下面是范文網(wǎng)小編整理的難忘的一個(gè)人12篇,以供參考。
難忘的一個(gè)人1
20xx,是我走進(jìn)新校園的一年。
我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園,在這里,我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟,從依賴變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道,陪我走過這三年的是位怎樣的老師?!扳忊忊彙彪S著一陣緊湊有力的上課鈴聲,同學(xué)們都各自找到座位,安安靜靜地等待著新老師的到來。過了一會兒,我們聽見一陣急促的腳步聲傳來。越來越近的腳步聲停在了門前。門被輕輕的推開了。
映入我們眼簾的,是一張清秀的臉。我打量著這位老師,大約二十五歲左右,很好看的臉上掛著些許威嚴(yán)??粗@位老師,心中有一絲疑惑,她這么年輕,能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁幔亢髞硭蛭覀兘榻B到:她姓邸,是一位英語老師,曾經(jīng)教過四年英語,27歲。這介紹改變了我對她的看法,我也很喜歡英語,我認(rèn)為學(xué)英語的人都是很好相處的。由于都是新面孔,老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來選拔班干部?;蛟S因?yàn)楹π叩木壒?,沒有人那么主動。老師無奈,只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意,班干部的事告一段落。在以后的日子里,我對這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對我只是知識上的熏陶,也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對我們說過:“好學(xué)生并不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不一定是好學(xué)生,我從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu定一個(gè)人的好壞,真正的好學(xué)生是具有良好道德的學(xué)生?!蔽沂謶c幸自己有這么明智的老師,雖然她年齡不大,但并不意味著她不能擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職業(yè),教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因,那就是因?yàn)槲乙彩窒矚g英語這個(gè)科目。這位老師講的課,豐富、生動、精彩,讓我在一定程度上不僅學(xué)好了課內(nèi)知識,連課外知識也掌握的很好。
后來,我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很嚴(yán)肅的樣子,但是和她相處久了你才會發(fā)現(xiàn),有時(shí)候她也很風(fēng)趣。經(jīng)常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說過:“我是一個(gè)不善于表達(dá)的`人,我今天將我自己的QQ號給你們,以后有一些在生活中難以說出來的事,可以在網(wǎng)上說?!蹦菚r(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),原來這位80后老師也不是很古板,這更讓我們的關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴(yán)肅、幽默。后來,據(jù)小道消息,我們聽說下半學(xué)期邸老師可能不再教我們了。同學(xué)們都很傷心,雖然僅僅相處了一個(gè)學(xué)期,但這位老師與我們也有了許多感情。
老師給我們留下了許多美好的回憶,不論怎樣,她都曾是我們的老師,我們將永遠(yuǎn)銘記這位老師。
難忘的一個(gè)人2
隨著年齡的慢慢增長,我接觸到的人越來越多。從原來的親人,到后來的幼兒園同學(xué),現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué),以及各個(gè)興趣班的同學(xué),就像天上的繁星一樣多,可是讓我最難忘的只有一個(gè)人。
