下面是范文網(wǎng)小編整理的難忘的一個(gè)人12篇，以供參考。
難忘的一個(gè)人1
20xx，是我走進(jìn)新校園的一年。
我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道，陪我走過這三年的是位怎樣的老師?！扳忊忊彙彪S著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學(xué)們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來。過了一會兒，我們聽見一陣急促的腳步聲傳來。越來越近的腳步聲停在了門前。門被輕輕的推開了。
映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約二十五歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴(yán)?？粗@位老師，心中有一絲疑惑，她這么年輕，能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁幔亢髞硭蛭覀兘榻B到：她姓邸，是一位英語老師，曾經(jīng)教過四年英語，27歲。這介紹改變了我對她的看法，我也很喜歡英語，我認(rèn)為學(xué)英語的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來選拔班干部?；蛟S因?yàn)楹π叩木壒?，沒有人那么主動。老師無奈，只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我對這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對我只是知識上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對我們說過：“好學(xué)生并不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不一定是好學(xué)生，我從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu定一個(gè)人的好壞，真正的好學(xué)生是具有良好道德的學(xué)生?！蔽沂謶c幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不大，但并不意味著她不能擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職業(yè)，教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因，那就是因?yàn)槲乙彩窒矚g英語這個(gè)科目。這位老師講的課，豐富、生動、精彩，讓我在一定程度上不僅學(xué)好了課內(nèi)知識，連課外知識也掌握的很好。
后來，我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很嚴(yán)肅的樣子，但是和她相處久了你才會發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候她也很風(fēng)趣。經(jīng)常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說過：“我是一個(gè)不善于表達(dá)的`人，我今天將我自己的QQ號給你們，以后有一些在生活中難以說出來的事，可以在網(wǎng)上說?！蹦菚r(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來這位80后老師也不是很古板，這更讓我們的關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴(yán)肅、幽默。后來，據(jù)小道消息，我們聽說下半學(xué)期邸老師可能不再教我們了。同學(xué)們都很傷心，雖然僅僅相處了一個(gè)學(xué)期，但這位老師與我們也有了許多感情。
老師給我們留下了許多美好的回憶，不論怎樣，她都曾是我們的老師，我們將永遠(yuǎn)銘記這位老師。
難忘的一個(gè)人2
隨著年齡的慢慢增長，我接觸到的人越來越多。從原來的親人，到后來的幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)，以及各個(gè)興趣班的同學(xué)，就像天上的繁星一樣多，可是讓我最難忘的只有一個(gè)人。
他就是我的小學(xué)同學(xué)，他叫劉子涵，他長得高高的個(gè)子，白白的皮膚，大大的眼睛，梳著馬尾辮，特別愛笑。重要的是他學(xué)習(xí)好，舞蹈好，鋼琴好，他什么都好。所以班里的同學(xué)都喜歡她都喜歡跟她玩。而她最喜歡我，我倆的愛好也差不多1我倆形影不離，就像姐妹一樣。
我記得在我上三年級的時(shí)候，我和劉子涵瘋狂的愛上了打羽毛球。每個(gè)周末都要打，有一段時(shí)間可能疲勞過度，而且有點(diǎn)太瘋狂。在不小心的時(shí)候地面一滑，我的腳崴了。只聽“嘎”的一聲。我的大腦一片空白，就坐在了地上。當(dāng)時(shí)腳還不是太疼?？墒堑搅送砩衔业哪_就開始腫了，鞋都穿不上了，而且非常的疼。接下來的日子當(dāng)中有一個(gè)月是在床上度過的，我心情特別不好，也非常的煩躁，這么長的時(shí)間里，都是劉子涵每天放學(xué)到我家里給我補(bǔ)課，講一下在學(xué)校老師講的'課程，然后跟我一起寫作業(yè)，一起在我家吃飯，然后回她家里。
