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植物朋友爬山虎托物言志作文7篇(爬山虎托物言志的作文)

時(shí)間:2022-07-15 08:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的植物朋友爬山虎托物言志作文7篇(爬山虎托物言志的作文),以供借鑒。

植物朋友爬山虎托物言志作文7篇(爬山虎托物言志的作文)

植物朋友爬山虎托物言志作文1

  聽聞初中部老校區(qū)進(jìn)行整修,軍訓(xùn)后我們再回南菁。

  這次整修,把老辦公樓及周圍幾幢“危樓”都拆了,等建成,那里又將是另一番模樣。

  走近那片已被拆的“廢墟”,磚塊瓦礫間還有些許綠意。哦,那是昔日的爬山虎?;⑸交㈧o默地攀附在頹圮的廢墟上,夕陽的光輝平鋪下來,爬山虎努力抬起頭,卻無法直視那寂靜的光輝,它失敗了,了無昔日的生機(jī),它再也無法達(dá)到昔日的高度,因?yàn)椤鼪]有高樓可以依傍了。

  倒塌的樓房不領(lǐng)風(fēng)情地將磚塊瓦礫砸在它的身上,爬山虎柔軟的藤蔓哪能禁得住這樣殘酷的打擊,它一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地低下頭去,像從前攀登時(shí)一樣的緩慢、靜默、無人在意。

  從前,從前!為何總是從前?總是過去......

  那時(shí),老辦公樓的墻曾被茂密的爬山虎依傍著。那些藤蔓總是瘋長著,在你不經(jīng)意間一點(diǎn)一點(diǎn)往上攀,從不疲倦。那柔軟、蜷曲著的新藤在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃,在陽光籠罩下舒展,又在風(fēng)雨來臨時(shí)低頭。那些爬山虎給老辦公樓添了生機(jī),做了裝飾,它們爬上窗臺(tái),充當(dāng)窗簾,遮住窗外的陽光,不停地生長著。

  歲月如梭,煙花易冷,老辦公樓的倒下埋葬了虎山虎,埋葬了爬山虎登上制高點(diǎn)的夢。爬山虎的一生,都在為登高而奮斗者。漸漸地,它學(xué)會(huì)了攀附在高樓、大樹上,學(xué)會(huì)了依靠別人活著,看似聰明的此舉卻也可以葬送了它自己。

  我們常說,風(fēng)雨過后,才能見彩虹。

  但我們都希望,最好能直接坐在彩虹里,他人已經(jīng)為你設(shè)置好絢麗的世界。

  可惜別人為你布置的一切,他隨時(shí)都可以撤走。

  夕陽的余暉映照在頹圮籬笆上的爬山虎上,冷漠又惆悵。旁邊的大樹想:爬山虎的小聰明,究竟是對?是錯(cuò)?不置可否啊!

  爬山虎無疑給我們上了一課:我們可以尋求他人的幫助,但不可過分依賴于他人。

  大自然中處處有課堂。

植物朋友爬山虎托物言志作文2

  我望向窗外的那個(gè)花盆,幾棵生機(jī)勃勃的蔥已經(jīng)取代了爬山虎。但我眼前卻浮現(xiàn)出來爬山虎那枯黃的、失去生機(jī)的葉子正在秋風(fēng)中微微顫抖著……

  其實(shí),爬山虎來到我家已經(jīng)兩年了。爬山虎到我家是以一種觀賞物為由來的,隨著時(shí)間推移,它成了我家的一位成員。每天父母到陽臺(tái)曬衣服時(shí),都會(huì)看看它,隨意地往花盆里澆上幾滴水,放上一小塊香蕉皮。后來,父母也許是事忙,也許是時(shí)間久了,對爬山虎的熱情消退了……總之,不怎么搭理這爬山虎了。只是偶爾在周六或周日給它灑灑水。爬山虎似乎是有靈性,見主人們不大照顧它,也就很快地葉子尖打了卷。