他就是我的小學(xué)同學(xué),他叫劉子涵,他長得高高的個(gè)子,白白的皮膚,大大的眼睛,梳著馬尾辮,特別愛笑。重要的是他學(xué)習(xí)好,舞蹈好,鋼琴好,他什么都好。所以班里的同學(xué)都喜歡她都喜歡跟她玩。而她最喜歡我,我倆的愛好也差不多1我倆形影不離,就像姐妹一樣。
我記得在我上三年級的時(shí)候,我和劉子涵瘋狂的愛上了打羽毛球。每個(gè)周末都要打,有一段時(shí)間可能疲勞過度,而且有點(diǎn)太瘋狂。在不小心的時(shí)候地面一滑,我的腳崴了。只聽“嘎”的一聲。我的大腦一片空白,就坐在了地上。當(dāng)時(shí)腳還不是太疼??墒堑搅送砩衔业哪_就開始腫了,鞋都穿不上了,而且非常的疼。接下來的日子當(dāng)中有一個(gè)月是在床上度過的,我心情特別不好,也非常的煩躁,這么長的時(shí)間里,都是劉子涵每天放學(xué)到我家里給我補(bǔ)課,講一下在學(xué)校老師講的'課程,然后跟我一起寫作業(yè),一起在我家吃飯,然后回她家里。
在后來的第二個(gè)月,第三個(gè)月的情況下,我們慢慢能夠下床,慢慢的動了。但是這么長的時(shí)間都是他在給我輔導(dǎo)功課。就是因?yàn)檫@樣,我期末考試的時(shí)候我的成績才沒有落下,還跟原來一樣的好。那段時(shí)間我們的感情更好了,我更喜歡她了。她陪伴我度過了最無聊的日子。讓我過上了最開心的時(shí)光,我也不知道他當(dāng)時(shí)哪里來的力量。堅(jiān)持那么長的時(shí)間,多少天如一日。
有時(shí)候作業(yè)多的時(shí)候他都會。很晚才回家。就是因?yàn)橛心嵌螘r(shí)間我倆在一起討論知識,才有了現(xiàn)在對那些基礎(chǔ)知識牢固地掌握。我非常懷念那段時(shí)光我倆在一起共同拿過很多的獎勵,我倆一起參加過舞蹈比賽拿了一等獎,我倆一起參加過鋼琴比賽也是一級一級的都順利的過關(guān)。學(xué)橫笛也在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了最好的成績。一路走來,非常的順利。我喜歡吃的零食都會給她留一份帶給她,她吃的好吃的,也會給我留一份,我們心里都有彼此,我倆共享了好多的東西,裂變了好多的快樂。
在我們四年級的下學(xué)期。聽說她爸爸的公司破產(chǎn)了,有人說他回鄉(xiāng)下上學(xué)了,有人說他們出國發(fā)展了。他也匆匆地轉(zhuǎn)了學(xué)。也就是從那個(gè)時(shí)候起我們斷了聯(lián)系,到現(xiàn)在已經(jīng)半年過去了,沒有他的任何消息。這半年來,我的笑容少了很多,興趣班也去的少了,現(xiàn)在還沒有找到一個(gè)能像劉子涵那樣跟我談得來的小伙伴。
這就是我最難忘的一個(gè)人,我只希望在我長大以后能有機(jī)會再跟她能夠偶遇再讓我們像小時(shí)候那樣一起玩耍,一起快樂。
難忘的一個(gè)人3
那一個(gè)人,令我難忘,不知今生能否再見一面。那一天,是一個(gè)風(fēng)雨交加,陰云密布的早晨。
我正在去往上學(xué)的路上,一邊努力地打著傘,一邊奮力地向前走著,突然,一陣大風(fēng)卷來,我手中的傘猛地傾向一邊,撞到了我原本就很脆弱的鼻子,頓時(shí)我的鼻血像“瀑布”一樣往下流,本來就下雨不好走,這下更是“血”上加霜,我趕緊掏出紙巾塞進(jìn)冒血的鼻子。眼看就要7點(diǎn)半了,可鼻血還是流個(gè)不停,無奈,我只好仰著頭站在路邊,祈禱鼻子趕緊好起來。這時(shí),一位穿著白色毛衣的阿姨走到我身邊,問道:“小朋友,你這是怎么啦?是流鼻血了嗎?”我艱難地對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我也不知道是怎么回事?鼻血一直冒出來!”阿姨看到我塞鼻子的紙巾上都是血,說:“你這樣可不行,在這兒等我一下,我回家去拿個(gè)毛巾。”只等了一會兒阿姨便回來了,手上拿著一塊白色的毛巾,她讓我保持著仰頭的姿勢,把毛巾輕輕的放在我的.額頭上,啊呀,好冰啊!原來白毛巾里暗藏玄機(jī),里面包了冰塊呢!敷了不一會兒,我的鼻血就止住了。阿姨對我說:“小朋友,這會兒鼻血是止住了,但是你可不能去挖鼻子哦,不然很有可能再流血哦?!蔽尹c(diǎn)頭說好,知道了。阿姨又說:“你是不是有鼻炎?而且愛吃甜的???”我驚奇地問:“阿姨,你怎么知道的?我從小就有鼻炎,總愛打噴嚏,而且非常喜歡吃糖,恨不得不吃飯光吃糖才好呢!”阿姨說:“我當(dāng)然知道啊,就是因?yàn)槟阌斜茄锥覑鄢蕴?,所以才會流這么多鼻血,以后要少吃點(diǎn)糖哦。甜的吃多了不僅對眼睛不好,而且還會發(fā)胖,更嚴(yán)重的還會得糖尿病呢!至于你的鼻炎嘛,阿姨也有一個(gè)小偏方,就看你要不要學(xué)?”