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四年級的收獲作文11篇

時間:2024-04-17 16:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級的收獲作文11篇,供大家賞析。

四年級的收獲作文11篇

四年級的收獲作文1

  成功,對于每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

  俗話說的好:“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會了騎自行車。

  暑假的時候,我回到了老家??粗臀乙粯哟蟮男∨笥讯紩T自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  我把自行車推了出來,爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始,爸爸扶著車,我在前面騎。

  過了一會兒,爸爸讓我自己試騎。我說:“爸爸,我不敢騎?!卑职终f:“你如果不敢騎車的話,你就學(xué)不會了?!蔽乙宦?,心里很不服氣,連忙對爸爸說:“我試我試,我一定要學(xué)會……”可是我剛騎了一會兒,自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽使喚,我差點又摔得結(jié)果摔了個“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。

  第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。

  到了第四天,爸爸見我還不想騎,就問我:“兒子,是不是想放棄了?”我說:“嗯?!卑职终f:“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會?!甭犃税职值?勸說,我又開始練了。爸爸先作了一個示范,讓我看清楚,爸爸對我說:“你坐在車上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“別怕,再來。”在爸爸的鼓勵下,我又練了起來,爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實了,自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會騎自行車了……”從此以后,自行車成了我最好的朋友。

  這個暑假,我不僅學(xué)會了騎自行車,還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!

四年級的收獲作文2

  秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折?;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的.收割呢。

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

  我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

  我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上?!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付?!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點兒技術(shù)。

  只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了??墒?,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

四年級的收獲作文3

  星期一早上,同學(xué)們乘著旅游大巴車,興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上,我們充滿了期待。

  來到基地,同學(xué)們帶著一絲困意,和老師到宿舍整理,然后,我們就要準(zhǔn)備下午的一個活動——觀賞千柱屋。

  下午,我們背著背包,一起去千柱屋。

  到了千柱屋,同學(xué)們跟著老師,認(rèn)真地去參觀。其中,我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著,有的在吃草,有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因為上面的白馬非常緊密,稍不留心,你就會數(shù)錯,正像數(shù)天下的`星星。我數(shù)過幾次,可都數(shù)得神昏顛倒。

  東白湖青年綜合基地還有很多活動,如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS,因為它們非常刺激。

  星期四下午,我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時,我立刻上前,準(zhǔn)備一切安全措施,心里有些期待,也有些緊張?!伴_始!”教練一聲令下,我用腳踩住攀巖工具,兩只手也緊跟其后,不敢有所放松,爬啊爬,我突然遇到一個問題:有一個攀爬物體會搖動,根本抓不穩(wěn)。突然,我的手腳沒穩(wěn)住,整個人像秋千一樣搖動,我用手拼命把工具抓住,腳也連忙踩住,可手沒抓牢,只剩下一只腳在上面,就在這時,我靈機一動,連忙用腳猛一蹬,抓住上面的一個攀爬物體,雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了,可惜我的手不能移動了,我往上用力一跳,抓住了頂峰,雖然只堅持了一會兒。下去以后,我感到四肢酸痛,體會到了攀巖的不容易。

  星期五上午,我們玩了真人CS,感覺是在真正的戰(zhàn)場上。我們武裝好,拿起自己心愛的槍,在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒有找準(zhǔn)好“敵人”,傷到了自己的“戰(zhàn)友”,弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。

  在東白湖的日子里,我感受到獨立成長、團結(jié)協(xié)作的快樂,在舉行活動時,靠的都是自身的能力,讓同學(xué)們學(xué)得多,懂得多,更好鍛煉自己,拓展野外生存能力。

