下面是范文網(wǎng)小編分享的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃11篇，以供參考。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃1
距離1月4日、5日即將開考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間，所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲，最后一周關(guān)鍵是回歸教材，復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果，放慢節(jié)奏，調(diào)整心態(tài)，將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài)，爭取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來。為了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容在考場上進(jìn)行充分發(fā)揮，答題過程中的一些小技巧也是不容忽視的，凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。
政治
一是重點(diǎn)。
大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問題加以歸納了，考前還要再將這些重點(diǎn)知識(shí)再過一遍，特別是沒有完全弄懂的部分。
二是難點(diǎn)。
特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識(shí)點(diǎn)，考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克，可以做一些相關(guān)的題目加深理解。
三是熱點(diǎn)。
近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問題。因此，考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問題總結(jié)出來，把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天，考生可以做一些分析題，并記憶規(guī)范的答案?？忌鷮?duì)政治復(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間，只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問題弄清楚即可。
四鞏固已作選擇題。
選擇題，以做過的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對(duì)象，要全面地快速地將所有做過的選擇題過一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的，如果做得實(shí)在是太多了沒有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍，建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題：全真模擬試題的選擇題，最接近今年考研真題的選擇題，一定要優(yōu)先復(fù)習(xí)，因?yàn)榘凑找酝?jīng)驗(yàn)，凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會(huì)頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目；經(jīng)典的，口碑極佳，經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題，這類選擇題具有代表性，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；對(duì)于近幾年的考研真題選擇題，要體會(huì)一下多選題為什么一定要這么選，或者仔細(xì)思考一下它的尺度。
五演練解答題，背誦熱門考點(diǎn)，分析答題技巧和規(guī)律。
簡答題和分析題，一方面要以各押題或者背題，或者沖刺資料為主，一方面也不要盲目崇拜他們，仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題，很可能，在最后的考試中會(huì)有一樣的題目出現(xiàn)。
所以這方面，要兩手準(zhǔn)備，并且對(duì)于這部分，真正要背誦和掌握只是其一，最重要的是如何解答這些題目，背的太多，記得太全，不一定是好事情，往往在解答題目的時(shí)候，無從談起，要么面面俱到，要么失之偏頗，因此學(xué)會(huì)如何解答這些題目，往往成為高分的關(guān)鍵，怎么提高呢？盡管時(shí)間很短了，但是還是有辦法，對(duì)近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分，抓住幾個(gè)題目分析一下，應(yīng)該會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)
考生在臨考前不必再看新的參考書，也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看，題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo)，其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上，瀏覽過去做過的題目，對(duì)于非常熟悉的題目可一帶而過，對(duì)于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。考生對(duì)一些基礎(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練，因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對(duì)內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上，只有非常熟悉基本理論，解題技巧才有發(fā)揮的余地。
凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃2
百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化課程
復(fù)習(xí)建議
1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中，建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞，既提高記憶的效果，又合理利用時(shí)間。
2.國慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。
百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語完形，做三年真題
3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題
復(fù)習(xí)建議
1.完型填空主要考查考生語法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語文章整體把握能力。建議大家通過聽課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語詞匯，鞏固考研英語語法知識(shí)點(diǎn)，提升長難句的分析能力，培養(yǎng)英語閱讀理解的能力。
2.閱讀是考研英語的重中之重，建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽完一種解題方法，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí)，做到舉一反三。
百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)記憶考研記憶，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)考研英語單詞記憶，由于有些核心詞匯和短語在真題中反復(fù)出現(xiàn)，大家要爭取真題中詞匯、短語復(fù)習(xí)不留死角，全部拿下。
2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。
3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.熟悉考研英語翻譯和新題型的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)。
2.通過翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語法，通過新題型進(jìn)一步英語閱讀理解的能力。
百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長難句分析并翻譯。
3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
4.單詞、短語、長難句全部過關(guān)，解題方法熟練掌握。
復(fù)習(xí)建議
1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類、整理，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英語的成績。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
復(fù)習(xí)建議
1.全部重心放在真題研讀上。
2.薄弱題型要精細(xì)分類，集中復(fù)習(xí)攻克，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長難句分析并翻譯。
3.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，限度避免常見語法錯(cuò)誤。
百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長難句分析并翻譯。
4.每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。
百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。
2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主，真題研讀為輔。
復(fù)習(xí)建議
一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。
百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫作。
復(fù)習(xí)建議
進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò)，并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn)，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率。
百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.開始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上，通過題目回歸到文章。
2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。
3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對(duì)于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上，通過題目回歸到文章。
2.查漏補(bǔ)缺，重新梳理錯(cuò)題。
3.練習(xí)一篇作文，題目自選，寫完一定要對(duì)照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1.寫作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對(duì)于B部分作文，要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.最后查漏補(bǔ)缺，攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語，不留死角。
2.梳理錯(cuò)題。
3.全真模擬，調(diào)整自己的做題順序，確定做題的時(shí)間。
4.確定自己的寫作模板，并進(jìn)一步完善作文框架。
復(fù)習(xí)建議
1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成，以便測試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。
2.每完成一套題，便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)分，對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀，分析，查詞典，徹底查清錯(cuò)誤原因，不僅要知其當(dāng)然，還應(yīng)知其所以然。
百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.對(duì)找真題，梳理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。
2.重點(diǎn)熟悉往年試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。在考前及考場上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。
3.整理作文?？既f能詞。
4.總結(jié)自己的做題順序。
復(fù)習(xí)建議
1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。
2.完成自己的寫作模板。
考前英語閱讀提高2分很難，但是考前英語作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫作上要多花些時(shí)間，要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動(dòng)筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫的過程中，一定要注意開頭和結(jié)尾，所謂"鳳頭-豬肚-豹尾"，有一個(gè)好的開頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃3
第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)
現(xiàn)在開始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)從研究大綱入手，尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語法、詞匯和復(fù)雜長難句式的初步掌握方面，并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞，適當(dāng)做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量，而一定要做到對(duì)文章精讀，分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問題回答的依據(jù)，一定不要放過對(duì)其中長難句的理解和語法分析，并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法，對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來，
基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng)，也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文，建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3-4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。
第二階段 全面復(fù)習(xí)
7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語言知識(shí)，其中包括語法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”，并非指將所有語法知識(shí)和詞匯知識(shí)無一遺漏也無側(cè)重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語法知識(shí)和特殊的語法現(xiàn)象徹底弄明白，否則，僅僅通過做模擬考題來學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)語言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識(shí)是基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語法知識(shí)，但是，詞匯和語法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。②考研語法進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法。⑤翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法。
第三階段 提高強(qiáng)化階段
10月至11月底，本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，在這一階段，提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語法基礎(chǔ)，并不一定就能讀懂考研英語文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語不留死角，因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。③新題型的集中練習(xí)，熟悉考研英語新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常見語法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。
第四階段 考前沖刺
12月份到考前，本階段英語的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些)，對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績。
考生要注意，在復(fù)習(xí)的過程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。
總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語說得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利!