在后來的第二個(gè)月，第三個(gè)月的情況下，我們慢慢能夠下床，慢慢的動了。但是這么長的時(shí)間都是他在給我輔導(dǎo)功課。就是因?yàn)檫@樣，我期末考試的時(shí)候我的成績才沒有落下，還跟原來一樣的好。那段時(shí)間我們的感情更好了，我更喜歡她了。她陪伴我度過了最無聊的日子。讓我過上了最開心的時(shí)光，我也不知道他當(dāng)時(shí)哪里來的力量。堅(jiān)持那么長的時(shí)間，多少天如一日。
有時(shí)候作業(yè)多的時(shí)候他都會。很晚才回家。就是因?yàn)橛心嵌螘r(shí)間我倆在一起討論知識，才有了現(xiàn)在對那些基礎(chǔ)知識牢固地掌握。我非常懷念那段時(shí)光我倆在一起共同拿過很多的獎勵，我倆一起參加過舞蹈比賽拿了一等獎，我倆一起參加過鋼琴比賽也是一級一級的都順利的過關(guān)。學(xué)橫笛也在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了最好的成績。一路走來，非常的順利。我喜歡吃的零食都會給她留一份帶給她，她吃的好吃的，也會給我留一份，我們心里都有彼此，我倆共享了好多的東西，裂變了好多的快樂。
在我們四年級的下學(xué)期。聽說她爸爸的公司破產(chǎn)了，有人說他回鄉(xiāng)下上學(xué)了，有人說他們出國發(fā)展了。他也匆匆地轉(zhuǎn)了學(xué)。也就是從那個(gè)時(shí)候起我們斷了聯(lián)系，到現(xiàn)在已經(jīng)半年過去了，沒有他的任何消息。這半年來，我的笑容少了很多，興趣班也去的少了，現(xiàn)在還沒有找到一個(gè)能像劉子涵那樣跟我談得來的小伙伴。
這就是我最難忘的一個(gè)人，我只希望在我長大以后能有機(jī)會再跟她能夠偶遇再讓我們像小時(shí)候那樣一起玩耍，一起快樂。
難忘的一個(gè)人3
那一個(gè)人，令我難忘，不知今生能否再見一面。那一天，是一個(gè)風(fēng)雨交加，陰云密布的早晨。
我正在去往上學(xué)的路上，一邊努力地打著傘，一邊奮力地向前走著，突然，一陣大風(fēng)卷來，我手中的傘猛地傾向一邊，撞到了我原本就很脆弱的鼻子，頓時(shí)我的鼻血像“瀑布”一樣往下流，本來就下雨不好走，這下更是“血”上加霜，我趕緊掏出紙巾塞進(jìn)冒血的鼻子。眼看就要7點(diǎn)半了，可鼻血還是流個(gè)不停，無奈，我只好仰著頭站在路邊，祈禱鼻子趕緊好起來。這時(shí)，一位穿著白色毛衣的阿姨走到我身邊，問道：“小朋友，你這是怎么啦？是流鼻血了嗎？”我艱難地對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我也不知道是怎么回事?鼻血一直冒出來!”阿姨看到我塞鼻子的紙巾上都是血，說：“你這樣可不行，在這兒等我一下，我回家去拿個(gè)毛巾。”只等了一會兒阿姨便回來了，手上拿著一塊白色的毛巾，她讓我保持著仰頭的姿勢，把毛巾輕輕的放在我的.額頭上，啊呀，好冰啊！原來白毛巾里暗藏玄機(jī)，里面包了冰塊呢！敷了不一會兒，我的鼻血就止住了。阿姨對我說：“小朋友，這會兒鼻血是止住了，但是你可不能去挖鼻子哦，不然很有可能再流血哦?！蔽尹c(diǎn)頭說好，知道了。阿姨又說：“你是不是有鼻炎？而且愛吃甜的??？”我驚奇地問：“阿姨，你怎么知道的？我從小就有鼻炎，總愛打噴嚏，而且非常喜歡吃糖，恨不得不吃飯光吃糖才好呢！”阿姨說：“我當(dāng)然知道啊，就是因?yàn)槟阌斜茄锥覑鄢蕴?，所以才會流這么多鼻血，以后要少吃點(diǎn)糖哦。甜的吃多了不僅對眼睛不好，而且還會發(fā)胖，更嚴(yán)重的還會得糖尿病呢！至于你的鼻炎嘛，阿姨也有一個(gè)小偏方，就看你要不要學(xué)？”我急忙答道：“要學(xué)要學(xué)，我從小就有鼻炎，總愛打噴嚏流鼻涕，難過死了，要是能治好該多好?。 卑⒁绦χ嗣业念^，說：“我可不敢保證能治好，但至少可以緩解你的癥狀。以后每天早上洗完臉之后，捧一抔冷水洗洗你的小鼻子，就是用鼻孔把水吸進(jìn)去再哼出來，每邊2-3次也就可以了，這個(gè)方法又簡單又有效，就看你能不能堅(jiān)持了?！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“阿姨，我聽你的，一定會認(rèn)真堅(jiān)持！”向阿姨鄭重地保證后，我跟阿姨揮手再見，一蹦一跳地去上學(xué)了。
3年過去了，我一直堅(jiān)持阿姨教我的方法，鼻炎的種種癥狀果然慢慢地得到了緩解。每當(dāng)換季，我也不會再被鼻炎困擾，這時(shí)我總會想到這位好心的阿姨，是她的真心的幫助令我擺脫了疾病的困擾，然而當(dāng)時(shí)我都沒和她道謝。如果還能再次遇到她，我一定向她深深地鞠一躬，真心的說一聲：“謝謝您！”
難忘的一個(gè)人4
人生就像一次話劇演出，每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無二的角色，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí)，對人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無聞的角色，可當(dāng)我了解他為我付出的一切后，卻來一切都來不及了。