四年級的收獲作文4

  從20xx年7月18日到20xx年7月24日,我們石天記者祖國之行的第三站集中在寧夏。我們從這次寧夏之行中獲益匪淺。

  七天寧夏之行,我們不僅參觀了精彩的動漫基地;欣賞賀蘭山的神秘巖畫;采摘鮮嫩的枸杞;參觀了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城,懷著極大的興趣挺進荒涼的騰格里沙漠和毛烏素沙漠;看了西夏王朝的歷史變遷;瀏覽了一下靈武恐龍的大致風(fēng)格,最后看了一遍風(fēng)情園,濃郁的歸鄉(xiāng)氣息;我喜歡拉普斯森林公園的美麗景色。這一切都讓我感到充實和快樂。同時也體會到了湖光山色背后的故事和悠久的歷史。

  在寧夏七天的行程中,我們互相交了很多知心的朋友,比如小貝殼,小螃蟹。他們都很可愛,他們的可愛還不時浮現(xiàn)在腦海里。雖然暫時不會見面,但他們永遠是我們的朋友,知心朋友,這種友誼永遠是朋友之間的聯(lián)系。無論你走到哪里,這份友誼都會存在;不管你有沒有忘記,只要一方還記得,這段友誼就依然相連。無論多少年過去了,這份友誼仍然將我們緊緊聯(lián)系在一起。

  在寧夏七天的旅行中,我逐漸學(xué)會了照顧自己。對我來說,這是我第一次離開父母這么長時間。一開始我有點不舒服。每天回到酒店,看著自己的臟衣服,真的.很茫然。我總是想起我的父母,有一天晚上我忍不住流淚了。但是我是男的,要堅強!自力更生!想到這,一股力量突然從心里涌出,激勵著我鍛煉自己的自理能力,慢慢得心應(yīng)手。當(dāng)我最終回到天津時,我已經(jīng)能夠非常熟練地整理我的手提箱。

  在寧夏七天的行程中,可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽撕芏?。我們睡覺的時候,老師還在燈下為我們服務(wù);當(dāng)我們又唱又笑的時候,老師們累得在車?yán)锼恕.?dāng)我們興致勃勃地欣賞美景的時候,老師們的臉上也是疲憊不堪,在這里,我要真誠地對老師們說:“謝謝!"從你身上,我感受到了奉獻精神和神圣責(zé)任,值得學(xué)習(xí)。

  寧夏之行,增長了我們的見識;讓我們開闊視野;讓我們鍛煉自己的自理能力;讓我們收獲友誼……我相信這段記憶會深深印在我的腦海里,成為永久的記憶。

四年級的收獲作文5

  浙東大竹海位于寧波市鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)大雷村,那里竹林幽靜,山巒疊嶂。聽說那里的竹筍遍地都是,鮮嫩美味,我便迫不及待地想去那里一探究竟。

  車子一路往山里駛?cè)?,不一會就到了山腳下。抬眼望去,山林突兀森郁,仿佛蓋上了一層翠綠的“竹棉被。”過了一會兒,終于來到了指定的山腳下。我穿過小叢林,又涉過了小溪,便入了山。

  一看山的坡度,我內(nèi)心開始顫抖,但眼看著爸媽都爬上去了,我也只好抓緊竹子,一步一步向上爬。爬到半山坡,我仔細找尋露出的筍頭,終于找到了一支竹筍!我立刻拿起小鐵鋤,努力地挖呀挖,一會兒后,竹筍根被我發(fā)現(xiàn)了,紫紅的小點,嫩黃的根須??匆娏烁螅腋邮箘诺赝?,終于挖出來了!

  我繼續(xù)往前走,低頭四處尋找著,那鮮嫩的竹筍終究還是被我這一雙火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,“爸爸媽媽趕快來呀!這邊有許多的筍寶寶,誰要?”我高高地舉起了雙手,大聲呼喊道。隨后我又挖了許多或大或小,或粗或細的嫩筍兒,開心極了。

  挖過了竹筍之后,我們開始了第二項活動:采集映山紅。

  我和媽媽發(fā)現(xiàn)在山高處的石縫里的一株火紅的帶粉的映山紅。我心想:一定要把那株映山紅給采集回來,養(yǎng)在石缸里。于是,我拿上工具,一路艱難得向上爬去。不知過了多久,我們終于爬到映山紅旁,我伸手把它連土帶根挖了出來。拿到映山紅的那一刻,我高興地向山下直揮手,大叫道:“我采到了!我采到了!”