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃4
第一步：基礎(chǔ)夯實(shí)階段
基礎(chǔ)夯實(shí)階段從時(shí)間上講，大致是從二月份到六七月份，復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試大綱涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)方式是地毯式的逐點(diǎn)攻克，包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想，這是后續(xù)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ)，也是考試的基礎(chǔ)，因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)考試不是奧數(shù)競賽，不考怪題、偏題，主要是考基本知識(shí)和基本方法。
在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，要以知識(shí)點(diǎn)為復(fù)習(xí)主線，全面地復(fù)習(xí)考綱內(nèi)所有的知識(shí)點(diǎn)，不管是年年都考的核心知識(shí)點(diǎn)，還是偶爾考一下的次要知識(shí)點(diǎn)，都不放過，之所以要這樣做，主要有兩個(gè)原因：一是因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是體系化的、相互聯(lián)系的一個(gè)整體，只有全面地復(fù)習(xí) 才能對(duì)知識(shí)有一個(gè)整體的把握和透徹的理解，在考試時(shí)才能做到心中有數(shù)、沉著應(yīng)戰(zhàn)，另一方面，某個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)雖然不是年年都考，但多個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)加在一起就有可能考其中的若干個(gè)，其分值之和也不小。
在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，不要一開始就沉浸在題海之中，否則會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒掌握好而導(dǎo)致做題效果差，并且到復(fù)習(xí)后期會(huì)越來越艱難，越發(fā)不易提高。當(dāng)然，適當(dāng)結(jié)合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)做一定量的習(xí)題是必要的，畢竟考試是以做題形式進(jìn)行的。
在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書。
第二步：強(qiáng)化提高階段
在經(jīng)過前一階段的全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)之后，接下來就應(yīng)該通過做題來進(jìn)行強(qiáng)化提高——提高自己解題的能力，包括解題的正確率和速度，提高知識(shí)的靈活應(yīng)用能力，同時(shí)對(duì)第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
在做題的過程中，要注意不斷地進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)不同的題型進(jìn)行歸納總結(jié)，總結(jié)出各種有效的解題方法、思路、規(guī)律，不能盲目地做題，不能為做題而做題。
強(qiáng)化提高復(fù)習(xí)階段在時(shí)間上大致是七月至10月左右。
第三步：考前沖刺階段
考前大約2個(gè)月時(shí)間，即11月和12月，為考前沖刺階段。在經(jīng)過前二個(gè)階段的全面和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，這時(shí)就應(yīng)該做一些往年的考研數(shù)學(xué)真題和今年的模擬題，一方面可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)各方面知識(shí)，提高解題能力，另一方面可以提高自己面臨正式考試時(shí)的適應(yīng)能力，使自己不至于怯場。
在后期做模擬題時(shí)，應(yīng)注意控制答題時(shí)間和答題方式，在答題順序上，一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題，切忌在某個(gè)棘手的問題上糾纏不休，以至于到最后后面會(huì)做的題也沒有時(shí)間做。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后，很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級(jí)才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門課程，這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過來，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。
對(duì)于想報(bào)考理科專業(yè)的學(xué)生來說，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計(jì)劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對(duì)于這門課往往都會(huì)有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專業(yè)。
一般來說，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專業(yè)不再開設(shè)數(shù)學(xué)一類的課程，到了大三年級(jí)，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。就考研的結(jié)果來看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的大體框架
考研計(jì)劃一般從大三階段開始，有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績，每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過這一過程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。
1.起步階段
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來，隨著形勢(shì)的發(fā)展，各高校對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，開設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長期班或預(yù)備班來給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
2.鞏固階段
上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門課程的知識(shí)，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門學(xué)科的整體角度來把握，學(xué)好一門課程應(yīng)該能融會(huì)貫通，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
3.強(qiáng)化階段
這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來說，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。
4.沖刺階段
本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來檢測一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
三、迎考學(xué)習(xí)計(jì)劃中的幾個(gè)注意問題
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分階段進(jìn)行
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒有必要千篇一律，什么時(shí)候開始這個(gè)計(jì)劃、各個(gè)階段的時(shí)間長度多少適宜等問題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計(jì)劃與階段學(xué)習(xí)計(jì)劃相配套的問題，整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以精確到月份，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。
2.學(xué)習(xí)資料的選擇
很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，很多資料根本沒有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類，上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。
3.考研輔導(dǎo)班的問題
為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來說是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來說，參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過多次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃6
考研英語復(fù)習(xí)劃歸為四階段：
基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月
本階段建議英語復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn)：
1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ)，一定要夯實(shí)。非母語語言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因?yàn)榉椒]有選對(duì)，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到，可以讓考研英語復(fù)習(xí)事半功倍。
2、學(xué)語法，分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開始英語復(fù)習(xí)，在核心語法精講課程中，田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語法和翻譯。
3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過多精力。
強(qiáng)化提高階段——20xx年5月至20xx年8月
于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。
