下面是范文網(wǎng)小編分享的寫人初一作文12篇(初一作文教學(xué))，以供參考。
寫人初一作文1
剛?cè)氤踔校s摸算來，遇見了十三位新老師，各有各的特點(diǎn)，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老師。
蔡老師長相并不突出——胖胖的，不算高的個(gè)子，方方正正的臉，看起來憨憨的。
蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默，一些不經(jīng)意的話語常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間，一位同學(xué)拿出一塊月餅，掰成兩塊兒，這時(shí)蔡老師正好經(jīng)過，問“你是看見我餓了，特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué)，說：“不，我是給他的?！辈汤蠋熉犃耍桓笔谋砬?，說：“你血淋淋的話語已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心?！闭f罷，大家都忍不住笑了起來。
蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天，下課了，我有些疲倦，便趴在桌上發(fā)呆。這時(shí)，蔡老師走進(jìn)教室，說：“汪肖宇，你出來一下?！蔽毅读艘幌?，心里滿是忐忑不安：是不是我的作業(yè)沒做呀?怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣，我走出了教室。走廊上，老師問我：“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀，怎么了?跟老師說說?！币凰查g，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙說“我沒事，就是有些累了?！辈汤蠋熅驼f“那你得多休息啊。”接著便讓我回去了。
現(xiàn)在想起這件事，我仍覺得感動(dòng)——蔡老師的觀察力是多么敏銳啊，他是多么關(guān)心我們啊!
老師，是春日的薄霧，滋潤我的心靈;老師，是夏日的細(xì)雨，撫平我的煩躁;老師，是秋天的清風(fēng)，吹散我的迷茫;老師，是冬天的艷陽，溫暖我的人生。
在今天教師節(jié)之際，我祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!
寫人初一作文2
我有一個(gè)表妹，名字叫晨晨，今年8周歲了。長得可愛極了。她有一雙明亮的眼睛，小而有神，好像會(huì)說話一樣。她有一張能說會(huì)道的小嘴。雖小但很會(huì)說話，每當(dāng)聽到她那童稚的聲音，就會(huì)讓你的心像吃了蜜一樣甜。她有兩個(gè)甩來甩去的辮子，長又可愛，是她那天真可愛模樣的最佳“配角”。她有一個(gè)小巧的鼻子，小而翹，好似小鳥的落腳之處。她還有兩彎大眉毛，濃又黑，皮膚紅潤有光澤，絕對是中國的健康孩子。
我的表妹有著寶石般的心靈和高尚的品質(zhì)。記得有一次，我和她一起走在路上，碰到一位衣衫襤褸的老爺爺向我們乞討，我悄悄地對她說：“我們快走吧!他太臟了?！北砻谜f：“不要，不要，看這位老爺爺多可憐啊!”邊說邊從口袋里掏出了她媽媽讓她買作業(yè)本的五元錢給了老爺爺。她的行為讓我很慚愧，她是那么的樂于助人。她那高尚的品質(zhì)像一顆閃亮的星星。還有一次，我和表妹撿到20元錢，我讓她拿著買點(diǎn)吃的，表妹卻把錢交給了老師。多么美好的心靈啊!她的品質(zhì)像一顆璀璨的明珠。她的行為是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定學(xué)習(xí)她那樂于助人，拾金不昧的品質(zhì)。
她還有一些壞習(xí)慣和小毛病。她做事拖拖拉拉。舉個(gè)例子吧，每天早上穿衣服就用半個(gè)小時(shí)。寫作業(yè)也慢，每次作業(yè)都是拖到最后才做，導(dǎo)致每天晚上都熬夜。
她還有一個(gè)愛哭的毛病，如果把她惹哭了，至少得哭半個(gè)小時(shí)，怎么勸說也沒有用，直到自己發(fā)泄夠了也就停下來了。我想有時(shí)妹妹不要經(jīng)?？薇亲?，那該多好啊!
她還有很多愛好呢!目前，她的國畫已過六級了……這就是我那可愛的表妹。
總之，無論如何，我那親愛的表妹都是最天真可愛的!
