下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生的說明文12篇，以供參考。
初中生的說明文1
黑森林的貓
安軼
①從小我們受到的教育就告訴我們中國地大物博，但是我們要知道中國有13億人口，這些資源如果平均到我們每一個人頭上就遠遠低于世界人均值。
②同樣是創(chuàng)造1萬美元的價值，中國所消耗的能源是美國的2.5倍，是日本的11倍多。近些年來石油價格不斷上漲，多次突破60美元大關(guān)。中國已經(jīng)成為世界第二大石油消費國，不斷沖高的油價必定會影響中國經(jīng)濟的增長。長期以來我國國民經(jīng)濟保持數(shù)量擴張型的粗放增長方式，呈現(xiàn)高投入、高污染、高消耗、低回報、低效益的局面。針對現(xiàn)狀，政府指出“必須切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，大力發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟”。這說明節(jié)能已刻不容緩！
?、圻@讓我想起以前曾經(jīng)聽到過的一個故事。據(jù)說日本人煮雞蛋用的鍋非常講究，煮一個雞蛋，用煮一個雞蛋的鍋，煮三個雞蛋用煮三個雞蛋的鍋。而且煮雞蛋的水剛好沒過雞蛋，不多不少。假設(shè)煮雞蛋九成熟最好，日本人會在七八成熟的時候，將燃氣關(guān)掉，用開水的余溫將雞蛋繼續(xù)煮熟。既節(jié)省了燃氣、節(jié)約了水，雞蛋煮得又恰到好處。我還聽到過這樣一件怪事。在德國黑森林地區(qū)的家貓很多都沒有尾巴，這是為什么呢？原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。由于黑森林地區(qū)冬季很寒冷，每家都要開暖氣。貓出來進去都要開門，而貓的尾巴很長，開門的時間也就長了，暖氣就會流失，最終就浪費了能源。所以摳門的黑森林人就把貓的尾巴截了下來。這些人的做法的確有些極端，但從一個側(cè)面也已顯出了德國人的節(jié)能意識已經(jīng)深入到了生活中的每一個細節(jié)。
?、芪覀兘?jīng)常能夠在水龍頭邊看到“節(jié)約每一滴水”，在電燈開關(guān)邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號，但是我們需要的不僅僅是口號而是實際行動。我有時會看到有的房間開著空調(diào)卻同時開著大門，以及人去而燈不滅的現(xiàn)象，這都是生活的細節(jié)。這些看似渺小，但是如果全國13億人都這樣做，你還敢忽視它嗎?我們粗放豪爽、大手大腳的習慣該改改了！
?、萑绻覀冏⒁馍钪械拿恳粋€細節(jié)，形成良好的生活習慣，在不經(jīng)意間既省了錢又節(jié)約了能源。省的錢是有限的，但節(jié)能的意義是無限的。我們不應(yīng)該因為是公家付費還是私人付費而有所區(qū)別。因為資源是全人類的共同財產(chǎn)。
9、從全文內(nèi)容看，點明中心的句子是：____________________________（3分）
10、第③段舉了日本、德國的.兩個事例，意在說明：_________________________（3分）
11、結(jié)合語境，解釋第?段加點的詞語在文中的含義。（3分）
原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。摳門：_______________
12、政府向全民發(fā)出“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，你一定積極參與其中了吧！請舉出一種發(fā)生在你身邊的浪費資源的現(xiàn)象（文中提到的浪費資源的例子除外），寫出一個節(jié)約資源的好辦法，擬出一條有關(guān)節(jié)約資源的公益廣告語。（9分）
?。?）浪費資源現(xiàn)象：_____________________________________________
（2）節(jié)約資源好辦法：___________________________________________
?。?）節(jié)約資源公益廣告語：_______________________________________
初中生的說明文2
風雨花的原產(chǎn)地市美洲，后來移植于熱帶、亞熱帶地區(qū)，今天就讓我們看看它吧。
