下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典初中作文6篇，歡迎參閱。
經(jīng)典初中作文1
書包里有很多故事，有的會(huì)使自己難過(guò)，有的會(huì)使自己開(kāi)心，有的會(huì)使自己感動(dòng)，有的……若你要問(wèn)為什么，那是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)書包的價(jià)值。
書包是個(gè)百寶箱。每當(dāng)自己需要它的時(shí)候，它總會(huì)隨時(shí)為你提供。當(dāng)我想要畫個(gè)數(shù)軸時(shí)，尺子和鉛筆就會(huì)從書包里蹦出來(lái)，跳到我的手上;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，修改液就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前;當(dāng)我的筆芯寫完的時(shí)候，另外一支筆芯便會(huì)樂(lè)滋滋的摘下了帽子，自動(dòng)走進(jìn)了我的`筆殼里。若是書包凌亂了，我會(huì)精心的把他們擺放整齊，讓百寶箱隨時(shí)保持干凈，健健康康的服務(wù)主人。
書包是棵智慧樹(shù)，每當(dāng)我為寫作文傷腦筋時(shí)，作文書就會(huì)從書包里跑出來(lái)，為我出謀劃策，協(xié)助我解決作文難題;當(dāng)我閑著沒(méi)事干，在那里發(fā)呆時(shí)，課外書便會(huì)抓住時(shí)機(jī)的走到我面前，激起我的閱讀興趣;當(dāng)我遇到做不出的數(shù)學(xué)難題時(shí)，完全解析立馬迎了上來(lái)，和我一起攻克難關(guān)。書包就是如此的充滿著智慧，即使解決我的疑難問(wèn)題。
書包還有很多作用，只要你善于觀察，就一定發(fā)現(xiàn)它更多的價(jià)值。
經(jīng)典初中作文2
其實(shí)相處下來(lái)吧的話，讓自己產(chǎn)生了很大的改觀的老師就是數(shù)學(xué)老師了，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一開(kāi)始給自己的感覺(jué)就是很嚴(yán)厲的感覺(jué)，畢竟他一直有關(guān)班級(jí)，然后對(duì)班上的學(xué)生也是比較嚴(yán)格的，班上的學(xué)生一開(kāi)始也有跟自己通常說(shuō)語(yǔ)文老師的話就一直冷冰冰的，然后數(shù)學(xué)老師就特別的兇，所以他們都比較怕他們吧，但是對(duì)于自己的話，他們就覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫柔一些，比較好相處，所以他們確實(shí)也是捏著軟柿子捏吧所以說(shuō)其他老師一開(kāi)始也有提醒自己說(shuō)的`，一開(kāi)始要對(duì)他們嚴(yán)厲一些，不然他們本真的就是專挑軟柿子捏的，可是那個(gè)時(shí)候自己還沒(méi)有去明白這一些道理吧。
不過(guò)這18天的相處形象其實(shí)也是自己喜歡的形象，所以也沒(méi)有什么排斥的，也沒(méi)有什么后悔遺憾的，畢竟自己覺(jué)得可以和學(xué)生達(dá)成，一定真的也算是比較成功的吧，雖然說(shuō)最后打成一片，他們也沒(méi)有對(duì)自己有多么深重的情誼，除了那么幾個(gè)小朋友他又給自己表達(dá)，不需要出來(lái)的六年級(jí)小班那么幾個(gè)男生也有表達(dá)過(guò)他們的感性的一面，表現(xiàn)過(guò)他們感性的一面，讓自己覺(jué)得他們也是有不舍得的。但是其他女孩子可能也是因?yàn)槠綍r(shí)相處的比較少吧，而且自己對(duì)他們也真的沒(méi)有什么印象，對(duì)他們有一些人也是不那么喜歡，和他們平時(shí)又是一直打成一片的，所以也就沒(méi)有那么多的感情，都沒(méi)有那么多不舍得的情緒吧。