寫人初一作文3
到了初中，一切都是新鮮的，特別是剛開學(xué)的第一節(jié)課，大家的眼睛睜得跟大燈籠一樣，坐得像講臺(tái)上的一座鐘一樣端正，心中充滿了好奇和渴望。語文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢？
“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門。看，一個(gè)長發(fā)飄飄、個(gè)子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺(tái)了?！按蠹液茫沂悄銈兊陌嘀魅?，也是你們的語文老師?！崩险Z文老師面帶微笑的說道。老師的聲音剛落下，教室里傳來陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點(diǎn)名單，叫起每一位學(xué)生的名字，都會(huì)從頭到腳把這位同學(xué)看清楚了，老師點(diǎn)一個(gè)名字都會(huì)面帶笑容，臉上露出兩個(gè)小酒窩，可以說，她臉上的每一個(gè)部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉(zhuǎn)過身體揮手寫下三個(gè)大字：“郭英姿?！薄斑@就是我的名子！”她說，聲音出奇地洪亮。全班男女同學(xué)都被他那洪亮的聲音給震住了，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)住了。
郭老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，要是她的早讀課，她會(huì)很早的到班里，她不讓我們學(xué)習(xí)語文，她首先讓我們復(fù)習(xí)地理，生物，政治，歷史等學(xué)科，給我們一定時(shí)間背誦，最后再進(jìn)行默寫檢測，還會(huì)把不過關(guān)的同學(xué)名字發(fā)在班級群里，讓不過的同學(xué)繼續(xù)默寫，直到默會(huì)為止，最后才開始背她自己教的學(xué)科——語文，非常有大局觀。
這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學(xué)科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時(shí)光，到最后結(jié)出豐碩的果。
寫人初一作文4
在七年級下冊的考試中，我的成績考的很差。回家后被爸爸大打一頓。后來，哥哥知道后，對我很和藹的說："如果你下學(xué)期考好了，我就給你買一雙鞋。''我喃喃的："好。''
他高高瘦瘦的，穿著一件運(yùn)動(dòng)西裝和牛仔褲，走起路來特別有氣質(zhì)，現(xiàn)在在上大學(xué)。
在上八年級上冊的時(shí)候。爸爸去買了土地，準(zhǔn)備新修一家廠房，要大量的用資金，所以我和哥哥的錢都管的很緊，不能亂用一分錢。哥哥就更要節(jié)約用錢了。
一次，哥哥來接我的時(shí)候，都會(huì)問我最近的學(xué)習(xí)情況，我都會(huì)說可以，一般，我哥也笑著對我說："這些只有靠自己，別人是幫不了你的。"
期末考試過后，我的成績還算比原來提高了。哥哥為了兌現(xiàn)他的承諾于是就開始到華陽去找工作——在摩爾新世紀(jì)上面賣水，要賣到大年30就可以不用賣了，一天下來只能得50或60的薪水。哥哥每天回家，我都感覺他有一些勞累，有時(shí)還會(huì)直接回到房間睡一會(huì)兒。真是累?。?/p>
在賣完水后，20天后哥哥就去統(tǒng)一公司取薪水。第2天就去了成都給我買了一雙鞋，還給我婆婆買了綠豆糕，給我爸爸買了一盒茶葉，媽媽的，因?yàn)椴恢蕾I什么所以就沒買。
我哥哥對我說："如果你還有進(jìn)步，我在給你買東西。"我當(dāng)時(shí)連聲答應(yīng)："好！好。
我的哥哥對我很好，從來沒有打過我，罵過我，只給我講道理。我的哥哥雖然很多人都不知道他，但是他在我心中是最好的，我有這樣的一個(gè)哥哥我真的很高興。
寫人初一作文5
看到題目，你也許會(huì)很奇怪，明明是讓寫自己，為何題目是"她"呢？其實(shí)有時(shí)候，我無法正確地去評判自己，只有從一個(gè)旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，留著一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當(dāng)作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個(gè)人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因?yàn)槭俏淖肿屗龕凵狭舜笞匀?，讓她領(lǐng)略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問題，因?yàn)樗郧笆莻€(gè)很內(nèi)向的女孩，從不喜歡多說什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯(cuò)誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會(huì)認(rèn)真傾聽同學(xué)問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學(xué)過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經(jīng)學(xué)過兩、三年的素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的時(shí)候就會(huì)上網(wǎng)瀏覽那些美麗的畫，努力去學(xué)習(xí)。
