兒童節(jié)日記11篇

時間：2024-05-31 09:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的兒童節(jié)日記11篇，供大家參閱。

兒童節(jié)日記11篇

兒童節(jié)日記1

　　六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

　　走進銀鼎山，第一個引人注目的就是“過山車”，“過山車”發(fā)動了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開始以為沒事，不一會兒，就“遭殃”了：一個超斜的下坡?！熬取??！蔽液兔妹谬R聲喊。就因為下坡開得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀。”下坡之后又是360度旋轉，差點把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來，最后，終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。

　　我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進顏料桶里，然后把筆拿出來，開始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師，真是太神奇了。

　　這個六一過得太難忘了，下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。

兒童節(jié)日記2

　　快到六一兒童節(jié)了，王老師打算提前把六一的快樂帶給我們，于是我們班搞了一次開心吹泡泡活動。這不——

　　王老師一帶我們到操場，說了一聲開開始。說完我們就開始吹泡泡了。

　　我看著滿天的泡泡，有的像電影里的大白。還有的像一個圓圓的皮球。我看著看著最后忍不住也開始吹了，我連續(xù)吹了幾個圓形的大泡泡，又吹了幾個愛心的形星星泡泡。這是我突然發(fā)現(xiàn)坐在地上的張志斌。我走過去問張志斌你怎么不吹泡泡啊?張志斌說我的泡泡水吹不出來泡泡。我有張志斌的泡泡水結果發(fā)現(xiàn)能吹出泡泡??！而且還吹得很大。這時我看見張志斌的吸管，我跟張志斌說右箭頭好吹。張志斌試了試果真能吹出泡泡。張志斌說了一聲謝謝。然后就高高興興得走了?？鞓返臅r光總是那么短暫。很快下課了雖然我們還想玩可是王老師要我們回教室，所以我們很想在這玩可是還是沮喪的走了。

兒童節(jié)日記3

　　6月1日星期三晴

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我早早地起床了。吃完早飯，我就興奮的跑著上學去。

　　上學的路上看見了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中一片白白的云就像小白兔，樹上的嘰嘰喳喳的小鳥就像在唱歌一樣，還有很多同學們像我一樣早早地來到學校。

　　老師在黑板上寫上了“兒童節(jié)快樂!”五個大字，教室里還掛了彩帶和氣球呢!我們幫助老師把桌子圍成了一個圈，等到同學們陸續(xù)來到教室里，就把自己帶的零食一一拿出來分享。陳學汐帶了圓圓的薯片，帥靈晗帶了長長的辣條，張波帶了又大又圓的蘋果……大家都熱情的說“吃我的吧!吃我的吧!我的可好吃了!”

　　“鈴鈴鈴”上課了，同學們有序的回到位置上，端正做好，老師微笑著說：“六一兒童節(jié)開始了，請第一位同學上臺表演吧!”第一位同學表演了一個街舞的節(jié)目精彩極了，他用一只手撐在地上，把自己立起來。在觀眾熱烈的鼓掌聲迎來了第二位同學的表演，第二位同學也跳了一個街舞的節(jié)目，他更厲害了，因為他可以用頭撐在地上，大家不斷地鼓掌，甚至大聲的說：“再來一個，再來一個?！薄?/p>

　　我們在笑聲中度過了一個開心的兒童節(jié)。

兒童節(jié)日記4

　　早上，一來到，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見劉月老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。

　　一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水?！眲⒃吕蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我開心地笑了。

　　接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈?。?/p>

　　這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。

兒童節(jié)日記5

　　今天，是我們大家最喜歡的六一兒童節(jié)，我們清林小學三年級開展了六一游園活動。

　　星期五下午，我1點30分準時到校，我和班里的很多同學都伸出熱情的雙手幫義工叔叔阿姨們吹氣球、掛氣球、擺道具、擺禮品。。。。。。

　　2點的上課鈴響了，全班人都回到班上，靜坐了10分鐘，2點10分的上課鈴響起，大家的期盼的游園活動開始了！

　　我一下樓就玩了海獅頂球、比比誰的眼力好、繞口令、扔沙包。我終于賺到了10個印章，我馬上去換大獎—————小風扇，結果大獎被劉晴晴和周直接換走了，我非常沮喪，換了二等獎————小熊儲存罐。