  下坡可比上坡可怕多了,周圍沒有供我們扶的`片片竹子,只有幾根毛竹和少許的荊棘草,因此我只能用腳踩實坡面而下。大概過了半個多小時,我們又回到了平坦的山腳下,我喘著長氣,每聲氣息都聽得清清楚楚。

  帶著“豐收”,我們回到車子里,我們不僅帶回了鮮嫩的竹筍和鮮艷的映山紅,更帶回了挖竹筍的辛苦與采集映山紅的艱難與勇氣。

四年級的收獲作文6

  在讀書中收獲成長 我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學(xué)會了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅強;讀過《三國演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?

  從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》。從這些書中,我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

四年級的收獲作文7

  今天我們到了一個農(nóng)場,剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個個紅紅的小燈籠在向我招手,柚子樹上一個個可愛的小家伙在對我微笑,看得我口水都快流出來了。我心想:“這些水果肯定很好吃?!?/p>

  于是,我鼓足干勁開始動手了。三兩下功夫我就爬上樹,準(zhǔn)備開始摘水果了,眼看著香甜的水果就要到手了,呀,一個不小心,差點從樹上掉下來,看來“心急吃不了熱豆腐”呀!我停了下來,便觀察起周圍的人都是怎么做的。只見有的爬上樹去摘,有的爬到屋頂去摘,有的用梯子爬上去摘,總之“八仙過海各顯神通”了。

  我看了一會,便有了主意了。心想:“我怎么就沒想到,我可以搖動果樹讓果子自己掉下來呀!”打定主意后,我便找了一棵比較細的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的.果子就自己掉下來了,這就叫“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!

  接著,老師又把我們帶到了地瓜地。這里光禿禿的,只不過有幾個圈罷了,我們都傻眼了。這時,老師對我們說:“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方,大家動手吧!”這時,已經(jīng)有幾個同學(xué)迫不及待地跑過去開始挖了。

  我鎮(zhèn)定起來了:“之前,我可是總結(jié)了經(jīng)驗的,所以這次你們肯定會輸給我?!蔽蚁胫汩_始挖了??晌矣檬滞诹税胩?,這個地瓜才露出一小段來?!耙怯惺裁垂ぞ呔秃昧恕!蔽蚁胫?,就是此時我看到跟前有一根小木棍,哈哈,我就用它來挖吧!只一會功夫,一個大地瓜就露出了大半個身子了。我接著又挖了幾下,就把它給全挖了出來了!“耶!大功告成!”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕,更加努力地挖起來。

  時過不久,我們帶著歡樂,戀戀不舍地在老師的帶領(lǐng)下離開了果園。今天,我不但收獲了甜美的水果和香軟的地瓜,還收獲了成功的經(jīng)驗。

四年級的收獲作文8

  今天是28日,是我們體驗購菜的日子。

  大家提著籃子,興高采烈地踏上路途。天上的白云飄飄,小鳥歡快的歌唱,好新鮮的空氣!

  進入菜市場,人山人海,叫賣聲此起彼伏。長長的小攤一眼望不到頭。攤上擺著各式各樣的蔬菜,五顏六色,讓我們眼花繚亂。我不知不覺地來到一個小攤前,可里面的東西卻勾不起我的興趣,我不斷尋找我最愛吃的蘑菇,啊!找到了,它們像一把把小傘,正熱情地向我招手!“阿姨,這蘑菇多少錢一斤?”“一斤五塊?!薄澳俏揖鸵虢锇?!因為我的口袋里只有十元錢,我得合理計算開支,既能買到我喜歡吃的蔬菜,又不至于超支?!卑⒁毯芩斓匕涯⒐叫值軅兎殖闪藘煞?,很熟練地為我稱了半斤,“一共兩塊五,還需要袋子嗎?”“謝謝阿姨,我們這次是環(huán)保購物,不需要塑料袋”。阿姨笑著點點頭說:“你們真是好孩子,今天能親自體驗買菜的過程,就能領(lǐng)會到你們的媽媽每天有多辛苦了!”聽了阿姨的話,我不禁點了一下頭,是啊,媽媽每天太辛苦了,既要上班又要為我們買菜做飯,而我們卻不體諒媽媽的辛勞。在這時,我環(huán)顧了一下四周的同學(xué),有的在低頭挑菜,有的在付款,還有的菜籃子還空空如也!

