呼喚話題作文7篇

時間：2024-04-18 15:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的呼喚話題作文7篇，歡迎參閱。

呼喚話題作文7篇

呼喚話題作文1

　　【文題】

　　在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理性、呼喚誠信、呼喚親情……隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明……

　　請以“呼喚”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　“呼喚”這個話題雖然很大，卻能喚起寫作者內(nèi)心的真實情感。認(rèn)真思考，會讓人在浮躁的環(huán)境中沉靜下來，審視自己，審視人生。

　　寫作前，要確定呼喚的內(nèi)容：內(nèi)心的渴望?？蓮囊韵路矫鏄?gòu)思成文：

　　立意要有時代氣息。現(xiàn)在留守兒童越來越多，成為社會關(guān)注的焦點?？梢粤信e留守兒童渴望父親接送上學(xué)，渴望“挨打”，渴望一家人在一起吃飯等?；蛘哂玫谝蝗朔Q自述留守兒童呼喚父母歸來，呼喚親情。

　　構(gòu)思要聯(lián)系實際。進(jìn)入青春期孩子思想的波動、情緒的浮躁、對事情的偏激看法，都是很好的材料。比如朋友間的.誤會，會讓他們難以理解，難以接受，從而質(zhì)疑友情，由此可自然引出話題：呼喚友愛，呼喚信任。

　　【佳作展示】

　　呼喚友善

　　依蘭縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級袁浩馨

　　路邊的小花隨風(fēng)起舞，王警官急匆匆地走過去，他無心欣賞路邊的風(fēng)景，因為他有更重要的事情。

　　下班后王警官到銀行取了一大筆錢，明天就要擁有自己的房子了，王警官心里涌起一絲喜悅。走在熟悉的小路上，一切都和往常一樣，但是有一雙眼睛惡狠狠地盯著他。

　　阿三心里有些忐忑，他生怕露出半點兒破綻。他在道上混了4年，也算做過大事的人，可唯一一次失手，就是栽在這個初出茅廬的小子手里，他實在咽不下這口氣。

　　狹窄的道路旁有一家食雜店，一伙黃頭發(fā)的小混混正在說笑著。他們看到王警官走近，絲毫沒有恐懼感，反而更加囂張。小混混們互相攛掇著，不懷好意。

　　“砰——”，突然，一輛摩托車呼嘯而過，一個小混混被撞翻在地。王警官見狀，一個箭步?jīng)_到傷者旁邊，檢查了一下，手掌用力地壓著血流不止的傷口。

　　“來幫幫忙，快打120?。　蹦切┬』旎於急煌蝗缙鋪淼淖児蕠槾袅?。阿三從小巷中跑了出來，看到這一幕，著實吃了一驚。(話題作文 )王警官把包交給阿三后抱起傷者就往醫(yī)院跑。

　　阿三接過包，他感覺到了包里的分量。

　　直到把傷者送進(jìn)了急救室，王警官才松了一口氣。

　　“怎么樣，沒耽誤你的事吧？”王警官問跟過來的阿三。

　　“還記得你在菜市場抓的小偷吧，就是我。本來想讓你好看的……”阿三淡淡一笑。

　　夜深人靜，月光照在阿三身上，暖暖的。 “這東西對我來說已經(jīng)沒用了?！彼麑⒁话沿笆淄度肓撕永?。

　　黑暗不能驅(qū)走黑暗，仇恨不能驅(qū)走仇恨，只有友善能征服一切。

　　【點評】

　　微型小說重在構(gòu)思巧妙，本文小作者設(shè)定了一個典型的環(huán)境，敘寫了一個友善改變一切的故事。情節(jié)前后照應(yīng)，波瀾起伏，增加了文章的可讀性。結(jié)尾升華主題，具有鮮明的時代氣息。

　　豬還是老巫婆

　　浙江劉逸竹編譯

　　一個男人開車行駛在一條陡峭狹窄的山道上，這時一個女人從對面開車過來，當(dāng)他們會車時，女人從車窗里探出頭來，喊道： “豬！”這個男人立即搖下車窗，回敬道： “老巫婆！”當(dāng)男人轉(zhuǎn)過下一個山彎時，他的車撞上了山路中間的一頭豬。

呼喚話題作文2

　　現(xiàn)在的父母，對孩子的“照顧”可算是越來越周到了，這不讓做，會燙；那不讓做，會疼。父母就像一堵厚實的墻，將所有的疼痛都替孩子擋下。殊不知，沒有疼痛，沒有磨礪的成長，又怎會開出絢爛的花？

　　因此，讓我們呼喚疼痛。因為疼痛教會我們成長。

　　呼喚疼痛，因為疼痛讓我們學(xué)會堅強。小時候，只有父母將緊緊牽著我們的手松開，我們才有可能“吧唧”一聲摔得“五體投地”，那時，我們才會知道什么叫“疼痛”。漸漸長大，只有父母對我們的.保護(hù)少一些，我們才會更加頻繁地接觸疼痛，在頻繁接觸疼痛的過程中，我們才會知道，哭聲已解決不了問題，我們才會發(fā)現(xiàn)，有一種抵御疼痛的力量，叫做堅強。沒有保護(hù)，我們才會知道疼，有了疼痛，我們才會懂得堅強。