　　很快，時間又過去了，游園活動結束了。家委會的叔叔阿姨帶了很多好吃的，帶到班上和大家一起分享，我看著口水都要流出來了！

　　六一游園活動很有趣吧！

兒童節(jié)日記6

　　隨著音樂的旋律，我立刻從床上爬了起來，快樂地哼著曲子。想知道為什么我這么開心嗎？因為，今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　我早早來到學校，已經(jīng)有很多同學到了。過了一會兒，老師帶領我們去看今天的文藝匯演，我們高興得尖叫起來，立刻一窩蜂似的涌出了教室。來到表演的場所，那里的人真多：有一到六年級的全體學生，有被邀請的學生家長，還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來。

　　今天的節(jié)目很多，也很精彩。有《時裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等，我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節(jié)目中，我印象最深的是五（3）班同學說的相聲《珍惜時間》，因為這個節(jié)目叫我們要珍惜一分一秒的時間，不能讓時間白白溜走。

　　今天真是個讓我感覺幸福的日子，也會成為我童年的美好回憶。

兒童節(jié)日記7

　　六月一日星期五晴天

　　今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因為，老師要帶我和同學們去郊外游玩，一路上我和同學們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。

　　我和同學們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀。老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。

　　不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時間到了。只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做?！庇谑?，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選a、b、c、d。我選的是a，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來?；顒咏Y束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊?！笨墒抢蠋熣f饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了。

　　我今天可真高興啊。

兒童節(jié)日記8

　　六一兒童節(jié)到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

　　那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這里，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的還是傳字游戲。

　　規(guī)則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最后一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。

兒童節(jié)日記9

　　小升初后，我正式成為一名中學生，除了對中學學習的憧憬外，還有一些悲傷。

　　轉眼間一個半學期過去了，已經(jīng)過了五月底，我們緊張有序地學習，準備期末考試，但忘記了那難得的節(jié)日兒童節(jié)。

　　5月30日晚上，復習英語的我正要睡覺，突然媽媽讓我檢查日歷。我在充滿疑問的同時打開了日歷，發(fā)現(xiàn)后天是六一兒童節(jié)。媽媽微笑著看著我說?！靶∩倒?，連自己的節(jié)日都不記得了?！蔽冶傅匦α耍睦锉P算著如何度過難忘的兒童節(jié)

　　第二天，我蹦蹦跳跳地來到學校。明天是兒童節(jié)一想到我的心就癢，但我忍住了。不能影響學習。忍到最后一節(jié)課，老師終于提到了對兒童節(jié)的安排，班里的`氣氛立刻活躍起來，大家都抑制不住興奮的心情。這時老師輕輕咳嗽，表示安靜。原來吵鬧的班級逐漸安靜下來。老師和藹地說?！拔抑烂魈焓莾和?jié)。你們度過了最后的六天，但請不要難過。下面響起雷鳴般的掌聲，大家的眼里閃著淚水，淚水中包含著興奮、幸福和一些悲傷。

兒童節(jié)日記10

　　上周，我聽說這星期會舉行游園活動，可以玩各種各樣的游戲，我一聽，頓時兩眼放光。今天，我1時45分鐘就來了，十分激動地其他教室里走，了解等一下我要挑戰(zhàn)的各個項目。有二年級的IQ趣問大挑戰(zhàn)、三年級，也就是我們自己班，是看圖猜成語，四年級“我是無敵神投手”、五年級“我是大詩人”、六年級暴風吹蠟燭……這么多好玩的游戲項目，我看著都開心。

　　剛上課，我像下山猛虎一般帶頭沖了出去玩游戲，我先是往二年級的課時沖進去，立起耳朵，準備答題了。林老師說：“第一道題，什么路不能走？”鄧丞希立即搶答，說：“馬路?！绷掷蠋熣f：“錯了，請再想一想。”我說：“電路。”“對了?！蔽液傲艘宦暋癘YES”！老師給我蓋了一個紅印章，我驕傲地走了出去。

　　我又去了五年級的教室背古詩，我選了首十分簡單的詩來背，還欺負老師，背了三次，其他人都只能背一、兩次。接著，我去六年級玩“吹蠟燭”，總共有十根蠟燭，我一口氣吹滅了8根，獲得了4個印章，我得意極了！

　　最后，我還玩了其他項目，總共有18個印章，換了2張“撕名牌”，真是快樂?。∥覍W了這么久，還是頭一次這么快樂！