下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于磨難作文10篇,以供參考。
關(guān)于磨難作文1
佛說(shuō)“人,來(lái)到世上就是來(lái)遭受挫折?!庇幸痪渌自捳f(shuō):“好事多磨?!边@說(shuō)明要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,就要受的住磨難。雨果說(shuō)過(guò):沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。有時(shí),經(jīng)受挫折也是一種美。
我酷愛(ài)舞蹈,舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大,我已習(xí)慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚,閃光燈照在我臉上的那一剎那,看著前方那耀眼的光芒,這一刻還是來(lái)了。聽(tīng)著臺(tái)下小聲的議論,看著那一張張不屑的臉,我的心頓時(shí)從高高在上的王者之位墜入萬(wàn)丈深淵。因?yàn)槲业囊粋€(gè)失誤,看到評(píng)委舉起那5分的牌子,我的大腦一片空白,像被閃電擊中,跌坐在舞臺(tái)上。那一夜,我遍體鱗傷。
從那以后的幾個(gè)星期,我沉默寡言,一蹶不振,對(duì)舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著那晚的節(jié)目,深深的愧疚充斥著我的心,也許正是因?yàn)槟锹暵暤暮炔?,還有那滿柜子的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)?、曾?jīng)的鮮花與掌聲,讓我得意忘形。終于在那賽場(chǎng)上,我嘗到了失敗,心如刀絞。
一天晚上,母親端著蘋果來(lái)到我的房間??吹侥赣H那一如既往慈祥的臉龐,讓我突然覺(jué)得對(duì)不起她。母親對(duì)我說(shuō):“其實(shí),磨難并不算什么,它只是通往成功路上的墊腳石。雖然有了磨難,但我們不能退縮,要有面對(duì)它和超越它的勇氣……”我看著母親的臉,頓時(shí)眼眶噙滿淚水,我的心卻是暖暖的。母親沒(méi)有責(zé)怪我,她理解我,那么一切都會(huì)好起來(lái)的。
是的`,我又用了三年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)舞蹈,日日夜夜重復(fù)著那同樣的動(dòng)作,有過(guò)受傷有過(guò)淚,痛也要忍受,因?yàn)槌砷L(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)跟著轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向?,F(xiàn)在,我又重新登上這個(gè)舞臺(tái),給自己一個(gè)微笑,我揚(yáng)起嘴角,輕輕地低下頭,抬起手……這一次,我終于拿回了屬于自己的榮譽(yù)。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要想著生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果只是波瀾不驚,也就失去了意義。
一條幽靜,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一浪驚波,潮起潮落時(shí)更能蕩出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
關(guān)于磨難作文2
從我出生的那一刻,你就和我在一起一直形影不離。 有一天,我曾這樣問(wèn)你:“你能離開(kāi)我嗎?”你沒(méi)有回答,只是一直默默地跟在我身后。每當(dāng)我要做一件事時(shí),你都會(huì)牽繞在其中令我不能順心。 還記得,那足在六七歲時(shí),在別人看來(lái)是一個(gè)天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的日子??墒牵覅s備嘗了比別人多出十倍甚至幾十倍的痛楚。在我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍的時(shí)候,你卻讓我摔傷了右手。那是渴望學(xué)習(xí)、迷戀玩耍的時(shí)代啊,可是我卻只能與父母一起四處求醫(yī)。在醫(yī)院的三個(gè)月里,我不知道日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的,只覺(jué)得一日好像百年。只是其間有一位姐姐與我比較玩得來(lái),她每天都會(huì)從她住的一樓來(lái)找五樓的.我,或者是我去找她。 我仿佛覺(jué)得你總是在無(wú)休止地折磨我。在我上初三時(shí),那是人人都在全力以赴中考時(shí),你卻偏偏讓我身體多病患上中耳炎。在這之間只要每次老師在放聽(tīng)力時(shí),我總是會(huì)覺(jué)得模模糊糊、十分痛苦。母親則帶我四處求名醫(yī),開(kāi)一大包的藥。當(dāng)時(shí)我的心像被煎一樣地不安;同伴、同學(xué)都能有一個(gè)好身體,都能好好地不
費(fèi)力地學(xué)習(xí),而我偏偏要由你宰割。我不服氣,為了趕走你我拼命地吃藥、拼命地學(xué)習(xí)。人的忍耐總有一定的限度,我也毫不例外。我忍不住了,大聲地對(duì)你說(shuō):“你走開(kāi)!你走開(kāi)!我再也不想見(jiàn)到你?!笨墒牵銋s冷靜地對(duì)我說(shuō):“我不會(huì),也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能離你而去?!蔽覝I流滿面地說(shuō):“為什么?”你告訴我:“我是為了你更好地生活??!你當(dāng)初摔斷了手,不是懂得了磨練,懂得了友情了嗎?你曾經(jīng)在初三時(shí)的病痛,不是讓你更加刻苦地學(xué)習(xí)、更加珍視生命嗎?”被你這樣一反問(wèn),我突然才醒悟過(guò)來(lái)。 我懂得了之前我都錯(cuò)怪了你,誤會(huì)了你。你我如今冰釋前嫌。沒(méi)有了隔閡我們之間會(huì)相處得更為融洽,沒(méi)有了矛盾我們之間會(huì)更加友好。 你曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)永恒不變的真理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”是啊,人生真就如此。我愛(ài)你,我的朋友——磨難。
關(guān)于磨難作文3
古今中外,有多少詩(shī)人作家寫(xiě)過(guò)成長(zhǎng),可是,又有誰(shuí)的筆下的成長(zhǎng)像高爾基的成長(zhǎng),充滿了磨難一坎坷呢?
