下面是范文網(wǎng)小編收集的老師的座右銘12篇，以供參考。
老師的座右銘1
1. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
3. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
4. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
5. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
6. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
7. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
8. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
9. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
10. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
11. 以德感人，為人師表。
12. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
13. 假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
14. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
15. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
16. 把一切知識(shí)教給一切人。
17. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
18. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
19. 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
20. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
老師的座右銘2
一、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
二、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
三、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
四、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。
五、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
六、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
七、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
八、敬德、修業(yè)、博學(xué)、善思、成己、達(dá)人。
九、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
十、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
十一、老師像園丁，澆花要澆心！
十二、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的`天職。
十三、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。
十四、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
十五、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞！
十六、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
十七、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
十八、愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
十九、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
二十、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
二十一、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
二十二、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
二十三、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
老師的座右銘3
1、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。
2、盡職、學(xué)習(xí)、反思。
3、精，勤，敬，緊，靜。
4、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
5、學(xué)高為師，身正為范。
6、勤于施教，安于樂(lè)教。
7、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
8、興學(xué)之本，惟有師范。
9、真情教書(shū)，真心育人。
10、把一切知識(shí)教給一切人。
11、寬容別人等于祝福自己。
12、為人要正直，做事重責(zé)任。
13、老師像園丁，澆花要澆心！
14、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
15、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
16、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
17、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
19、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
20、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
21、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
22、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
23、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
24、清風(fēng)兩袖誨學(xué)子，潔身自好樹(shù)風(fēng)范。
25、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
26、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
27、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。
28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
29、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
30、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
31、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
32、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
33、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
34、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
35、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
36、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
37、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。
38、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
39、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
40、享受學(xué)習(xí)，享受歷煉，享受教育，享受孩子。
41、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
42、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
43、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
44、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
45、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。
46、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴(lài)的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
47、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
48、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。
49、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。
50、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
51、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
52、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。
53、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！
54、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
55、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
56、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
57、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
58、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
59、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
60、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
61、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！
62、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
63、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
64、沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展。
65、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
66、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
67、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
68、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
69、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
70、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
71、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
72、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
73、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
74、教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽(tīng)與對(duì)話(huà)，而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽(tīng)。
75、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
76、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
77、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。
78、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。
79、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
老師的座右銘4
1、你們?cè)谖磥?lái)的人生中肯定會(huì)被強(qiáng)大的社會(huì)洪流阻礙導(dǎo)致一些事情無(wú)法如意那種時(shí)候不要在社會(huì)中尋找原因不能否定社會(huì)那種事直白來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間每當(dāng)這個(gè)時(shí)候請(qǐng)抱著的心情來(lái)平復(fù)自己不甘心的情緒冷靜之后再作考慮既然社會(huì)的激流如此顛簸那自己又該如何激流勇進(jìn)懷抱斗志不急躁不泄氣不斷重復(fù)試錯(cuò)這樣一定能得到好結(jié)果————《暗殺教室》
2、觸手問(wèn)我想成為怎樣的人，我說(shuō)我想變得弱小，想變成一個(gè)渾身缺點(diǎn)、容易接近，不管面對(duì)怎樣的弱者，都能感同身受，保護(hù)他們，引導(dǎo)他們，我想成為那樣的生物，成為那樣的老師。雖說(shuō)可能時(shí)而會(huì)犯錯(cuò)，但還是盡全力去做。 ————《暗殺教室》
3、贏是何物，輸是何物，這正是我們現(xiàn)在想要體現(xiàn)的啊！————《暗殺教室》
4、他們不是什么弱點(diǎn)和絆腳石。是我的學(xué)生！每一個(gè)……都是我引以為傲的學(xué)生！————《暗殺教室》
5、父母取得名字其實(shí)并沒(méi)有什么重大的意義。真正有意義的是叫這個(gè)名字的人他在人生中做了些什么。名字無(wú)法成就人，只是人在走過(guò)的足跡中悄悄留下了那個(gè)名字。 ————《暗殺教室第二季》
6、無(wú)論多巧妙回避正面戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，人生中必定有幾次不得不全力而戰(zhàn)的時(shí)候————《暗殺教室第二季》
7、「人生也總有那么幾次，必須竭盡全力去面對(duì)的時(shí)刻?！?————《暗殺教堂》
8、我先來(lái)：我想盡自己的全力，為你們奉上最棒的成長(zhǎng)。 ————《暗殺教室》
9、從根本上來(lái)說(shuō)，我想要教導(dǎo)別人些什么時(shí)，基本是出于兩大原因。一是想告訴他們自己的成功經(jīng)驗(yàn)，二是想告訴他們自己的失敗經(jīng)驗(yàn)。 ————《暗殺教室第二季》
10、父母取的漂亮名字，其實(shí)并沒(méi)有什么重大意義，真正有意義的是，叫這個(gè)名字的人，他在現(xiàn)實(shí)生活中做了些什么。名字無(wú)法成就人，只是人在走過(guò)的足跡中，悄悄留下了那個(gè)名字。暫且好好珍惜這個(gè)名字如何？————《暗殺教室第二季》