  我雖然是一個(gè)孩子,卻也有憐愛花草、熱愛大自然之心。我不忍心看到爬山虎慢慢枯黃下去,決心用我的一份力量來拯救這可憐的爬山虎。

  于是,我每天放學(xué)后回到家所做的第一件事就是給爬山虎澆水、施肥。我用礦泉水瓶在陽臺(tái)的水龍頭裝滿自來水,然后把這些水一次性倒進(jìn)爬山虎生長的花盆,再把兩大塊熟透的香蕉皮放進(jìn)花盆。我看著我的爬山虎,它似乎在對我笑,在感謝我對它的周全照顧。于是,我心滿意足,回到房間寫作業(yè)。

  可這種心滿意足沒有維持太久。不久,我給我的爬山虎澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爬山虎似乎比以前枯黃得多了,第二天枝條就焦枯了,我的心凄涼萬分。

  父親最先看到被我周全照顧的爬山虎的悲慘狀態(tài),也陷入了沉思:他在客廳的沙發(fā)上坐了很久,似乎在思考這個(gè)問題,也終是有了一個(gè)結(jié)果--父親說,爬山虎是因?yàn)槲艺疹櫟锰苋菟赖?。我很疑惑:照顧得越周全不?yīng)該越好嗎?為什么會(huì)枯死呢?我心中涌起了一串串問號(hào)。但父親也沒向我解釋。

  不知是哪一天,我偶然在一本有關(guān)自然科學(xué)的雜志中找到了答案--我澆水、施肥太過頭了!如果將爬山虎比作是一個(gè)人,而澆水、施肥就像是喝水、吃飯;一個(gè)人要是喝水、吃飯?zhí)?,最終也會(huì)撐得不行。爬山虎何嘗不是呢?

  一個(gè)星期后,父親帶回來一把棵蔥,做菜剩下的我就順便將它們種在原先爬山虎的花盆里。因此,家中又有了一抹綠色,又增添了一份生機(jī),但總感覺和以前有些不一樣;我有了前車之鑒:一個(gè)星期就給這蔥澆幾滴水,也不經(jīng)常施肥。但這幾棵蔥依然綠著,依然生機(jī)勃勃。

  我望向窗外的花盤,那幾顆蔥矗立在原來爬山虎的位置,在微風(fēng)中搖曳,似乎在對我笑。

植物朋友爬山虎托物言志作文3

  只要我們堅(jiān)持不懈,將沒有什么能夠阻擋我們。——題記

  天灰蒙蒙的,我慢慢地從學(xué)校走了出來。鮮艷的花朵、精美的海報(bào)、高立著的大樓,都沒能夠吸引我的注意力。我孤獨(dú)地走在街道上,周圍嘈雜的喧囂聲都化作裊裊青煙從我耳邊飄去。我考試考了個(gè)低分,想到回到家后還要經(jīng)受媽媽批評,不自覺放慢了腳步,默默地走著,再怎么美麗的風(fēng)景在我看來都是如此的黯然無色。

  這時(shí),一株綠色的小巧植物“嗖”地吸引了我的眼球。我走過去定睛一看,原來是一株爬山虎,一株在墻與地板縫間生長的爬山虎??吹脚郎交ⅲ倚闹胁唤鹆艘蓡枺簽楹闻郎交?huì)生長在這種環(huán)境之中?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師曾經(jīng)說過的一句話使我有了答案:“爬山虎的生命力頑強(qiáng),在艱苦的環(huán)境下也能生長?!?/p>