我急忙答道:“要學(xué)要學(xué),我從小就有鼻炎,總愛打噴嚏流鼻涕,難過死了,要是能治好該多好?。 卑⒁绦χ嗣业念^,說:“我可不敢保證能治好,但至少可以緩解你的癥狀。以后每天早上洗完臉之后,捧一抔冷水洗洗你的小鼻子,就是用鼻孔把水吸進(jìn)去再哼出來,每邊2-3次也就可以了,這個(gè)方法又簡單又有效,就看你能不能堅(jiān)持了?!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭:“阿姨,我聽你的,一定會認(rèn)真堅(jiān)持!”向阿姨鄭重地保證后,我跟阿姨揮手再見,一蹦一跳地去上學(xué)了。
3年過去了,我一直堅(jiān)持阿姨教我的方法,鼻炎的種種癥狀果然慢慢地得到了緩解。每當(dāng)換季,我也不會再被鼻炎困擾,這時(shí)我總會想到這位好心的阿姨,是她的真心的幫助令我擺脫了疾病的困擾,然而當(dāng)時(shí)我都沒和她道謝。如果還能再次遇到她,我一定向她深深地鞠一躬,真心的說一聲:“謝謝您!”
難忘的一個(gè)人4
人生就像一次話劇演出,每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無二的角色,演繹著一個(gè)又一個(gè)故事,他們讓你拾起拾掇拾蓋,不僅如此,他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí),對人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無聞的角色,可當(dāng)我了解他為我付出的一切后,卻來一切都來不及了。
她是個(gè)害羞的女孩,不管面對什么事,她總是一再逃避,因此他在班里總是形單影只,就這么默默無聞的走到四年級,在一次偶然中他成為了我的同桌,如果不了解我的人,總會認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人,不愿與我交流,可我并不是那樣的人,恰恰他就是這樣來看待我的,整整兩個(gè)星期,我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生,食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界,直到我又一次又一次的和他主動打招呼,開玩笑,我們之間才越走越近,漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂樂的過了一個(gè)月后,一件奇怪的事發(fā)生了,我的書包總會少點(diǎn)東西,不是丟這個(gè)就是丟那個(gè),這讓我的心里非常匪夷所思,到底是誰要做這樣的事情啊,我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,會不會是他呢,不行他是我的好朋友啊,怎么可能懷疑他,帶著這樣的有疑惑,我把丟東西的事告訴了他,他的承諾是讓我始料未及的,他從來沒有這樣冷靜過啊,難道真是他正想著他就說了一句,我給你10個(gè)魔法,他們不久后都會回來的,我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向,這讓我去打一出來,心中的怒火更大了。
果然沒過多長時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了,可唯獨(dú)不見娜娜致奧運(yùn)比,我忽然想起同桌到之前說的話,便興沖沖地對她說,我的東西就像你說的一樣都回來了,可為什么那只筆沒有回來呢,他手一趟無能為力的`說,看來我的法術(shù)不夠高超啊,我們兩人仰面大笑起來,雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西,但我仍然對這件事耿耿于懷,總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。
在下半學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)了,她在不是我網(wǎng)上的同桌,她不再和我一起逛商店挑選禮物了,而我在12歲生日慶典時(shí),她的禮物和贈言給了我深深的鎮(zhèn)海和你在一起的日子很快樂,你的每一次傷心也在無時(shí)不刻的牽動著我的心,現(xiàn)在要向你坦白一件事了,你上次丟的那些筆雖然不知道是誰拿了,不過請你原諒他吧,那些筆是我東奔西跑為你買的,我不想看到你不開心,對不起,現(xiàn)在才說你應(yīng)該會諒解我的吧?