但是呢，自己覺(jué)得數(shù)學(xué)老師還是特別可愛(ài)的，因?yàn)殡m然說(shuō)數(shù)學(xué)老師給他們很嚴(yán)厲的感覺(jué)，都是自己在上他的課的時(shí)候，總覺(jué)得他相對(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)也是比較隨便，所以他在我們的群里面，他的QQ備注就是比較隨便的數(shù)學(xué)老師，最隨便的數(shù)學(xué)老師，其實(shí)還是感覺(jué)挺符合的，畢竟他好像也不那么斤斤計(jì)較吧，而且后來(lái)發(fā)現(xiàn)他是真的很感性的一個(gè)女生，只是在平時(shí)里面表現(xiàn)的現(xiàn)在來(lái)說(shuō)比較勇猛了，而且真的就是和自己第一印象有很大的改變的時(shí)候，自己就會(huì)覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)特別需要被寶貝的女孩子。
經(jīng)典初中作文3
仿佛新生報(bào)到還在昨天，自我介紹歷歷在目。但是看著七下期末考的成績(jī)，只能承認(rèn)，是啊，初一過(guò)去了。
這一年，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像是我最漫長(zhǎng)的時(shí)光。成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多，回首時(shí)那條時(shí)光軸上一步一個(gè)的腳印，觸目驚心的傷疤，帶著成長(zhǎng)必備的倔強(qiáng)和孤單。剛開(kāi)學(xué)還會(huì)向父母哭訴著抱怨，現(xiàn)在卻可以不流淚地忍受；剛開(kāi)學(xué)一天罵學(xué)校七八遍，現(xiàn)在卻在那里扎了根；剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)班里的環(huán)境，現(xiàn)在放暑假也依依不舍。
手心里攥著的報(bào)到表，現(xiàn)在已經(jīng)換成報(bào)告冊(cè)。那時(shí)父母帶我一路走過(guò)學(xué)校時(shí)手心的余溫，好像還沒(méi)有彌漫在盛夏的燥熱里。這一年來(lái)，犯了好多錯(cuò)，有的就隨風(fēng)飄散，有的還固執(zhí)地抹不去，但那些刻骨銘心的錯(cuò)誤，畢竟還是要挾著我的青春成長(zhǎng)了。也許就在不經(jīng)意間，長(zhǎng)大，慢慢而又耐心地等待一個(gè)春天的來(lái)臨，伴著一個(gè)又一個(gè)的驚雷，破土而出。
慢慢也懂得一個(gè)人走。原本小學(xué)時(shí)那些三三兩兩的朋友圈，中學(xué)物是人非。朋友都有，整個(gè)班級(jí)處的不錯(cuò)。但是也許是開(kāi)學(xué)以后在朋友身上找不回彌足珍貴的友誼，便不想再去與人親近。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人走過(guò)春夏秋冬，本來(lái)以為會(huì)很難忍受的孤單，卻發(fā)現(xiàn)熬一熬就好，甚至有的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生活安靜美好的一面。一只很美的小飛蟲，一片姿態(tài)不同的樹(shù)葉，還有墻角不經(jīng)意成長(zhǎng)起來(lái)的草，這就是所謂很美好的饋贈(zèng)。
懂得了再怎么難受，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)自己的憂傷。不在別人面前輕易展示脆弱的一面，不怨天尤人，做一個(gè)成長(zhǎng)里最安靜最善良的女孩。即使很難過(guò)得想要哭，也是雨后天晴，在自己的日記里倒一倒苦水，收拾好簡(jiǎn)單的心情，輕裝上陣。我可以在荒年里走出一條自己的.路，即使走得緩慢，走得步履維艱，但是我會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，用自己的姿態(tài)成長(zhǎng)。
