下面是范文網(wǎng)小編整理的中班老師工作教育隨筆4篇(幼兒教師的教育隨筆中班),供大家參閱。
中班老師工作教育隨筆1
今日,在活動(dòng)課上,我教孩子唱了一首歌《世上僅有媽媽好》,沒(méi)想到這首歌引起了小朋友的共鳴,許多小朋友跟著唱了起來(lái)。啊,有那么多小朋友也會(huì)唱這首歌,并且,許多小朋友還一齊表演起來(lái),他們唱啊跳啊,臉上流露出幸福的微笑……
突然,歌聲中傳來(lái)了不和諧的聲音,并且越來(lái)越高,一聲嚎啕大哭打斷了大家的歌聲。我和小朋友們都禁不住地向哭聲望去……一個(gè)小姑娘正趴在課桌上,大聲哭著呢!“是誰(shuí)?怎樣了?”我急忙問(wèn)方玲玲你怎樣了?她說(shuō)她沒(méi)有媽媽她爸爸媽媽離婚了!她媽媽不要她了!,許多小朋友七嘴八舌的說(shuō)著?!皣u!”我急忙制止了孩子們的聲音。
原先,玲玲的媽媽離婚后去外面打工一年多了,她跟爸爸生活?!拔乙獘寢?zhuān)×崃崂^續(xù)哭著說(shuō),看著可憐的孩子,我一邊哄著她不哭,自我心里也是酸酸的,我說(shuō)“讓教師臨時(shí)做你的媽媽?zhuān)貌缓???/p>
活動(dòng)課結(jié)束了,小朋友都跑出了教室,僅有玲玲還坐在那兒呆呆的望著我,“玲玲該出去玩了!”我走過(guò)去,彎下腰,輕聲的說(shuō)?!敖處煟 彼酒饋?lái)怯怯地,小臉紅紅的.說(shuō):“你能夠抱抱我嗎?”“想媽媽了!對(duì)吧?好孩子,來(lái)抱抱!”方玲玲緊緊地抱著我的脖子,就像回到了媽媽的懷里?!岸嘀x教師媽媽?zhuān) 本驮谖覐澭阉畔碌臅r(shí)候,孩子響響得親了我一下說(shuō)著,臉上帶著幸福的微笑跑了出去。
事后,我在想,作為教師愛(ài)孩子是應(yīng)當(dāng)?shù)?,同時(shí),能獲得孩子的愛(ài)也是幸福的??墒?,我想問(wèn),媽媽的愛(ài)是別人能代替的么?孩子心理上缺少的愛(ài)誰(shuí)來(lái)給她呢?
中班老師工作教育隨筆2
一顆小樹(shù)苗,能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),也可能單薄無(wú)力甚至枯萎,由此至彼之路其實(shí)并不漫長(zhǎng),作為教師的我們,在給予孩子知識(shí)的同時(shí),還要給予他們更多的“愛(ài)”,我們給予孩子的愛(ài)包括父母對(duì)孩子的愛(ài),姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛(ài),朋友之間的愛(ài),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等等。在給予孩子愛(ài)的同時(shí),我們還獲得了歡樂(lè)與幸福,在這簡(jiǎn)單的幸福里,我們也在不斷成長(zhǎng)。
孩子會(huì)模仿教師的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神,并且還會(huì)模仿的有聲有色,教師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,所以,教師應(yīng)以身作則,做好每一件事、說(shuō)好每一句話(huà),不能夠因一次的失誤而影響孩子一生的成長(zhǎng)與發(fā)展。所以教師是十分重要的,尤其是像我們這樣的啟蒙教師,那更是重要的。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程僅有一次,我們需要多聽(tīng)孩子的心聲,給予孩子尊重、信任與鼓勵(lì),還有我們的愛(ài)。孩子與教師在一齊的時(shí)間是最多的,從早上入園到午時(shí)離園放學(xué),一天的時(shí)間,孩子能夠?qū)W到很多的東西,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,更多的則是與教師相處,學(xué)習(xí)教師身上的東西,教師自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響著孩子,在孩子的眼里,教師是神圣的、偉大的,教師的每一句話(huà),每一個(gè)動(dòng)作甚至于每一個(gè)眼神都影響著孩子,所以說(shuō)教師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)人。
孩子與教師是互通的,是相互影響的。在我們給予孩子愛(ài)時(shí),孩子也給予了我們不曾擁有的愛(ài);在我們傳授孩子知識(shí)時(shí),孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子歡樂(lè)時(shí),孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?;我們?cè)诜瞰I(xiàn)自我的同時(shí),孩子也在回報(bào)我們。我們擁有了更多的歡聲笑語(yǔ),與孩子共成長(zhǎng)。
所以,讓我們“一切為了孩子!為了一切孩子!為了孩子的一切!”讓我們的孩子能夠變的更開(kāi)心、更活潑,讓我們與孩子共成長(zhǎng)而更加努力向上!