看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠,心里不停的說對不起,對不起,我誤會了,你真的對不起,一個(gè)好朋友的關(guān)懷,我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場話劇中格外想寫,格外感人,因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o法忘卻的,是秋葉隨風(fēng)飄走,雪花覆蓋,萬物可吹不走,它是我的這段回憶覆蓋不了的,更是這段回憶。
難忘的一個(gè)人5
現(xiàn)在的我,有很多的朋友,也認(rèn)識了很多很多的人。這些人都有著自己的特點(diǎn),每個(gè)人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過客,讓我在不知不覺中就忘記了。但是只有一個(gè)人,深深印在我的腦海里,讓我久久難以忘記。
他的名字叫做小軍,比我的年齡稍微大一點(diǎn),我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說是非常困難。他的爸爸得了重病,每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的清潔工,干著最臟最累的活,卻拿著最低的工資。
因?yàn)榧彝l件不好,小軍在上完初中就輟學(xué)在家了。自己沒有什么特殊的能力,只能去賣廢品賺一點(diǎn)零花錢。雖然他家里很窮,但是我們小區(qū)的人沒有一個(gè)瞧不起他的。這一切都因?yàn)樗且粋€(gè)善良和無畏的人。
他的媽媽非常疼愛他,他賣廢品的錢都讓他自己處置??墒嵌碌乃麉s把賺來的一大部分錢都交給媽媽去養(yǎng)家,只留下了很少的一部分做應(yīng)急之用。他的生活非常節(jié)儉,從來不舍的亂花一分錢,甚至吃飯的時(shí)候都非常節(jié)省。
但是每次捐款活動,他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢不多,但是這份情誼卻很重。現(xiàn)在社會上,很多富人都不去捐錢,但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時(shí)候,真得不明白。
有一次,他捐完錢之后我就問他:“小軍哥哥,你賺來的錢自己都不舍得用,你可以自己吃好點(diǎn)穿好點(diǎn),為什么要捐給別人呢?”他告訴我:“我雖然窮一點(diǎn)苦一點(diǎn),但是我還能賺錢,他們比我更需要幫助!”
在我的印象中,很多沒有錢的人從來不舍得把自己辛苦賺來的錢捐給別人,有些人甚至偷偷藏起來,好像害怕別人知道。
那是夏天的一個(gè)午后,天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場里乘涼聊天,而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時(shí)候,小區(qū)的主干道上傳來一個(gè)女孩子的.聲音“快點(diǎn)抓小偷啊,別讓他跑了?!表樦曇舻姆较蚩慈?,原來一個(gè)中年模樣的男子,手里拿著一個(gè)女士的錢包驚慌失措的向著小區(qū)門口跑著。
這時(shí)候周圍有很多的路人,大家似乎都沒有聽見也沒有看見。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具,毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子,僅僅抱住他的腰。這時(shí)候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上,可是小軍哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑過來的時(shí)候,這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們,似乎剛剛醒悟過來,沖上去制服了中年男子。從那次以后,小區(qū)里的人再也沒有瞧不起小軍哥哥。