重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月
這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練，因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。
沖刺?？茧A段——20xx年11月至20xx年12月
這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?？?，充分利用直播課堂，與名師面對(duì)面，點(diǎn)撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開始要堅(jiān)持每天寫作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過程，無論未來的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來定會(huì)為你而來。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃7
公共課啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（60天）
考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn)，其中很多準(zhǔn)備因素都在為復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得考生獲得最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考研伊始，考生們應(yīng)及時(shí)著手準(zhǔn)備，做好公共課復(fù)習(xí)的預(yù)熱過程。首先要對(duì)該科目考試要求和考試內(nèi)容有基本的了解，這樣復(fù)習(xí)才有方向性和針對(duì)性；其次要對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧做基本掌握，學(xué)習(xí)起來才得心應(yīng)手，快速提高學(xué)習(xí)成績；再次要收集該科目優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)書目，作為實(shí)戰(zhàn)的良好輔助工具；此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識(shí)與時(shí)間的分配，按部就班開始復(fù)習(xí)。
在考研大幕拉開之時(shí)，萬學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包含了以上所提到的公共課復(fù)習(xí)必知環(huán)節(jié)，希望考生們認(rèn)真閱讀，科學(xué)參考，重視起預(yù)備階段的復(fù)習(xí)。
1.英語啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（60天）
考研是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程。要想考研成功，首先要贏在起跑線上！20xx屆學(xué)員現(xiàn)在就應(yīng)該開始精心準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，若前期準(zhǔn)備不充分（尤其對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)員），后期很難取得理想的考試成績！而考研英語的復(fù)習(xí)更要盡早進(jìn)行，并且持之以恒。復(fù)習(xí)過程中要注意采用正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的復(fù)習(xí)思路，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是學(xué)好英語的基石。在復(fù)習(xí)早期，要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時(shí)也是復(fù)習(xí)其他部分的基礎(chǔ)?？佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組，本階段要求考生首先能夠“認(rèn)識(shí)”這些詞。在下階段的復(fù)習(xí)中從“認(rèn)識(shí)”過渡到“使用”，逐漸掌握這些詞匯的習(xí)慣用法和搭配，為以后的英語作文和閱讀做好準(zhǔn)備。
雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考查，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析這些句子；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。所以說，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本階段以瀏覽基礎(chǔ)語法點(diǎn)為主，同時(shí)集中學(xué)習(xí)并練習(xí)考研英語中必考的語法知識(shí)點(diǎn)，目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨(dú)立分析長難句結(jié)構(gòu)，寫作文時(shí)沒有基本的語法錯(cuò)誤。
所以本階段計(jì)劃主要安排單詞和語法學(xué)習(xí)，并通過翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語法的學(xué)習(xí)。該計(jì)劃共分為20個(gè)單元，每個(gè)單元用三天時(shí)間完成，共計(jì)60天的學(xué)習(xí)任務(wù)，
1.1復(fù)習(xí)書目推薦
1. 單詞
推薦用書：
《考研英語分級(jí)詞匯記憶寶典》 （超級(jí)能量包系列）萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
1）本書按照熟悉頻度分級(jí)，便于記憶。本書根據(jù)歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對(duì)應(yīng)考點(diǎn)出現(xiàn)頻率的精細(xì)統(tǒng)計(jì)及分析，將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級(jí)。一級(jí)是最重要基礎(chǔ)詞匯，二級(jí)是次重要基礎(chǔ)詞匯，三級(jí)是次重要難詞，四級(jí)是重要難詞，五級(jí)是超綱詞匯，另800多個(gè)重要詞組單獨(dú)列出。這樣不同基礎(chǔ)的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶，避免了考生使用其它詞匯書出現(xiàn)的不必要的重復(fù)無效記憶。
2）不同單詞做不同的詞條解析。本書還結(jié)合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度，對(duì)不同單詞的.詞條解析做了區(qū)別對(duì)待：比較熟悉的詞匯、簡單詞匯以及一些專有名詞的解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)；比較陌生的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對(duì)于同一單詞的不同義項(xiàng)，只對(duì)不常見的、容易出考點(diǎn)的義項(xiàng)給出了例句解釋，這樣，有利于學(xué)生把寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上，從而達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)建議：
1）每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來背，背1—3遍。第一遍瀏覽記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉（這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了），重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍針對(duì)這些重點(diǎn)標(biāo)注的詞匯，蓋住詞義，只看單詞，迅速反應(yīng)其詞義，反應(yīng)不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上，作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明：這樣三遍下來，記憶效果非常好。
2）看單詞一定要注重頻率，不要在一個(gè)單詞上停留太長時(shí)間。研究證明：熟悉程度不一樣的單詞，每次記憶都有其最佳的時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間基本是無效記憶行為。比如，一個(gè)陌生單詞，剛開始40-50秒記一遍效率最高，超過50秒再花時(shí)間記憶，效率就很低了，而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒，甚至幾秒，隨著熟悉度的增加，記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少。
2. 語法
推薦用書：
《考研英語語法特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）語法復(fù)習(xí)，宏觀把握，重點(diǎn)突出。它以化繁為簡、化難為易得語言提煉出最精華的知識(shí)點(diǎn)，突破了語法規(guī)則簡單羅列的樊籬。英語語法涉及面廣，涵蓋知識(shí)點(diǎn)多且細(xì)，因此，本書對(duì)語法的復(fù)習(xí)，在統(tǒng)籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。一般而言，重點(diǎn)是共性的，難點(diǎn)、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此，本書對(duì)1994-20xx年的考研英語試題中的各類題型涉及的語法知識(shí)點(diǎn)做了精細(xì)的統(tǒng)計(jì)與分析，結(jié)論表明：從句和非謂語形式是語法知識(shí)點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以，本書的語法是根據(jù)語法點(diǎn)在考研真題出現(xiàn)的次數(shù)從高到低的順序進(jìn)行講解的，這就要求考生在對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧的全面復(fù)習(xí)中，尤其要對(duì)從句和非謂語形式給予足夠的重視，一定要做到熟練掌握和運(yùn)用這兩大語法點(diǎn)。
2）語法講解不拘泥與傳統(tǒng)規(guī)則，將語法點(diǎn)講解與相應(yīng)聯(lián)系結(jié)合起來，最忠實(shí)的反應(yīng)了語言的實(shí)際應(yīng)用，使考生從中得到“所學(xué)即所用，所用即所得”的真實(shí)體驗(yàn)，擺脫了單純的知識(shí)點(diǎn)講解的模式，使考生復(fù)習(xí)起來不枯燥乏味，同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，從而在其后的復(fù)習(xí)中做到有的放矢。
