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紙的奧秘作文3篇

時(shí)間:2024-05-07 09:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的紙的奧秘作文3篇,以供借鑒。

紙的奧秘作文3篇

紙的奧秘作文1

  看到題目,你們肯定會(huì)想:“一張紙”是誰?有什么奧秘?NO!NO!NO!你們理解錯(cuò)了這是藏在一張紙里的奧秘。還是不明白?接著往下看吧?。。。?!

  童年的時(shí)候,最流行的就是折紙,我也不免折紙。我家中的紙25%都為我“英勇獻(xiàn)身”了。而就是那么一張紙“獻(xiàn)身”的時(shí)候像黃繼光那樣自豪光榮的為了我的“偉大發(fā)現(xiàn)”獻(xiàn)身了……

  那張紙是個(gè)幸運(yùn)者在被我強(qiáng)制獻(xiàn)身之后一分鐘的無意觸摸中,我發(fā)現(xiàn)撕痕有那么一丁點(diǎn)的濕潤(rùn)。于是我用爺爺?shù)姆糯箸R一看——哇塞!好多濕濕的毛!就和剛洗過澡的`短毛狗的毛一樣?。?!為什么呢?我絞盡腦汁的思考。

  我詢問了書架上的許多“大臣”,可他們都說不知道(沒答案)。這可怎么辦?。?!

  在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,我想起了我的“大國(guó)師”——電腦??磥?,只好讓電腦犧牲一下自個(gè)兒的電量了。

  我用盡頭腦中少之又少的拼音(那是我才大班)查出了這個(gè)問題唯一的答案。

  原來,紙的成分是紙漿。而在晾制過程中,這紙漿雖基本晾干,可還有“殘兵敗將”躲在其中搗亂!怪不得會(huì)濕??稍谖议_心之時(shí),卻看見底下有一排小小的字——白癡?。ㄋ木W(wǎng)名,可能是亂打的)

  嗷嗚~氣煞我也?。?!不過看在你“勤奮”的份上,還是免了你吧!

  這個(gè)問題解決了,可又有一個(gè)問題了——紙漿又是怎么合成的?經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的回答中,我找到了答案。

  現(xiàn)在的你們一定很想知道紙漿是怎么“冶煉”出來的,不過,我相信你們可以解答出這個(gè)問題的。所以,自個(gè)兒去查吧!

紙的奧秘作文2

  盛水的紙杯不會(huì)被火點(diǎn)燃?書上這短短的一句話吸引了我和小伙伴原原的眼球。既然是紙,哪有不著火的?“百聞不如一見,百見不如一干”,我倆倒要來親自驗(yàn)證一番。家中不是有現(xiàn)成的紙杯和打火機(jī)嗎,正好拿過來試試。為了安全起見,我們將地點(diǎn)選在了水池邊,開始“玩火”了。我打開水龍頭,灌了半杯水。隨后,我握住水杯的上沿,原原小心翼翼地按下打火機(jī)的開關(guān),頓時(shí),通紅的火苗貪婪地舔上了杯底。不過幾秒鐘,白白凈凈的杯底就出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑斑,并且迅速地蔓延,直至覆蓋了整個(gè)底面。

  我們兩個(gè)腦袋緊緊地湊在一起,緊盯著杯子。將近二十秒過去了,杯底變得焦黑一片,卻一直沒有燃起火苗,還真怪,難道今天火會(huì)向紙投降?我們又耐著性子等待了十幾秒,還是“頑石不點(diǎn)頭”——依然如故!也許這種杯子是特制防燃的?要不再拿一個(gè)來試試!我又取出一只空紙杯,準(zhǔn)備比較一下。當(dāng)原原的打火機(jī)火焰湊近它才幾秒鐘,杯底就像關(guān)公的臉一樣紅了!再過了兩秒,一股火苗從杯底升起,燃燒產(chǎn)生的洞在迅速擴(kuò)大,我們趕緊將它浸到水中,將火滅掉了。加水的杯底燒了30秒還沒有起火,而沒加水的只幾秒鐘就燃起來了,事實(shí)證明了盛水的紙杯的確不會(huì)被火點(diǎn)燃!