風雨花屬于多年生草本植物，又稱紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風雨蘭。鱗莖卵球形，直徑2-3厘米。基生葉常數(shù)枚簇生，線形，扁平，長15-30厘米，寬6-8毫米?；▎紊诨ㄇo頂端，下有佛焰苞狀總苞，總苞片常帶淡紫紅色，長4-5厘米，下部合生成管;花梗長2-3厘米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，頂端略尖，長3-6厘米;雄蕊6，長約為花被的2/3-4/5，花藥丁字形著生;子房下位，3室，胚珠多數(shù)，花柱細長，柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色。花期在春季，夏季和秋季。風雨花適合做花壇，花境和草地的鑲邊，也可以大面積種植在花園中，也有人將它養(yǎng)在院子或者陽臺上。如果你有幸見到了微風吹拂一大片風雨花的場景時，你一定知道，那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風雨花，仿佛是只有天上才有的美景。
風雨花不但適合美化世界，還可以做治病的良藥。民間經(jīng)常用風雨花來治瘡毒、乳痛等。但風雨花可是少見的“毒美人”，風雨花有毒性，如果誤食鱗莖，會引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無力等癥狀，必須在醫(yī)生的指導下使用。在中藥中，我們的“毒美人”性味歸經(jīng)苦、寒、歸肝經(jīng)。
風雨花，也有著鼓勵人心的力量。風吹雨打時，那一抹粉色，在雨中堅強的挺立著，雖然搖晃不止，卻從來不曾倒下，到這里，大家也一定猜出了風雨花的花語“堅強勇敢地面對自己的挫折與困難”。這讓許多人看見了風雨花。便會和風雨花一般堅強不屈，這讓許多家庭中，都種植了代表堅強勇敢的風雨花，時時刻刻提醒著每個人，不要喪失信心，不要被挫折和困難打倒。
到這里，我們走進了美麗的'風雨花，知道了它對世界做的貢獻，美麗的風雨花不但可以用來觀賞，還可入藥治病痛，甚至能夠治愈人心，鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉紅色中，你是否感到風雨花的神奇?
初中生的說明文3
你踏上一級級的臺階，走上三樓緊靠樓梯間往左拐，就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。
走進教室，首先映入眼簾的就是講臺。講臺高出地面約十厘米，它能使我們想起老師上課時神采飛揚的姿態(tài)。講臺后的墻壁上緊貼著一塊長方形的水泥黑板，上面常板書著老師授當堂課時的重難點。黑板的左右兩側(cè)分別是宣傳欄和公布欄，它們的里邊有著與我們的學習密切相關(guān)的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，在其上面的.節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側(cè)的是“嚴謹求實刻苦好學”八個大字，它時常激勵著我們進取。回過頭來，我們再來看講臺的前面。講臺的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時同學們就坐在那認真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側(cè)的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進來的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學勵志的條幅，它們成了我們成長中的座右銘。放眼望去，與講臺相對的教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日，同學們?yōu)榱吮硎緫c祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬頭往上看，你會看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習時，同學們坐在下邊可以如同白晝一樣地學習。參觀了我們的教室，你一定會覺得我們的教室是學習的好環(huán)境。
我們的教室是我們學習的溫馨場所。我們坐在里邊可以遨游知識的海洋。歡迎你到我們的教室里來學習。
初中生的說明文4
