下面是范文網小編整理的熱初中優(yōu)秀作文7篇 優(yōu)秀初中作文范文，供大家參考。
熱初中優(yōu)秀作文1
夜晚 的時候，大約是12點的樣子，我從床上爬起來，獨自走到陽臺上，本來是想散散心的，卻被當空的滿天星星所吸引住了。
我能認出許多星星，當我正快樂 的叫他們的名字 ，流星 卻出現了，心情 便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個地方飛去。
一直喜歡 星星，喜歡他們的'恒久與他們那微微淡藍色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命 也隨著消逝了，對他們來說，消逝的是生命，而對我來說消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒 嗎？
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當我不怕他失去時那種失落 也許會少很多，可是，那時的我已經不再愛天上的星星了。
熱初中優(yōu)秀作文2
我從小就有一個理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，不為別的，只為一聲老師好。
一聲老師好，不僅代表著學生尊重你，還說明你深受學生歡迎。在我的心里有一個標準，能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師，在我心中的分量是舉足輕重的，他們或多或少影響過我的`生活。有些老師雖為人師表，卻自身無法做好，教育學生講禮貌，自己卻隨地吐痰，見到老人不讓座位，甚至還集眾打牌。在我心中，我一般不樂意叫這樣的老師好，一般僅兩個字“老師”。我要讓學生心甘情愿的叫我一聲老師好，規(guī)范自己行為舉止，提高自身修養(yǎng)，竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好，是一種鼓勵，更是一種責任，需要認真去對待。當一名優(yōu)秀教師，不是用口說說就會是的，而需要實際行動。首要是基本功，有過硬的基本功，才能在教學中服眾，這就要求老師必須與時俱進，時刻完善自我，儲備教學資源，并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識學生，能看到每一個學生的亮點，不歧視差生。在學生犯錯誤時，能夠用欣賞的眼光，看到學生可以發(fā)揚和改善的地方，耐心引導學生步入正軌。這對老師是種修煉，修煉眼力，修煉耐力，修煉人品。日后若想聽到一聲老師好，現在就必須扎實基礎，修煉心性。
為了一聲老師好，我必須時刻磨礪自己棱角，才能實現我的理想。
熱初中優(yōu)秀作文3
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當我無聊時，我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》，就開始閱讀起來。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過來，坐在我身邊的媽媽立即要我關掉電視機。可是就在這有趣的時候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對媽媽說：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會兒?！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點兒都沒有動搖。霎時，一束雷又打了過來?！稗Z隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關了。
讀到這時，我很想對媽媽說一聲：“對不起！那天，我不應該對你說這么令人討厭的.話?！暗茏尤雱t孝”告訴我們，在家的時候，要孝順自己的父母。而我那時不僅沒有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，并給了我們一個溫暖的家，呵護著我和弟弟。我們要回報媽媽，絕對不可以做這么無禮的事。這就是對父母的不孝！
從《論語》中，我發(fā)現了我最不應該做的事情。從今天起，從現在起，學習《論語》中的道德品格，將來用自己的努力回報父母！
熱初中優(yōu)秀作文4
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的`影子里
徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值吧！
熱初中優(yōu)秀作文5
故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來的一個木偶，他會說話，會走路，有思想，有意識。但是他是個很不聽話的小孩子。他淘氣、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙，被吊在樹上后，他漸漸認識到自己的缺點和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力學習，誠實待人，最終變成了一個好孩子。
我敬佩小木偶的父親杰佩托，他為了讓兒子上學，不惜賣掉自己唯一的舊上衣，給小木偶買書本；在小木偶失蹤后，他有冒著生命危險，頂著大風大浪出海尋找自己的兒子。我感動于小木偶的媽媽-----天藍色頭發(fā)的仙女對小木偶的愛，始終看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原諒他的過失。