　　呼喚疼痛，因為疼痛讓我們學(xué)會承擔(dān)，在人生的道路上一路走來，我們需要與他人分享歡樂，分享幸福，同樣我們也需要與身邊的人分享自己的悲傷與痛苦。但這并不意味著我們不需要去承擔(dān)屬于自己的喜怒哀樂，承擔(dān)成長中的那份疼痛。因為有些東西別人是沒有義務(wù)也無法幫你承擔(dān)的，我們需要自己去扛上。因為那些太過疼痛，痛得我們時時刻刻都記得有一種力量，叫責(zé)任。

　　呼喚疼痛，因為疼痛讓我們學(xué)會愛，還記得那個相濡以沫的故事。一群處于干涸池塘中的魚，忍受著缺水帶給自己的巨大疼痛，它們相互用唾液潤濕對方的身體，希望用自己微薄的力量去救助對方，每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這幅畫面，我會感動不已。我們恰似這魚，在突如其來的巨大的危機中，那些看似平常的友情、親情似乎一下子變得那么重要。我們于是在剎那間，學(xué)會了愛。

　　疼痛，讓我們學(xué)會堅強，承擔(dān)著愛。疼痛，教會了我們成長。

　　因此，讓我們呼喚那份成長過程中本應(yīng)該有的疼痛吧，因為只有在疼痛與磨礪中開出的人生之花，才是最燦爛的！

呼喚話題作文3

　　十八大以來，建設(shè)和諧社會已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋€問題。圍繞這個問題，各種議論觀點很多，目的都只有一個，那就是如何讓社會更和諧，人民更幸福，國家更富強。

　　在現(xiàn)今社會下，如何才能使社會更和諧呢？面對社會道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面，面對一些人過于強調(diào)物質(zhì)利益，過于看重物質(zhì)財富的現(xiàn)實，特別是面對社會上的弱勢群體和弱者，如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認(rèn)為，必須大力培養(yǎng)社會同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

　　大家知道，同情是一種真誠的潛意識的感情流露，作為一個有愛心的人，在真誠的同情發(fā)出之后，往往都會做出一些具體行動，對被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

　　同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠表露，但是，可憐對于被“可憐者”來說，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說同情某個人，同情某件事，人們不會感到難過，如果說可憐某個人，被可憐的人一定會感到有些難過。

　　提倡同情，讓每一個人都有同情心，可以融洽人與人之間的'關(guān)系。一個社會，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強者與強者之間，強者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應(yīng)該充滿同情心。一般看來，強者與弱者之間，強者是同情者，弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者，只是強者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質(zhì)，如果兩者之間能夠建立互補的同情機制，那么，社會就會和諧得多。強者與強者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會更加和諧。

　　從實際情況看，同情在很多人的身上，已經(jīng)慢慢失去，無論是對強者對弱者還是弱者對強者，包括強者與強者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強者對弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒有同情心，從而只顧自身的利益，只顧自己賺錢；弱者則對強者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感，在強者發(fā)生變故、發(fā)生問題時，常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。在強者與強者之間，弱者與弱者之間，也是如此。

　　沒有同情心，不僅表現(xiàn)在成人身上，在兒童身上，受社會風(fēng)氣的影響，受大人教育的影響，也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對同學(xué)、對老師、對社會上的弱者，對社會上發(fā)生的各種值得同情的事，都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。

　　沒有同情心，還表現(xiàn)在機關(guān)工作上，表現(xiàn)在對待群眾的態(tài)度上，表現(xiàn)在處理社會事務(wù)上，對來自于基層、企業(yè)的同志，對群眾反映的問題，對上訪的群眾，對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴(yán)重缺乏同情心，缺乏感情。

　　由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個人都能夠真誠地表達(dá)同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。

　　建設(shè)和諧社會，需要建立一種真誠表達(dá)感情的同情機制，通過同情機制的建立，讓社會充滿愛，讓社會充滿情。

呼喚話題作文4

　　夜幕降臨，我依然站立在湖邊，我不想動，也不敢動。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。

　　傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。

　　記得當(dāng)春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。

　　另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。

　　這時，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。

　　天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。

　　腦海中依然沒有忘記剛剛思念的.春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。

　　夜風(fēng)吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。

　　走著走著，不覺兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時，兩人已不在一起，一個天南，一個地北，相思的情結(jié)讓少男學(xué)會逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時的童趣。

　　已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。

　　夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。

呼喚話題作文5

　　如果人生是一首歌，則心靈的呼喚是它的主旋律。因為擁有它，歌聲才會美妙。呼喚是它的曲闊，它永遠(yuǎn)快樂、樂觀。它使墮落的靈魂被喚起，指引迷路的人。呼喚是它的音符，在我們的心靈中跳動，叮咚！譜寫出人生的輝煌，呼喚是它的主旋律，使人生永遠(yuǎn)放光彩。

