長大了做一名老師。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，多看課外書豐富知識，從各方面嚴格要求自己。這樣長大了才能做一名合格的老師。
《我長大了想成為一名音樂家》 我長大了想成為一名音樂家。因為我覺得我們生活在一個音樂的世界里，走
在路上樹葉沙沙地響，小狗汪汪地叫，這些都是美妙的音樂，所以我想當一個 音樂家，用自己美妙的歌聲給人們送去歡樂，讓我們的世界變得更加美好。
我想當一名畫家。在大自然中發(fā)現(xiàn)美麗的景色和一些美好的事物，把它們畫在紙上，把這美麗的'一切留住。畫出棉花般一樣潔白的云，畫出藍藍的天空，自由飛翔的小鳥。以后讓自己越來越充實，逐漸提高自己的畫畫水平。
我長大以后想當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，去探索宇宙的奧秘。 我喜歡遙望閃閃的星空，想象自己駕駛著高速飛船進入太空的情景：無數(shù)美麗的星球和我擦肩而過，在宇宙中散步的感覺多么美妙啊！我要把我在太空中了解的知識告訴大家，讓大家更了解太空。
我長大了想做醫(yī)生，因為醫(yī)生不但可以為大家治病，而且可以安慰、開導(dǎo)別人，挽救許多人的生命。
當我看到病人痛苦不堪的樣子時，我想如果我做了醫(yī)生，我會努力研制更好的藥物，來讓大家的病快點好起來。為了實現(xiàn)我的理想，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，以后學(xué)好本領(lǐng)，才能挽救更多病人的生命。
我長大以后想成為一名科學(xué)家，為人類造福，讓祖國富強
我想制造出各種各樣的機器人，能幫助人類工作，還能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我還想培育出十分耐干旱的植物，讓沙漠變成綠洲，讓我們的國家環(huán)境變得更加優(yōu)美，讓我們的國家成為碧水藍天的綠色家園不過，要實現(xiàn)這個夢想，我從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)這個美好的夢想！
我要當一名警察，是因為警察可以穿警服，可以戴警帽，可以別槍，可以開著警車在馬路上巡邏，別提有多神氣了。警察還可以抓小偷等一些不守法律法規(guī)的人，然后審判他們，教育他們，讓他們重新做人，維護我們安定、和諧的社會，讓人們過上平平安安、快快樂樂的日子。“有困難，找警察?！边@是我們小孩子也知道的一句話，所以我長大后也要成為一名優(yōu)秀的警察。
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選10
我們每個人都從幼年步入成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流之源，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想。
理想是指引人生的奮斗目標。人生是一個在實踐中奮斗的過程，要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標的指引下，沿著正確的人生道路前進。理想對人生歷程起著導(dǎo)向作用，是人的思想和行為的定向器。理想一旦確立，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。
理想是人生前進的動力。理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古今中華無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想，因而具有契而不舍，披荊斬棘的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。
理想可以提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活和精神生活相輔相成構(gòu)成的統(tǒng)一過程。理想作為人的精神活動的核心內(nèi)容，一方面能使人的.驚聲生活的各個方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面有引導(dǎo)人們不斷的追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚人格。一個人的理想越崇高，越堅定，精神世界和人格就會越高尚。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該有什么樣的理想呢？我認為，當代中學(xué)生在生活理想上要追求健康，高尚的生活方式，做生活的強者；在職業(yè)理想上要把社會發(fā)展需要和自身實際結(jié)合起來，成為有用的人；在道德理想上要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，做大寫的人；在社會理想上要志存高遠，成為有所作為的人。有了這樣的理想，中學(xué)生才可能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
大多數(shù)中學(xué)生都有自己初步的人生理想，如果我們只是在腦海中勾勒自己的未來，把所有的理想止步于想象，那么再美好的理想也只是幻影，終將消散不見。美好理想的實現(xiàn)，需要具備一系列條件，如：掌握豐富的科學(xué)文化知識，具有良好的道德素質(zhì)，積極參與社會實踐……中學(xué)生要把心中的夢想上升為人生理想，才能指引人生走向光明之路！
理想是一個看是簡單實則沉重的詞語，現(xiàn)在的我們沒有能夠立即實現(xiàn)理想的條件，但我們充滿對未來信心，把理想裝進行囊，永遠奮斗在人生路上！
理想優(yōu)秀作文優(yōu)選11
理想與現(xiàn)實就如愛情與面包，或許只有睿智的人才能處理好兩者的關(guān)系。只是，我還是很羨慕，那種為了理想而不顧一切的勇氣，那樣的勇氣是我沒有的，卻始終找尋。
月亮遙不可及，卻散發(fā)著光芒；六便士近在眼前，卻充滿銅臭味。長大后的我們，活在太多人的期待當中，活在社會角色的評判當中，活在被誰牽引著的價值觀潮流當中。我們羞于談理想，卻習(xí)慣赤裸裸地談錢；我們羞于做計劃，卻流行起了懶癌。理想已經(jīng)變成了稀缺品。
誰不曾有過夢想，夢想就如空氣，沒有它，生活也會嚼之如蠟，失去光彩。但可曾想過，如果你處于河流的中心，彼岸便是理想，但回頭現(xiàn)實卻在向你招手，此時，面對理想，你敢不顧一切嗎？
我喜歡“月亮與六便士”這個書名。墨黑般的夜空上，只有月亮能散發(fā)皎潔的光芒，月亮代表著高高在上的理想。而微不足道的六便士便是那現(xiàn)實。我們或許可以仰望月亮，感嘆它的魅力而忽視腳下的六便士，但我們卻不能放棄六便士的生活而選擇整日仰望月亮生活。
我們總說“人沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別”?？墒沁@夢想到底是我們發(fā)自內(nèi)心想要去追求的嗎？理想的工作又真的是我們愿意接受的嗎？從小到大我們過著應(yīng)該過的生活，按部就班，不偏不倚，最后都將就著生活著，做一份理想的工作，就像思特里克蘭德過去一樣做個證券師如此。但是這些所謂的夢想生活是我們自己給自己的嗎？還是這個社會就是這樣的，我們都像是一個又一個的復(fù)制品？復(fù)制上一輩的人生，復(fù)制所謂的精英與成功人士，復(fù)制大家都覺得不錯的生活？
主人公查理斯·思特里克蘭德，人到中年后突然響應(yīng)內(nèi)心的呼喚，舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活，獲得靈感，創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。那股為了理想而不顧一切的勇氣讓人艷羨。我也常常思考，為何理想總與現(xiàn)實對立？為何現(xiàn)實總是會束縛理想的'翅膀？我們不能改變現(xiàn)實，那么就改變自己吧，找一個現(xiàn)實的理想，或者說找一個現(xiàn)實的目標，免得可望而不可及時生發(fā)的無限失落感。
理想向來都不是純粹的，能將理想過成現(xiàn)實且純粹，那他將會是個多么堅硬的人啊。貌似青春就伴隨著迷茫與張揚，肆無忌憚的宣泄、噴張，但是這是短暫的，很快人就會因為恐懼而妥協(xié)。被現(xiàn)實的“六便士”所裹挾，于是理想不再純粹，人不再那么勇敢，更多的時候會低頭看腳下的“六便士”而忘了仰望天上的“月亮”。
誰不曾有過夢想，夢想就如空氣，沒有它，生活也會嚼之如蠟，失去光彩。但可曾想過，如果你處于河流的中心，彼岸便是理想，但回頭現(xiàn)實卻在向你招手，此時，面對理想，你敢不顧一切嗎？
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