下面是范文網小編分享的實驗小學的作文3篇(我的實驗小學作文300個字),供大家閱讀。
實驗小學的作文1
實驗小學位于德州市德城區(qū)城中心,校園環(huán)境幽雅,是一個學習的好地方。
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié)。校園里的小草都換上了翠綠的衣服。迎春花怒放,淡淡的鵝黃色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下寬;花身是桶狀上寬下窄,還略微帶一點紅色,小巧玲瓏,惹人喜愛。校園操場的兩邊都變成了花的海洋;大樹也抽出了新的枝條,長出了嫩綠的`葉子。下課鈴響了,同學們如同剛從籠子里放出來的小鳥一樣飛奔向操場,有跳繩的、踢毽子的、打籃球的,一片歡聲笑語,玩得好開心?。?/p>
夏天,是一個烈日如火的季節(jié)。教學樓前有幾棵挺拔的梧桐樹,茂盛的枝干和一片片五角形的葉子擋住了如火球般的太陽;無數桃形的花瓣組成了朵朵精美的月季花,給我們美麗的校園帶來陣陣香氣。炎熱的夏季也擋不住同學們的熱情,一下課,同學們就奔向有陰涼的健身器材那里,玩得揮汗如雨。
秋天,是一個五彩繽紛的季節(jié)。校園里所有的樹葉都在空中翩翩飛舞,但是最美麗的一處風景還是爬山虎。夏天的時候,爬山虎的葉子爬滿了墻。到了秋天,一墻的葉子就像一片紅色的海洋,一陣風吹來,葉子就漾起波紋,好像是在給同學們朗朗的讀書聲伴舞。
冬天,是一個銀裝素裹的季節(jié),天空中飄著鵝毛大雪,草地就像鋪上了一層白色的地毯。梧桐樹掉光了葉子,只剩下了光禿禿的枝干。只有小松樹還穿著綠色的衣服,像哨兵似的,腰板挺直,哪怕身上積滿了白雪,也沒有把它壓倒;也像是在看著跟它一樣不怕冷的孩子們在操場上打雪仗、堆雪人。
實驗小學——一個環(huán)境幽雅、風景優(yōu)美的校園。我愛我的學校,也希望她變得越來越好!
實驗小學的作文2
實驗小學,一個充滿著希望,擁有著歡聲笑語的學校。在實驗里,擁有著我們童年的美好記憶,擁有著教師們的諄諄教導,擁有著領導和校長的辛苦。實驗小學,在眾多師生的眼里,它是美的,它的美可以勝過一切,我們永遠愛我們的學校。
走,我們下面參觀實驗小學。映入眼簾的是辛勤的同學們迎著烈日不怕烈日的暴曬,一絲不茍的'值勤。他們的身后是玻璃,玻璃后面講述著利于我們的資料,如果你一絲不茍的看一遍,保證會受益匪淺。往前走走看看,潔白的臺階一層接一層,擁有層次感,走,上去看看。臺階上方的左側,是幼兒園,一個個天真無暇的小孩子在幼兒園里念書學習,則右側,便是一排排整齊的山楂樹,它可是我們實小的校樹。高大的山楂樹下,我們可以清晰的看到一叢叢鮮花鉆出草地盛開,宛如一個畫家用金色的染料在我們的風景畫上涂抹過。繼續(xù)向前方進行,先瞧瞧右邊,那是我學習的教學樓,擁有著我美好的記憶。上課鈴打響,整個校園鴉雀無聲,寂靜的小院偶爾聽清讀書聲,偶爾聽清讀書聲,書聲朗朗,真是所謂的書香學校。下課鈴一響,可熱鬧了,校園頓時像歡樂地海洋,那片在打沙包,壯懷激烈,各個汗流滿面,但卻停止不住打沙包的腳步。瞧那一片,正在舉行跳繩比賽,一會兒他跳的多,一會兒他跳的多,不分你我,各個精神飽滿。左側也是大家學習的地方,樓上雕刻著:教學樓,別看教學樓年紀大了,顯得有些破舊,但仍然擁有著硬朗之身,高聳挺拔,堅定不移,樹立在校園里。
這就是大家共同學習,一起努力的地方,我們永遠愛我們的校園
實驗小學的作文3
上個星期,我在家里做了一個非常有趣的實驗——“自動充氣球”。
首先我把實驗的材料準備好:空礦泉水瓶、氣球、蘇打粉、白醋。一切準備就緒,開始實驗了,我把白醋倒進空礦泉水瓶,可我發(fā)現倒不進去,只好讓媽媽替我做,我看了一下,白醋只要倒一瓶的五分之一。我又讓媽媽把氣球口子拉大一點,好讓我把手里的蘇打粉裝到氣球里面。很快就到達最后一步了,我把氣球的口子套在了瓶子上,但是還不能讓蘇打粉掉下去,要套緊才能把蘇打粉放在瓶子里。看著氣球在慢慢變大了,我有點兒害怕,怕它突然爆炸,可是氣球的形狀卻變成了葫蘆形的。這時我猛地想起來,氣球的.一角沒有蓋緊,可是已經晚了,氣球已經“發(fā)射”出來了,直奔天花板,這讓我想到火箭在發(fā)射時的情景。顯而易見,第一次實驗以失敗告終。
第二次實驗因為我吸取了前面一次的教訓,套得很牢、很強。看著瓶口上的氣球變得越來越大,我高興極了!心里想著氣球為什么會自動充氣呢?然后查找了很多百科全書,終于明白了,原來是醋和蘇打粉會產生二氧化碳,那么氣球也緊緊地包著瓶口,二氧化碳自然跑到氣球里面去嘍!二氧化碳都到氣球里去了,能不變大嗎?
通過親手做這個實驗,讓我懂得了在現實生活中,有許多日常用品都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。
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