她是個(gè)害羞的女孩，不管面對什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無聞的走到四年級，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來看待我的，整整兩個(gè)星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動打招呼，開玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂樂的過了一個(gè)月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會少點(diǎn)東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，會不會是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來沒有這樣冷靜過啊，難道真是他正想著他就說了一句，我給你10個(gè)魔法，他們不久后都會回來的，我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向，這讓我去打一出來，心中的怒火更大了。
果然沒過多長時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見娜娜致奧運(yùn)比，我忽然想起同桌到之前說的話，便興沖沖地對她說，我的東西就像你說的一樣都回來了，可為什么那只筆沒有回來呢，他手一趟無能為力的`說，看來我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對這件事耿耿于懷，總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。
在下半學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)了，她在不是我網(wǎng)上的同桌，她不再和我一起逛商店挑選禮物了，而我在12歲生日慶典時(shí)，她的禮物和贈言給了我深深的鎮(zhèn)海和你在一起的日子很快樂，你的每一次傷心也在無時(shí)不刻的牽動著我的心，現(xiàn)在要向你坦白一件事了，你上次丟的那些筆雖然不知道是誰拿了，不過請你原諒他吧，那些筆是我東奔西跑為你買的，我不想看到你不開心，對不起，現(xiàn)在才說你應(yīng)該會諒解我的吧?
看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說對不起，對不起，我誤會了，你真的對不起，一個(gè)好朋友的關(guān)懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場話劇中格外想寫，格外感人，因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o法忘卻的，是秋葉隨風(fēng)飄走，雪花覆蓋，萬物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
難忘的一個(gè)人5
現(xiàn)在的我，有很多的朋友，也認(rèn)識了很多很多的人。這些人都有著自己的特點(diǎn)，每個(gè)人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過客，讓我在不知不覺中就忘記了。但是只有一個(gè)人，深深印在我的腦海里，讓我久久難以忘記。
他的名字叫做小軍，比我的年齡稍微大一點(diǎn)，我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說是非常困難。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的清潔工，干著最臟最累的活，卻拿著最低的工資。
因?yàn)榧彝l件不好，小軍在上完初中就輟學(xué)在家了。自己沒有什么特殊的能力，只能去賣廢品賺一點(diǎn)零花錢。雖然他家里很窮，但是我們小區(qū)的人沒有一個(gè)瞧不起他的。這一切都因?yàn)樗且粋€(gè)善良和無畏的人。
他的媽媽非常疼愛他，他賣廢品的錢都讓他自己處置?？墒嵌碌乃麉s把賺來的一大部分錢都交給媽媽去養(yǎng)家，只留下了很少的一部分做應(yīng)急之用。他的生活非常節(jié)儉，從來不舍的亂花一分錢，甚至吃飯的時(shí)候都非常節(jié)省。
但是每次捐款活動，他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢不多，但是這份情誼卻很重。現(xiàn)在社會上，很多富人都不去捐錢，但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時(shí)候，真得不明白。
有一次，他捐完錢之后我就問他：“小軍哥哥，你賺來的錢自己都不舍得用，你可以自己吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)，為什么要捐給別人呢？”他告訴我：“我雖然窮一點(diǎn)苦一點(diǎn)，但是我還能賺錢，他們比我更需要幫助！”