《完型填空特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）本書通過對(duì)歷年真題系統(tǒng)科學(xué)的量化分析，變抽象為具體，把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語法和背景知識(shí)等五大知識(shí)點(diǎn)，摒棄了其它完形手冊(cè)的“做完型-講完型-練完型”的傳統(tǒng)方法。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀分析，很容易發(fā)現(xiàn)，詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點(diǎn)，兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它三者：固定搭配、語法和背景知識(shí)，這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。
2）本書還對(duì)需要掌握的應(yīng)對(duì)技巧進(jìn)行精細(xì)講解，同時(shí)精選的10套與真題的選材類型、設(shè)題方式、難度高度一致的模擬題，讓考生在使用本書的過程中形成規(guī)范的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。
《翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）本書打破了傳統(tǒng)翻譯復(fù)習(xí)方法，通過系統(tǒng)對(duì)歷年真題的深度分析，把漫無邊際的翻譯復(fù)習(xí)簡化為兩項(xiàng)最本質(zhì)技能的提高：詞的處理方法和句子的處理方法，并對(duì)每種方法需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用技巧進(jìn)行系統(tǒng)梳理，詳盡講解。詞匯是英語翻譯的基礎(chǔ)，詞的處理技巧在翻譯過程中是至關(guān)重要的。本書的作者用言簡意賅的語言，生動(dòng)貼切的例子把應(yīng)付考研翻譯的技巧展現(xiàn)在考生的面前：專業(yè)術(shù)語與習(xí)慣用語的翻譯、詞類轉(zhuǎn)換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復(fù)法。
2）本書還把翻譯技巧的理論應(yīng)用于歷年真題的解答過程中，并且結(jié)合多年以來海文學(xué)員反應(yīng)的難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了精細(xì)講解，讓考生在使用本書的過程中形成規(guī)范的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。
計(jì)劃安排：
首先學(xué)習(xí)《考研英語語法特訓(xùn)手冊(cè)》中兩大語法知識(shí)點(diǎn)：從句和非謂語動(dòng)詞，做到徹底理解和掌握，并通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的掌握情況；語法的復(fù)習(xí)應(yīng)與具體的試題和解題方法相結(jié)合，由于從句和非謂語動(dòng)詞也是考研翻譯考查的兩大重點(diǎn)，我們緊接著進(jìn)行《考研英語翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》，在實(shí)際的語境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類語法現(xiàn)象及其它的語法知識(shí)、詞匯知識(shí)和翻譯技巧；完形填空?？嫉闹R(shí)點(diǎn)包括單詞、固定搭配、語法、邏輯連貫性等，通過《考研英語完形填空特訓(xùn)手冊(cè)》，我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語法知識(shí)在考研完形填空這一題型中有機(jī)結(jié)合起來。
學(xué)習(xí)建議：
1）每一單元用三天的時(shí)間完成。對(duì)于語法部分學(xué)習(xí)，每個(gè)語法點(diǎn)學(xué)習(xí)1—3遍，并注意做好筆記，理清思路，借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習(xí)題精練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況；復(fù)習(xí)時(shí)，先回憶本章內(nèi)容，想不起來的再翻開筆記或書籍，重點(diǎn)掌握。
2）對(duì)于翻譯部分，要重點(diǎn)理解掌握翻譯基本方法和技巧，然后做歷年翻譯真題，先自己劃分句子結(jié)構(gòu)，揣摩句意和重點(diǎn)詞匯，并把句子翻譯出來，然后再對(duì)照譯文和分析，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)解決。每天訓(xùn)練五句，堅(jiān)持做完并分析完15年翻譯真題，您對(duì)語法的理解和對(duì)翻譯的理解都會(huì)上升一個(gè)新臺(tái)階。
3）對(duì)于完形填空部分，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“完形考查五大知識(shí)點(diǎn)細(xì)致分析”，理解完形如何考查語法、詞匯知識(shí)等，以便在學(xué)習(xí)語法、背單詞的過程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗(yàn)自己本階段的學(xué)習(xí)效果。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃8
第一階段
學(xué)習(xí)計(jì)劃
但是你已經(jīng)下定決心考研了，已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了。請(qǐng)完成你開始的事情！從你看到這個(gè)計(jì)劃的那一刻起，請(qǐng)按照它行動(dòng)！
對(duì)于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課是第一次完成。重點(diǎn):了解全貌，把握三點(diǎn)。
對(duì)于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹、手繪練習(xí)達(dá)到較好的程度。
此階段的任務(wù):
一是通過閱讀講義等相關(guān)書籍，基本了解專業(yè)課的內(nèi)容和體系。因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，理論基礎(chǔ)要好，容易上手。在這個(gè)階段，我們不僅要閱讀講義的內(nèi)容，還要努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，閱讀下面列出的書籍，獲得與其他學(xué)生不同的知識(shí)。
其次，手繪是有一些基礎(chǔ)的，所以通過掌握一些方法，勤于練習(xí)，可以取得很好的效果。在這個(gè)階段，練習(xí)直線(直線、曲線、圓等之間的連接。)，先講視角和結(jié)構(gòu)，具體的練習(xí)方法我會(huì)在后面的講義中講。這個(gè)練習(xí)是必須的，所以不要跳過它，耐心練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是練習(xí)后的質(zhì)的飛躍！
到了10月底，不用上色就可以練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線素描，用線條簡單表達(dá)明暗關(guān)系。可以主要臨摹，記得做一個(gè)敬業(yè)的人，寫好造型。10月底到11月中旬，我專門練習(xí)了記號(hào)筆和彩鉛的組合，臨摹的時(shí)候注意了筆觸和配色。為什么建議少花時(shí)間用馬克筆畫畫，這很大程度上是因?yàn)轳R克筆的繪畫能力依賴于單線素描。關(guān)鍵詞一定要“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)。為什么這么說？很容易理解為什么達(dá)芬奇畫了這么多雞蛋。工業(yè)產(chǎn)品的繪畫與純藝術(shù)中的一些美術(shù)繪畫有一定的區(qū)別，設(shè)計(jì)的素描是表達(dá)物體的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、肌理，這其實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，不同于純藝術(shù)中創(chuàng)作者情感的主要表達(dá)，也可以從這樣一個(gè)角度來理解，藝術(shù)是藝術(shù)家自己的，而設(shè)計(jì)是為人民服務(wù)的。這兩項(xiàng)活動(dòng)的最終目標(biāo)截然不同。說了這么多，回到正題，我建議你想畫什么線都可以，當(dāng)然要保持流暢，很專業(yè)，也很帥。
在這個(gè)階段，當(dāng)你對(duì)實(shí)踐感到厭倦時(shí)，你可以閱讀一些關(guān)于人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史的書籍，并注意如何在你的設(shè)計(jì)中使用它們。
指導(dǎo)思想:
第一，注意節(jié)奏。根據(jù)你閱讀的速度，把你閱讀的內(nèi)容分成每天讀多少頁，這樣你心里就能很自信，知道自己的進(jìn)步，你的節(jié)奏就會(huì)出來！請(qǐng)?jiān)俅斡涀?，考研是一場持久?zhàn)，節(jié)奏很重要！不要慢，不要急，就像用溫火燉湯一樣。
第二，這個(gè)階段不是走馬觀花，而是全局掃描。不要堅(jiān)持速度而忽視它的內(nèi)容，宏觀地把握內(nèi)容，然后通過掃描的方式閱讀這本書，這樣才能“進(jìn)得去，出得去”，既不會(huì)迷失在具體的內(nèi)容中，也不會(huì)只知道大體情況而不知道其細(xì)節(jié)?；灸繕?biāo)是對(duì)其內(nèi)容有三點(diǎn)把握。同樣，手繪是這個(gè)階段最難的階段，需要非常基礎(chǔ)和勤奮的練習(xí)。過了這個(gè)階段，效果會(huì)非常明顯。
(2)第二階段
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.這個(gè)階段的任務(wù):整理知識(shí)點(diǎn)，開始記理論課。在創(chuàng)作方面，我們開始默寫好的設(shè)計(jì)，把好的設(shè)計(jì)思路融入到自己的設(shè)計(jì)中。
兩項(xiàng)任務(wù):
首先，梳理知識(shí)點(diǎn)。如果你在第一遍的基礎(chǔ)上再讀一遍這本書，你就會(huì)熟悉它。你將掌握講義中提到的所有設(shè)計(jì)術(shù)語，你選擇的一些好例子，設(shè)計(jì)大師的意見，以及增強(qiáng)論文說服力的各種圖表。
第二，寫下第一階段收集到的好設(shè)計(jì)，有意寫下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，放在自己的設(shè)計(jì)中，綜合考慮設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，包括人群細(xì)分、選材、配色、人機(jī)分析、三視圖繪制。
(3)第三階段
鞏固理論知識(shí)，開始練習(xí)設(shè)計(jì)題目，查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段，掌握試卷的格式和布局，熟悉改試卷的老師偏愛的風(fēng)格。