中班老師工作教育隨筆3
在一次團(tuán)體活動(dòng)后,我就開(kāi)始了與孩子們閑聊。
我問(wèn):“孩子們,你們喜歡教師嗎”
孩子們說(shuō):“喜歡。”
就連平時(shí)性格比較內(nèi)向的孩子都隨聲附和著,我聽(tīng)了心里很高興,也很激動(dòng)。
我之后問(wèn);“那你們?yōu)槭裁聪矚g教師呢”
各種各樣的回答開(kāi)始了,有的說(shuō):“因?yàn)榻處熀芎??!庇械恼f(shuō):“因?yàn)榻處熀芷粒晕揖拖矚g你。”因?yàn)榻處煹男暮芎?,所以我就喜歡教師?!薄耙?yàn)榻處熃o我們分點(diǎn)心、分飯,就像媽媽一樣,教師真好?!?.....
在聽(tīng)了孩子們的話(huà)以后,我的心里好欣慰、好感動(dòng)。真正的真心付出換來(lái)孩子們的真心回報(bào),僅有坐在最前邊的柄諺不說(shuō)話(huà),我就明白柄諺有話(huà)要說(shuō),因?yàn)槊恳淮嗡寄苷Z(yǔ)出驚人,每次提出問(wèn)題時(shí),他的回答都和別人都不一樣,我也明白他在想著什么。
我一聽(tīng)哈哈大笑,孩子們也因?yàn)樗幕卮鹋c眾不一樣和我一塊哈哈大笑。
在晚上睡覺(jué)前我陷入沉思,我在想,孩子們多么天真、可愛(ài),從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)虛情假意,教師在他們的心中多么完美,多么神圣。只要你真心對(duì)待這些孩子們,他們就回真心的愛(ài)你,真心付出的愛(ài)換回孩子們無(wú)私的愛(ài),我覺(jué)的這種愛(ài)太偉大了,也并不是所有人都能享受到的,在孩子的眼中,教師的愛(ài)比爸爸媽媽的愛(ài)還要深,有的時(shí)候看著這些無(wú)知孩子的孩子,經(jīng)常感到自我對(duì)他們的“嚴(yán)厲”而感到后悔,經(jīng)過(guò)這次談話(huà),我相信我對(duì)孩子們的態(tài)度會(huì)改變的,教師在他們的心中地位太高尚了,我會(huì)收起以前的“嚴(yán)厲”,投入更多的愛(ài)來(lái)對(duì)待這些無(wú)知的孩子,別無(wú)原因,因?yàn)楹⒆訍?ài)教師勝過(guò)愛(ài)自我的爸爸媽媽?zhuān)@種愛(ài)僅有我們作為幼兒教師才能體會(huì)得到,我應(yīng)當(dāng)好好珍惜和享受這種純潔的愛(ài),在以后的日子里也將投入更多的愛(ài)來(lái)對(duì)待這些天真可愛(ài)的孩子們,讓孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光里健康成長(zhǎng)。
中班老師工作教育隨筆4
我們班的國(guó)大淼小朋友異常聽(tīng)話(huà),上課十分認(rèn)真,也不跟別的小朋友胡鬧。就是有一點(diǎn),平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),總喜歡自我一個(gè)人靜靜的玩,并且自尊心異常強(qiáng)。
如果她一向這樣下去,必定會(huì)為她的將來(lái)產(chǎn)生必須的影響。所以,我決定給她改掉這個(gè)壞毛病。我首先鼓勵(lì)別的小朋友主動(dòng)和她玩。問(wèn)她:別的小朋友和你玩你高興嗎?那你去跟別的小朋友玩,他們會(huì)怎樣呢?她很快就明白了我的意思,并且也主動(dòng)的和別的小朋友一齊玩。
過(guò)了一段時(shí)間國(guó)大淼小朋友開(kāi)朗多了,也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,還交了好幾個(gè)小朋友呢。我真替她高興,家長(zhǎng)對(duì)她的改變也很高興。
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