期末考完的最后一天，正在忙亂地收拾東西，然后看見(jiàn)一個(gè)人走出門去，在門口背著陽(yáng)光的地方頓了頓，輕道：“再見(jiàn)，初一?！比缓筱逶陉?yáng)光下輕快地走出考場(chǎng)。我怔了怔，然后微笑，收拾的節(jié)奏也慢了下來(lái)，就讓時(shí)間暫停，這最后彌留的初一時(shí)光。是的，再見(jiàn)，我初一的流年。成長(zhǎng)在今夏。
經(jīng)典初中作文4
炎夏帶著沉重而置人的熱風(fēng)走來(lái)，像是一根旋轉(zhuǎn)著的水柱，滾動(dòng)在黃色的波浪里。無(wú)數(shù)的鳴蟬在力竭聲嘶地苦叫，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了?？墒牵谶@么炎熱的天氣里，家中恰好停電了，真是米籮里掉進(jìn)糠籮里越來(lái)越糟呀！
我拿了一張小凳子，靠著大門坐下，左手拿著書，右手拿扇子，邊扇風(fēng)邊看書，好不自在。
可扇呀扇呀，手漸漸酸起來(lái)了，停下來(lái)吧，又特別熱，怎么樣才能既不用自己扇風(fēng)又能享受空調(diào)般的涼風(fēng)呢？我托著下巴，無(wú)聊地望著天花板，右手也只是慢慢地扇風(fēng)，找不到一點(diǎn)頭緒。
就在我苦思冥想的時(shí)候，家里那只可愛(ài)的小哈巴狗向我跑來(lái)了。它發(fā)出呵呼呵呼的聲音，拼命地吐舌頭，并不停地?fù)u著尾巴。無(wú)聊之際，我便一直看著小狗那搖個(gè)不停的尾巴，竟想到了一個(gè)好辦法。
我把小狗拴在門口，找來(lái)了一塊棉布和繩子。棉布和繩子是干什么用的.呢？別急，呆會(huì)，你就知道了。
我先把棉布輕輕地系在小狗的尾巴上，小狗似乎很舒服，蹲坐下來(lái)繼續(xù)搖著它的尾巴。接著我把扇子用繩慢慢的、小心翼翼地綁在小狗的尾巴上，因?yàn)橄抵粔K棉布，小狗一點(diǎn)也不疼。最后，我將剩余的繩子扎成個(gè)蝴蝶結(jié)，就大公告成啦！看看看看自己的杰作，不但實(shí)用，而且，小狗的尾巴看上去好象還很漂亮呢！
我趕緊坐到離小狗不遠(yuǎn)的地方，嗯真舒服呀！原來(lái)，不用自己動(dòng)手也可以在這個(gè)炎熱的夏天享受空調(diào)呢！
經(jīng)典初中作文5
我的童年是在一個(gè)叫龍須村的小村子里陪奶奶度過(guò)的，那時(shí)我們的生活過(guò)得很拮據(jù)，但奶奶也并沒(méi)有因此而貧瘠了我們的童年。
春天的時(shí)候，田野里開(kāi)滿了蒲公英，這時(shí)奶奶就會(huì)一手挎著籃子，一手牽著她心愛(ài)的小孫女到田野里摘蒲公英。每年的'春天，奶奶都會(huì)來(lái)這兒摘蒲公英，并把摘來(lái)的蒲公英洗干凈后腌制起來(lái)，奶奶說(shuō)腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我們桌上常見(jiàn)的菜肴。到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，奶奶就會(huì)變戲法般的拿出媽媽給我從城里捎來(lái)的零食，這時(shí)，夕陽(yáng)之下，就會(huì)有一老一少高高興興地挎著滿是蒲公英的籃子回家。
夏天的時(shí)候，在一棵茂盛的柳樹(shù)下，奶奶正專心地往一襖子里塞棉花，我就會(huì)拿一把蒲扇為奶奶扇風(fēng)。奶奶說(shuō)：等襖子做好，我家孫女冬天就會(huì)有漂亮的新衣服嘍。我說(shuō)：奶奶現(xiàn)在還是夏天，為什么要這么早做呢？奶奶說(shuō)：夏天一過(guò)，冬天也就不遠(yuǎn)了，在不忙就沒(méi)時(shí)間了。這時(shí)，我就會(huì)用力的為奶奶扇著扇子，看著奶奶把一片一片的棉花塞在襖子里。那棉花在陽(yáng)光的照射下顯得格外潔白，像天空中的一片片云彩。
秋天到了，奶奶去地里忙莊稼了，留我一個(gè)在家里，傍晚，奶奶回家，看見(jiàn)遍地狼藉的玉米棒兒，伸出她那布滿繭子的手重重的打在了我的身上。頓時(shí)，奶奶的眼淚止不住的流出來(lái)。奶奶說(shuō)：莊家是我們的命根兒，你怎么能這么浪費(fèi)呢。從那以后，我永遠(yuǎn)地記住了奶奶說(shuō)的那樸實(shí)的話。
冬天到了，有的人偏愛(ài)這白的刺眼的冬天，我卻不以為然，因?yàn)槟棠叹褪窃谀莻€(gè)冬天去世的。那時(shí)，天很白，地也很白，連飄著的煙都是白的，白的可怕，白的刺眼。