這個(gè)社會上,有很多窮人,也有很多有錢人,但是愿意幫助別人的人不多,像他這么勇敢無畏的人更是很少很少。在我的心目中,他是那么的偉大。我相信,終究會有一天,他能夠走出一條屬于自己的陽光大道。
難忘的一個(gè)人6
在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,是樂于幫助我們的同學(xué),還是給予我們鼓勵的親人?但最讓我難忘的人卻是一位素不相識的大姐姐。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨,我在家中急急忙忙地尋找著我家的傘??墒钦伊撕镁茫莻闼坪踉谂c我玩捉迷藏,遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“??!糟了!怎么都7:30了呢?”我顧不得多想,背起書包就往外沖。剛出大門,豆大的雨滴就重重地打在我的身上,不一會兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步,回頭望去,看見的`是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我:“小妹妹,淋雨對身體不好噢!”我疑惑地盯著她,把她拉到了屋檐下,問道:“大姐姐,你還有其它的傘嗎?”那姐姐搖了搖頭,表示她并沒有,我說:“那你把傘給我,你怎么辦呢?”那姐姐沒有說話,只是埋下了頭,好像有些猶豫不決。我笑道:“姐姐,還是你留著自己用吧!”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑,誰知那個(gè)姐姐將傘塞入我的懷里,便竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那姐姐遠(yuǎn)去的背影,我心中久久不能平靜,好似烏云離去了,彩虹和太陽在我心中綻放了。
收到傘的那一天,我才明白了真正的無私奉獻(xiàn)。那姐姐甜美的笑容,總在我心頭蕩漾。傾刻,我才明白了,她才是我最最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人7
讓我難忘的一個(gè)人
她,在我需要幫助的時(shí)候,總會挺身而出;她,在我遇到困難的時(shí)候,總會毫不猶豫伸出援助之手;她,在我傷心的時(shí)候,總會給予我輕聲的安慰……
她,有一頭烏黑發(fā)亮的柔順長發(fā);她,一雙水靈靈的大眼睛會說話;她,有著彎彎的眉毛,一笑起來像兩彎月牙;再加上微挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,讓人不喜歡她真難。
那是一次美術(shù)課前,我卻因?yàn)樵缟献叩眉倍鼛Р使P,怎么辦?為了不讓美術(shù)老師罰站,我只好東家借借,西家問問,可是卻沒人借給我。是啊,有誰會那么傻,把彩筆借給我而讓自己罰站呢我只好垂頭喪氣的回到座位上,等著美術(shù)老師的大駕光臨了。突然,我的眼睛一亮,我的課桌上赫然放著一盒彩筆。這是誰的呢?我環(huán)視教室,希望找到蛛絲馬跡。當(dāng)我的目光與她的'相遇時(shí),我看到了一雙笑盈盈的眼睛。哦,是她!
可是,我怎么忍心讓她挨老師的批評。我把彩筆還給了她。而她卻堅(jiān)決又推給了我。很快,美術(shù)老師走進(jìn)教室,我在心里祈禱,希望老師今天不要檢查同學(xué)們是否帶學(xué)具。但是,我的希望很快落空,只見老師在她的座位上停了下來。我的腦袋轟轟作響,怎么辦?聽著老師越來越嚴(yán)厲的話語,看著老師越來越嚴(yán)肅的面容,我卻沒勇氣站出來為她辯解。
看著站在座位上的她,滿臉通紅,我的心好內(nèi)疚。是啊,她為了不讓我挨批評,她卻替我受罪,我怎么能心安理得的坐著呢。不行,我得告訴老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于低著頭走到老師面前,對老師說:“老師,對不起,今天我忘了帶彩筆,是她把彩筆借給了我。請老師罰我吧!”老師審視的目光在我和她身上來來回回巡視了幾次,好像要辨出真假似的,然后面向全班學(xué)生:“是真的嗎?”這時(shí)候,了解真實(shí)情況的同學(xué)都點(diǎn)頭,有的甚至把我剛剛課前借彩筆的事都對老師說了一遍,老師這才相信。我站在老師面前等著老師對我的懲罰,等了好久卻沒動靜。