讀了《童年》,腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影,幼小的年齡,卻超負(fù)荷的承受著磨難,仿佛看到了他被壓彎的腰,但是,值得肯定的是,他一直沒(méi)有放棄過(guò)。 在那樣黑暗的環(huán)境中,那個(gè)小男孩不停地摸索著,他很無(wú)助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過(guò),可是,又有能夠幫助他呢?外婆就像一個(gè)很老很老的天使,飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著星星之火,但也為無(wú)助的他指明了一個(gè)方向,成長(zhǎng)的狂風(fēng)暴雨,毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊,走啊,在成長(zhǎng)的泥濘道路上,留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下,他很艱辛地成長(zhǎng)著,縱欲,付出有了回報(bào)。
或許,充滿磨難的廠長(zhǎng)之路比一帆風(fēng)順更有意義,讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么,就坐一株小小的野草吧,雖然,破土而出之際很痛苦,但是,當(dāng)你破土而出之后,看到那五彩繽紛的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所受的苦都是值得的.。雖然,被風(fēng)吹雨打很痛苦,但是,當(dāng)你甩掉身上的雨水,挺直腰板時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己真的很堅(jiān)強(qiáng),并沒(méi)有像命運(yùn)屈服。 有磨難的成長(zhǎng)很痛苦,但是,這意味著你走過(guò)這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后,你會(huì)是一個(gè)不輕易低頭的人,有著堅(jiān)忍不拔的韌性的強(qiáng)者;順利的成長(zhǎng)很安適,但是,當(dāng)你長(zhǎng)大之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己就像一個(gè)玻璃杯,一碰就會(huì)碎,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。
當(dāng)你笑著往回看,看自己走過(guò)的道路時(shí),你會(huì)覺(jué)得,自己肯定很堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)于在磨難中成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),而那些在安逸的環(huán)境下成長(zhǎng)的人,肯定會(huì)懊悔,懊悔在成長(zhǎng)的過(guò)程中品過(guò)酸甜苦辣,以至于現(xiàn)在只能做一個(gè)任命運(yùn)擺布的木偶。 也許,我這樣子來(lái)談成長(zhǎng),無(wú)疑會(huì)讓一些年長(zhǎng)者覺(jué)得我是在班門弄斧,可是,我深深地明白,成長(zhǎng)不可分割的一部分是磨難,曾經(jīng),我也嘆息,為何自己的成長(zhǎng)就要這樣磕磕碰碰,為什么不能像其他人一樣平平坦坦。現(xiàn)在,我懂了,我想,還有很多人不懂,還在悲嘆,希望你停止悲嘆,痛苦并快樂(lè)地體驗(yàn)著成長(zhǎng),翻過(guò)一座山,或許你能看到更美麗的彩虹哦!