回首那些往事，我不禁淚如雨下……
經(jīng)典初中作文6
無(wú)盡的黑暗包裹著我，說(shuō)不出的難受。我是一只蟬的幼蟲，生長(zhǎng)在泥土中，這是我成長(zhǎng)必須走的一步。我努力用我的刺吸式口器吸食樹(shù)根的汁，我得努力長(zhǎng)大，我知道我將在這個(gè)黑暗的地方度過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間。但我知道我必須堅(jiān)持，為了心中那個(gè)夢(mèng)想。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我不知道自己在這呆了多久，只感覺(jué)實(shí)在是太久了。
終于，在一個(gè)雨后的晚上，我扒開(kāi)泥土，慢慢的爬出來(lái)，對(duì)于這個(gè)未知的世界，我想了好多年，不知道它到底有多么精彩。其實(shí)，當(dāng)我鉆出土的那一剎那，我看到的，跟地下差不多，到處都是黑乎乎的，但我感受到了風(fēng)，感受到了空氣，這讓我興奮不已。
我的身上還穿著一件金黃色的外殼，我要破殼而出，迎接我的新生。我使出渾身的力量，讓我的殼子裂開(kāi)，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從里面褪出來(lái)，頭、爪子、身子，用盡全身的力量，我，終于爬了出來(lái)！太陽(yáng)已經(jīng)照上了樹(shù)梢，那期待了十余年的陽(yáng)光，終于打在我的身上。但我的翅膀仍然是軟的，我還飛不起來(lái)。于是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒之后，我終于，第一次飛了起來(lái)。原來(lái)飛起來(lái)的感覺(jué)這么好，明媚的陽(yáng)光、茂盛的樹(shù)木、美麗的鮮花、快活的鳥兒一切都是這么美好！
我爬上樹(shù)干，貪婪地吸吮著樹(shù)汁，那來(lái)自內(nèi)心的呼喚促使我急切地發(fā)出鳴叫，盡情地歌唱。夏天是屬于我的，夏天是屬于蟬的。
可是，一張罪惡的.大網(wǎng)罩住了我，我拼命怕打著翅膀，大聲吶喊：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”隨后，我感到一只大手捏住了我的翅膀，讓我動(dòng)彈不得?！巴郏侵还哪?，叫的真好，快拿回家讓媽媽看看”。
我被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里。剛開(kāi)始，我大聲地控訴著，扇動(dòng)著翅膀，企圖逃離這里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己做的都是無(wú)用功，我在心中詛咒著那個(gè)剝奪我自由的人，但終究改變不了成為俘虜?shù)拿\(yùn)。不管那個(gè)男孩如何逗我，我一動(dòng)不動(dòng)的趴在那。
后來(lái)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)到：“孩子，這蟬恐是想家了，放它走吧！”我興奮地扇了扇翅膀，等待盒子打開(kāi)，好讓我逃離?？墒?，小男孩卻說(shuō)：“不要不要，我可以當(dāng)它的媽媽，它可以把這當(dāng)家啊！”那溫柔的聲音又說(shuō)：“傻孩子，蟬的媽媽是大地，蟬的家是天空??！”小男孩認(rèn)真地想了想，主動(dòng)打開(kāi)盒子。我立馬撲閃著翅膀飛了出去，“啊，久違的陽(yáng)光和清新的空氣！我終于出來(lái)了！”在那盒子里呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我卻度日如年，好似又回到了我等待破土而出的時(shí)刻……
我盡情享受著剩下的時(shí)光，哪怕我距離死神的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但我不想放棄，我要讓我的歌聲響徹整個(gè)夏天！
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