兩項(xiàng)任務(wù):
第一，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶。首先，在上面的基礎(chǔ)上，一半的內(nèi)容基本都背完了，自然也就有一半沒背完，所以這個(gè)階段你一定要拿下另一半！其次，對(duì)于已經(jīng)背了第二遍的知識(shí)點(diǎn)，只要按照記憶曲線的規(guī)律重復(fù)記憶就可以了，這樣可以強(qiáng)化到永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，至少能堅(jiān)持到考試結(jié)束！
二是之前練習(xí)的手繪系統(tǒng)，包括把所有知識(shí)點(diǎn)串起來，針對(duì)題目進(jìn)行訓(xùn)練，掌握好布局。因?yàn)橐辉路菀痴?，這個(gè)階段專業(yè)課的理論部分要全面掌握，創(chuàng)意方面要見多識(shí)廣，也就是要求的知識(shí)點(diǎn)要掌握好，背下來的造型和設(shè)計(jì)思路要掌握好。
指導(dǎo)思想:
注意時(shí)間。在這個(gè)階段，一個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)是效率，因?yàn)槟阒浪械闹R(shí)點(diǎn)，其實(shí)你在你的腦細(xì)胞里已經(jīng)留下了痕跡，所以你需要把它們拿出來再記一遍，這樣就不需要花很多時(shí)間了。到時(shí)候，你肯定會(huì)遇到背不下來的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，不要死，要退而攻之，也就是隔一兩天背一遍，一定要贏！理論和寫作文很像，不需要背，理解就行。這些東西的設(shè)計(jì)是相通的，即使考試中出現(xiàn)的題目不熟悉，寫自己熟悉的也沒有錯(cuò)。在這個(gè)階段，應(yīng)該結(jié)合之前的評(píng)審結(jié)果，對(duì)創(chuàng)作進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)審。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然在手繪中練習(xí)時(shí)間階段劃分得很清楚，但在實(shí)際練習(xí)中，這些階段應(yīng)該是重復(fù)的，但每個(gè)階段都有自己的側(cè)重點(diǎn)。比如練習(xí)上色的時(shí)候，也可以反復(fù)練習(xí)透視和線條。
(4)沖刺-1月
鎖定關(guān)鍵點(diǎn)，牢牢記住
一項(xiàng)任務(wù):
在考前20天，因?yàn)檎魏途C合課的知識(shí)點(diǎn)需要背誦，任務(wù)不輕。對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃理論課，在前一節(jié)的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一遍，但是對(duì)于那些可能會(huì)用到什么題目的人，只需要記得透徹就可以了！這一時(shí)期的創(chuàng)作要刻意背誦三四種不同的造型，包括版式設(shè)計(jì)和標(biāo)題字體。如果你怕現(xiàn)階段時(shí)間緊迫，可以把版面和標(biāo)題設(shè)計(jì)放在最后一個(gè)階段，現(xiàn)階段再復(fù)習(xí)一遍。
指導(dǎo)思想:
抓大放小，放棄。因?yàn)樵跊_刺階段，只要他每一個(gè)研究生都堅(jiān)持，他就記住了一定量的知識(shí)，但并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解得很好，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作中需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要記住幾個(gè)好的形狀才能練透，設(shè)計(jì)好所有的布局，這樣才能萬無一失。
每天的日程安排:
從現(xiàn)在開始，我們一定要開始進(jìn)入一個(gè)緊湊的、有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能漫無目的的看。很多人認(rèn)為時(shí)間還早，復(fù)習(xí)慢，沒有利用好時(shí)間，會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)過程。因此，我們不能松懈。俗話說，早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然，在這個(gè)階段，沒有必要在最后決戰(zhàn)前太緊，但一定要快速進(jìn)入角色。重要的是要逐漸進(jìn)入角色，盡快帶出準(zhǔn)備狀態(tài)。
結(jié)合具體情況，我的建議是:
每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到甚至超過。一般來說，最常見的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午8910，下午234，下午678910，遠(yuǎn)不止十個(gè)小時(shí)。這些都可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來調(diào)整，前期的弦不用繃得太緊。最好早上6: 30起床，做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，讀點(diǎn)英語。
關(guān)于英語我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):我現(xiàn)在可以考慮調(diào)整英語學(xué)習(xí)到下午。不知道現(xiàn)在是什么習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我會(huì)盡量每天下午看英語。原因很簡單。英語考試是考研第一天的下午，英語和專業(yè)、政治有很大的區(qū)別。習(xí)慣會(huì)大大影響表現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，我們要養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證我們?cè)趹?yīng)對(duì)英語考試時(shí)處于最佳狀態(tài)。
每天，你應(yīng)該閱讀每一扇門，你應(yīng)該閱讀更多關(guān)于你的專業(yè)。因此，我在時(shí)間安排上給出四點(diǎn)建議:2: 3: 2: 3，這是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間比例。如果覺得自己在以后的學(xué)習(xí)過程中英語或者政治都掌握的不錯(cuò)，可以進(jìn)一步把時(shí)間轉(zhuǎn)移到創(chuàng)作上，但是一定要每天練習(xí)手繪，這樣才能保持好的狀態(tài)。
考研小貼士:
我們必須有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備。好幾個(gè)月都很難看書。容易迷茫，懈怠，失去信心。這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，和別人溝通，不要太小心眼，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。成就竹子的只有幾節(jié)，成就一個(gè)人的只有幾件事。即使最后失敗了，也要學(xué)會(huì)告訴自己??！“我不能做到最好，我無怨無悔！”我要問的是:
果斷一點(diǎn)，早點(diǎn)做決定，決定的時(shí)候全身心地投入。如果已經(jīng)做到了，請(qǐng)現(xiàn)在就堅(jiān)持下去！
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃9
考研的第一步：堅(jiān)定信心，廣泛收集資料。這一塊我花了近半個(gè)月的時(shí)間。在八月中旬開始考慮跨考心理學(xué)之后，我根據(jù)找到的信息買齊了心理學(xué)統(tǒng)考的六本參考書：彭聃齡主編：《普通心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；朱瀅： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，北京大學(xué)出版社；張厚粲主編：《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學(xué)出版社；林崇德主編：《發(fā)展心理學(xué)》，人民教育出版社；陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社。網(wǎng)上有很多參考書的版本，個(gè)人覺得對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，尤其跟我一樣基礎(chǔ)為零的考生，最重要的是根據(jù)大綱吃透知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于拓寬知識(shí)面，大可以等到初試完了之后再進(jìn)行。當(dāng)然光憑這六本書是不能覆蓋大綱的，有些知識(shí)點(diǎn)也可以在一些考研網(wǎng)站上了解，而在后期我也看了楊治良老師和郭秀艷老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以加深理解。習(xí)題方面很多考研網(wǎng)站的習(xí)題庫都不錯(cuò)，北師大有出實(shí)戰(zhàn)演練的習(xí)題，個(gè)人覺得做題只是加深記憶的一個(gè)方式，在掌握答題技巧之后，大可不必苛求很多習(xí)題，最重要的是理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。
第二步：收集完資料，制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。由于沒有人指導(dǎo)，我在收集資料上面浪費(fèi)了很多時(shí)間，建議大家有條件的可以報(bào)個(gè)班。從九月開學(xué)后正式駐扎圖書館開始復(fù)習(xí)，我深知自己的時(shí)間不多，于是如何有效利用這些時(shí)間顯得十分重要。