關(guān)于磨難作文4
我們常常會(huì)因?yàn)樵庥鲆粋€(gè)小小的不幸就萎靡不振,也常常會(huì)因?yàn)榍胺降目嚯y而放棄理想,那么,就讓我們走進(jìn)貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生,品味他們的高尚品格和頑強(qiáng)意志吧。
貝多芬是一個(gè)極有天賦的音樂(lè)家,他出生在音樂(lè)氣息濃厚的德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,作為一個(gè)音樂(lè)家,身體最珍貴的一部分——耳朵,其功能衰退并在慢慢地惡化著。但是他卻沒(méi)用被打倒,而是振作起來(lái),繼續(xù)自己的音樂(lè)生涯。多少次,他在死亡與生存、放棄與堅(jiān)持中痛苦掙扎,但意志告訴他:要為自己的.夢(mèng)想活下去,他的生命以音符的形式永垂不朽。
說(shuō)到米開(kāi)朗奇羅,我們會(huì)想到兩個(gè)詞,那就是“執(zhí)著”和“堅(jiān)持”。他是那么的熱衷于自己事業(yè),多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡意的污蔑和攻擊,但是米開(kāi)朗奇羅都能平靜自己的心態(tài),仍用自己神圣的工具塑造著一個(gè)又一個(gè)的偉大形象,直到他臨終的前幾天還整天鑿著塑像,從而誕生了傳世的杰作。
托爾斯泰不同的是,他面對(duì)的整個(gè)貴族上流社會(huì),他的真理不被肯定,他的小說(shuō)對(duì)沙俄的法律、監(jiān)獄、官方教會(huì)的無(wú)情抨擊使得他被革除教籍。但是由于他的真誠(chéng),也使得他在人民群眾中樹(shù)立了越來(lái)越高的威信和聲譽(yù)。他對(duì)真理的追求,對(duì)俄國(guó)人民的歌頌完完全全滲透在他的字里行間。
三位真正在痛苦和磨難中造就的偉人,雖然他們的職業(yè)貢獻(xiàn)和國(guó)家不同,但是他們都為了各自的領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
《名人傳》讓我們看到了偉人其實(shí)和我們一樣,有痛苦,有掙扎、也有矛盾。的確人生會(huì)遇到很多困難和挫折,但那都是一時(shí)的,只要我們能勇敢的面對(duì),就可以戰(zhàn)勝。貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生或許存在著更多的艱險(xiǎn),但是他們憑借著堅(jiān)持和努力戰(zhàn)勝了。讓我們也堅(jiān)持和努力吧!相信苦盡甘來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的我們面對(duì)的將是一道絢麗的彩虹!
關(guān)于磨難作文5
真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當(dāng)班長(zhǎng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰(shuí)報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開(kāi)桌子抽身奔向門口。
回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草,此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。
在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的.雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。
轉(zhuǎn)眼間,便走到了家門口?!案轮ā蓖崎_(kāi)沉重的家門,放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨,現(xiàn)已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事,對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。
“寶貝,你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”
“喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”
“那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢?”
“因?yàn)槲覙?lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)呀!”
“那又為什么被撤職了呢?”
回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人,團(tuán)結(jié)同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué),讓同學(xué)不滿,后來(lái)報(bào)告老師,所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做回以前的我。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當(dāng)初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。
關(guān)于磨難作文6
磨難是什么?細(xì)究起來(lái),它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變,但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅(jiān)韌不拔的意志,提高了各方面的素質(zhì),百折不撓的爭(zhēng)取事業(yè)的成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)到彩虹,古人已深悟了這方面的道理。你看那吳承思寫(xiě)《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說(shuō)。這難道不是作者的弦外之音嗎?膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基,五歲邊浪跡天涯,但可貴的是他把艱難困苦的環(huán)境當(dāng)作一所社會(huì)的大學(xué),孜孜不倦,滴水穿石,終于成為了舉世聞名的一代文豪。正如一位哲人所說(shuō):“大海就是布滿暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一種開(kāi)心樂(lè)事?!?/p>
值得注意的.是,當(dāng)今由于物質(zhì)生活水平提高了,在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想,遇到困難繞著做,貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長(zhǎng)更是處處包辦代理,把風(fēng)雨留給自己,把彩虹讓給孩子,這里面潛藏著一種危機(jī)。有一則寓言是這樣說(shuō)的,一個(gè)孩子拾到一個(gè)蛹。幾天后發(fā)現(xiàn)蝴蝶出來(lái)很費(fèi)力,便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會(huì)飛了。可見(jiàn)磨難與能力,挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會(huì)飛,那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長(zhǎng)呢?
細(xì)觀人生之路,曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰(zhàn)而勝之是成功的基本素質(zhì)。熟識(shí)成功之途,苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路,踏上成功之途,這就決定了不能回避挫折,不能排除磨難?!拔覀冞@些人就是為痛苦和歡樂(lè)而生存的。可以這樣說(shuō),幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過(guò)磨難才得到歡樂(lè)的?!敝販刎惗喾业脑捘悴挥X(jué)得意味深長(zhǎng)嗎?