500年來，人們一直對《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時隱時現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達·芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
哈佛大學神經(jīng)科專家利文斯通博士說，蒙娜麗莎的微笑時隱時現(xiàn)，是與人體視覺系統(tǒng)有關(guān)，而不是因為畫中人表情神秘莫測。利文斯通博士是視覺神經(jīng)活動方面的權(quán)威，主要研究眼睛與大腦對不同對比和光暗的反應(yīng)。利文斯通說：“笑容忽隱忽現(xiàn)，是由于觀看者改變了眼睛位置。”她表示，人類的眼睛內(nèi)有兩個不同部分接收影像。中央部分(即視網(wǎng)膜上的淺窩)負責分辨顏色、細致印記。環(huán)繞淺窩的外圍部分則留意黑白﹑動作和陰影。據(jù)利文斯通說，當人們看著一張臉時，眼睛多數(shù)集中注視對方的雙眼。假如人們的中央視覺放在蒙娜麗莎的雙眼，較不準確的外圍視覺便會落在她的'嘴巴上。由于外圍視覺并不注重細微之處，無形中突出了顴骨部位的陰影。如此一來，笑容的弧度便顯得更加大了。不過，當眼睛直視蒙娜麗莎的嘴巴，中央視覺便不會看到陰影。利文斯通說：“如果看著她的嘴巴，便永遠無法捕捉她的笑容?！泵赡塞惿男θ萑綦[若現(xiàn)，源于人們的目光不斷轉(zhuǎn)移。利文斯通指出，若要臨摹《蒙娜麗莎》，描繪口部時便要望著別處。
1993年，加拿大美術(shù)史家蘇珊·吉魯公布了一項令人震驚的研究成果。她說蒙娜麗莎那傾倒無數(shù)觀賞者的口唇，是一個男子裸露的脊背。這一論斷既新鮮又荒誕，然而論證是有力的。集畫家、雕刻家、建筑師、工程師及科學家等多種才藝于一身的達·芬奇，可謂是個“怪杰”。他喜歡穿粉紅色外套，在胡須上毫無顧忌地涂上五顏六色，還常稱自己解剖過不下30具死尸。他還是個左撇子，習慣從右到左倒著書寫，別人要借助鏡子才能讀出他寫的東西。因此借助鏡子亦不失為欣賞者讀畫的一種方法。旋轉(zhuǎn)90度后從鏡中看蒙娜麗莎抿著的笑唇，恰好是一個背部線條分明的結(jié)實男性脊背以及左臂和肘部的一角;再說，表現(xiàn)人體美和呼喚人性的覺醒，既是大師的人生哲學，又是他的藝術(shù)觀。
初中生的說明文5
成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
——題記
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，也許有人越戰(zhàn)越勇，因此找到自己失敗的原因，重新面對挫折。如：發(fā)明家迪生發(fā)明電燈泡時，經(jīng)歷了九九八十一難，一千二百多次的實驗，但從來沒有放棄過仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，只是微笑面對。最終他成功了，把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珠。想要成為珍珠就要經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠舉世無雙的風采。
挫折好比鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了他的打磨，人生才能精彩?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?經(jīng)歷了挫折的人生才有意義，挫折是筆巨大的財富，會使你更上一層樓，也會使你深陷其中，不能自拔。如：晏嬰出使楚國，遭到楚王習難的故事：晏嬰身材矮小，楚王挖狗洞讓晏嬰進入，晏嬰說：“只有狗國才鉆狗洞”。戲稱齊國人不遵紀守法，晏嬰說：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳，齊國人在齊國遵紀守法，到了楚國就犯罪，是受楚國影響所到”。當挫折站在我們面前，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人之間的'選擇是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了挫折難過;我們也可以選擇迎接挫折，毫不猶豫地戰(zhàn)勝挫折，雖然我們?yōu)榇烁冻隽嗽S多許多，可我們收獲了許多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅與興奮，有……
明白了一個真理：只要自己不懈努力，就一定克服困難，嘗到成功的喜悅。 所以，加油吧!各位少年少女們!努力!努力!
