下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文5篇，以供借鑒。
實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文1
這天，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，今天天氣這么好，我們?nèi)ゲ赡⒐桨?！?/p>
“好??！”小兔回答道。
到了山上，兔媽媽和小兔開(kāi)始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。
小兔子問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些蘑菇怎么是灰白色的呢？真難看?！?/p>
兔媽媽說(shuō)：“這些灰白色的蘑菇雖然難看。但沒(méi)有毒?！?/p>
忽然，小兔子看見(jiàn)那邊有幾朵五顏六色的蘑菇，興奮地跑過(guò)去。兔媽媽連忙搖手，說(shuō)：“小兔，這些外表美麗的蘑菇是有毒的，不能采?！?/p>
“為什么不能采？你看這些蘑菇五顏六色的.，有白色帶紅點(diǎn)的、橘黃色帶白點(diǎn)的，多美?。 毙⊥米诱f(shuō)。
兔媽媽說(shuō)：“小兔，吃了這些蘑菇是會(huì)中毒的?！?/p>
這件事讓小兔子明白了，外表美麗的蘑菇大多是有毒的，不能吃。
實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文2
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的?！币苍S很多人和我一樣，在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。父親的愛(ài)是默默地，無(wú)言的，是用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。而我們卻總是不理解那無(wú)言的父愛(ài)。
記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開(kāi)始，一向慈愛(ài)的父親對(duì)我變得嚴(yán)厲起來(lái)了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的`寫(xiě)完，就跑出去玩。對(duì)于這些，爸爸以前只是嘴上批評(píng)幾句，做作業(yè)要注意用心?？墒巧狭舜蟀嘁院螅职謱?duì)我沒(méi)有那么寬容了，反而對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
爸爸有一次出差回來(lái)，看到我在做作業(yè)便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸翻起了我的作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書(shū)桌上，大聲的對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子，龍飛鳳舞的”，我根本沒(méi)把爸爸說(shuō)的話當(dāng)回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本，嘆了口氣?！皬拿魈扉_(kāi)始我看著你寫(xiě)你的家庭作業(yè)，最好認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，不然我看著亂就重新寫(xiě)”。
開(kāi)始我只是以為爸爸是說(shuō)著玩的，畢竟工作那么忙?？墒菦](méi)有想到一放學(xué)回到家爸爸就在我的書(shū)桌前等著我。我把書(shū)包放下坐在沙發(fā)上就想看電視，還沒(méi)有打開(kāi)電視，爸爸就一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“先去寫(xiě)作業(yè)，看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再?zèng)Q定讓不讓你看電視。以后沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識(shí)里爸爸還沒(méi)有對(duì)我這么兇過(guò)，我有些害怕，就先去做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候爸爸就看報(bào)紙。才寫(xiě)了幾個(gè)字我就堅(jiān)持不住了，一會(huì)擺弄擺弄這，一會(huì)看看那，東張西望、左顧右盼?？梢晦D(zhuǎn)身，就看見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的目光，我又趕緊扭過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。終于，我寫(xiě)作業(yè)了。爸爸過(guò)去檢查，我的字就好像是“畫(huà)”出來(lái)的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對(duì)我說(shuō)，你寫(xiě)的字太亂，重新寫(xiě)。雖然我很不樂(lè)意，可是又有什么辦法呢。