我不由抬起了頭,卻看到老師微笑的臉龐。接著,就聽見老師的聲音:“你們都坐在各自的座位上吧。今天,老師就不懲罰你們了。”同學(xué)們都納悶地抬起了頭。這時(shí)候,老師緩緩地道出了原因——“她,為了幫助同學(xué)而甘愿受罰,這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我不再罰她;”老師停了一會,接著說,“至于邱娟同學(xué),本該受罰,但是因?yàn)樗恼\實(shí),勇于認(rèn)錯(cuò),我也對她網(wǎng)開一面。”老師的話剛落,就聽見全班響起了雷鳴般的掌聲。我知道,這掌聲是為老師的深明大義,也是為我的誠實(shí),但更是因?yàn)樗臒o私,她的樂于助人。
是啊,她就是這樣的一個(gè)人。和她在一起玩,我感到無比快樂;和她在一起學(xué)習(xí),我感到無限充實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了她。
她——就是我們班的***同學(xué),一個(gè)平凡而又讓人難忘的女孩。
難忘的一個(gè)人8
時(shí)光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如同潮水一般退去,再也不回頭,可有一個(gè)人令我難以忘懷,她就是我的好朋友——蘭梓煊。
蘭梓煊是一個(gè)樂于助人的人。有一次,叮鈴鈴的上課鈴響了。語文老師拿著試卷走進(jìn)教室說:“這節(jié)課要進(jìn)行語文測試?!薄耙?!”我握緊拳頭,暗自高興:“語文,是我的拿手好戲,第一名又屬于我!”“今天的考試必須用鋼筆寫,用鉛筆寫或書寫不工整的要扣書寫分。”老師補(bǔ)充道。
試卷發(fā)下來了,我快速看了一下試卷,“題好簡單哦!我一定要考第一!”接著就埋頭做了起來??煲鐾炅?,突然,我的鋼筆沒墨了,我連忙打開文具盒一看:只有一支紅色鋼筆和一支鉛筆?!坝勉U筆做要扣書寫分,怎么辦?”我握著鋼筆使勁地在草稿紙上來回地劃著,紙上只現(xiàn)出一條淡淡的線;我再用力甩甩筆一劃,線條更淡了;最后我把筆拿到嘴邊哈了一口氣,希望墨水能出來,一劃,紙上什么也沒有。我抬頭一看,有的同學(xué)已經(jīng)做完了,正在認(rèn)真檢查呢。
我向同桌借筆,可同桌說沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻,手不由自主地敲著桌子,身子不停地?fù)u晃著椅子,“怎么辦?怎么辦?”“你怎么呢?”身后傳來了你關(guān)切的`聲音?!拔业匿摴P沒墨了,做不了題”,我著急地說?!拔矣袖摴P?!蔽衣犃烁吲d地轉(zhuǎn)過身說:“借給我,借給我。”你打開文具盒,我看見你文具盒里有一支鋼筆,說:“快借給我,不然我就做不完試題。”你遲疑了一下,把手中的鋼筆借給了我。你的鋼筆寫起來很流暢,我的字越寫越好。
下課鈴響了,我高興地交上了試卷。轉(zhuǎn)身對你說:“謝謝你,謝謝你借了鋼筆給我,不然我題都做不完……”“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!闭f完,你默默地走出了教室。
第二天,語文老師宣布考試成績,我屏住呼吸,滿懷期待地聽著老師念分?jǐn)?shù),“這次考試書寫最好的,又全對的是王語巧同學(xué),大家掌聲歡迎!”聽著同學(xué)們的熱情的掌聲,我開心地抿著嘴笑了?!拔覀儼噙€有一位同學(xué)也全做對了,可是她的試卷卻不整潔,你們看這里有一團(tuán)黑,那里一團(tuán)墨,這試卷成了“大花貓”。同學(xué)們看了哈哈大笑,我看見試卷上寫著“蘭梓煊”的名字。我連忙轉(zhuǎn)過頭,只見你低著頭,這時(shí),我這才知道,原來她把鋼筆借給我,他卻用漏墨的鋼筆做題。
我心里愧疚極了:如果我不借你的鋼筆,考第一名就不是我,而是你;如果我不借你的鋼筆,你就不會用漏墨的鋼筆寫字,試卷就不會成“大花臉”;如果我不借你的鋼筆,你就不會被老師批評,不會被同學(xué)笑話。想著想著我的眼睛濕潤了……
蘭梓煊是一個(gè)樂于助人的人,是令我難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人9
要說難忘的一個(gè)人,他是我同學(xué),難忘什么呢?想想還挺多的,那就說說我們班的“野人”——于**吧!