初中生的說明文6
神秘的運動常數(shù)（15分）
①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運動不是完全無拘無束的嗎？
?、诖鸢刚媸浅龊跷覀兊囊饬稀？瓷先プ杂勺栽凇o拘無束的飛行動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴格的規(guī)律?？茖W家們通過大量的觀察和試驗，發(fā)現(xiàn)飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀或尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關(guān)系——振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4之間。
?、郾热纾澜缟献钚〉镍B類——蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非?？?，大約能達到50米/秒。而科學家們以往觀察到的蜂鳥飛行時雙翅振動頻率在50～70赫茲之間，根據(jù)上述公式計算出來的蜂鳥的.運動常數(shù)就落在0.2～0.4之間。
?、芘c蜂鳥體形相差懸殊的海豚也是科學家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游動時，海豚尾巴振動的振幅大約是1米，頻率是每分鐘30次左右，游泳速度是每小時100公里，根據(jù)公式計算出來的海豚的運動常數(shù)是0.3，也落在0.2～0.4之間。
⑤這不僅僅是巧合。研究者們作了大量的試驗，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神奇的常數(shù)，事實上，只有當這一運動常數(shù)的值處于O.2～0.4之間時，動物們才能達到最佳的運動狀態(tài)。
?、揠m然目前科學家們還不清楚為什么會存在這個運動常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2～0.4之間，但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運動速度。甚至不能排除，這一常數(shù)很可能對外星生物也同樣適用。很多科學家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著同樣的規(guī)律?！?/p>
⑦此外，這一常數(shù)還能幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做最有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前，美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上攝像機之后，這樣的機械鳥將可能深入敵方的任何機密要塞進行刺探。當然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無孔不入的機械昆蟲，相信這一天的到來也為時不遠。（選自《青年文摘》20xx年第1期）
5．讀完全文，說說“神秘的運動常數(shù)”指的是什么？這一發(fā)現(xiàn)對科學研究有何意義？（4分）
6．說說第⑤、⑥段中加點詞語在表達上的作用。（4分）
幾乎：
很可能：
7．文章說明了一個什么科學道理？作者為什么要列舉蜂鳥和海豚這兩個例子進行說明？（4分）
8．科學家們發(fā)現(xiàn)“神秘的運動常數(shù)”的過程，對我們進行科學探究有哪些啟示？（3分）
初中生的說明文7
生活，一個包羅萬千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復雜的現(xiàn)代社會，人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為——生活是美好的。
對于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度想，便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說釣到的.魚是快樂，的收獲也是快樂，釣來了快樂，便釣來了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責，為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松呢熑?，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活得崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大，他們的生活也因此自信、美麗。
坦然是失敗后的樂觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設(shè)起屏障。面對現(xiàn)實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也許是對坦然的詮釋。
世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相待，總會發(fā)現(xiàn)生活的美麗;總會找到自己生活的位置，生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天!
初中生的說明文8
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1?5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。?要說家族中數(shù)量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的`弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎?wù)隆薄?/p>
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
初中生的說明文9
水奔流不息，變化萬千。它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。
