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讀《天鵝之死》有感3篇

時(shí)間:2024-04-23 13:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的讀《天鵝之死》有感3篇,供大家參閱。

讀《天鵝之死》有感3篇

讀《天鵝之死》有感1

  在一個(gè)小島上居住著一對(duì)夫婦。有一天,來了一群天鵝,老人像招待客人似的招待他們,給他們吃原本給積、壓的飼料,給他們捕魚吃。天鵝的擔(dān)子漸漸大了起來,它們和雞、鴨們搶奪食物,而且還和漁翁一起隨行,吵吵鬧鬧,可漁翁一點(diǎn)也不生氣。

  漸漸地到了冬天,天鵝們竟然忘記了南飛。白天去找食物晚上在雞圈里睡覺。老夫婦見他們可憐,于是就讓他們?cè)谧约旱奈堇镞^冬。春天到了,湖面解凍了,他們依舊過著往常的生活。

  過了好些年,老夫婦由于年紀(jì)太大,不得不離開小島。天鵝們沒有了依靠,再有一個(gè)冬天凍死了。

  天鵝們的死給我這樣一個(gè)啟發(fā):天鵝們依賴著老夫婦,而失去南飛的本性,而導(dǎo)致最后被凍死的.悲劇。老人的關(guān)心方法映射著現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)嬌生慣養(yǎng)的行為。然而,磨練的機(jī)會(huì),是孩子只知道依賴父母,孩子們有一些困難就去找爸爸媽媽,而父母卻不知道他們的舉動(dòng)正養(yǎng)成孩子們的壞習(xí)慣。

  故事告訴我們那些嬌生慣養(yǎng)子女的父母,你們?cè)绞前押⒆诱樟系臒o微不至,越能培養(yǎng)出一些“四肢不勤”的懶漢。

讀《天鵝之死》有感2

  其實(shí),我看不懂李子玉老師的著作,因?yàn)?,像我這個(gè)只會(huì)沉迷于童話和故事的五年級(jí)小女孩,對(duì)動(dòng)物的描寫實(shí)在是太少了解了。我最不擅長(zhǎng)的就是環(huán)境、外貌描寫,所以我都很少看這種類型的文章。

  這篇《天鵝之死》講了一個(gè)叫雙虎的獵人,十五歲的時(shí)候在森林里打獵,捕獲了一只野鴨子,他把野鴨子烤著吃完后,又打中了一只野鴨子,卻被守林人說,那是他的獵物,仔細(xì)一看,那只所謂的“野鴨”是一只白天鵝。守林人知識(shí)淵博,意識(shí)到這是兩只天鵝的'“調(diào)虎離山計(jì)”,守林人是一個(gè)老獵人,他把雙虎邀請(qǐng)到他家住宿,家里有一個(gè)7歲女孩,叫小花。小花是一個(gè)善良的孩子,她不忍心看到動(dòng)物的悲劇。雙虎和老獵人討論,如何抓住天鵝,卻被小花的同情心感動(dòng),暗中保護(hù)天鵝。晚上,他們聽到門外有聲音,發(fā)現(xiàn)是那對(duì)天鵝,那對(duì)天鵝已經(jīng)去世了。小花萬分傷心,在小島上做了兩個(gè)墳?zāi)箒砑o(jì)念它們。

  在這篇文章里,我潸然淚下。這是何等的悲?。〉瑫r(shí)我也很欣慰,一個(gè)7歲的小姑娘,小花,她愛大自然,她愛動(dòng)物,這是讓所有人都值得高興的。還有,守林人說了一句話:“天鵝都是成對(duì)生活的,它們是偉大的?!蔽乙灿X得,文章倒數(shù)第二段是我們?nèi)松嗝磳挸ǖ奈磥淼穆罚?/p>

  “天鵝只不過是一種鳥類,比起人類來,無論是大腦的結(jié)構(gòu)還是思維的能力,都簡(jiǎn)單到了可憐的地步。但是,在它們的內(nèi)心世界里,仿佛也有著人類多少世紀(jì)以來一直追求、向往的東西,那就是善良和慈愛、正義和忠誠(chéng)。正是這種出色的素質(zhì),引起了同樣美麗的一顆心的同情?!?/p>

  這是我最喜歡的一句話,也是總結(jié)全文的一句十分重要的話。

  花謝,花開,我看見了兩只天鵝在揮動(dòng)翅膀,飛到它們向往的地方去。

讀《天鵝之死》有感3

  愛,是無私的,也是不可非議的。但愛的方式卻非常不同。

  我讀了一篇叫《天鵝之死》的文章,感觸很深。文中一對(duì)夫婦住在一個(gè)小島上。有一天,一只天鵝來到了小島。夫婦倆給它吃、喝,照顧得無微不至,令人感動(dòng)。那年冬天,天鵝得到了很多很多的愛??珊髞?,夫婦倆因?yàn)閯e的事情離開了小島,而天鵝也因無處避寒,沒有食物可吃,最后也死去了。

  由此,讓我想到了,愛有時(shí)也是一種傷害。就是因?yàn)榉驄D倆對(duì)天鵝無微不至的愛,使得天鵝習(xí)慣了被呵護(hù),學(xué)會(huì)依賴,喪失了原有的生活本能,最終慘死。我覺得真正的愛不需要太多行動(dòng),更不需要一味的`愛護(hù)著。

  曾經(jīng)聽說過一個(gè)女孩,她的父母很愛她。在生活中,給她無微不至的照顧,給她最好的東西,卻只要求她學(xué)習(xí)好,不讓她受到任何的挫折。她去讀大學(xué)的時(shí)候,父母不在身邊了,讓什么都不會(huì)做的女孩,最終因?yàn)槭懿涣耸矣训睦涑盁嶂S,造成精神分裂了。

  父母的愛本是世界上最偉大的愛,但因?yàn)樗谋憩F(xiàn)方式不同,最終成了兒女的“間接殺手”。這種被扭曲了的錯(cuò)誤的愛,在我們身邊的確是存在的。希望我們每一個(gè)人都清醒地認(rèn)識(shí)到,有時(shí)愛也是一種傷害,并且是致命的傷害。

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