在我的印象中，很多沒有錢的人從來不舍得把自己辛苦賺來的錢捐給別人，有些人甚至偷偷藏起來，好像害怕別人知道。
那是夏天的一個(gè)午后，天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場里乘涼聊天，而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，小區(qū)的主干道上傳來一個(gè)女孩子的.聲音“快點(diǎn)抓小偷啊，別讓他跑了?！表樦曇舻姆较蚩慈?，原來一個(gè)中年模樣的男子，手里拿著一個(gè)女士的錢包驚慌失措的向著小區(qū)門口跑著。
這時(shí)候周圍有很多的路人，大家似乎都沒有聽見也沒有看見。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具，毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子，僅僅抱住他的腰。這時(shí)候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上，可是小軍哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑過來的時(shí)候，這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們，似乎剛剛醒悟過來，沖上去制服了中年男子。從那次以后，小區(qū)里的人再也沒有瞧不起小軍哥哥。
這個(gè)社會上，有很多窮人，也有很多有錢人，但是愿意幫助別人的人不多，像他這么勇敢無畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的偉大。我相信，終究會有一天，他能夠走出一條屬于自己的陽光大道。
難忘的一個(gè)人6
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，是樂于幫助我們的同學(xué)，還是給予我們鼓勵的親人？但最讓我難忘的人卻是一位素不相識的大姐姐。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中急急忙忙地尋找著我家的傘?？墒钦伊撕镁茫莻闼坪踉谂c我玩捉迷藏，遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“??！糟了！怎么都7：30了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴就重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的`是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨對身體不好噢！”我疑惑地盯著她，把她拉到了屋檐下，問道：“大姐姐，你還有其它的傘嗎？”那姐姐搖了搖頭，表示她并沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那姐姐沒有說話，只是埋下了頭，好像有些猶豫不決。我笑道：“姐姐，還是你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑，誰知那個(gè)姐姐將傘塞入我的懷里，便竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐遠(yuǎn)去的背影，我心中久久不能平靜，好似烏云離去了，彩虹和太陽在我心中綻放了。
收到傘的那一天，我才明白了真正的無私奉獻(xiàn)。那姐姐甜美的笑容，總在我心頭蕩漾。傾刻，我才明白了，她才是我最最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人7
讓我難忘的一個(gè)人
她，在我需要幫助的時(shí)候，總會挺身而出；她，在我遇到困難的時(shí)候，總會毫不猶豫伸出援助之手；她，在我傷心的時(shí)候，總會給予我輕聲的安慰……
她，有一頭烏黑發(fā)亮的柔順長發(fā)；她，一雙水靈靈的大眼睛會說話；她，有著彎彎的眉毛，一笑起來像兩彎月牙；再加上微挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，讓人不喜歡她真難。
那是一次美術(shù)課前，我卻因?yàn)樵缟献叩眉倍鼛Р使P，怎么辦？為了不讓美術(shù)老師罰站，我只好東家借借，西家問問，可是卻沒人借給我。是啊，有誰會那么傻，把彩筆借給我而讓自己罰站呢我只好垂頭喪氣的回到座位上，等著美術(shù)老師的大駕光臨了。突然，我的眼睛一亮，我的課桌上赫然放著一盒彩筆。這是誰的呢？我環(huán)視教室，希望找到蛛絲馬跡。當(dāng)我的目光與她的'相遇時(shí)，我看到了一雙笑盈盈的眼睛。哦，是她！
可是，我怎么忍心讓她挨老師的批評。我把彩筆還給了她。而她卻堅(jiān)決又推給了我。很快，美術(shù)老師走進(jìn)教室，我在心里祈禱，希望老師今天不要檢查同學(xué)們是否帶學(xué)具。但是，我的希望很快落空，只見老師在她的座位上停了下來。我的腦袋轟轟作響，怎么辦？聽著老師越來越嚴(yán)厲的話語，看著老師越來越嚴(yán)肅的面容，我卻沒勇氣站出來為她辯解。