雖然以上都是寫我自己，但我發(fā)現(xiàn)，用第三人稱去寫自己，能寫到平時(shí)自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點(diǎn)進(jìn)步。我的夢想是當(dāng)一名藝術(shù)家，也許離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但只要靠我平時(shí)這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，積少成多，一定會(huì)成功。
寫人初一作文6
母親不太高，略顯偏瘦，滿頭白發(fā)，駝背。我小的時(shí)候記得母親每到過年的時(shí)候總是要準(zhǔn)備比較豐盛的年夜飯，有肉，有魚等。那時(shí)候家里的條件比較差，父母在家務(wù)農(nóng)，沒有良好的收入。大概一年才有這么一次，平時(shí)是吃不到，想也別想的事爺爺、奶奶、父母、哥哥姐姐都坐在一起吃年夜飯。在吃飯的時(shí)候，母親總是把肉、魚給爺爺奶奶，哥哥姐姐還有我吃，我問母親，您怎么不吃，母親說，魚肉腥，豬肉太肥，她不喜歡吃，讓我們多吃點(diǎn)。等我長大了，我也慢慢明白了母親當(dāng)時(shí)不是嫌魚肉腥，豬肉肥，而是那時(shí)確實(shí)沒有錢去買，有些東西有錢也不一定能買到。因?yàn)槟菚r(shí)是需要用票去買母親自己舍不得吃，讓老的多吃一口，也算享福啦；讓小的多吃一口，好長身體。自己真是舍不得吃，母親就是這樣只為家人做，不為自己想的偉大母親。
我記得我上小學(xué)五年級的時(shí)光中，母親是不論寒冬臘月，還是炎炎夏日，每天早晨叫我起床，給我做好早餐，送我去上學(xué)。中午回家吃飯母親也總是把飯?zhí)崆白龊?。無論農(nóng)活多忙，從不間斷。到了吃晚飯的時(shí)候，母親也是早作準(zhǔn)備，幾乎是按時(shí)吃飯。因?yàn)槲覀冇型碜粤?xí)，母親為了我們的學(xué)習(xí)，常說飯要按時(shí)吃，而且要吃飽，不能亂吃一些零食，那樣對身體不好。我們現(xiàn)在記憶猶新
這就是我的母親，一個(gè)偉大而平凡的母親。母親教會(huì)我做事要一如既往，不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利的基石。同時(shí)母親還教會(huì)我要孝敬父母，尊敬師長。這也是做人的基本。
我現(xiàn)在是兩個(gè)孩子的爸爸，我時(shí)常給孩子講起和母親有關(guān)的故事。從小到大都是遵照母親當(dāng)時(shí)叫我們的道理教育我的兩個(gè)女兒的，希望她們以后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奶奶，父母的好習(xí)慣，好傳統(tǒng)。
寫人初一作文7
“奶奶，奶奶?！蔽乙槐楸楹艉?，可是你已不在，任憑我一次次留念，留念你的微笑，留念你的聲音，特別是，留念你的腳步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很寵我，不管我多么陶器，總是以微笑包容我。 炎熱的夏季中午，人們都在家中享受冷氣的涼爽，而好玩的我，卻嚷著要奶奶帶我出去玩，奶奶笑著拿起一把紅傘，抱著我出了大門，我只想著玩，卻沒想到戶外高于35度的炎熱，我開始大哭，奶奶拍著我的背，在奶奶的腳步聲中，我恬靜地睡著了。
雖然知道也體驗(yàn)了戶外無情的陽光，可門外似乎有塊大大的吸鐵石，吸引著我，使我經(jīng)不住外面的誘惑。每天中午最最熱的時(shí)候，我都要出去玩，也許是奶奶的鞋與樹葉摩擦的聲音有著魔力，讓我出奇地覺得夏天變得格外清涼。 漸漸地，我長大了，到了上學(xué)的年齡，我要離開鄉(xiāng)下了。
走的那天，奶奶站在榕樹下，她輕輕走在落下的榕葉上，又發(fā)出了那令我無限回味的聲音。我的眼角溢滿了淚花，我就這樣望著奶奶，直到她的身影消失在地平線。 奶奶說走就走，不帶任何塵世的眷戀。 一天晚上，我看見了奶奶，她在向我招手，我和她來到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒來，才知道這是個(gè)夢，一個(gè)美的夢。
今晚，我伴隨孤獨(dú)入眠，夢中又出現(xiàn)了奶奶的影子，可這還是個(gè)夢，夢中奶奶的笑容，聲音，腳步聲是那樣的清晰，是那樣的熟悉。我多么希望，這個(gè)夢永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
寫人初一作文8
我有許多的敬佩的人：消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師；老師是園丁，那么我們就是老師，那鮮嫩的祖國之花；老師是大地，那么我們就是老師那遼闊的小草；老師是月亮，那么我們就是老師守護(hù)的那滿天空的星星。
老師在我生病之后的幾天中，對我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的內(nèi)容，老師利用下課休息的時(shí)間來為我補(bǔ)課，一一講解了我生病幾天來老師教給同學(xué)們的課程；為了讓我全明白，老師還用關(guān)切的目光和親切的話語跟我交談，我有不知道的地方，老師還鼓勵(lì)我大膽地講給老師聽；為了了解我的病情，老師還問我我的爸爸媽媽，我?guī)c(diǎn)睡覺，什么時(shí)候吃中飯等等，問題全方面的幫助我，讓我的病情有極大的恢復(fù)。