水的簡介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫(yī)學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。
水的脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結(jié)成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發(fā)了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。
水的利用
水的'用途很廣，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌?。我們可以利用水來發(fā)電，使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農(nóng)民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達?？傊睦每梢栽旄Ｇ锶f代。
尾聲
說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
初中生的說明文10
那是除白色外最澄澈的顏色，那是天的顏色，那是海的顏色，雖然憂傷卻不單調(diào)，天空時有絲絲白云，時有鳥雀飛過;海上時而浪花朵朵，時而扁舟浮過。雖然天與海同是藍色，卻給人不一樣的感覺，天很美，寬廣，遼闊，可卻讓人覺得遙不可及，海卻不一樣，它和天相比，仿佛有著無窮的生命力，他是可觸摸的，我們可以聽見潮涌的聲音;我們可以聞到海風的腥澀;我們可以觸到海水的冰涼。不似天那般寧靜，卻讓浪花一次次的沖擊我們的'心扉，剎那間，心中洶涌澎湃，仿佛看到了生命的熱情。天空也許是廣袤的，但大海才擁有真正的寬容，因為天空盡管寬廣，但卻無法像大海一樣，包容著大陸。
我國有四個近海，并且南北跨了三個溫度帶，因此我國海中的資源也是我們無法想象的。
海洋資源是自然資源分類之一，指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關(guān)系的物質(zhì)和能量。海洋資源包括海水中生存的生物，溶解于海水中的化學元素，海水波浪、潮汐及海流所產(chǎn)生的能量、貯存的熱量，濱海、大陸架及深海海底所蘊藏的礦產(chǎn)資源，以及海水所形成的壓力差、濃度差等。中國擁有豐富的海洋資源，油氣資源沉積盆地約70萬平方公里，石油資源量為240億噸左右，天然氣資源量為14萬億立方米，還有大量的天然氣水合物資源。因此中國的海洋資源也讓他國家羨慕，更是成為他國爭搶的寶地。
由于他國的爭搶我國的海防任務(wù)也就顯得更加重要。
我國是一個海防大國，陸地邊界線和大陸海岸線總長4萬余公里。其中，大陸海岸線長1.8萬余公里，依次與朝鮮、韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞、越南8個國家海域相鄰或相向。島岸線長1.4萬余公里。所以海防就顯得至關(guān)重要，而海防任務(wù)也就異常嚴苛。
我們應(yīng)加強海防任務(wù)，以保衛(wèi)我國海洋安全。
初中生的說明文11
說明文主要考察學生們做題速度題，它是所有語文閱讀理解題中做容易做的一類題型。
把握說明對象
看題目、首括句、尾結(jié)句或提問式語句。如果是事物說明文，被說明的事物既是說明對象。如果是事理說明文，說明對象則是對象加特征，答案形成一個短語：介紹了……的……。如：《看云識天氣》，介紹了云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識天氣。
考察對說明事物特征的把握。
答題技巧：盡量從原文中找原句作答，若沒有，則注意段意、中心句。如《中國石拱橋》中關(guān)于它的三大特點：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。
總結(jié)：同學們看看老師總結(jié)的`知識點，是不太難吧，只要把握說明對象，從文章中就可以找到答案。
初中生的說明文12
來到超市的冷藏柜前，望著柜子中琳瑯滿目的酸奶，我便有了把家中牛奶做成酸奶的念頭。
回到家里，我從冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶，到廚房里拿了糖和容器，準備開始動手。
我先把準備裝酸奶的塑料盒與其蓋子用開水燙一燙，用來消毒殺菌，接著將牛奶倒入消毒好的盒子內(nèi)，并且加入白糖，然后將盒子蓋好，放入微波爐加熱。因為我沒有多少經(jīng)驗，所以我先短時間加熱，如果不夠熱再繼續(xù)稍稍加熱。過了一分鐘左右，牛奶出爐了。我把加熱好的牛奶中倒入酸奶，并筷子輕輕攪拌均勻，然后，將盒子蓋好，包裹好毛巾，塞入保溫袋中。
等待是一件漫長的事。
八個小時過后，酸奶終于做好了!它凝固成豆腐花的固態(tài)，時間長一點的話，表明還逝出透明的水，我好奇，用手蘸了一點，嘗了嘗，酸酸的，比醋還酸，原來這叫做奶清。接著，我便做好的酸奶入冰箱，不使其繼續(xù)發(fā)酵，這樣的酸奶說是更好喝的。
大家都知道，酸牛奶是由牛奶做成的，但是，稀的液體牛奶，
什么會做成凝固成導體而又略帶酸味的酸牛奶呢?為此，我查了查資料才明白。
原來，牛奶是復雜的膠體混合物，是不透明的液體奶里含有蛋白質(zhì)、乳糖、鈣質(zhì)等物質(zhì)。當在消毒的.仍中加入發(fā)酵劑乳酸菌時，乳酸菌就會在適宜的溫度中，大量生長繁殖，將牛奶中的乳糖分解成乳酸。因為乳酸通報馬奶中酷蛋白鈣離子奪走，
樣一來，酷蛋白化合物就變得不穩(wěn)定了，隨著乳酸的酸度不斷地增加，牛奶的性質(zhì)逐漸發(fā)生了變化，當乳酸的PH值為4.6時，酷蛋白就開始沉淀，凝結(jié)成酸牛奶。但這時的酸牛奶還很嫩，主要是產(chǎn)酸，這叫做
酵。這時可放入的冷庫中，由于奶的溫度和酸度一時還降不下來，酸牛奶還在繼續(xù)發(fā)酵，這叫做后發(fā)酵，主要是產(chǎn)芳香味。當后發(fā)酵完成后，便是市售的風味優(yōu)佳的酸牛奶了。
不僅僅是牛奶和酸奶，生活中還有很多物體之間都有著巧妙的聯(lián)系，讓我們一起去探索和了解吧!
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