看著站在座位上的她，滿臉通紅，我的心好內(nèi)疚。是啊，她為了不讓我挨批評，她卻替我受罪，我怎么能心安理得的坐著呢。不行，我得告訴老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于低著頭走到老師面前，對老師說:“老師，對不起，今天我忘了帶彩筆，是她把彩筆借給了我。請老師罰我吧！”老師審視的目光在我和她身上來來回回巡視了幾次，好像要辨出真假似的，然后面向全班學(xué)生：“是真的嗎？”這時(shí)候，了解真實(shí)情況的同學(xué)都點(diǎn)頭，有的甚至把我剛剛課前借彩筆的事都對老師說了一遍，老師這才相信。我站在老師面前等著老師對我的懲罰，等了好久卻沒動靜。我不由抬起了頭，卻看到老師微笑的臉龐。接著，就聽見老師的聲音：“你們都坐在各自的座位上吧。今天，老師就不懲罰你們了。”同學(xué)們都納悶地抬起了頭。這時(shí)候，老師緩緩地道出了原因——“她，為了幫助同學(xué)而甘愿受罰，這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我不再罰她；”老師停了一會，接著說，“至于邱娟同學(xué)，本該受罰，但是因?yàn)樗恼\實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)，我也對她網(wǎng)開一面。”老師的話剛落，就聽見全班響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是為老師的深明大義，也是為我的誠實(shí)，但更是因?yàn)樗臒o私，她的樂于助人。
是啊，她就是這樣的一個(gè)人。和她在一起玩，我感到無比快樂；和她在一起學(xué)習(xí)，我感到無限充實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了她。
她——就是我們班的***同學(xué)，一個(gè)平凡而又讓人難忘的女孩。
難忘的一個(gè)人8
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再也不回頭，可有一個(gè)人令我難以忘懷，她就是我的好朋友——蘭梓煊。
蘭梓煊是一個(gè)樂于助人的人。有一次，叮鈴鈴的上課鈴響了。語文老師拿著試卷走進(jìn)教室說：“這節(jié)課要進(jìn)行語文測試?！薄耙?！”我握緊拳頭，暗自高興：“語文，是我的拿手好戲，第一名又屬于我！”“今天的考試必須用鋼筆寫，用鉛筆寫或書寫不工整的要扣書寫分。”老師補(bǔ)充道。
試卷發(fā)下來了，我快速看了一下試卷，“題好簡單哦！我一定要考第一！”接著就埋頭做了起來?？煲鐾炅?，突然，我的鋼筆沒墨了，我連忙打開文具盒一看：只有一支紅色鋼筆和一支鉛筆?！坝勉U筆做要扣書寫分，怎么辦？”我握著鋼筆使勁地在草稿紙上來回地劃著，紙上只現(xiàn)出一條淡淡的線；我再用力甩甩筆一劃，線條更淡了；最后我把筆拿到嘴邊哈了一口氣，希望墨水能出來，一劃，紙上什么也沒有。我抬頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，正在認(rèn)真檢查呢。
我向同桌借筆，可同桌說沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻，手不由自主地敲著桌子，身子不停地?fù)u晃著椅子，“怎么辦？怎么辦？”“你怎么呢？”身后傳來了你關(guān)切的`聲音?！拔业匿摴P沒墨了，做不了題”，我著急地說?！拔矣袖摴P?！蔽衣犃烁吲d地轉(zhuǎn)過身說：“借給我，借給我。”你打開文具盒，我看見你文具盒里有一支鋼筆，說：“快借給我，不然我就做不完試題。”你遲疑了一下，把手中的鋼筆借給了我。你的鋼筆寫起來很流暢，我的字越寫越好。
下課鈴響了，我高興地交上了試卷。轉(zhuǎn)身對你說：“謝謝你，謝謝你借了鋼筆給我，不然我題都做不完……”“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！闭f完，你默默地走出了教室。
第二天，語文老師宣布考試成績，我屏住呼吸，滿懷期待地聽著老師念分?jǐn)?shù)，“這次考試書寫最好的，又全對的是王語巧同學(xué)，大家掌聲歡迎！”聽著同學(xué)們的熱情的掌聲，我開心地抿著嘴笑了?！拔覀儼噙€有一位同學(xué)也全做對了，可是她的試卷卻不整潔，你們看這里有一團(tuán)黑，那里一團(tuán)墨，這試卷成了“大花貓”。同學(xué)們看了哈哈大笑，我看見試卷上寫著“蘭梓煊”的名字。我連忙轉(zhuǎn)過頭，只見你低著頭，這時(shí)，我這才知道，原來她把鋼筆借給我，他卻用漏墨的鋼筆做題。
我心里愧疚極了：如果我不借你的鋼筆，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的鋼筆，你就不會用漏墨的鋼筆寫字，試卷就不會成“大花臉”；如果我不借你的鋼筆，你就不會被老師批評，不會被同學(xué)笑話。想著想著我的眼睛濕潤了……
蘭梓煊是一個(gè)樂于助人的人，是令我難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人9