  原來爬山虎是這么的有生命力,這小株植物不禁引起了我的好奇心。我走過去,低下了身子,慢慢地觀察起了爬山虎。它生活在陰暗的環(huán)境中,受不到陽光的照射,地處潮濕的位置,艱難地在縫中生長著。不知是錯(cuò)覺還是怎地,我感到一股清芬的香味撲鼻而來,聞起雖很淡雅,但卻有種使人放松身心的強(qiáng)烈魔力。再看看爬山虎的葉子,嫩嫩的,綠綠的,透露出一種新生命特有的活力??v使爬山虎再怎么香,再怎么美,在縫間生長的它,想必也是柔蝡無力的吧,我在心里默默地想。正當(dāng)我用手去觸摸它時(shí),我發(fā)現(xiàn),這小小的身體里,竟蘊(yùn)含著如此大的力量。當(dāng)我想拔掉它時(shí),我發(fā)現(xiàn),它竟如此堅(jiān)強(qiáng),使我怎么拔也拔不掉。它那堅(jiān)勁有力的根,仿佛是要告訴人們:我有力量生長下去,我會(huì)用堅(jiān)持不懈的努力突破重重困難,獲得成功!

  看到勇敢生長的爬山虎,我不經(jīng)意地聯(lián)想到了自己:面對一點(diǎn)小失敗、小挫折,就退縮、就放棄??膳郎交⒛兀倨D難的環(huán)境都沒有阻攔它生長,它在那小小的角落里大大地綻放屬于它的光芒。挫折和失敗對于它來說不算什么,它用它堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝它們,我應(yīng)該像爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的精神。人生道路上有很多阻攔,既然我們無法化解它們,那我們只能用自己的行動(dòng)改變它、戰(zhàn)勝它!看到爬山虎,我重新獲得信心,心情不再憂郁,書包里的那份考卷,仿佛就像一個(gè)阻攔、困難、失敗,既然無法改變,那我們就用自己的努力去證明我們可以!

  人生中會(huì)有阻攔,讓我們學(xué)習(xí)爬山虎的精神,用堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝它吧。在爬山虎的影響下,我的成績有了提高;在爬山虎的影響下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力!

植物朋友爬山虎托物言志作文4

  我奶奶家有個(gè)小院,院子里并沒有什么奇花異草,但是池塘南邊的墻上卻長著碧綠的爬山虎。

  爬山虎沿著墻而上,很快占領(lǐng)了半個(gè)房頂,此時(shí)百花爭艷,爬山虎也抽出嫩葉,開始生機(jī)勃勃的生長。

  到了夏天,烈日炎炎,我奶奶池塘邊的爬山虎,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好似小精靈在那一片片葉子上跳躍,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  火燒云上來了,一陣微風(fēng)吹過,院里的爬山虎便漾起波紋,一聲呼,一聲應(yīng),此起彼落,就像水紋一樣,在燦爛的火燒云中,又增添了一份神秘而優(yōu)美的畫面。

  火燒云過去了,只剩下最后一抹晚霞,那一墻的爬山虎,變得濃重,好似一頭老虎,在黃昏時(shí)叫了一聲虎嘯,在血色的紅霞上又抹上了一層十分恐怖的色彩。

  夜幕降臨,華燈初上,可院子里卻沒有一點(diǎn)兒燈光,但南邊的桑樹旁,卻有一群螢火蟲,繞著爬山虎飛來飛去,把池塘也照的十分明亮,水里的魚兒也隨著燈光付出水面,因此這時(shí)候是上佳的捕魚時(shí)機(jī)。即使在清晨,也有幾只鳥兒在屋頂?shù)呐郎交⑸闲?,或是在爬山虎根上捕食,到處是一片和諧的景象。

  啊!爬山虎,你和任何東西和諧相處,我希望你能融入到這個(gè)社會(huì)里來。

植物朋友爬山虎托物言志作文5

  佇立在滲透著醉人氣息的爬山虎旁,我回首昨天,昔日的芬芳再也無法帶走明天的希冀.因?yàn)椋魈焓㈤_的花才是最美麗的.含苞待放,是它執(zhí)著前進(jìn)的方向;姹紫嫣紅,是它不斷追逐夢想的終點(diǎn).我們,承載著太多的夢想與希望,堅(jiān)定的踏上荊棘眾生的六月征程.面對高考,追逐夢想,我執(zhí)著前行!