老師不僅幫助我，給我補(bǔ)課，老師工作還很認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)校里空無一人時(shí)，我做完了值日，正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當(dāng)我想幫助老師關(guān)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的.老師正在辦公室里批改著作業(yè)，汗珠弄濕了老師那潔白的衣服，老師，謝謝您！如果不是您，我們班不可能多次上了校園的周報(bào)，獲得這么多榮譽(yù)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，他就是老師！老師那關(guān)切的目光；老師那勤勞的身影；都讓我深深地記在心中；老師，我們不會(huì)讓您失望，我是您最好的學(xué)生！
指導(dǎo)評語：小作者最為敬佩的人是老師，不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下，文章言辭懇切、語句感人，寫的不錯(cuò)！
寫人初一作文9
從跨入校門的那一刻，我便已知我是一名中學(xué)生，從踏入班級的那一瞬間，我看到了她，那個(gè)坐在第二排的女同學(xué)，那個(gè)讓人不會(huì)忽視的身影——坐如鐘。
她的長相十分清麗：鵝蛋臉，丹鳳眼，肉鼻子，薄嘴唇。眉眼之間有一種不難覺察的溫柔，飄逸的長發(fā)，再配上干凈的短白衫，我想，溫柔，并心思細(xì)膩的女同學(xué)也不過如此了吧，而她果真是三好學(xué)生——班級前四名。她的聲音十分溫柔，聽她的朗讀更是美的享受，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落到土地里，美妙而動(dòng)聽，在搭配上那圓潤聲音，溫柔之息油然而生，當(dāng)她上課回答問題時(shí)，輕輕的站起身來，接著用她那本該唱歌的喉嚨流暢的吐出一串字符，那音量不大不小，語速不快不慢，時(shí)而高亢，時(shí)而低緩。讓人有一種錯(cuò)覺，她就是在唱歌，且溫柔動(dòng)聽。
她的動(dòng)作十分溫柔。每當(dāng)上課，她總能行云流水的翻開課本，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不像有的同學(xué)粗魯?shù)姆n本，嘩嘩嘩地響；每當(dāng)她用完三角尺或黑水筆時(shí)，總能輕輕地合上，而不會(huì)發(fā)出那些細(xì)小、影響人思路的噪聲；每當(dāng)她離開座位時(shí)，她總能輕輕地把椅子推到桌子的正下方，溫柔而又不失骨子里的那份優(yōu)雅。
她待人親和、有禮。每當(dāng)我去問她一些不會(huì)做的題時(shí)，她不管有沒有時(shí)間都會(huì)抽出身來給我講，而她給我講第一遍時(shí)，我聽不懂，她也會(huì)去繼續(xù)用那溫柔的語調(diào)給我再講，而不像別人只講一遍，聽不懂，便怒火沖天，而她卻總是那么耐心。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，我們站在同一起跑線上，我會(huì)與她共同學(xué)習(xí)，共同努力。
寫人初一作文10
我，是一個(gè)傻傻的男孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經(jīng)１1歲了，讀初一年級了，可是我還是個(gè)不懂事的男孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個(gè)不懂事的男兒常常買面膜保持自己年輕的一面．
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看．可媽媽偏偏反對我看，她對我說：＂都讀初一年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平．這樣才能增長知識(shí)．＂我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看．媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心．我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個(gè)已經(jīng)１1歲，讀五年級的學(xué)生來說一點(diǎn)用也沒有，只能浪費(fèi)時(shí)間．唉！實(shí)在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛?，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：＂糟了！遲到了．＂我聽后才慢吞吞的起來．老媽又要為我這個(gè)懶兒子生氣，后來，媽媽想了一個(gè)辦法,一次性的買了4個(gè)鬧鐘(再加上我原來的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)),不過有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了.因?yàn)槲宜X的動(dòng)作實(shí)在是太"牛"了.半夜里我不知道什么時(shí)候,一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘,你說老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎?