其實，我知道匹諾曹就是生活中的我，任性，時常犯錯誤，但爸爸媽媽始終看住我，給我鼓勵。我的進步也離不開爸爸媽媽的`愛，是他們給了我的信心和勇氣，激勵我不斷進步。
這個故事使我明白了一個道理：每一個孩子都有一顆善良的心，只要社會和親人耐心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗，善良的人性之花。
熱初中優(yōu)秀作文6
我想要看到陽光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
你們一定覺得我很貪心吧！有時候我會想，如果我能夠看到陽光并能夠感受到溫暖，那該多好??！
可是，這一切也只是想想而已，如果真實現的話，我一定會惶恐的！
我在一個充滿黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風順，也許下一秒就會跌倒在地！
但我不怕痛，因為我知道哭泣是懦弱者的表現，雖然我有缺陷，但我更想象一個正常人一樣快樂的生活著。
有時我會很傷心，因為我找不到回去的路了，雖然我沒有哭出來，但是在眼眶轉動的淚水卻侮辱了我。
我害怕別人碰我，那就像是惡魔的.雙手一樣，令我充滿恐懼。
我害怕家人，因為我總能聽到父母的爭吵都是因為我，有時候聽著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來到這個世界就是一種錯吧！
有時候我會很快樂，我的世界充滿了想象。夜晚，當月亮爬到云朵的后面時，我的世界竟然有太陽升起，我的世界充滿了光彩。
我狂奔在被鮮花圍繞的田園當中，也許那個時候我才會忘記淚水吧！
可是太陽突然消失了，夢總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。
我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。
我很想看到太陽，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
熱初中優(yōu)秀作文7
他們的微笑，是源于信任，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風。
記得上初三的時候，有一天下雨了，陰云密布的云使人覺得很不自在，情緒壓抑。我站在公交站臺不耐煩的等著公交車，大概20多分鐘之后終于有一輛車伴隨著嘩啦啦的雨聲出現了，我像是中了彩票一樣激動地跨上車，但隨之而來的又是一陣霹靂——我沒有帶零錢，只有一張10塊，我就拿著10塊錢去后面找其他乘客換錢，起初我找了一個中年大叔，我低聲的說：“叔叔，能不能幫我換點兒零錢”，但是只見他擺擺手，話也沒說就把頭轉向窗外。于是我又向后面的一個阿姨求助，只見她拿著10塊錢仔細的看了又看，冷冰冰的說了一句：“這要是假的咋辦？”我心猛地一涼，勉強一笑，說：“那算了，謝謝”。無奈之下，我只好去同司機商量下午再把錢補上，司機爽快的答應了，我向車廂中走去，但心里依舊不是滋味。經過一中午的`忐忑不安，到了下午上學的時候，我緩緩地走上公交車，對司機說著我欠了一次票，并投了兩元錢。只見司機驚訝的說：“你竟然還挺認真啊！”這時我發(fā)現，他當初也沒抱著我能還的希望……
經過這件事兒，我深深地感覺到了不信任帶給人的沉悶?，F在每每想起這段看似不起眼的公交經歷，我都像海燕一樣發(fā)自內心的呼喚著社會的信任，乞求著人們的共鳴！其實努力傳遞著正能量的人也有許多。
前不久我看了《重返狼群》，它記錄了作者將一只野外剛出生的狼崽養(yǎng)大之后成功放回草原的故事。這本書中給我印象最深的除了狼性之外，還有作者在漫無邊際的草原上的生活。在那里人煙稀少，人們與外界聯系并不緊密，他們都保留著淳樸的氣性，對于突如其來的外人，他們不會用異樣的眼光進行仔細審度，更不會因為擔心那是壞人而拒之門外，他們往往都熱情的招待客人進屋，遞上一杯熱騰騰的青稞酒，開心的和客人喝酒聊天，從他們的熱情中我們讀得出他們對陌生人的信任。這又使我想起了那次公交車上那些人不屑于施舍他們的信任的呆滯的表情，心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高，因為他們懷著善心，保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初，性本善”。也許一些少數的不良現象使人們不愿信任陌生人。但是，少數的惡習會越來越少，和諧的社會需要信任。蘇霍姆林斯基說過：“對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛的“饅頭老太”正是因為信任他人，所以她的饅頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他們能夠從客人身上得到歡樂；兒童正是因為沒有過多的猜疑，所以他們能夠過著快樂的童年！
信任的風，吹來了和諧帶來了笑，飄來了快樂送來了晴。那些能夠信任別人的人，自然也能收獲微笑，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風！讓我們揚起這陣風，讓它引領我們的生活更加美好！
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