  可是,這是為什么呢?知其然還得知其所以然啊。于是,我們開始查找資料,終于茅塞頓開了!原來每件可燃物都有自己的燃點(diǎn),例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r(shí),火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里,而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將打火機(jī)火焰所在處的熱量迅速散開,這樣,杯底的.溫度始終達(dá)不到紙的燃點(diǎn),那就燃燒不起來,而沒裝水的紙杯里,只有傳熱性能不好的空氣,打火機(jī)火焰燃燒點(diǎn)的熱量散發(fā)不了,輕易就達(dá)到了紙的燃點(diǎn)時(shí),當(dāng)然就燒起來啦。哦,我揭開了紙杯不燃的奧秘!動(dòng)動(dòng)手,科學(xué)就在我們身邊。

紙的奧秘作文3

  紙包的住火嗎?哈哈!想到這,我們都會(huì)被這個(gè)無稽之談搞得捧腹大笑,怎么可能?可是在張“魔法師”見證奇跡的一刻,我們的想法被完全地改變了……

  “叮零零!……”隨著上課鈴聲響起,我們都屏氣凝神地等待張老師到來,“嗒嗒嗒……”張老師款款走上講臺(tái),“嘩!”手中一閃,赫然多出兩大“法寶”——紙杯、酒精燈。咦?張老師究竟葫蘆里賣的什么藥?我們?cè)诘紫赂`竊私語,腦中的問號(hào)似乎如洪水溢滿教室。

  “同學(xué)們,我們都知道紙是永遠(yuǎn)包不住火的。但如果紙杯里裝了水,能否接住火精靈的考驗(yàn)?zāi)兀俊币恢辈徽f話的張老師開口了?!爱?dāng)然不行了,紙是易燃物嘛!火幾乎什么東西都能燒毀,它是萬能的!”“小喇叭”小鄔不假思索地說。張老師笑而不語,那表情好像在說,肯定嗎?大家再想想。

  “可……可能能經(jīng)受吧!”平時(shí)的`“小機(jī)靈”小吳推推眼鏡。老師見大家熱火朝天地議論紛紛,只當(dāng)自己是旁觀者,仍笑瞇瞇地看。有人按捺不住“猴急”,干脆打破沙鍋問到底:“張老師!快告訴我們正確答案吧!”我也點(diǎn)點(diǎn)頭,兩位同學(xué)說得都有理,該聽哪一位的?

  “好!下面是獨(dú)家欄目《大真探》!”張“魔法師”挽袖子,故作激情狀。只見老師一手拿酒精燈,一手拿紙杯,先將酒精燈燃起,再拿出隨身攜帶的鐵筷子橫穿過紙杯,然后在里面加入水,接著架在上面。奇跡就要發(fā)生了!我們睜大眼鏡,大氣都不敢喘,生怕一眨眼老母雞就變成了丑小鴨。歡樂地小火苗親熱地舔著杯子,杯子仍安然無恙,滿不在乎,在我們眼前毫發(fā)無損。又過了一會(huì)兒,杯子仍“容光煥發(fā)”?!皶?huì)不會(huì)是在杯子里做了點(diǎn)手腳?”我們大惑不解。

  “咕嘟咕嘟!……”時(shí)間一分一秒地過去了,水居然燒開了!水泡小兄弟個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地涌出來了。“哇!不會(huì)吧!”“我并沒有對(duì)杯子動(dòng)手腳,關(guān)鍵是水!”張老師振振有詞。“水?”我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,“就它這個(gè)毫不起眼的水?”

  “是的!我們知道水的沸點(diǎn)是100℃,而紙杯燃點(diǎn)是100℃以上,這樣,除非水燒干,紙杯是不會(huì)燃的!“張老師一語道破天機(jī)。原來這就是紙杯不燃的原理??!”我們恍然大悟。

  小實(shí)驗(yàn),大道理!大千世界,無奇不有,一個(gè)小小的紙杯不燃實(shí)驗(yàn)居然可以蘊(yùn)含那么多原理!看來,我們只要敢于實(shí)驗(yàn),愛問問題,就能成為小小“科學(xué)家!”

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