  我繼續(xù)往前走,突然感到喉嚨直冒煙,哦!早上走的匆忙,忘記帶水了,那就買點水果吃吧!于是我走到水果攤前,好多的水果!看,一個好大的'火龍果,火龍果的身上長有好多綠色的小手,好像在向我招手。“阿姨,火龍果多少錢一斤?”“五塊錢?!蔽颐嗣诖?,看了看還有七塊五毛錢,錢還夠,可是如果買了,剩下的一塊五毛錢可不知再買什么才好。正在我左右為難時,發(fā)現(xiàn)了又圓又可愛的橘子。橘子披著半綠半黃的衣服,挺著一個將軍肚,戴著一個點點帽?!伴僮佣嗌馘X?”“五塊?!蔽叶挷徽f,忙掏出五塊錢買下了八個橘子。

  光買兩樣?xùn)|西可不行,我又向菜攤走去,一眼就發(fā)現(xiàn)了它——土豆,土豆身著薄薄的、棕色的衣服,身上一塊凹進去,一塊凸出來,像一個可愛的娃娃。我喜歡吃土豆,挑了兩個大大的土豆?!岸嗌馘X呀?”“兩塊?!薄昂帽阋搜?。”我邊贊揚邊付款。

  時間一分一秒地過去了,回家的時間到了,大家戀戀不舍地離開了菜市場。這次實踐活動不僅豐富了我的課余生活,而且增強了我的環(huán)保意識。

四年級的收獲作文9

  收獲的季節(jié),瓜果的香味混合在塵霧中,彌散在田野上。無數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨特的風(fēng)景線,村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。

  許多人收完了玉米,開始了忙碌的工作。他們把收來的玉米晾曬起來??矗瑝ι蠏斓?,地上堆的,樹上綴的,房頂上鋪的都是。還有楓樹的'葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶,打著卷兒從樹上飄落下來……走在秋日的農(nóng)家小院里,仿佛籠罩在一片金色的世界里。

  看,遠處的那家子多忙乎!媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳,嘴里好像在說:“今年可真是個豐收年呀!”站在樹上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子,一邊還點頭:“是呀,辛苦了一年終于有了回報!”站在媽媽身后的孩子也快活地說:“樹上長玉米嘍,長出玉米嘍!”他的心里暗暗在想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù),讓家鄉(xiāng)的人們過上幸福美好的生活!

  村子里,從南向北正走著一位年紀(jì)較大的婦女,穿著一件純白色的上衣,蔚藍的長褲,手里挎著一大筐玉米??粗秋柦?jīng)風(fēng)霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個從小能夠擔(dān)水背柴,十分能干的人。她邊走邊想著:今年的收成可真不錯呀。這個婦女越想越開心,禁不住樂滋滋地笑出聲來。笑聲中帶著歡樂、帶著幸福、帶著喜慶。

  右邊院子的樹蔭下,四個小女孩正坐在一起,討論著豐收后的打算。紅紅說:“我要再買幾件新衣服,把我打扮得更加漂亮!”蘭蘭說:“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車??!想去哪兒,就去哪兒,多自由?。 薄拔蚁胱尲依镅b一臺電腦,這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識,還能了解國家大事呢!”“又一個豐收年,太高興了!”她們個個說得眉飛色舞,手舞足蹈,歡樂的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。

  玉米晾干了,再把它們收回家中。堆放在門口,好像一座座“金字塔”,奇麗極了。再看那些玉米,也笑得合不攏嘴,露出了滿嘴黃牙。喲!好多金燦燦的玉米,好多金燦燦的”金字塔”。

  好一個收獲的季節(jié)!

