下面是范文網(wǎng)小編收集的精品老師的一封信作文3篇 老師的一封信 作文，以供參考。
精品老師的一封信作文1
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時，沒有先讓我們寫，而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當(dāng)我們不聽話時，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個人。課間活動時，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時候要好好玩，學(xué)習(xí)的`時候要認(rèn)真學(xué)”。
每當(dāng)我犯錯誤時，您總是耐心地指出我的錯誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我很開心。為了獲得你的表揚(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。
精品老師的一封信作文2
未來老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。
未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
未來老師教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的`大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。
我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
祝：
老師事業(yè)有成，工作順利。
您未來的學(xué)生
XX年8月7日
精品老師的一封信作文3
衷老師：
您好！近來身體好嗎？
今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。
衷老師，您家的小寶寶可愛嗎？我們都很想見一見小寶寶，您什么時候抱他來和我們見一見面呢？
衷老師，我們分別一段時間了，同學(xué)們都非常想念您。不過在想的過程中，我并沒有耽誤學(xué)習(xí)，而是更加的勤奮學(xué)習(xí)。下面，我就向您匯報一下我的學(xué)習(xí)情況吧！我們已進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識的復(fù)習(xí)，為了鞏固所學(xué)的知識，老師布置了許多習(xí)題給我們做。同學(xué)們都說難度比較大，而我卻覺得不是很難。在語文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來玩的時間都利用起來背書，默寫詞語，如果我一天的.學(xué)習(xí)計劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時間里，我看了許多作文選和文學(xué)書。得到了許多的寫做方法，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。
衷老師，在這一段時間里，我做了一件錯事，影響了班集體的形象。在上兩個星期里的一天，我和班里的某位同學(xué)在打羽毛球，打著打著我說：“好累?。?！不如回宿舍休息好了?！边@位同學(xué)說：“好?！蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見了一位同學(xué)拿著一包零食，迎面向我跑來，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買一只可樂吧！那該多好??！那位同學(xué)能買零食，我為什么不可以買呢？于是我對身邊的這位同學(xué)說：“你去不去買飲料？”“好?！彼斓拇饝?yīng)了。然后我們飛快地向買食跑去。
?。〗裉煺婧脹]有保安。我和這位同學(xué)買了零食。邊走邊吃，突然看見了遠(yuǎn)處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學(xué)說：“把零食扔到那里?！闭f罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂。因為我知道做了錯，不該違反學(xué)校的紀(jì)律。衷老師，聽了這件事后您能原諒我嗎？請回信！
祝：
身體健康！
生活幸福！
龍馬精神！
新年快樂！
您的學(xué)生
20xx年1月1日
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