以后每天都是一樣，放學(xué)回家后先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫(xiě)。有些最簡(jiǎn)單的字我要寫(xiě)上十幾遍。有時(shí)候我很不耐煩，寫(xiě)了五六遍還寫(xiě)不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說(shuō)：“我不會(huì)，我寫(xiě)不好，我不寫(xiě)了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對(duì)我說(shuō)：“蕊兒，你寫(xiě)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，多寫(xiě)幾遍一定能寫(xiě)好。若你不認(rèn)真寫(xiě)，就是寫(xiě)五十遍也要寫(xiě)好”。聽(tīng)到這里，我總是會(huì)乖乖的拿起筆，接著寫(xiě)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在爸爸這樣嚴(yán)格的要求下，我的字終于寫(xiě)的方方正正了。因?yàn)榘职挚偸且叶嘧x書(shū)多聽(tīng)故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試，我還得了第二名的好成績(jī)哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天，我捧著一個(gè)大獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上，老師夸我進(jìn)步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學(xué)習(xí)大有提高。我笑了，爸爸也笑了。
那時(shí)我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子優(yōu)秀，這就是家長(zhǎng)的苦心。父親的愛(ài)不像母愛(ài)那樣特殊，卻也是那樣溫暖無(wú)私。父愛(ài)是無(wú)言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛(ài)，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛(ài)！父親，謝謝你！
實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文3
不知哪一天，一場(chǎng)抖空竹之風(fēng)傳入我我市，傳入校園，大多孩童都被卷入其中。
剛開(kāi)始我是看著別人玩，看得時(shí)間久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)空竹。耶！我的“口才魔法”勝利了。于是我擁有了一個(gè)我的最?lèi)?ài)——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的.空竹。其型號(hào)、功能、質(zhì)地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它紅紅的外殼，還有幾個(gè)哨口，是帶響的，玩起來(lái)很帶勁兒，無(wú)論是轉(zhuǎn)動(dòng)還是拋向空中，那口哨聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，好像是千百個(gè)人為我鼓勁、加油。那兩根牽著空竹線的塑料棒是黑色的，是一對(duì)兒長(zhǎng)相一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個(gè)膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩兒，白得就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的米線。玩的時(shí)候就是舞動(dòng)小棒，由這兩條線帶動(dòng)空竹自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
我對(duì)這個(gè)新玩意兒的玩趣很高，每天中午放學(xué)，就會(huì)興沖沖地跑回家，拿起那個(gè)可愛(ài)的空竹，玩起來(lái)。
記得還是剛開(kāi)始，我不會(huì)玩。兩手攥著小棒我抖了幾下，空竹就滾落下去了，仿佛我不是它的主人，和我離心離德。我想這也是自然的，混熟了就好了?？墒墙酉聛?lái)我玩了無(wú)數(shù)次它總是和我過(guò)不去，心里又急又惱。想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！于是我又玩起來(lái)，放開(kāi)了手腳，不再拘謹(jǐn)，果然動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，空竹好像格外聽(tīng)話，花樣多起來(lái)：滾動(dòng)、催眠、上拋、翻身過(guò)?！媸堑眯膽?yīng)手，此時(shí)的空竹就像我的訓(xùn)練有素的小寵物那么聽(tīng)話。我越發(fā)地喜歡上它了，應(yīng)了“情有獨(dú)鐘”這個(gè)詞兒。直覺(jué)得自己天賦很高用不到一天就學(xué)會(huì)了。接著又會(huì)了幾個(gè)小花樣。
真是老天有眼，竟然讓我有了展示的機(jī)會(huì)。那天有著“姜女俠”雅號(hào)的同學(xué)姜漫雪將她珍藏多天的空竹拿出來(lái)玩，想和我一比高下，看了我的“表演”她羨慕得不得了。當(dāng)下向我拜師學(xué)藝。她的真誠(chéng)、虛心也引來(lái)了一些空竹的愛(ài)好者，他們是我的好友邢凱明、孫宏越等，大家在一起玩，各自的空竹式樣不同，大小不一，雖沒(méi)有我的空竹的傷多，但是也是傷痕累累，看得出在練習(xí)空竹中都是下了一番苦功的！同學(xué)們各個(gè)出手，讓“姜女俠”大飽眼福。我們也稱(chēng)贊個(gè)不停。特別是空竹王邢哥的雜技似的表演讓大家叫絕。
抖空竹真是快樂(lè)無(wú)極限??！
