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實(shí)用的花三年級作文6篇

時(shí)間:2024-05-03 13:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的花三年級作文6篇,供大家賞析。

實(shí)用的花三年級作文6篇

實(shí)用的花三年級作文1

  現(xiàn)在,我是一朵花了,且有一天時(shí)間。

  早上,蜜蜂來采花蜜了,在我身上撓來撓去的,好癢??!真是有趣。蝴蝶也來湊熱鬧,不過都被蜜蜂趕走了。

  這時(shí)候來了一小男孩,他看不見我這一朵人見人愛,花見花開的花哩,把我踩在腳底下,痛死了……

  中午,有點(diǎn)冷了,一陣陣北風(fēng)吹了過來,我又沒有衣服穿,我都快變成冰塊了,我就渾身發(fā)抖;過了一會,風(fēng)停了,太陽出來了,又太熱了,居然把我的皮膚曬得這么干燥,而我又動(dòng)不了。

  這是什么鬼天氣啊,一會兒冷,一會兒熱,真可惡,我都快被這一個(gè)鬼天氣氣死了!倒霉,倒霉,真倒霉!

  黃昏,天氣實(shí)在是太、太、太……冷了。

  這時(shí)候,來了一個(gè)小女孩,她的鼻子太靈敏了,她居然聞到了我身上的香味??礃幼铀芟矚g我,她要把我?guī)Щ丶摇?/p>

  可惜,小女孩不知道怎么種,居然把我種得歪歪斜斜。晚上,凍得我渾身發(fā)抖,而且我一點(diǎn)力氣也沒有,我就軟綿綿地趴在地上了。

  可是,倒霉的`事情還沒有結(jié)束。早晨起床以后,小女孩看見我無精打采的,居然把我連根拔起,還把我丟在一個(gè)更糟糕的地方。

  小朋友們,你們猜,小女孩把我丟進(jìn)哪里了呢?我告訴你們吧,她把我丟在一個(gè)臭哄哄的爛泥塘里。

  真可惡!真倒霉!

實(shí)用的花三年級作文2

  放學(xué)后,我一進(jìn)家門,就聞到一陣濃濃的香味,我趕緊往陽臺上跑去。

  有的花瓣全展開,像一位位花仙子。有的花朵就像穿大紅袍似的。

  這么多的月季花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,像位少女;看看那一朵,像個(gè)精靈。如果把眼前的'一大盆美麗的月季花,看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不起!

  看著看著,我如癡如醉,心花怒放,仿佛自已也是一朵月季花,穿著火紅的大紅袍,站在暖暖的陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就開始舞動(dòng)起來,不光是我一朵,身旁的月季也在舞動(dòng)。風(fēng)停,我靜靜的站在那兒。蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地到我這兒來采蜜,蝴蝶仙子也飛到我這來跳舞,跳一會兒,才戀戀不舍地向我道別,她說明天一定還要來到我這兒跳舞。

  過好一會兒的功夫,我才記得我并不是月季花,而是在觀察月季呢?

實(shí)用的花三年級作文3

  我家有一盆水仙花,我很喜歡它。

  水仙花的花瓣是水滴形的,白得像那美麗的雪花。水仙的葉子修長,長得又厚又柔軟,有點(diǎn)像大蒜的葉子,所以才有水仙不開花——裝蒜這樣有趣的歇后語。

  水仙經(jīng)過外公的精心培育,終于在一天清晨,我發(fā)現(xiàn)水仙開花,它像一位含羞的小姑娘,悄悄的`綻放,慢慢的吐露著芬芳。在燈光的照耀下,顯得它是那么的阿娜多姿,那么美麗動(dòng)人。

  我不小心碰到放水仙的桌子,水仙花動(dòng)動(dòng),好象幾位白衣仙子在綠波中翩翩起舞,怪不得人們都叫它“凌波仙子”呢!

實(shí)用的花三年級作文4

  秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。

  桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的'矮,有的彎,有的直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點(diǎn)香味呢!

  桂花的花很小,有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香,可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,可以做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來,密封于瓶里

  以保持顏色和香氣,可作為食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。

  八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。

實(shí)用的花三年級作文5

  今天天氣陰沉沉的,我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。

  一到門口,我迫不及待地奔向荷塘,順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮,像一只只大甲蟲棲息在水面,一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的,是那嬌艷無比的'荷花,只見它玉樹凌風(fēng),張開它粉紅色的臉,一瓣瓣的,精致而艷麗,清新而脫俗,它露出金黃的花蕊,和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花,就像一個(gè)驕傲無比的皇后,似乎在說,快來看看我多美?。∵€有幾枝沒有開放的花苞,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦,自由自在地穿梭在荷花之間,它們的嬉戲玩耍,水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。

  如果我能變成那水中的荷葉,或美麗的荷花,或自由的小魚,那該多好啊!我就能體會到它們的快樂了。

  作文評語:文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事,對美麗的荷花進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如:“只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 ”

實(shí)用的花三年級作文6

  平時(shí)在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見奶奶經(jīng)常用一種干的小黃 花泡水喝,我就好奇地問奶奶:喝的是什么茶。奶奶說:我喝的是野菊花茶。

  奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶,我感到清香、微苦、清涼。我就說:奶奶您的茶水不好喝有點(diǎn)兒苦,不如我喝的紅茶好喝。奶奶說:你們經(jīng)常和那紅茶、綠茶容易上火,我泡的野菊花茶清熱敗火,預(yù)防感冒。

  我就問奶奶:這野菊花長在什么地方好呢?奶奶說:長在山坡上,在咱們家鄉(xiāng)西部嶺區(qū)漫山遍野都是,它不引人注目,它沒有桂花的芬芳,沒有牡丹的'富態(tài)華貴,它只不過是一朵朵普普通通的小花。

  奶奶告訴我,野菊花還有很多用途,不但清熱敗火,還有消毒止血的功能,如果身體哪里擦傷出血了,采摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁,涂在傷口上清涼清涼的,不幾天就好了。

  我就告訴奶奶說:今年你再去采摘野菊花,讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。

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