11、如果還能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話(huà)·····真想再見(jiàn)他們一面啊。 ————《暗殺教室》
12、如果能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話(huà)，我想再和他們見(jiàn)一面————《暗殺教室第二季》
13、無(wú)論棲于清流，還是棲于濁流，只要向前游就能成為美麗的魚(yú)。 ————《暗殺教室》
14、獨(dú)自錘煉自己的利刃，這也是一種走向強(qiáng)大的途徑————《暗殺教室第二季》
15、上路之人為啟程之人，用全部生命，吶喊助威————《暗殺教室》
16、「教育？K非扼殺，而是培養(yǎng)?！?————《暗殺教堂》
17、沒(méi)有第二把刀的人，是沒(méi)有資格成為殺手的————《暗殺教室》
18、你們還不明白嗎？是時(shí)候打敗我了。 ————《暗殺教室》
19、世界上絕沒(méi)有毫不猶豫的教師，自己教授給同學(xué)們的是否就是最佳解答，內(nèi)心反復(fù)猶豫掙扎，可在學(xué)生們面前還是要以毅然的態(tài)度傳授知識(shí)，而且要光明正大，絕不能被學(xué)生看出你的猶豫，正是這樣，教師這個(gè)職業(yè)才那么帥氣啊。 ————《暗殺教室》
20、所以，我希望現(xiàn)在，你們能用最棒的戰(zhàn)意，取得成果。 ————《暗殺教室》
21、年輕的殺手們啊
現(xiàn)在將要奪走一條生命的你們肯定會(huì)比誰(shuí)都還要清楚生命的價(jià)值因?yàn)槟銈冏鲞^(guò)許多的學(xué)習(xí)煩惱，并思考著我生命的價(jià)值是由你們賦予的正因?yàn)槲遗嘤四銈兡銈儾排嘤鑫宜韵Ｍ銈儸F(xiàn)在能收獲最棒到的殺意若能成為成就這28人未來(lái)的食糧的話(huà)我會(huì)高興到死的————《暗殺教室》
22、你給的緣分我是否好好維系著呢————《暗殺教室》
23、弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，反過(guò)來(lái)使用就能變成武器。 ————《暗殺教室》
24、年輕的刺客們啊，對(duì)于即將要終結(jié)一人性命的你們，一定比誰(shuí)都明白生命的價(jià)值。煩惱了許多，一定也思考了許多，為我的生命賦予價(jià)值的正是你們，正因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了你們，你們才能出培育現(xiàn)在的我。所以…我希望現(xiàn)在你們能用最棒的戰(zhàn)意，取得成果，如果我能成為這28人走向未來(lái)的養(yǎng)料，我就開(kāi)心的要命了…這一年真的…真的特別開(kāi)心…所以，要幸福啊… ————《暗殺教室》
25、身為教師，最欣慰的一刻，就是自己雖在猶豫之中給予教誨，但學(xué)生們卻給出明確答案的那一刻。 ————《暗殺教室》
26、無(wú)論多巧妙回避正面戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，人生中必定有幾次不得不全力而戰(zhàn)的時(shí)候。（對(duì)于為師而言，就是現(xiàn)在?。?/p>
老師的座右銘5
1、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
2、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
3、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
4、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
5、教師的人格形象是一種無(wú)價(jià)的教育資源。
6、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
7、教育不僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
8、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。
9、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話(huà)
10、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
11、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心，才能夠理解童心。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
13、人生就好像回力標(biāo)，你扔出的是什么，收獲的就是什么。
14、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
15、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
16、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
18、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。
19、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
20、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
21、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
22、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
23、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
24、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
25、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
26、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
27、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影；因人而異，不可千篇一律。
28、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
29、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
30、真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
31、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
32、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。
33、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
34、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
35、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。
36、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
37、不但要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)該在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
38、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔！
39、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
40、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。
41、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
42、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
43、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
45、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
46、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
47、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
48、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
49、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
50、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
51、有所嘗試，就有所作為。
52、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
53、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。
54、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
55、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
56、擁有寬容將一生收獲笑容。
57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
58、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
59、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
60、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
62、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
63、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
64、用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
65、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
66、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
67、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
68、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
69、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
70、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
71、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
72、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
73、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實(shí)地地邁一步。
74、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
75、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
76、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
77、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
78、愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。
79、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
80、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
81、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
82、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
83、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
84、明天的路在今天，今天的路在腳下。
85、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
86、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
87、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
88、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
89、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師的座右銘6
一、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
二、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
三、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
四、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
五、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
六、愛(ài)自我的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
七、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
八、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
九、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
十、投入心靈才能聞到生命的醇香。
十一、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
十二、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
十三、我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
十四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
十五、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
十六、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
十七、在平凡的生活中追求卓越。
十八、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
十九、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
二十、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
二十一、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。
二十二、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
二十三、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十四、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
二十五、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
二十六、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
二十七、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