關(guān)于復(fù)習(xí)順序的安排，我根據(jù)考研網(wǎng)站的建議按照普心，實(shí)心，心統(tǒng)，心測，發(fā)心，教心這樣的大致順序來開始復(fù)習(xí)。普心是基礎(chǔ)，也是入門課，所以放在最前面，而且普心比較簡單，也可以增加信心。我在復(fù)習(xí)普心的同時(shí)開始穿插實(shí)心，因?yàn)槲矣X得雖然二者不是一個(gè)講述思路和側(cè)重點(diǎn)，但是實(shí)心需要普心的大背景來做基礎(chǔ)，而實(shí)心的深入也能夠幫助更好的理解普心，普心書還是比較厚的，為了保證同時(shí)性，避免浪費(fèi)時(shí)間，我選擇了穿插式的同時(shí)復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)不太好，但有高中的理科基礎(chǔ)和大學(xué)的一點(diǎn)數(shù)學(xué)公共課作為背景，其實(shí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)并不是很難，有了統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)之后測量也非常好學(xué)，如果覺得每天啃統(tǒng)計(jì)比較累，建議大家也可以穿插一些教心的內(nèi)容。教心的知識(shí)點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為比較零散而且分值也不多，可以穿插著記一記，反而比系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來的更牢固。而對(duì)于發(fā)展心理學(xué)，網(wǎng)上很多說其知識(shí)點(diǎn)很零碎的，其實(shí)我覺得發(fā)心才是最需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，雖然零碎卻可以通過兩條線穿起來，這樣發(fā)心的記憶會(huì)簡單和牢固很多。一條縱線即發(fā)心課本的編排順序，人的年齡，可以根據(jù)這條主線來學(xué)習(xí)和記憶。一條橫線即人的生理、動(dòng)作、認(rèn)知、情緒、自我意識(shí)等在各年齡段的發(fā)展總結(jié)，也即類似于橫斷研究方法的一種理解總結(jié)和記憶方式。這也是得益于從心理學(xué)的學(xué)習(xí)中受到的啟發(fā)，心理學(xué)尤其教心和普心中有很多對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有助的知識(shí)比如艾賓浩斯的遺忘曲線等，大家要學(xué)以致用。
關(guān)于時(shí)間的安排，因?yàn)槲业臅r(shí)間比較緊，還有自己本科專業(yè)的課程要上，本科實(shí)驗(yàn)也不能缺席，又是零基礎(chǔ)，所以我從九月開始花了一個(gè)半月的時(shí)間到十月中旬，對(duì)照大綱認(rèn)真的閱讀和理解了六本參考書，并進(jìn)行了初步的記憶。從十月中旬到十二中旬，大約兩個(gè)月的時(shí)間，我開始對(duì)照之前的理解、自己根據(jù)大綱和真題畫出的重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶和少量的習(xí)題訓(xùn)練，習(xí)題很少，目的也是幫助記憶。十二中旬我開始沖刺，通過考研網(wǎng)站和研友的建議，總結(jié)訓(xùn)練了答題技巧，并根據(jù)大綱進(jìn)行查漏補(bǔ)缺以及強(qiáng)記。最后還在這段時(shí)間內(nèi)又瀏覽了一些比較重要的參考書比如楊治良老師和郭秀艷老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。一月初的最后十多天，大部分時(shí)間主要在看政治，給自己打氣，同時(shí)也再一次對(duì)著大綱檢驗(yàn)自己的掌握程度并做最后的記憶?？偟膩碚f，其實(shí)心理學(xué)統(tǒng)考的初試并不是很難，雖然我有不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法，但是因?yàn)闀r(shí)間太短，準(zhǔn)備的也并不是那么的充分，畢竟四個(gè)月的時(shí)間還是比不過別人四年。最后以專業(yè)課209總分359的分?jǐn)?shù)進(jìn)入復(fù)試。雖然心里對(duì)專業(yè)課分?jǐn)?shù)有小小的不甘，但初試之后復(fù)試之前我又讀了很多心理學(xué)的經(jīng)典書籍和專業(yè)文獻(xiàn)，擴(kuò)大了自己的心理學(xué)視野，最終能夠順利通過復(fù)試進(jìn)入理想中的學(xué)府，我覺得自己已經(jīng)滿足了。所以跨考的同學(xué)們，初試之前千萬別去想復(fù)試的事情，而我這里也先不講復(fù)試。大家一心一意做好初試的準(zhǔn)備，初試過了，分?jǐn)?shù)高了，一切都好說，都有時(shí)間準(zhǔn)備。
第三步：找一個(gè)研友，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我考研的研友都是我們班的，雖然他們考的是我本科的本專業(yè)，跟我沒什么可以討論的，但是研友還是非常重要的，在一起學(xué)習(xí)動(dòng)力和氣氛都會(huì)更好。最最重要的，還是自己的堅(jiān)持，當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)之后，做好了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有了充足的資料，你所要做的一切就是靜下心來，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我自己當(dāng)時(shí)有幾句話：自己選擇的一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。青春就是敢于挑戰(zhàn)，敢于為自己的夢(mèng)想努力、堅(jiān)持。還有兩個(gè)很重要的字，每天對(duì)自己說兩遍，早一遍晚一遍，雖簡單卻有很強(qiáng)的暗示和激勵(lì)作用：加油！我在考研期間培養(yǎng)了一個(gè)小習(xí)慣，那就是記簡短日記，每天都記，150天從未間斷，內(nèi)容主要是今天復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容，有什么不懂得地方。這個(gè)小習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，一方面因?yàn)槊刻於家厦鎸憙?nèi)容，所以我能夠每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，偶爾不學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)自己表示強(qiáng)烈譴責(zé)，于是可以說學(xué)習(xí)效率在這個(gè)小本兒的監(jiān)督下還是很高的，這也是我在短時(shí)間內(nèi)跨考的有力保障。另一方面每隔一段時(shí)間可以翻一翻小本兒，總結(jié)一下之前的學(xué)習(xí)，弄懂之前不懂得地方，并針對(duì)這個(gè)總結(jié)做出下一個(gè)時(shí)期的更好更詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小本也能夠監(jiān)督我按時(shí)完成自己的計(jì)劃。
業(yè)精于勤，行成于思，我相信，只要認(rèn)定，只要堅(jiān)持，只要努力，再難的事情也是可以有所作為的。希望我以上的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)11年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。衷心的祝愿大家能夠在明年取得好成績，進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃10
全年復(fù)習(xí)總體規(guī)劃
就考研這幾個(gè)科目總體來講，政治不建議做為基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在基礎(chǔ)階段只需要了解一下政治的考試范圍、考試內(nèi)容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上，可以先看一下馬克思主義原理這部分，因?yàn)樵恚ㄌ貏e是其中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）不是單純靠記憶就可以的，而是需要理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用原理分析自己身邊的事物現(xiàn)象，這一點(diǎn)理解后是不會(huì)輕易忘記的。其它幾個(gè)部分，記憶的性質(zhì)較強(qiáng)，早復(fù)習(xí)反而到后期容易忘記。
到了強(qiáng)化階段，才是政治具體備考的時(shí)間，這期間就要根據(jù)強(qiáng)化課程扎實(shí)的復(fù)習(xí)政治五大部分的考試內(nèi)容，理解理論，詳做真題和習(xí)題。到?jīng)_刺階段，則要適當(dāng)加大政治的復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)全年熱點(diǎn)重點(diǎn)記憶?？傮w來說，政治這一門科目從強(qiáng)化階段開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)就可以。基礎(chǔ)階段的原則是，先以自己的弱勢(shì)科目和常規(guī)性需要打牢基礎(chǔ)的科目為主，政治先了解基本內(nèi)容，在有時(shí)間的情況下復(fù)習(xí)原理部分。
基礎(chǔ)階段課程介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃
包含課程：
?。?）、馬克思主義原理基礎(chǔ)班（包括兩部分內(nèi)容，一是政治考試要點(diǎn)，復(fù)習(xí)規(guī)劃。二是馬克思主義原理內(nèi)容基礎(chǔ)精講。）
?。?）、真題精講（20xx真題內(nèi)容精講，20xx年4月左右更新20xx真題精講內(nèi)容。）
復(fù)習(xí)安排：
保證在七月份之前完成基礎(chǔ)課程的聽課即可，根據(jù)自己的報(bào)名時(shí)間，把聽課進(jìn)度分配到每天，基礎(chǔ)課政治課程約有三十個(gè)課時(shí)左右，可以事先安排好每天的聽課時(shí)間，把握好進(jìn)度。
注意要點(diǎn)
基礎(chǔ)階段的政治任務(wù)非常少，只需要聽一下基礎(chǔ)班的兩門課程，掌握考研政治的命題規(guī)律與復(fù)習(xí)方法，了解馬克思主義原理的基本內(nèi)容。關(guān)于基礎(chǔ)的兩門課，要區(qū)別對(duì)待：《真題精講》主要講的是考研政治的考試內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和上一年真題，現(xiàn)階段對(duì)考研政治還沒有開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，聽真題肯定是覺得吃力，但是沒有關(guān)系，關(guān)于這門課不要糾結(jié)于真題分析上，主要要掌握的是考研政治的考試范圍、考試內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法?？梢灾攸c(diǎn)復(fù)習(xí)一下另一門課程：《馬克思主義原理基礎(chǔ)班》，特別是哲學(xué)這門課程，首先在考研政治中所占的比重較大，同時(shí)也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ)。
另外，從現(xiàn)在開始可以關(guān)注一下時(shí)事，渠道有很多，比如聽聽新聞，看看報(bào)紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識(shí)量，培養(yǎng)政治主觀題答題思維；另一方面也可以為政治時(shí)事部分做一個(gè)全年的積累。關(guān)于這項(xiàng)內(nèi)容完全可以在平時(shí)的空閑時(shí)間來完成。
預(yù)備階段（3月份之前）
此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約為2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。劉老師的詞匯課是目前最為科學(xué)的單詞記憶和學(xué)習(xí)的方法，前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面，會(huì)對(duì)你后期的單詞記憶起到事半功倍的效果。