要說難忘的一個(gè)人，他是我同學(xué)，難忘什么呢？想想還挺多的，那就說說我們班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊剛轉(zhuǎn)來那段時(shí)間，顯然不懂規(guī)矩。有一天，“叮鈴鈴——”下課了?！坝冢?，老師叫你去辦公室！”于＊＊一聽，一拍桌子站起來，“啥事?。俊彪S后走出教室。因?yàn)槲乙踩マk公室，便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只見他頭往前伸著，背微馱著，手在體側(cè)甩來甩去，腳在地上蹭著踢著走。呀，都有些像社會青年了！再看他，眉毛皺著，嘴里在嘀咕著什么，我猜他在想：這老師找我啥事兒??？好事兒？壞事？哎，到底啥事兒啊？
沒走幾步，就到辦公室了。也不知于＊＊怎么回事，他連“報(bào)告”都沒喊，就走進(jìn)辦公室。我喊了聲“報(bào)告”，走到一邊，偷偷用余光掃著于＊＊。于＊＊徑直走向老師“老師，你找我啥事兒？”于＊＊站在那兒，一腿撇開，重心在另一腳上，身子還輕微顛著，嘴也咧著。可是于＊＊隨即就面對著一張嚴(yán)肅的臉。即便這樣于＊＊還是嬉皮笑臉，動來動去。老師沉默了10秒，“站好！”這一聲，嚇我們一跳。于＊＊迅速站得跟一電線桿似的，臉也嚴(yán)肅起來。“你知不知道進(jìn)老師辦公室要喊‘報(bào)告’？這里是學(xué)校，你要守學(xué)校的規(guī)矩……”老師說著說著，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈還附和著“恩、對、對、哦、嗯……”
哎，但愿老師的話不是從左耳朵進(jìn)，右耳朵冒！雖然于＊＊有些不守規(guī)矩，但他絕對是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個(gè)周五，數(shù)學(xué)郭老師帶著神秘的微笑問我們：“你們想不想這周末不布置數(shù)學(xué)作業(yè)呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊對郭老師說：“可以一百分換！”郭老師聽罷，向邢＊＊伸出手，“一百分拿來！”大家也隨著喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可這“視分如命”的邢＊＊卻連忙搖頭，拒絕交分。這時(shí)，王＊＊說：“我給！”可我們不忍心讓王＊＊交。這時(shí)我們極其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊?！坝冢?，一百分……”只見于＊＊有些吃驚地笑著，手扶著裝了“分票”的筆袋，有點(diǎn)猶豫，這可是他辛辛苦苦掙來的！我們的叫喊聲越來越大，郭老師問：“于＊＊交不交？”終于，于＊＊下了決心，拿出他的一張“粉票”，在大家的眾目睽睽下，帶著一種“自豪”的微笑，毫不猶豫地交給了郭老師。頓時(shí)歡呼一片，大家紛紛為于＊＊的儀義、慷慨而鼓掌。課后，我們都去感謝于＊＊。大家都說，于＊＊雖然有些不正經(jīng)，但值得信賴，交往，是我們的`好哥兒們，不像某人……
想想難忘的事，很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個(gè)，難忘的“一百分”也僅此一次吧！
難忘的一個(gè)人10
每個(gè)人都有著迥乎不同的故事，或驚險(xiǎn)刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥著酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的東西，可殘酷的現(xiàn)實(shí)是生活的真實(shí)寫照。不過，不同的人有著不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消極茫然；也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練，任何困難都笑傲相對。我愛騎車，喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷，聽城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧靜，看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過一處，都是一道道靚麗的風(fēng)景。
走的路多了，總會發(fā)現(xiàn)，有這么極少數(shù)的人，會不時(shí)地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的`棄兒，流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸，便是對他們最直觀的印象。他們常常蓬松著頭發(fā)，臟兮兮的臉顯得異常憔悴，背著一個(gè)破爛的尼龍袋，里面裝著自己最值錢的家當(dāng)
或者裝著撿來的飲料瓶，沿著不知通向何方的道路行走著，有時(shí)蜷縮在大樹和橋墩底下，顯得楚楚可憐。