二十八、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
二十九、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
三十、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
三十一、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
三十二、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
三十三、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
三十四、好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣自毀前程。
三十五、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
三十六、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
三十七、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
三十八、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
三十九、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
四十、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
四十一、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開(kāi)心。
四十二、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
四十三、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
四十四、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
四十五、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
四十六、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
四十七、自信鑄就成功，知識(shí)改變命運(yùn)。
四十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
四十九、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座**。
五十、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
五十一、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
五十二、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
五十三、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
五十四、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
五十五、愛(ài)孩子，是我快樂(lè)的源泉。
五十六、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。
五十七、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
五十八、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
五十九、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
六十、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
六十一、教育是從黑暗大光明的戶(hù)外。
六十二、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
老師的座右銘7
一、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
二、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。
三、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
四、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
五、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
六、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
七、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
八、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
九、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
十、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
十一、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
十二、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
十三、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
十四、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
十五、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
十六、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
十七、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
十八、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
十九、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
二十、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
二十一、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。
二十二、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
二十三、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
二十四、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
二十五、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
二十六、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
二十七、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
二十八、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
二十九、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
三十、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
三十一、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
三十二、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
三十三、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。
三十四、有所嘗試，就有所作為。
三十五、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
三十六、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
三十七、擁有寬容將一生收獲笑容。
三十八、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話(huà)
三十九、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
四十、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
四十一、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
四十二、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
四十三、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
四十四、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
四十五、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
四十六、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
四十七、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
四十八、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。
四十九、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。
五十、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
五十一、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
五十二、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
五十三、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
五十四、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
五十五、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
五十六、明天的路在今天，今天的路在腳下。
老師的座右銘8
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
3、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
4、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng);
5、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
6、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
7、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
9、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
10、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
11、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
17、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
18、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
20、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
27、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
28、師的人格就是教育工作中的一切。
29、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
30、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
31、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
32、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
33、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
34、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
35、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
36、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
37、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
38、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
39、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
40、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
41、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
42、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。
43、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心?
44、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
45、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
46、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
47、冰凍三尺，非一日之寒。
48、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
49、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
50、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!
51、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
52、真情教書(shū)，真心育人。
53、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
54、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
55、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神!
56、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
57、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
58、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
59、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
60、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
61、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
62、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!