生活中磨難本是正常的事,我們要迎上去戰(zhàn)勝它,從中享受它無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于磨難作文7
早晨,我小心翼翼地打開(kāi)了電腦,想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(zhǎng)、枯燥、沉悶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。
是的,我很無(wú)聊。依周國(guó)平的話來(lái)說(shuō),我的境界應(yīng)該不是很高吧!我的生活三點(diǎn)一線,家——學(xué)?!遥狡降?,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎,實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。
這時(shí),一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢?是因?yàn)樗膩?lái)歷莫名其妙,憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的,因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了??晌业?第六感告訴我說(shuō),它的特殊之處不止于此。于是,我耐著性子打開(kāi)了它。
“發(fā)件人——生命,主題——磨難。”
磨難?磨難是什么東西?
“麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難,記住它因人而異!”
郵件的正文只有三十三個(gè)字,很短,很奇怪,很特殊。
但我不屑,難道“生命”就只有這樣而已?
我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因?yàn)榈搽娨晞?、電影、?shū)籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué):“在磨難中成長(zhǎng),然后變得更加堅(jiān)強(qiáng)?!笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”,主人公得遭多少罪!要么是身患頑疾,要么是家破人亡,那太悲慘了!
所以,我移動(dòng)鼠標(biāo),對(duì)準(zhǔn)“刪除”。
“喀嚓——”好清脆的響聲,磨難走了!等等,怎么刪不掉?奇怪……
電腦屏幕上彈出一行字:“磨難,可以很小很小,小到你不易發(fā)覺(jué)?!?/p>
是嗎?小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)?那也算磨難?我不解。
電腦屏幕上又彈出一行字:“放開(kāi)你的雙手,迎接我(生命)給予你的磨難吧!”
我沉默。
“難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈?”
“可——”我猶豫,但我還是照著做了。我放開(kāi)雙手,迎接磨難。
突然,這世界變得好美好美。我明白了:磨難并非是如人們想像中的一樣,它的黑色中透出五彩的光芒。
關(guān)于磨難作文8
去過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn):農(nóng)民們對(duì)于剛出土的禾苗總會(huì)碾壓一番,開(kāi)始人們不理解,這樣對(duì)于剛長(zhǎng)出來(lái)的禾苗來(lái)說(shuō)不是太殘忍了嗎?后來(lái),有經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們,碾壓禾苗恰恰是為了讓它長(zhǎng)得更好。剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須,夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn),苗才長(zhǎng)得壯。
人又何嘗不是如此呢?如果一個(gè)人的一生沒(méi)有任何煩惱和挫折,生下來(lái)就被百般呵護(hù),不經(jīng)受挫折,不經(jīng)歷磨難,那么又怎能會(huì)成才?其實(shí),可以說(shuō),磨難是人生最好的禮物。
磨難,可以使人變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑,但這身體上的痛苦并未使他放棄理想,他要完成他的使命!于是,他勇敢面對(duì)磨難,終于“著成史記照塵寰”,他為后世留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富,成為一代偉人。
磨難,可以激發(fā)人的潛能,使人變得睿智。公元前471年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國(guó),回國(guó)后,勾踐一心要一雪前恥,于是他臥薪嘗膽,矢志不渝,養(yǎng)精蓄銳,終于一舉攻下吳國(guó),創(chuàng)造了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚的神話。北宋滅亡后,李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,開(kāi)創(chuàng)了北宋詩(shī)壇的婉約派,成為了中國(guó)古典文學(xué)史上的'一顆明珠。這也足以證明:磨難是人類的良師,它令人振作,催人奮發(fā),教人警醒,激人超越。
磨難,是人類文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說(shuō)過(guò):“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》?!蔽覀兩踔吝€可以將續(xù)寫(xiě)下來(lái):太史公受辱而作《史記》,杜甫流落而作《三吏》,《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些燦爛輝煌的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭此磨難,恐怕人類就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了!
因此,自古雄才多磨難,只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你正站在山的頂端,以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們?!按当M黃沙始到金”不也正是這個(gè)道理嗎?所以,讓我們勇敢面對(duì)眼前的磨難吧!要知道,美好的明天近在眼前!