實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文4
人生若只如初見(jiàn)，一切都不會(huì)有結(jié)局，離開(kāi)，只是為了更好地重逢?！}記
短暫伙伴
在一個(gè)放學(xué)的夜晚，我漫步在點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影下。平淡無(wú)奇的小路上，你嬌小的身影闖進(jìn)了我的生活，小漠。仿佛是心意相通的知己，我拿出未吃完的餅干放在你的.面前，看你優(yōu)雅地品嘗著晚餐，然后，分別?，F(xiàn)在回想，一切都是那么出乎意料，一切又那么合乎情理。
再次相遇
到底是什么時(shí)候知道的呢，我家的方向。第二次見(jiàn)到你，則是在窗口前的空調(diào)架，那雙異色的瞳孔凝視著我。你的到來(lái)讓我有一絲驚訝，隨即恢復(fù)平靜，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟嫌袃煞N東西：奇跡和緣分。
時(shí)光無(wú)言
我并沒(méi)有把你帶回家，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法被束縛。只是，我去散步的時(shí)間長(zhǎng)了。我喜歡叫你小漠，因?yàn)槟惝惿碾p瞳里寫(xiě)滿了“漠”與“寞”。我們彼此很少說(shuō)話，卻不感寂寞。
微妙習(xí)慣
相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但彼此的習(xí)慣卻早已清楚。所以即使幾天不見(jiàn)你，也不會(huì)擔(dān)心；所以每天會(huì)多拿一罐牛奶；所以外出時(shí)會(huì)悄悄地藏好一些小魚(yú)干。在不知不覺(jué)中，這些行為變成了習(xí)慣。
漸行不見(jiàn)
天下無(wú)不散之筵席，永恒只是一個(gè)裝飾詞。我要搬家了。與小漠相處的最后23天。那段時(shí)間，我第一次渴望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)。臨走前夕，我和小漠走了很遠(yuǎn)，一路上依然沉默。它是很通人性的。離別的話語(yǔ)，是不可能從我們口中說(shuō)出?；爻痰穆飞希窡糁煌队沉艘粋€(gè)人的影子。
沒(méi)有結(jié)局
搬進(jìn)新家后，我仍是每天在陽(yáng)臺(tái)邊，擺上一小碟牛奶和幾條小魚(yú)干。不知是習(xí)慣成自然，還是不愿去改變。其實(shí)這個(gè)答案明確到不必探究。
實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文5
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)魈熳屛耶?dāng)家吧，讓我我也體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)家的感覺(jué)，好不好？”媽媽思索了一會(huì)，說(shuō)：“那好吧?！?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服為爸爸媽媽準(zhǔn)備早飯。我心想：早飯吃什么好呢？正好家里有雞蛋和面包，那就吃煎雞蛋和面包好了，說(shuō)做就做。我趕緊從廚房里拿出三個(gè)雞蛋，開(kāi)火，再倒些油，等油熱了熱了之后我就把雞蛋打碎倒入鍋中，可惜沒(méi)有打好，有一些小小的蛋殼掉了進(jìn)去，我趕緊用勺子把蛋殼撈出來(lái)，并且給雞蛋上撒了點(diǎn)鹽，然后翻了翻面，一個(gè)煎雞蛋就出爐了。接下來(lái)我又按照剛才的方法又煎了兩個(gè)，再配三個(gè)面包，早飯就解決了。我心想：原來(lái)當(dāng)家這么簡(jiǎn)單呀！吃完早飯，我歇了一會(huì)，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了一眨眼的功夫，就到了中午。中午要吃什么呢？我想了半天，就坐我最拿手的菜：西紅柿炒雞蛋和辣炒白菜好了。家里沒(méi)有西紅柿和白菜，所以我就帶上錢(qián)和媽媽一起買(mǎi)菜去了。來(lái)到樓下的小超市，我便挑選了幾個(gè)新鮮的西紅柿，還有一棵大白菜（菜是媽媽幫我挑的），付完錢(qián)后，我便和媽媽回家去了。中午做菜時(shí)，媽媽在旁邊看著我，生怕我用刀用不好切著了自己的手。我先蒸上了米，準(zhǔn)備好了一切炒菜前的準(zhǔn)備。炒菜開(kāi)始了，我先把火開(kāi)開(kāi)，然后到了一點(diǎn)點(diǎn)的油，把已經(jīng)打好的'雞蛋倒入鍋中，我很害怕油會(huì)濺到自己身上，所以就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，停了好一會(huì)才走上前去，結(jié)果一看，就快糊了，我趕緊拿起鍋鏟翻了翻面，盛了出來(lái)。隨后我把切好的西紅柿倒入鍋中翻炒，快炒好的時(shí)候，我就把已經(jīng)炒好的雞蛋倒了進(jìn)去，炒了幾下后，放了些鹽，香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。接下來(lái)我又炒了辣炒白菜，把白菜倒入鍋中，放些辣椒再放些鹽，辣辣的白菜就出鍋了。吃著自己炒的菜，我的心里美滋滋的。吃完了午飯，下午可不能閑著了，我要洗衣服，想著都頭疼。洗完了衣服，我的胳膊酸疼酸疼的，背都疼的抬不起來(lái)了。晚上呢，我和爸爸媽媽出去吃了餛飩，辛苦的一天終于結(jié)束了。
當(dāng)了一天的家，就很辛苦，想想爸爸媽媽每天工作完還要整理家務(wù)，想想就頭疼，以后真應(yīng)該真應(yīng)該替爸爸媽媽分擔(dān)些呀！
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