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實用成長的作文600字3篇

時間:2024-05-05 09:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用成長的作文600字3篇,以供參考。

實用成長的作文600字3篇

實用成長的作文600字1

  我還能孩子多久,我的力量不夠,頭發(fā)還沒長長,時間就要帶我走。

  片段一

  看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛的泡泡裙,我雙手搖著媽媽的臂不愿離開,“嗯,我想要嗎,好漂亮的啊!”“走啦走啦,櫥子里都裝不下了,買了你又不穿。我們可以去買些別的。”“我不要別的,就要它!”

  終于,媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著粉色的泡泡裙,我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話》里的小美人魚也是這么漂亮吧!

  片段二

  我正在臺燈下伏案疾書,媽媽端著一杯熱茗走了進來。“快過生日了,有沒有什么想要的告訴媽媽?”我想了想,搖了搖頭。媽媽又問:“買身運動裝怎么樣?”我認真的回答道:“不用了,我又穿不著。這樣吧,我們把錢捐給山區(qū)吧!多有意義??!”媽媽一聽,豪爽的說:“當然行了!”而后又拍拍我的頭,說:“我的閨女長大了!”媽媽出去后,我從書櫥上抽下一份教育報,報上的`照片用灰色打底,一雙雙渴望知識的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情,我望向窗外,雖然捐的錢不算多,但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點溫暖。

  片段三

  “吃哈密瓜嘍!”我拖著涼鞋飛奔到客廳,剛要下手,想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事,斟酌一下,我捧起一塊最小的,爸爸驚奇的說:“喲,霸道的哪吒去哪了!”我邊含著水果,便舉起一只手說:“謙讓萬歲!”

  片段四

  和好友吵架了,賭氣的坐在位子上互相不理睬,看到手邊的報紙上寫著:“寬容,彼此溝通的好藥劑。”我心里一動,不禁想起平日里的歡聲笑語,對于剛才沖動的行為,真是懊悔!

  偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一張紙條傳過來:“彼此原諒,ok?”抬起頭,正對上她調(diào)皮的眸子,會心一笑,煙消云散。

  成長中,割舍了許多,懂得了許多。雖然丟失了糖果,卻也學會了謙讓,學會了寬容,學會了分享。

  成長,是美好的蛻變,是一種美麗的疼痛。我不怕,因為有書在身邊。

  有書在,我相信,一切都會OK!

實用成長的作文600字2

  人的記憶,就像沙灘。而成長,是另外一片沙灘。我們會在成長時,在沙灘上留下一些足跡。在我成長的沙灘上,有一雙腳印,卻是時間的潮水沖不散的。

  升上六年級之前,我雖然外向,但在課堂上卻從來不敢大膽地舉手發(fā)言,就算發(fā)了言,聲音也很小。

  到了六年級,語文老師是副校長,很和藹,而且教學生的方式也與眾不同。而改變了我最大的,是那一件事。

  有一次上語文課,老師不知道問了什么問題,讓我們來回答。我覺得挺簡單的,就鼓起勇氣舉了手。老師讓我起來回答問題,我站了起來,卻要把說的答案給忘了,愣是想了許久都想不出來。老師看透了我的心思,說:“不要緊的,坐下來仔細想想?!边€沒說完,我就想起來我要說什么了。我急忙把答案說了出來,老師卻說:“你說話聲音太小了,聽不見,大膽一點!”我只好提高了聲音再說了一遍答案。不知是老師聽力有問題,還是我說話的聲音真是太小了,老師還是聽不到。但我覺得自己已經(jīng)挺大聲的了,為什么還是聽不到?我這么想著,心中升起了一股無名火,噌噌噌地往上冒。但對著老師和同學又不好發(fā)作,只好把剩下的氣用盡,大聲地把答案說了出來,整個教室都充滿了我的聲音。老師滿意地點了點頭,說:“這位同學的答案挺接近中心的.,以后就用這樣的音量回答問題。坐下吧?!?/p>

  坐下后,我的心中竟充滿了成就感,那點兒無名火頓時被澆滅了。原來,上課舉手回答問題,并做到聲音響亮,也不是件多難的事!

  打這以后,我的舉手次數(shù)多了,回答問題的聲音也大了,連老師也覺得我的變化很大,特別是嗓音的問題,現(xiàn)在也不會說話很小聲了。

  這也許,是小學時代讓我變化最大的一件事,也是記憶最深的、對我影響最大的一件事。

實用成長的作文600字3

  現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷,自認為很帥、很拉風、很成熟,其實內(nèi)心里還是一個小孩。長大了就是成熟嗎?還是這些人想要獨立,長大了?

  成熟,也許是受挫后堅強得不再哭泣;成熟,也許是不會在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學上初中,上了初中上高中……成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定……

  成熟,是成長的變化。從幼稚變得成熟,也許要很長一段時間。表面上看,這個人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。

  成熟使人更上一個臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動;它使我們在遭受學業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,讓別人說去”的寬容;是我們面對生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

  有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯事情之后不會反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺得愧疚,是不成熟的……

  在踏上小升初這個臺階后,我得到了成長的變化:QQ上的.好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時候沒心沒肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。

  翻看小時候的日記,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風格的改變,說明我在變化。

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