2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞瀏覽一遍，對(duì)大綱詞匯有一個(gè)整體概括的了解，記憶大綱中詞匯的各個(gè)解釋，尤其標(biāo)注熟詞生義，并且劃掉完全記住的詞義，這樣有利于縮小記憶范圍。
3、語法知識(shí)學(xué)習(xí)，每天約30—45分鐘，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí)，將基礎(chǔ)語法與考研語法緊密結(jié)合。對(duì)于基本功非常好的考生，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和梳理考研語法知識(shí)點(diǎn)。如果基礎(chǔ)一般，對(duì)于語法現(xiàn)象的掌握比較模棱兩可，建議選擇一本總結(jié)了考研英語語法現(xiàn)象的語法書籍。結(jié)合語法考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分，進(jìn)行相應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)非常薄弱的考生，必須要有一本系統(tǒng)講解英語語法的書籍，結(jié)合一定量的專項(xiàng)練習(xí)，掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)，以適應(yīng)后期的綜合運(yùn)用。
4、考研英語大綱學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前一年的英語考試大綱，了解考研英語的考察內(nèi)容和考察重點(diǎn)。
5、晨讀，選一些英語文章，每天30分鐘，培養(yǎng)語感及英語思維，爭取對(duì)文章達(dá)到背誦的程度。
建議：學(xué)員要根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)較好的學(xué)員需要加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶和語法的掌握。另外，可以多閱讀一些英語文章，如經(jīng)濟(jì)類、教育類、法律類文章等，積累閱讀背景知識(shí)。具體單詞背誦方法：
1。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容：
a）單詞外觀
b）單詞的詞形及前兩個(gè)中文釋義
c）簡單的搭配
2。每個(gè)list的具體背誦過程（每個(gè)list按平均5頁，每頁按平均15個(gè)單詞計(jì)，即為同學(xué)們復(fù)習(xí)計(jì)劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量）：
a）背完一頁（大約5—6分鐘），立即返回該頁第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)（大約幾十秒）b）按上面方法背完一個(gè)list（大約30分鐘），回到第1頁開始復(fù)習(xí)（兩三分鐘）
3。復(fù)習(xí)方法
a）復(fù)習(xí)方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。
b）復(fù)習(xí)單詞所需的時(shí)間為20分鐘以內(nèi)
c）當(dāng)天的list最好在中午之前背完，大約12小時(shí)之后（最好睡覺前）復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的list
d）在其后的1，2，4，7，15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的list
4。注意事項(xiàng)：
a）每天連續(xù)背誦2個(gè)list，并完成復(fù)習(xí)任務(wù)；
b）復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要，要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)；
c）一天都不能間斷，堅(jiān)持挺過這12天，之后每天都要花時(shí)間復(fù)習(xí)相應(yīng)的list。
基礎(chǔ)階段（3月—5月份）
此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3—4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握英語學(xué)習(xí)的正確思路和方法，保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長難句分析、基礎(chǔ)閱讀等?？佳姓Z法和長難句分析詳細(xì)講解了基礎(chǔ)語法和考研語法，以及長難句的分析，為后期閱讀理解的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。
3、考研語法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用，會(huì)分析長難句。
4、閱讀理解，英語閱讀能力是考查學(xué)員的一項(xiàng)非常基本的能力要求，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時(shí)，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測語法的掌握程度，同時(shí)也會(huì)潛移默化影響著寫作能力。這個(gè)階段的閱讀主要以精讀為主，精讀的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾點(diǎn)：文章里面出現(xiàn)的每個(gè)單詞都不是生詞，都能反映出來它的主要意思；文章里沒有一個(gè)長難句，也就是說每一個(gè)長難句都能翻譯出來；文章后面每一個(gè)答案選項(xiàng)都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個(gè)答案；文章每個(gè)題目的答案在文章中的準(zhǔn)確定位。希望嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來閱讀每一篇文章，重質(zhì)不重量！至于閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閱讀精讀100篇（高分版）
5、英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。建議：記完單詞、學(xué)完語法的學(xué)員需要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量，可以精讀02年之前的考研英語閱讀理解的文章，同時(shí)，泛讀一些英語報(bào)刊，比如《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報(bào)刊?？傊A(chǔ)階段的英語復(fù)習(xí)主要集中在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。只有在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ)，在后期強(qiáng)化學(xué)習(xí)及對(duì)歷年真題的研究上才能夠更加得心應(yīng)手，有的放矢。
20xx考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用解題的能力。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要一步一步的積累知識(shí)、循序漸進(jìn)地完全掌握。學(xué)好考研數(shù)學(xué)，務(wù)必要夯實(shí)基礎(chǔ)。在此，建議您在5月份前完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，以便于后面的強(qiáng)化、沖刺。根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同，對(duì)不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
推薦用書：《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)第六版上下冊(cè)；《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》同濟(jì)第五版；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)第四版。
對(duì)應(yīng)課程：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程、線性代數(shù)基礎(chǔ)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程
學(xué)習(xí)順序：先復(fù)習(xí)教材對(duì)應(yīng)內(nèi)容，做課后練習(xí)；然后看講義聽課程對(duì)應(yīng)章節(jié)，做章節(jié)測試題
注意：預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)參考考試大綱的考試內(nèi)容（最后一列）預(yù)習(xí)?？荚嚧缶V不要的章節(jié)內(nèi)容不用看。
建議：每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間2—3小時(shí)
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃11
(一)第一階段
學(xué)習(xí)計(jì)劃
既然你已經(jīng)下定決心考研，并且已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，請(qǐng)善始善終!從看到這個(gè)計(jì)劃這一刻起，請(qǐng)依計(jì)劃行事!
對(duì)于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課看完第一遍。重點(diǎn)：了解全貌，三分把握。
對(duì)于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹，手繪練習(xí)達(dá)到較好的程度。
本階段任務(wù)：
第一，通過閱覽講義以及其他相關(guān)書籍，基本了解專業(yè)課的內(nèi)容、體系，因?yàn)橛泄I(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，理論方面的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)也不錯(cuò)，比較容易上手，在這個(gè)階段中，不僅僅閱覽講義的內(nèi)容，也盡量擴(kuò)展一下知識(shí)，讀一下列出來的那些書，獲得與其他同學(xué)不同的知識(shí)。
第二，在手繪方面有了一些基礎(chǔ)，因此再通過對(duì)一些方法的掌握，勤奮練習(xí)就可以達(dá)到很好的效果。在這個(gè)階段中，先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)系)和透視、結(jié)構(gòu)練習(xí)一下，在后期的講義中我會(huì)給講到具體的練習(xí)方法，這個(gè)練習(xí)很有必要，因此不要跳過去，一定要耐心的去練習(xí)，練習(xí)好了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是一個(gè)質(zhì)的飛躍!