關(guān)于磨難作文9
我們的一生不可能如人們祝愿的那樣“一帆風(fēng)順”,相反,卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍,劃開(kāi)人生的出口,獲得新生;而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落,走向黑暗,從此荒廢人生。
在我看來(lái),坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物,有的人被絆倒了就一跌不振,有的人卻在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),勇往直前。古今中外,有許多人都給我們樹(shù)立了鮮活的榜樣,在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。
明代的史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改,終于在50歲時(shí)完成了一部400萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》,卻被小偷偷走,從此這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。對(duì)于傾注心血寫(xiě)成的書(shū)稿被盜,談遷可以說(shuō)是遇到了巨大的坎坷,但他很快從痛苦中掙脫出來(lái),重新撰寫(xiě)《國(guó)榷》。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,一部名垂青史的巨著終于誕生了,談遷邁過(guò)了這個(gè)坎。
被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數(shù)讀者,然后命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧家雷氏癥,只得被長(zhǎng)期“禁錮”在輪椅上。后來(lái)因患肺炎做了穿氣管手術(shù),他又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。但這些坎坷和折磨都沒(méi)能將霍金打垮,他最終微笑面對(duì)。他在疾病的折磨中,不斷求索科學(xué)的精神和勇敢頑強(qiáng)的.人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
像這樣的人何止談遷和霍金,還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們才是真正的生活強(qiáng)者。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),坎坷和折磨無(wú)非是一些生活中的平常事,如考試考砸了,做錯(cuò)事了,工作中被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道的??捎性S多人都被這些“小石頭”給絆倒了,以致永遠(yuǎn)也“爬”不起來(lái)。
坎坷和折磨其實(shí)是人生的一種鍛煉,只有堅(jiān)持下來(lái),你才能變成美玉,變成黃金,變成寶刀!
坎坷和折磨永遠(yuǎn)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望大家能在坎坷和折磨中學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,你的人生即使不輝煌也會(huì)很精彩。
關(guān)于磨難作文10
蝴蝶只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭而出的磨難后,才能耀眼的飛舞在陽(yáng)光下。
小時(shí)候,心中總懷有一個(gè)夢(mèng)想??偸窍M约簱碛谢ǘ蓟ú煌甑腻X,從此過(guò)一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中,他是那種出手大方且富裕的人,每年的壓歲錢也總是給的最多的人。
心中的羨慕越來(lái)越多,禁不住心中的感覺(jué)竟跑去問(wèn)大爺從那里獲得這么多的錢?大爺呵呵的笑著摸我的腦袋,為我講述了他成功背后的那一段磨難。
大爺年少時(shí)家里很窮,子女又多。做為年長(zhǎng)的他只好輟學(xué)幫助家里以掙補(bǔ)貼。但這樣依然難以維持家計(jì)!無(wú)奈之下,小學(xué)未畢業(yè)的.他背上了行囊。如千萬(wàn)個(gè)“打工仔”一樣離開(kāi)了親人,他當(dāng)時(shí)可只有十六歲啊,正如我一般大!花季一樣的少年,卻過(guò)早地踏上了這段艱難的路程,聽(tīng)到這,我被深深的震撼了!
由于文化低,學(xué)歷差,又沒(méi)有一技之長(zhǎng)。大爺如“皮球”一般別人踢來(lái)踢去,沒(méi)有一家單位肯接納他。身上的錢不夠,他住“露天宿舍”,一個(gè)干癟的饅頭分成好幾頓來(lái)充饑。但他卻沒(méi)有放棄,對(duì)家里也總是報(bào)喜不報(bào)憂。
他洗盤子,賣報(bào)紙,挨家挨戶送牛奶等,什么臟活累活都干過(guò)。他不怕吃苦,勤勤懇懇地工作,贏得了顧客的好評(píng)和老板的贊揚(yáng)。后來(lái),他在修理車認(rèn)識(shí)了一個(gè)修理車的師傅,這個(gè)老師傅很慈祥,對(duì)他很好。慢慢的,他跟著這個(gè)老師傅學(xué)會(huì)了修車技術(shù)!后來(lái),老師傅退休了,他補(bǔ)上了這個(gè)位置。
他每天不分晝夜地研究修車技術(shù),提高自己的修車能力。顧客們總喜歡光顧他的生意,漸漸的,他得到了老板的賞識(shí)!工資越來(lái)越高。慢慢地,他積蓄了一筆錢!拿著這筆錢他成立了一個(gè)小小的修理車公司。公司的服務(wù)員、進(jìn)貨員、老板全是他一個(gè)人!經(jīng)過(guò)他的努力他才漸漸有了今天的成就!
我聽(tīng)完之后嘴巴成立“O”型,簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了!沒(méi)想到大爺成功的背后有這么一段磨難!虧我還天天做白日夢(mèng)。
看著眼前的大爺,經(jīng)過(guò)磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現(xiàn)在的成功男子!我對(duì)他的敬佩油然而生!想想自己的學(xué)習(xí)總是一遇到挫折就放棄,以后我也要像大爺一樣不怕困難,揚(yáng)帆起航,直沖勝利的彼岸!
雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布!”
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