于**剛轉(zhuǎn)來那段時(shí)間,顯然不懂規(guī)矩。有一天,“叮鈴鈴——”下課了?!坝冢?,老師叫你去辦公室!”于**一聽,一拍桌子站起來,“啥事?。俊彪S后走出教室。因?yàn)槲乙踩マk公室,便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上,我瞧了眼于**,只見他頭往前伸著,背微馱著,手在體側(cè)甩來甩去,腳在地上蹭著踢著走。呀,都有些像社會青年了!再看他,眉毛皺著,嘴里在嘀咕著什么,我猜他在想:這老師找我啥事兒???好事兒?壞事?哎,到底啥事兒啊?
沒走幾步,就到辦公室了。也不知于**怎么回事,他連“報(bào)告”都沒喊,就走進(jìn)辦公室。我喊了聲“報(bào)告”,走到一邊,偷偷用余光掃著于**。于**徑直走向老師“老師,你找我啥事兒?”于**站在那兒,一腿撇開,重心在另一腳上,身子還輕微顛著,嘴也咧著。可是于**隨即就面對著一張嚴(yán)肅的臉。即便這樣于**還是嬉皮笑臉,動來動去。老師沉默了10秒,“站好!”這一聲,嚇我們一跳。于**迅速站得跟一電線桿似的,臉也嚴(yán)肅起來。“你知不知道進(jìn)老師辦公室要喊‘報(bào)告’?這里是學(xué)校,你要守學(xué)校的規(guī)矩……”老師說著說著,于**又放松了,嘻嘻哈哈還附和著“恩、對、對、哦、嗯……”
哎,但愿老師的話不是從左耳朵進(jìn),右耳朵冒!雖然于**有些不守規(guī)矩,但他絕對是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個(gè)周五,數(shù)學(xué)郭老師帶著神秘的微笑問我們:“你們想不想這周末不布置數(shù)學(xué)作業(yè)呀?”“想——”大家喊道。忽然,邢**對郭老師說:“可以一百分換!”郭老師聽罷,向邢**伸出手,“一百分拿來!”大家也隨著喊道:“邢**,一百分!一百分!”可這“視分如命”的邢**卻連忙搖頭,拒絕交分。這時(shí),王**說:“我給!”可我們不忍心讓王**交。這時(shí)我們極其默契地把手伸向“全班首富”于**?!坝冢?,一百分……”只見于**有些吃驚地笑著,手扶著裝了“分票”的筆袋,有點(diǎn)猶豫,這可是他辛辛苦苦掙來的!我們的叫喊聲越來越大,郭老師問:“于**交不交?”終于,于**下了決心,拿出他的一張“粉票”,在大家的眾目睽睽下,帶著一種“自豪”的微笑,毫不猶豫地交給了郭老師。頓時(shí)歡呼一片,大家紛紛為于**的儀義、慷慨而鼓掌。課后,我們都去感謝于**。大家都說,于**雖然有些不正經(jīng),但值得信賴,交往,是我們的`好哥兒們,不像某人……
想想難忘的事,很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個(gè),難忘的“一百分”也僅此一次吧!
難忘的一個(gè)人10
每個(gè)人都有著迥乎不同的故事,或驚險(xiǎn)刺激,或平凡自然,漫漫人生中充斥著酸甜苦辣,也算是各有千秋吧!
生命是最美好的東西,可殘酷的現(xiàn)實(shí)是生活的真實(shí)寫照。不過,不同的人有著不同的理解和感悟,有人抱怨生活中的不公,消極茫然;也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練,任何困難都笑傲相對。我愛騎車,喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷,聽城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧靜,看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過一處,都是一道道靚麗的風(fēng)景。
走的路多了,總會發(fā)現(xiàn),有這么極少數(shù)的人,會不時(shí)地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的`棄兒,流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸,便是對他們最直觀的印象。他們常常蓬松著頭發(fā),臟兮兮的臉顯得異常憔悴,背著一個(gè)破爛的尼龍袋,里面裝著自己最值錢的家當(dāng)
或者裝著撿來的飲料瓶,沿著不知通向何方的道路行走著,有時(shí)蜷縮在大樹和橋墩底下,顯得楚楚可憐。
那天,我騎車偶遇一個(gè)流浪漢,大概六七十歲的年齡吧!燥熱的天,撐著一個(gè)破爛不堪的雨傘,蹲在馬路邊上,手上好像忙碌著什么!好奇心促使我放慢了車速,慢慢的靠近他,原來他正在整理著七八個(gè)飲料瓶,隔著一條馬路,我清晰地看見,蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來往的車很多,不顧安全的流浪漢,只是一個(gè)勁的往口袋里塞瓶子,或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧!撿完了瓶子,他抬頭望瞭望四周,眼神像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,眼神里投射出恐懼不安,當(dāng)他看見我正望著他的時(shí)候,他迅速低下了頭,大概是覺得自己很臟,是個(gè)要飯子吧!