不過,我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖兒子,改正所有的壞毛病來報(bào)答父母.
寫人初一作文11
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。那沒完沒了的嘮叨傾注了媽媽對我無盡的關(guān)愛。
“鵬宇，今天氣溫降低了，記住加衣服！”“抓緊時(shí)間，7：40了！”聽，媽媽又嘮叨了。
“知道了，知道了！”我有些不耐煩了，隨手抓了一件衣服，背上書包向?qū)W校跑去。我剛進(jìn)教室，鈴聲就響了。幸好有媽媽的督促，不然我就遲到了。不過衣服白帶了，我一點(diǎn)也不覺得冷。
丁零零……終于下課了。我走出教室，正想看看遠(yuǎn)處，緩解眼睛的疲勞。“哈欠……”我突然感覺一陣寒意。緊接著，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙走回教室，穿上早上帶的衣服，感覺暖和多了。幸好有媽媽的再三叮囑，不然本來身體就差的我今天又會(huì)感冒了。剎時(shí)，我的心頭涌出一股暖流。“媽媽，兒子錯(cuò)了，對于你不厭其煩的嘮叨，我還不理解……”我在內(nèi)心暗暗地自責(zé)。
放學(xué)后，我一放下書包就做作業(yè)?！谤i宇，你看這一個(gè)筆畫沒寫正，把它擦了重寫。”媽媽一邊說一邊用手指給我看，“還有，‘太陽’的‘太’字少了一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即改正?！斑@就對了，向這樣工整地寫字就美觀多了?！蔽矣治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭?！坝涀。鋈魏问虑槎家托暮图?xì)心?！?/p>
漸漸地，我對媽媽的嘮叨有了新的理解。我不再厭煩，不再反感，反而把它當(dāng)作我每天必聽的世界上最美妙的“提醒樂”、“教導(dǎo)曲”。
每天，我都這樣默默地聆聽著媽媽一句又一句嘮叨。因?yàn)檫@些嘮叨是提醒，是教導(dǎo)，是對我無盡的關(guān)愛。雖然這些語言太平凡不過了，但我覺得是我一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨才有了我健康的身體和良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它們將讓我終生受益。
寫人初一作文12
老師，像辛勤的園丁，細(xì)心地澆灌著祖國的花朵；老師，似燃燒的蠟燭，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)；老師，如潔白的春蠶，將知識(shí)的細(xì)絲留給我們，而自己卻死亡……啊，老師，您的精神，永記我心！
在我的腦海中，我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人，個(gè)子中等，既和藹，又嚴(yán)格，你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)吧？
陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候，她是那么地和藹，臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績好，所以是老師的得力助手。記得有一次，我上課聽不懂老師講的，放學(xué)便去問老師。老師聽了，耐心地給我講解，但我并沒有聽進(jìn)去。老師一遍遍地講著，絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽懂了，這才肯回家。老師一遇到這種類型的題，就讓我回答。久而久之，我再也不怕了這種難題了。
陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候，她并不許我們放錯(cuò)誤，就連班里的“尖子生”也不例外。那一次，老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念，那次，我認(rèn)為這并不重要，所以沒有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí)，我低下頭，一副“老師別叫我”的模樣，沒想到，這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我，我站起來，嘴里都是亂說的，結(jié)果被老師罰抄5次，我抄好時(shí)，交給老師，老師語重心長地對我說：“你真讓我失望，你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢？”陳老師是公平的，并不會(huì)因?yàn)槌煽兌挠谡l……
陳老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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