　　日升月沉，時光交錯。我們憑著心靈的呼喚，抓住每分每秒。但不曾忘記，拉羅斯福哥的名句:“當(dāng)閑逸時且閑逸，笑看長風(fēng)晚亭?！笔切撵`的呼喚，是發(fā)自內(nèi)心的。呼喚人生，呼喚愛的偉大。當(dāng)我們消沉?xí)r會昂著頭顱，高唱李白的.:“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！倍嗝礃酚^，豁達(dá)的人生。

　　在陽光普照大地的時刻，我愛心靈的呼喚，我愛理想，我愛自由，我要用我的努力去完成希望。讓每一個人充滿希望，每一個人充滿自信。呼喚的音符在空中飄蕩，在風(fēng)中，在海洋中，在林森中，在沙漠中，在荒原中，當(dāng)雪花紛飛，當(dāng)天晴氣爽，當(dāng)雨露甘霖，當(dāng)陰沉郁悶。也許，我們對大自然充滿著感激。也曾因大自然中留下人類的痕跡。但我們?nèi)杂酶卸鞯募で樯類鄞笞匀?。我們用心靈的呼喚與大自然和諧相處，構(gòu)建和諧社會。我們的人生從此不在孤獨，寂寞。而是五彩繽紛。此時，我們會微笑。

　　曾試想自己會成為大自然中的參天大樹，心靈的呼喚在波濤洶涌，用參天的姿態(tài)，世間是非曲折，用伸展的枝將浮云撫摸，用柔嫩的樹葉將虹霓來親吻。我愿長在朗瑪峰，笑看人生，樂觀面對。我愿作一只蝴蝶，在破繭前就堅定的選擇了陽光，用金色的翅膀飛向美麗的花園。我愿成為一條江河，靜靜的依傍著大地，時而流入九曲十八彎，嘗試一瀉千里的感受，最后注入大海。心靈的呼喚至此將得到欣慰，真正的體悟到了什么是呼喚和人生的精彩。

　　心靈的呼喚，就像陽光瀉在大地時的粲然，就像清風(fēng)撫摸森林時的溫暖，像波浪沖擊海岸的激情……。伴隨著黃河長江之水奔騰著，呼喚聲遞增。呼喚著，奔放著。面勞微笑。將你燦然的微笑，灑落在世間的每個角落，我相信，你的人生會綻放出絢麗的花朵。人生的主旋律會彈奏的更動人。

　　帶著心靈的呼喚，我愿在清靜的墨香中，耹聽古人的智慧！

　　帶著心靈的呼喚，我愿在白紙黑字中看到人性的偉大！

呼喚話題作文6

　　常常聽好朋友抱怨，我家的孩子簡直就是一個野孩子，放學(xué)一回到家，就不見蹤影了，害得我整天扯著嗓子滿院喊。

　　看到一個博友的博文‘常常，爺爺做好飯之后，站在陽臺上，小區(qū)里回蕩著呼喚笑笑回家吃飯的聲音。'

　　我們小區(qū)的孩子整天一堆堆的，在院里瘋玩，到吃飯時間，喊都喊不回去。

　　這是多么美好的事呀!

　　池莉說：“孩子在外面玩耍到被呼喚回家，這是我們童年的生活，到現(xiàn)今不多見了?！?/p>

　　是呀，想想我們小時候，村里孩子多，一聚就是一群，沒有現(xiàn)在孩子琳瑯滿目的玩具，最常見的就是自制的沙包、毽子、鐵環(huán)、陀螺、高蹺，有時什么也沒有就是自造的游戲，寧或沒有目的，純粹的瘋跑瘋玩，照樣可以玩得忘乎所以，憨透暢快。碰到父母忙得找你找得心焦，或是你玩得忘了干活，還少不了一頓皮肉之苦。卻是記吃不記打，下次還會這樣。記憶最深的'還是正玩得起勁，遭到父母的偷襲。不過，現(xiàn)在回憶起來，早已沒有了怨恨，更多的則是樂滋滋的。似乎挨打也變成了一種美好。

　　可是，這種兒時的記憶，早已成為一種回憶?！皟鹤樱瑯窍潞孟裼行∨笥言谕?，下去和他們玩吧?！甭牭綐窍潞⒆咏腥碌耐┌纸ㄗh?！皨寢?，你陪我下去吧。”“媽媽，你跟我下盤棋吧?！薄皨寢?，我們仨打牌吧?！薄啊庇洸磺搴⒆幽奶焓チ俗杂勺栽凇o拘無束地瘋跑瘋玩的能力，做家長的我們回到家，最關(guān)心的還是孩子今天學(xué)得掌握了沒有，作業(yè)寫完了沒有，上課認(rèn)真聽講了沒有……

　　不知不覺中，那種兒時的呼喚早已被淡忘。