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么,或許遇到了很大的事故,才會迫使她離開家鄉(xiāng),四處流浪,又或許是不想成為家人的負(fù)擔(dān)……等收拾好了,他起身將幾個(gè)“沉甸甸”的瓶子背在身上,手里拄著木棍,一步步蹣跚而去。那一刻,我有一種說不出的滋味涌上心頭!或許是一種同情憐憫吧!
我原地待了很久,想了很多。與老人偶遇的過程,像是看了一部電影,讀了一本小說,不需要多么精彩的獨(dú)白,也不需要多么感人的文字。
簡單的眼神交流,就似乎能夠看透對方的生活,讀懂對方的故事。
我與老人,相向而行,陽光下,那個(gè)撐著破傘背著爛包的背影,就是電影最動人的的結(jié)局,小說最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時(shí),才會覺得語言在情感面前是多么的蒼白無力。
生活總是充滿未知的挫折,誰都無法預(yù)測明天將會發(fā)生什么,悲歡離合或許正是生活的意義!
我愛生活,也愛感悟生活,雖然沒有別人領(lǐng)悟的深透,不過也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺得:無論我們身在何方,都希望每個(gè)人能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!哪怕再富裕再貧窮!
難忘的一個(gè)人11
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的`爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想。“啊丘”,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,??!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá),“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱?,原來是一個(gè)騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁?,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候,她又說:“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁?!庇诌^了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了?!彼f:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向?qū)W校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個(gè),細(xì)細(xì)想起來,我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!
阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個(gè)讓我難忘的人??!
難忘的一個(gè)人12
20xx年我揮手作別三年初中生活,帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過去了,緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準(zhǔn)備。無所例外的,第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后,班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料,結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好,等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí),就看見一個(gè)年過半百,身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來,笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道:“老子姓李,”我心里暗暗吃下一驚:這,這真是個(gè)老師?看著滿臉驚詫的我們,他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道:“不對嗎?老子本來就姓李名耳??!我和他本姓一家嘛。”哎,這要駭了我們一跳。
接著,他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒,這節(jié)是地理課又不是語言課,講什么《易經(jīng)》吶!不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談?wù)?,自顧自的說道:“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩,這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及,所以《易經(jīng)》對你們的學(xué)習(xí)會挺有幫助的,大家有空多讀一讀啊!”說完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》,于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴?/p>
“易經(jīng)李”的脾氣很好,很少打罵我們,至多,也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生。不過,他的課的確講得十分精彩,所以同學(xué)們都很愛向他請教天文地理知識,而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑,偶爾碰到他也不會的題,也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天,他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣,我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級第一的`優(yōu)秀地位。每一天,都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”,平常他都是早早等候在班級門口的,可是那天竟遲了那么久,也沒有見到他。
一陣焦急的等待后,一位年輕的女老師推門走了進(jìn)來,“李老師請假了,這節(jié)課我來給你們上”,可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,她講課時(shí)死氣沉沉的,一點(diǎn)兒也不好聽。
就這樣,我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”,但他卻始終沒有出現(xiàn),于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來,有同學(xué)說起,“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校,再也不會回來教我們地理了,頓時(shí),心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興,因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校,可無論怎樣卻總是高興不起來。
當(dāng)夜闌人靜,我伏在桌上做著地理題時(shí),總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們,但我知道我們想他。
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