下面是范文網(wǎng)小編收集的熱門我的老師小學(xué)作文3篇(小學(xué)生作文《我的老師》)，供大家參閱。
熱門我的老師小學(xué)作文1
我的數(shù)學(xué)老師姓王，她長得非常漂亮，有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的卷發(fā)，我很喜歡她。
王老師教學(xué)非常有方法。講課時(shí)給我們講許多課外的知識(shí)、故事，有時(shí)還講一個(gè)有寓意的小笑話，讓我們懂得了許多道理。
她平時(shí)對(duì)我們很和藹，但是她上課特別嚴(yán)厲，對(duì)我們的作業(yè)從不毫不含糊，要是有錯(cuò)的題必須弄明白，才肯罷休，有一次我錯(cuò)了一道題，“走一千米用多長時(shí)間”，我寫的是40分鐘，老師不僅批評(píng)我，還讓我和幾個(gè)和我一樣錯(cuò)了的`同學(xué)去走一千米，跑一千米，看看究竟需要多長時(shí)間，下午要告訴她，我開始還對(duì)老師不滿意，不就是錯(cuò)了一道題嗎，用的著這樣小題大做嗎？可實(shí)際體驗(yàn)了以后我就知道這道題為什么錯(cuò)了，明白了老師的用心。
她為了提高我們的作業(yè)質(zhì)量，就用自己的錢給我們買糖、水彩筆獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)完成的好的同學(xué)。她在我們班制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法，她每天獎(jiǎng)勵(lì)兩名同學(xué)，誰的作業(yè)寫的工整而且正確就獎(jiǎng)勵(lì)一支彩筆，這樣大大提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了培養(yǎng)我們做題能力，王老師還每天都花很長時(shí)間翻數(shù)學(xué)英才教程和以前試卷，出五道難題讓我們練習(xí)。正因?yàn)橛型趵蠋熯@樣獨(dú)特的教學(xué)方法，所以我們班的數(shù)學(xué)成績很好。
我真為有這樣的老師而感到自豪。
熱門我的老師小學(xué)作文2
光陰荏苒，日月如梭。不知不覺中我們的班主任李老師，已經(jīng)陪伴了我們將近五年的時(shí)光，在這里我十分想對(duì)老師說“謝謝您，老師！”
每當(dāng)談及這位老師，我的媽媽無不感慨：“咱們家遇到的老師們都真好啊，這位尤其的好，對(duì)待你像對(duì)待親閨女似的！”
對(duì)此我深有感觸，在我的記憶中，老師對(duì)我們著實(shí)的好，這位老師是十分平易近人卻又很嚴(yán)格的'。
還記得剛剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的時(shí)候，老師教語文的方法很有一套，上課時(shí)學(xué)習(xí)生字，拿著生字卡學(xué)習(xí)，既有趣味，又學(xué)到了不少的知識(shí)。還記得一年級(jí)時(shí)學(xué)的疊詞，ABB的，AABB式的，AABC式的……至今我還記得，“綠油油”、“黑乎乎”、“紅紅火火”呢，可以這么說，低年級(jí)時(shí)老師教過我的詞語，使我受益非常大。
哎呦，差點(diǎn)就忘了，一年級(jí)時(shí)老師讓我們背的兒歌！一說到這個(gè)我就想到了什么《渾水摸魚》呀，《同床異夢》呀，《葉公好龍》呀，《豬鼻子插蔥——裝象》呀這些風(fēng)趣、幽默、詼諧、易懂的兒歌！到現(xiàn)在還記得有首兒歌是“諸葛亮，住草房，劉備三次去拜訪，請(qǐng)來軍師本領(lǐng)強(qiáng)，初出茅廬打勝仗，打得曹操老賊直叫娘！”（當(dāng)然不只是這一首兒歌，每當(dāng)說到某一首兒歌其中的一兩個(gè)片段時(shí)，就會(huì)想到，其中大部分的句子——當(dāng)然，也有一些忘了。）買了這本書后，老師也基本上每天都會(huì)讓我們背一首，我們不僅是在背順口的歌，更是懂得了一首首兒歌背后的道理。
現(xiàn)在想來，低年級(jí)的時(shí)光簡直是我童年中最有趣、最難忘、最美好的日子，一回想到那些時(shí)光，就好像有無盡的甜蜜似的，濃濃的糊在心頭。
當(dāng)然了，隨著年級(jí)的升高，要學(xué)習(xí)的知識(shí)就要多了，作業(yè)要更嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也要更嚴(yán)格。
在練字上面老師抓的就更嚴(yán)格了。在學(xué)校老師帶領(lǐng)著我們看楊校長的練字視頻，并臨摹著寫；寒暑假時(shí)，老師也格外布置了練字的作業(yè)。從練字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了觀察每一個(gè)筆畫，這些都是可以令我終身受益的習(xí)慣。
畢業(yè)照已經(jīng)照過了，這就說明我們離告別母校就不遠(yuǎn)了，真不舍得離開母校，離開教了我五年的老師??！
熱門我的老師小學(xué)作文3
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫的字很漂亮。對(duì)同學(xué)嚴(yán)格又耐心。
有一次，因?yàn)槲疑险n不守紀(jì)律，被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉，就很生老師的氣。后來，老師找我談話。我覺得自己不守紀(jì)律是不對(duì)的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯(cuò)誤。所以，教育學(xué)生，老師是對(duì)的。
她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會(huì)舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋，說；“真聰明！”
老師寫的一手好字，在黑板上寫字，劃線，用上不同顏色的粉筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的'畫！有一次，老師帶著我們在課堂寫作業(yè)，她用白色寫題目，藍(lán)色寫內(nèi)容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學(xué)。
據(jù)我的觀察，我們的班主任的確是個(gè)對(duì)同學(xué)很耐心，寫字美麗，工作認(rèn)真的好老師！
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