63、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
64、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
65、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
66、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
老師的座右銘9
1、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
2、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
3、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
4、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
5、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
6、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
7、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
8、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
9、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
11、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
12、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
13、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
14、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我最大的快樂(lè)。
15、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
16、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
17、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
18、真情教書(shū)，真心育人。
19、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
20、主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動(dòng)。
21、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
22、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
23、用熱心于責(zé)任對(duì)待每一項(xiàng)工作，用尊重與愛(ài)心培育每一個(gè)幼兒，用真誠(chéng)與微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
24、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
25、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
26、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
27、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
28、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
29、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
30、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
31、人不可以瞧不起自己。
32、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
33、精，勤，敬，緊，靜。
34、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
35、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
36、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是孩子快樂(lè)，教師也快樂(lè)。
37、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音，用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
38、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
39、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
40、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
41、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
42、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
43、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
44、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
45、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
46、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
47、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
48、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
49、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
50、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
51、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
52、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
53、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
54、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
55、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
56、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；
57、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
58、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>
59、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
60、師的人格就是教育工作中的一切。
61、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
62、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
63、心系學(xué)生寬容為懷。
64、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
65、冰凍三尺，非一日之寒。
66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
67、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
68、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
69、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
70、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
71、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
72、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
73、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
74、從零開(kāi)始，持之以恒。
75、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
76、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
77、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
78、教育加贊賞等于教育的平方。
79、有所嘗試，就有所作為。
80、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
81、喜歡孩子，善待孩子。
82、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
83、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
84、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
85、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
86、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
87、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
88、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
89、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
90、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
91、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
92、我付出的只是一顆真誠(chéng)的愛(ài)心而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛(ài)的海洋。
93、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
94、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
95、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
96、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
97、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
98、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
99、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
100、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
101、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
102、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
103、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
104、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
105、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
106、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
107、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
108、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
109、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
110、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
111、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
112、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
113、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。
114、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
115、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
116、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
117、做一名美和愛(ài)的使者。
118、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
119、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
老師的座右銘10
1、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
2、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。
3、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
4、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
7、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
8、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
9、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
10、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
11、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
12、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
13、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
14、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
15、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
16、一切為了學(xué)生。
17、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
18、人不可以瞧不起自己。
19、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
20、從零開(kāi)始，持之以恒。
21、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
22、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
23、冰凍三尺，非一日之寒。
24、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
25、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
26、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
27、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
28、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
29、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
30、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
31、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
32、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
33、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
34、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
35、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