到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫，不練習(xí)上色，可以簡單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系?？梢砸耘R摹為主，記得做個(gè)有心人，記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色，在臨摹的時(shí)候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時(shí)間要少一些呢，其中很大程度上是因?yàn)轳R克筆的畫法的能力取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個(gè)字一定要學(xué)會(huì)“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)，為什么這樣說，如果明白達(dá)芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的，設(shè)計(jì)的速寫是為了表達(dá)物體的結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等，其實(shí)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題，和純藝術(shù)的主要表達(dá)創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個(gè)角度來理解：藝術(shù)是藝術(shù)家個(gè)人的，而設(shè)計(jì)則是為人民大眾服務(wù)的。兩種活動(dòng)的最終目標(biāo)有很大的差別。說了這些回到正題上，我建議練到可以畫出任何你想畫的線條，當(dāng)然要保持流暢，那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。
在這個(gè)階段，練習(xí)累的時(shí)候，可以看一些人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史等理論的書，注意怎樣用在你的設(shè)計(jì)中。
指導(dǎo)思想：
第一，注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度，將所看書的內(nèi)容細(xì)分到每天看多少頁，這樣你就可以做到心里非常有底，知道自己完成的進(jìn)度怎樣，同時(shí)你的節(jié)奏也就出來了!請(qǐng)?jiān)俅斡涀。佳惺浅志脩?zhàn)，節(jié)奏非常重要!不要時(shí)緩時(shí)急，要像溫火燉老湯一般不緊不慢!
第二，這階段不是走馬觀花，而是全局仔細(xì)掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容，對(duì)內(nèi)容要宏觀把握，然后進(jìn)行掃描式看書，做到“進(jìn)得去出得來”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。基本目標(biāo)是，對(duì)其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個(gè)階段是最為艱難的階段，需要進(jìn)行非常基礎(chǔ)非常勤奮的練習(xí)，過了這個(gè)階段之后，效果會(huì)非常明顯。
(二)第二階段
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.本階段任務(wù)：對(duì)于理論課梳理知識(shí)點(diǎn)并開始記憶。創(chuàng)作方面開始默寫好的設(shè)計(jì)，并將好的設(shè)計(jì)思想放在自己的設(shè)計(jì)中。
兩個(gè)任務(wù)：
第一， 梳理知識(shí)點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書你就已經(jīng)輕車熟路了，將講義中所有提到的設(shè)計(jì)名詞都掌握，掌握自己所選取的一些比較好的舉例，設(shè)計(jì)大師的見解，各種增強(qiáng)論文說服力的圖表等。
第二，將第一階段所收集的好的設(shè)計(jì)默寫，并有意的記下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，并放在自己的設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都考慮全面，包括人群細(xì)分，材料的選擇，色彩的搭配，人機(jī)分析，三視圖的繪制。
(三)第三階段
鞏固理論知識(shí)，創(chuàng)作開始針對(duì)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式，熟悉改卷老師喜好的風(fēng)格。
兩個(gè)任務(wù)：
第一，強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面的基礎(chǔ)上，基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn)，就只要順著記憶曲線的規(guī)律來重復(fù)記憶，使強(qiáng)化至永久不忘，至少到考試結(jié)束前都不會(huì)忘!
第二，將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來，包括掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串起來，針對(duì)題目進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)版式有很好的掌握。因?yàn)榈搅艘辉逻€要背政治，因此在這個(gè)階段專業(yè)課的理論部分要完全掌握，創(chuàng)作方面要做到胸有成竹，也就是所需要的知識(shí)點(diǎn)掌握好，所記憶的造型以及設(shè)計(jì)思想掌握好。
指導(dǎo)思想：
注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間，講求的是效率，因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都了解了，實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡，你要把它們?cè)倭喑鰜碛浺槐?，因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，絕對(duì)拿下!理論這門考試課和寫作文很相似，不需要去死記硬背，只要理解就可以。設(shè)計(jì)這些東西是相通的，即使考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)的題目是很陌生的，也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯(cuò)的。創(chuàng)作在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時(shí)間階段，但是在實(shí)際的練習(xí)中，這幾個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是反復(fù)進(jìn)行的，只是每個(gè)階段各有重點(diǎn)，例如在練習(xí)上色的時(shí)候，同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。
(四)沖刺——1 月
鎖定重點(diǎn)，牢固記憶
一個(gè)任務(wù)：
在考前的 20 來天，由于政治、綜合課的知識(shí)點(diǎn)都需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃理論課，在前面的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一下，而對(duì)于那些無論出什么題目都可能用到的只是點(diǎn)要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)期要有意去背三四個(gè)不同的造型，包括版式設(shè)計(jì)一定要設(shè)計(jì)好，題目的字體都要設(shè)計(jì)好，如果怕這個(gè)階段時(shí)間比較緊，可以將版式和題目設(shè)計(jì)放在上個(gè)階段，這個(gè)階段再溫習(xí)一下。
指導(dǎo)思想：
抓大放小，有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段，只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了，但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作需要強(qiáng)調(diào)的是一定要記憶幾個(gè)很好的造型來練習(xí)的滾瓜爛熟，并將版式等全部設(shè)計(jì)好，這樣就可以萬無一失了。
每天的時(shí)間安排：
從現(xiàn)在開始，必須開始進(jìn)入一個(gè)緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能毫無目的地亂看一氣。很多人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還早，慢慢復(fù)習(xí)而沒有把時(shí)間利用好，進(jìn)而影響整個(gè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此，絕對(duì)不能懈怠，俗話說的好，早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然在這階段還沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必太緊，但是必須趕緊進(jìn)入角色了。重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。
結(jié)合具體情況，我的建議是：
1 每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，這是完全可以做到甚至超過的。一般來講，最通常的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午 8910，下午 234，晚上 678910，這樣算下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十個(gè)小時(shí)，這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當(dāng)調(diào)整的，前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點(diǎn)半起床，可以活動(dòng)一下，并讀讀英語。
2 對(duì)于英語我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：可以考慮現(xiàn)在就把英語調(diào)到下午來學(xué)，我不知道現(xiàn)在的習(xí)慣是什么，從現(xiàn)在開始，盡量每天的英語都放在下午看，原因很簡單，英語考試是第一天考研的下午，而且英語和專業(yè)、政治還有很大的不同，習(xí)慣會(huì)很大程度上影響發(fā)揮。所以要求現(xiàn)在開始，養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證考試時(shí)應(yīng)付英語考試時(shí)處在最好的狀態(tài)。
3 每天每門都要看，而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時(shí)間安排的建議是：2：3：2：3，分別是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例。如果在以后的學(xué)習(xí)過程中，覺得自己英語或者政治掌握得比較好了，那么時(shí)間可以進(jìn)一步往創(chuàng)作上偏向，但是每天都必須堅(jiān)持練習(xí)手繪，這樣才能保持一個(gè)較好的狀態(tài)。
考研溫馨提示：
一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備，要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個(gè)人的也就那么幾件事。.即便最后失敗，也要學(xué)會(huì)對(duì)自己說!!“吾盡其志而力不達(dá)，無悔矣!” 我對(duì)要求只有：
堅(jiān)決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。如果這點(diǎn)已經(jīng)做到，那么現(xiàn)在請(qǐng)堅(jiān)持下去!
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