  好一派豐收的景象!

四年級的收獲作文10

  這是一節(jié)感覺很快樂的課。

  我們要進行第十一課《晏子使楚》的第一課時的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。

  “臣”是學(xué)生很容易寫錯的一個字,很多粗心的學(xué)生會把它和“巨”字混淆。

  備課時,我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個笑話:

  “臣”對“巨”說:“同樣的`面積,俺可是三室兩廳啊!”

  心想:如果找出兩個字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會記得更清楚。

  我把“臣”字板書在黑板上,問學(xué)生:它和哪個字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳??!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強調(diào)。

  ……

  “賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會寫錯,而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。

  我將右半邊寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個是威武的軍隊,另一個咋就成了豬八戒了呢?”

  學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說:第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成賊呢?”

  “戎——”學(xué)生們大聲回答。

  ……

  “敝國 ”,古語中的“我國”。

  我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來,聽到了一個很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱?。?!

  隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

  我趕緊把他叫起來,“認(rèn)真”地說:應(yīng)該是“甜稱”吧?

 ?。ü睦锿敌α藷o數(shù)次……)

  誰知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。

  他可能認(rèn)為老師說的就是對的。

  “我要說它讀酸稱呢?”

  他一臉茫然。

  我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙?。。。 ?/p>

  ……

  一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。

  作業(yè)交來了,無論是家庭作業(yè)還是聽寫,正確率出乎意料的高。

四年級的收獲作文11

  大千世界,無奇不有。有時候,你無心做出的一件事情,也會給你帶來意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過這樣的事。

  上周五,羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講,誰講得好,誰就可以在下周一當(dāng)選學(xué)校的國旗下演講者。我心里十分擔(dān)心:只有兩天時間了,我周末還要上那么多培優(yōu)課,萬一稿子背不熟怎么辦?而冷先鈺上周就拿到演講稿了,準(zhǔn)備的時間比我長,跟她比,我很有可能會失敗的。可是,我又很想得到這次演講的機會。恩,不管結(jié)果如何,拼一把吧。于是,一回到家,我就認(rèn)認(rèn)真真的、一字一句的`開始背誦演講稿,又對著話筒練習(xí)我的咬字發(fā)音,直到熟練為止。星期一,我和冷先鈺決戰(zhàn)的時候到了。讓我意想不到的是,冷先鈺演講時居然慌慌張張的,語速特別快,還有點不夠熟練,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要鎮(zhèn)定,別慌,加油!輪到我演講了,我深吸了一口氣,不慌不忙的走上講臺,神態(tài)自若的開始演講起來。于是老師決定:等會就讓我代表我們班來參加國旗下的演講。我高興極了,激動得說不出話來。可是,一想到我馬上就要面對全校一千多名師生演講了,突然一下子又緊張起來,心里就像有個定時炸彈似的,隨時準(zhǔn)備爆炸。當(dāng)我走上升旗臺時,我感到我的心在劇烈地跳動。這是,我聽到了臺下傳來熱烈的掌聲,我想,就把這次演講當(dāng)做是對我的一次挑戰(zhàn),讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!一瞬間,我又充滿了信心,雖然手還有點發(fā)抖,但仍然鎮(zhèn)定的拿起麥克風(fēng),開始演講了。我像平常那樣,用自己最富有感情的聲音來演講,讓自己的聲音充滿了整個校園。時間就像被凝固了一樣,每一份、每一秒,都是那么漫長。演講順利的結(jié)束了,我狂跳的心也慢慢平息了。

  下午第二節(jié)課的時候,羅老師告訴我們:張子豪今天的演講非常成功,還得到了校長的表揚!我又驚又喜:沒想到我的演講居然得到了校長的表揚,這真是意想不到的收獲!

  靜下心來,我仔細思考:任何事情只要做好充分的準(zhǔn)備,以一顆平常心去面對,不計較得失,往往就會有意想不到的收獲!

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