36、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
37、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
39、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
40、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
41、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
42、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！
43、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
44、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
45、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
46、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
47、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
48、師的人格就是教育工作中的一切。
49、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
50、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
51、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
52、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
53、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
54、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
56、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
57、首先做研究者，其次才做管理者。
58、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
59、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
60、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
61、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
63、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
64、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
65、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
66、教育加贊賞等于教育的平方。
67、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
68、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
69、真情教書(shū)，真心育人。
70、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
71、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
72、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
73、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
74、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
75、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
76、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
77、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
78、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
79、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
80、心系學(xué)生寬容為懷。
81、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
82、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
83、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
84、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
85、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
86、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
87、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
88、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
89、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
90、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
91、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
92、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
93、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
94、精，勤，敬，緊，靜。
95、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。
96、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
97、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
98、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
99、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
100、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
101、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
102、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
103、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
104、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
105、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步。
106、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
107、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
108、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
109、做一名美和愛(ài)的使者。
110、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
老師的座右銘11
關(guān)愛(ài)學(xué)生、要像關(guān)愛(ài)小樹(shù)一樣。
用熱血化作春雨，滋潤(rùn)著學(xué)生幼稚的心靈。
當(dāng)您施了一份愛(ài)心到孩子身上，孩子身上就能長(zhǎng)出幾倍，甚至幾十倍的愛(ài)心。
每個(gè)學(xué)生身上都有閃光之處。
金子般的童年，需要金子般的愛(ài)心。
要讓學(xué)生感到一分甜，教師應(yīng)先嘗十分苦。
當(dāng)學(xué)生深深地知道你是全身心愛(ài)他們時(shí)，那你對(duì)他們的教育會(huì)收到事半功倍的效果。
熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的情感品質(zhì)，是教師的神圣天職，是教師施展教育才能的前進(jìn)條件。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
愛(ài)生如子。
用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更成為教育本身。
勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
你很聰明。
你要嚴(yán)格地去管理學(xué)生，那么你先要使學(xué)生感受到你對(duì)他深深地愛(ài)。
用我的真心去換取他的進(jìn)步。
讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
對(duì)待學(xué)生必須嚴(yán)愛(ài)并存。
若受得到學(xué)生的尊重，必先用我們敞開(kāi)的心扉去關(guān)懷、尊重他們。
打罵是愛(ài)，責(zé)備是愛(ài)，鼓勵(lì)也是愛(ài)，無(wú)論是哪一種方式，一定要考慮到學(xué)生的感受，考慮到他們是否心甘情愿地接納。
你們純潔無(wú)暇，是最美，最可愛(ài)的。
用青春化作蠟燭，是燃起學(xué)生智慧的火焰。
吾愛(ài)吾生。
動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
全面分析，不絕對(duì)否定。
愛(ài)之愈深，教之愈嚴(yán)。
學(xué)生的自信心。
多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少責(zé)怪，少批評(píng)。
尊師如父母，愛(ài)生如子女。
以樂(lè)觀一切的眼神，助你學(xué)業(yè)的成功。
通過(guò)努力，丑小鴨一定會(huì)變成美麗的白天鵝。
學(xué)生勝似子女，是我生命與事業(yè)的延續(xù)。
學(xué)會(huì)關(guān)心，也就是學(xué)會(huì)愛(ài)。
用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去構(gòu)筑師生之間的“橋梁”。
一個(gè)希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
老師的座右銘12
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。
2、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小心田，唱響孩子們甜美歌謠，在我工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
3、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
4、為孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
5、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行動(dòng)。
6、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
7、將幼教工作當(dāng)作自己事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求目標(biāo)。
8、愛(ài)是教育靈魂，只有融入愛(ài)教育才是真正教育
9、在真實(shí)生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
10、一面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)行動(dòng)。
11、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們成長(zhǎng)是我最大快樂(lè)！
12、我選擇這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人旋律。
13、你一天愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生感謝。
14、對(duì)于兒童教學(xué)，真正感覺(jué)觀察比之單純描述更為可取。
15、讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索空間是我工作信條。
16、教育根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而是代替學(xué)生生存。
17、我愿將自己全部愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步。
18、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
19、永遠(yuǎn)用欣賞眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
20、要做孩子老師，先做孩子朋友。
21、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們好朋友。
22、教育技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子愛(ài)。
23、老師面對(duì)孩子都是最終要獨(dú)立成人。
24、教育是事業(yè)，事業(yè)成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)生命在于創(chuàng)新。
25、對(duì)待家長(zhǎng)，老師要天般冷靜思考，要春天般溫馨溝通，要夏天般熱情工作，要秋天般美好憧憬。
26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
27、教育加贊賞等于教育平方。
28、外面世界很精彩，孩子世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人樂(lè)章。
29、在達(dá)到理智年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
30、我將用我愛(ài)心去澆灌幼嫩幼苗，愿這些幼苗在老師關(guān)心下快樂(lè)成長(zhǎng)。
31、我愿用我百分百愛(ài)換您百分百滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
32、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)好途徑。
33、在平等和諧環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)花朵”燦爛地開(kāi)放。
34、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
35、愛(ài)我們每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)天平上，每個(gè)人都是平等。
36、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通橋梁，用耐心細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)放心。
37、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，老師教得快樂(lè)。
38、我會(huì)用我愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福童年。
39、正是家長(zhǎng)溺愛(ài)，教會(huì)孩子自私和不孝。
40、首先做研究者，其次才做管理者。
41、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子世界變得更加美麗精彩。
42、幼教事業(yè)是一座大花園，老師奉獻(xiàn)是其中最美麗花。
43、幼兒老師所從事工作是崇高而神圣事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇太陽(yáng)底下最高尚職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
44、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子人，她才能教育孩子。
45、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
46、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
47、親愛(ài)老師，您那赤誠(chéng)愛(ài)，喚醒多少迷惘，哺育多少自信，點(diǎn)燃多少青春，摧發(fā)多少征帆。
48、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
49、一日為師，終身為父。
50、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
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