那天，我騎車偶遇一個(gè)流浪漢，大概六七十歲的年齡吧！燥熱的天，撐著一個(gè)破爛不堪的雨傘，蹲在馬路邊上，手上好像忙碌著什么！好奇心促使我放慢了車速，慢慢的靠近他，原來他正在整理著七八個(gè)飲料瓶，隔著一條馬路，我清晰地看見，蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來往的車很多，不顧安全的流浪漢，只是一個(gè)勁的往口袋里塞瓶子，或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧！撿完了瓶子，他抬頭望瞭望四周，眼神像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，眼神里投射出恐懼不安，當(dāng)他看見我正望著他的時(shí)候，他迅速低下了頭，大概是覺得自己很臟，是個(gè)要飯子吧！
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么，或許遇到了很大的事故，才會迫使她離開家鄉(xiāng)，四處流浪，又或許是不想成為家人的負(fù)擔(dān)……等收拾好了，他起身將幾個(gè)“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄著木棍，一步步蹣跚而去。那一刻，我有一種說不出的滋味涌上心頭！或許是一種同情憐憫吧！
我原地待了很久，想了很多。與老人偶遇的過程，像是看了一部電影，讀了一本小說，不需要多么精彩的獨(dú)白，也不需要多么感人的文字。
簡單的眼神交流，就似乎能夠看透對方的生活，讀懂對方的故事。
我與老人，相向而行，陽光下，那個(gè)撐著破傘背著爛包的背影，就是電影最動人的的結(jié)局，小說最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時(shí)，才會覺得語言在情感面前是多么的蒼白無力。
生活總是充滿未知的挫折，誰都無法預(yù)測明天將會發(fā)生什么，悲歡離合或許正是生活的意義！
我愛生活，也愛感悟生活，雖然沒有別人領(lǐng)悟的深透，不過也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺得：無論我們身在何方，都希望每個(gè)人能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！哪怕再富裕再貧窮！
難忘的一個(gè)人11
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的`爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，??！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱?，原來是一個(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁?，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那里，來，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁?！庇诌^了一會兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了?！彼f：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向?qū)W校跑去，來到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來，我和她沒有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動！你真是一個(gè)讓我難忘的人??！
難忘的一個(gè)人12
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準(zhǔn)備。無所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見一個(gè)年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳??！我和他本姓一家嘛。”哎，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談?wù)?，自顧自的說道：“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對你們的學(xué)習(xí)會挺有幫助的，大家有空多讀一讀啊！”說完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴?/p>
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級第一的`優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進(jìn)來，“李老師請假了，這節(jié)課我來給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學(xué)說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會回來教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。
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