  十年寒窗,我們從狂風(fēng)暴雨中走來;百日苦讀,我們在花開花落中昂首.昔日的激情似火我們放飛夢想,年輕的歲月里我們追逐夢想.太多的困難與挫折只會(huì)讓我們更加奮進(jìn),再大的艱難險(xiǎn)阻也難以阻斷我們來到六月---這生命里最美的季節(jié).花開不是目標(biāo),飽滿的果實(shí)才是我們的方向.胸懷凌云壯志,高考又有何俱!

  朝著心的方向,我們攜著堅(jiān)毅上路,乘著希望起程,荏苒歲月中,我們積蓄力量,相信十年的拼搏與磨練,會(huì)承載我們駛向成功的彼岸!

  我們不是高考戰(zhàn)場上的第一,但我們卻是最耀眼的超越者!

  我們不是競技場上最聰明的人,但我們有拼搏與磨練筑就的思維!

  我們不是萬眾矚目的圣人大家,但我們有最執(zhí)著的理想與追求!

  歲月滄桑的痕跡依舊清晰,我們追逐夢想的腳步已不在遙遠(yuǎn).似水流年,我們以花樣年華點(diǎn)燃激情,在無限青春的花季里尋覓自信,用汗水和毅力書寫我們的青春足跡,我們沒有煩惱,更無憂慮,生活中的失敗可能讓我們彷徨,但最終我們還是會(huì)踏過昨日失敗的記憶,仍舊奮力拼搏,迎接高考著場屬于我們自己的戰(zhàn)爭!

  在追夢的路上,壯志揚(yáng)起了學(xué)海的風(fēng)帆,激蕩起生命的浪花!一路上,我們并不孤獨(dú),有父母的愛護(hù),有老師的關(guān)心,有朋友的支持,也有陌生人的美好祝福!

  今天,夕陽的余暉肆意的灑在那片幽幽的爬山虎上,顯得更加美麗動(dòng)人,我駐足在它們身旁,似乎有一種萬花簇放時(shí)的沖動(dòng),然后,我思考著現(xiàn)在屬于我們自己的六月天,最后輕輕的告訴自己:

  選擇了,就不要輕易放棄;

  努力了,就不要讓它失敗.

  高考,我必贏!!

植物朋友爬山虎托物言志作文6

  我的眼睛總是會(huì)不受控制地望向那面墻。

  那面墻上爬滿了青綠的爬山虎。這些爬山虎的葉子,一片疊著一片,一層蓋著一層,沒有規(guī)律可言,卻又是那么的和諧。每當(dāng)有風(fēng)吹過,葉子們就會(huì)上下翻滾,像是被海風(fēng)掀起的綠色的海浪。這些海浪撲在墻上,把整面墻都染綠了。

  那是一面綠墻。我在心里告訴自己。

  但是又有誰能想到,這面生機(jī)勃勃的“綠墻”,幾周前卻是枯萎的。那時(shí)是冬末之時(shí),風(fēng)吹過來,是刺骨的冷。你能在綠墻上看到的,不是綠葉,而是一根根枯瘦的、盤虬臥龍的枝干。它們看起來是那么的凄涼,就像一個(gè)個(gè)垂暮的老人,臉上爬滿了皺紋,瘦得皮包骨,任憑寒風(fēng)擊打著他那瘦弱的身軀,卻無力躲避。這株爬山虎怕不是要死了吧?我在心里想。

  可變化就發(fā)生在那一瞬間,當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉懫稹.?dāng)?shù)谝坏未河曷湎?,爬山虎便開始生長。它的根吸收著每一滴落入土中的雨水;它的枝干在舒展,在伸直,在向墻的上方探去;沉睡了整個(gè)冬天的葉子們,此時(shí)也爭先恐后地鉆出來,而先鉆出來的,便用自己的身軀為后來的葉子們搭出支架,讓它們踩在自己的肩上,向更上方爬去。爬山虎的每一小部分,都在努力著,他們用自己的努力,換來了一面綠墻。

