下面是范文網(wǎng)小編整理的校運會小學(xué)作文3篇(學(xué)校運動會小學(xué)作文)，供大家賞析。
校運會小學(xué)作文1
“叮，叮，叮”上課鈴響起，這節(jié)課是體育課，我們整齊劃一的走向操場，這時，體育老師笑盈盈地走過來問：“我們班來一個接力賽活動好嗎？”“好！”我們邊說邊拍手叫到。
來到操場，我們班被分為四組，每一組再分為二個小組。老師拿給每組第一個人一個接力棒，并說“你們排好隊，迅速跑到對面那組，把手中的接力棒傳給對方，誰最先完成接力棒的交接，誰就勝利了?！?/p>
只聽老師一聲令下，前排的四名同學(xué)飛似的跑向?qū)γ?，不好，我們隊的王筱露，身材嬌小，可別隊的同學(xué)一個個又高又壯，箭步如飛?？粗躞懵逗蛣e隊的`差距越來越大，我心急如焚。心想，我一會接棒時會不會掉棒；傳棒時會不會與別人的手擦肩而過？我正在思考時，只見王筱露緊咬著牙，臉漲的彤紅，拼盡全力向我跑來。我急忙做好接棒的準(zhǔn)備，目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的接力棒。瞬間，我成功接住了接力棒，使出渾身的力量，使勁向前沖，突然，我的身體里好像產(chǎn)生了一股巨大的能量，我終于超越了另一組的同學(xué)。經(jīng)過齊心協(xié)力的傳遞，我們組獲得了第二名的好成績。
通過這次接力賽的活動，讓我知道做任何事情，只有拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致，永不退縮，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己！
校運會小學(xué)作文2
校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。
一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了。“6231，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路?！班蓿 笔裁?？我被排在第一個出場？怎么會這樣！毫無目標(biāo)，叫我怎么發(fā)揮??！而且第一個……唉！說不定我是第一名呢！當(dāng)然，是倒數(shù)的！我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責(zé)備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象??！還夸下海口力爭獎牌，到時候得了最后一名，那面子可就丟大了！”
“第一個，6231，開始比賽！”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學(xué)們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎？我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀！我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起！至少，我在別人眼里，也是有點兒本領(lǐng)的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的`籃球蹦了出去，
“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了6、7個?？捎捎诩庇谇蟪?，接著好幾個球都沒投準(zhǔn)。但在同學(xué)的“指點”下，我又及時調(diào)整節(jié)奏，連連進(jìn)球，最終成績是14個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說都不會話了”！
我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現(xiàn)了金牌“0”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。
校運會小學(xué)作文3
今天，是一年一度的校運會。學(xué)校里彩旗飄飄，同學(xué)們個個精神抖擻，神采飛揚。
校運會有很多項目，有60米、100米、200米、跳遠(yuǎn)、跳高……我參加200米賽。站在起跑線上，我很緊張，看到其他選手個個都神態(tài)自若地站在起跑線上，好像在說他們贏定了。就在這時，拉拉隊的聲音傳入了我的耳朵里，“加油！加油！”我全身好像都充滿了力量，我深吸了一口氣，暗暗下了決心：我一定要拿第一！
比賽開始了，我用盡全力去跑，在快要沖線時，有一位運動員眼看就要超越了我，不一會兒，我就被他追上了。我心想：我要拿第一。于是，我奮起直追，“加油！加油！拉拉隊大聲鼓勵著我，我又稍微領(lǐng)先一些。后來，我不小心跌倒了，膝蓋流著血，很痛。我心想：我不能放棄，要堅持下去。于是我又站起來繼續(xù)跑，當(dāng)我氣喘呼呼地沖到終點時，還得了第二名。雖然只獲得了第二名，但我還是很開心。因為通過這次比賽，讓我明白了堅持就是勝利的.道理。
校運會結(jié)束了，同學(xué)們都很開心，我們班還獲得了三年級團(tuán)體第一名，多么精彩的校運會??！
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