  走近這一墻爬山虎,我發(fā)現(xiàn)墻上有許多小黑點(diǎn)。這是爬山虎的“腳”干枯后留下的痕跡。雖然這些小腳印看著可愛,但誰又了解它們背后的艱辛?這些腳印飽含著冬天來臨時(shí)無法繼續(xù)前行的不甘?還是想要扒住墻,不愿被風(fēng)吹落的寫照?這些我都不知道。但是它卻在枯萎后,依舊奮力前行。我仰頭望向綠墻的頂端,那里的爬山虎幾乎要探入云中。它正搖擺著葉子,炫耀著它的成功。

  望著爬山虎,我腦中卻浮現(xiàn)了我們班同學(xué)的身影。他們仿佛是這爬山虎的一條根、一根枝、一片葉,我們所有人的努力,讓我們班這株爬山虎長得越來越茂盛。我們也像這爬山虎一樣,不懼艱險(xiǎn),倒下了便再爬起來。我們就像這綠墻,永不言棄!

  我再次走過這面綠墻時(shí),爬山虎依舊長得茂盛。它在陽光底下,似乎閃著光。

植物朋友爬山虎托物言志作文7

  童年總是無憂無慮、自由自在的,但這種美好卻多半在長大之后才能體會(huì)得到。我的童年讓我印象最為深刻的便是每年的暑假。

  自打我記事起,每年的暑假我?guī)缀醵际窃谀棠碳叶冗^的。那時(shí),奶奶住在離城中心較遠(yuǎn)的一排老房子里,我們雖然在太陽的熾烤下,卻并沒有感到酷熱難耐,因?yàn)榉孔拥膲ι蠌V布著爬山虎。

  我最早看到這片爬山虎時(shí),只覺得好奇——為什么其他植物都長在地上,而它卻偏要往墻上爬呢?它又是怎么爬上墻的呢?為了解決這些疑問,我決定親自觀察這“神奇”的物種。當(dāng)我歡快地飛到爬山虎前,想要惡作劇般把他撥弄下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它之所以能“屹立不倒”是因?yàn)樗鼡碛性S多“觸角”緊緊地插入墻縫。

  當(dāng)我把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴奶奶時(shí),奶奶卻皺起眉頭假裝驚惱地瞪著我,說:“你怎么可以把它拔下來呢?你看,這么多植物就它一個(gè)往墻上爬,說明它多特別,多有靈性啊!萬一惹它生氣了,你可沒好運(yùn)了!”年幼無知的我竟被奶奶這一番玩笑話嚇得不知所措,眼眶瞬間熱了起來。奶奶見狀忙收了那氣惱的表情,硬著頭皮將故事編下去:“不過,它……它肯定知道你不是故意的,只要向它道個(gè)歉,再也不傷害植物,它會(huì)原諒你的?!蔽衣牶蟛还苋叨唬︵ㄆ兆?。并由此對這綠油油的、在陽光下熠熠生輝的爬山虎產(chǎn)生了空前的敬意。

  真正讓我記憶猶新的還是那一刻——我一邊盯著電視,一邊漫不經(jīng)心的問奶奶:“這爬山虎老‘招蜂引蝶’,害得家里總是有蟲子,我也總覺得身上有蟲子在爬,為什么不把它清除掉呢?”奶奶一聽,望著那片爬山虎說:“它不還讓我們這么涼快嗎?也算得上給墻遮風(fēng)擋雨了?!?/p>

  遮風(fēng)擋雨……對啊!父母不正如這爬山虎一樣努力積極向上的工作,為我們創(chuàng)造好的生活條件,無論我們怎樣不理解他們的良苦用心,都默默為我們遮風(fēng)擋雨嗎?遺憾的是當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,成為了一個(gè)少年。我的童年已經(jīng)結(jié)束了,而我卻沒能在童年時(shí)期用心感受父母的無私的愛。不過,我又有所慶幸,慶幸我仍是明白了這個(gè)理,孔子也說“朝聞道,夕死可矣”呀!何況我青春正當(dāng)時(shí)呢?

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