下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)選特別的禮物的作文5篇(特別的禮物作文選材)，供大家參考。
優(yōu)選特別的禮物的作文1
在我的書桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠，我非常喜歡它，因?yàn)樗淼氖潜壬竭€高、比海還深的友誼。
三年級的第一個(gè)學(xué)期，我們班新來了個(gè)叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。但他是個(gè)悶葫蘆，不愛說話，不喜歡和同學(xué)玩，每次下課都獨(dú)自一人坐在自己的位置上，望著黑板，呆呆地發(fā)愣。
日復(fù)一日，同學(xué)們都把他視為空氣，不愿理睬他?？粗@么孤單的樣子，終于有一天我忍不住了，便對他說：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩嗎？”廬銘昭先是愣了一下，然后灰暗的.目光里充滿了喜悅，他高興地說：“好?。≈x謝你，我們交個(gè)朋友吧！”于是我便拉著他加入了我和另外一個(gè)同學(xué)鄭樂星玩“捉人”的隊(duì)伍里，接著我們?nèi)擞忠黄鹜妗胺势拧钡挠螒?，玩得不亦樂乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子，這種子在我和廬銘昭的心里已長成了一顆茂盛的參天大樹，為我和他遮風(fēng)擋雨。
一學(xué)期過去了，他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當(dāng)我開心、傷心、煩惱時(shí)，都會看著它，仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂。你說這是不是一件特別的禮物！
優(yōu)選特別的禮物的作文2
我過九歲生日的時(shí)候，收到的禮物讓我有些驚訝。
放學(xué)回家了，看見媽媽燒了一大桌菜，中間還擺著糖果、玩具之類，當(dāng)然少不了一個(gè)大大的蛋糕啦。我的口水立馬流了出來。等我點(diǎn)完了蠟燭，許完了愿，媽媽就拿出了一個(gè)精美的盒子，說：“涵涵，這是給你的生日禮物?！蔽液闷娴貑枺骸皨寢?，這里面是什么東西呀？是糖果還是玩具？”媽媽說：“糖果玩具都不重要，重要的是有一顆聰明的大腦?！?/p>
我迫不及待地拆開了外包裝，原來是一沓厚厚的雜志，瞬間我的臉垮了下來，內(nèi)心有點(diǎn)小失望，原本想應(yīng)該會是一個(gè)最新款的`玩具吧，前幾天都暗示過媽媽了。媽媽看見我的表情說：“孩子，知識是能改變命運(yùn)的，玩具都是一時(shí)的，早晚會被淘汰的，你應(yīng)該多讀讀書，書讀進(jìn)肚子沒人搶得走?！甭犃藡寢尩脑?，我坐了下來翻看這些雜志，發(fā)現(xiàn)里面有我學(xué)過的知識，還有一些我平時(shí)接觸不到的知識，越讀越有勁。
手捧這沓雜志，我心里比吃了蛋糕還甜。
優(yōu)選特別的禮物的作文3
最近，我和老爸商定了一項(xiàng)“絕對保密的計(jì)劃”，準(zhǔn)備在母親節(jié)那天，送給媽媽一份特別的禮物，也是一份特別溫馨的禮物。
母親節(jié)的那天晚上，我和爸爸悄悄地開始行動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒，就等著媽媽回來了。我先把媽媽的眼睛蒙上布條，挽著她到客廳里，然后把布條拆了。媽媽先是一愣，然后會計(jì)心機(jī)地笑了。原來，昨天，我和爸爸兩個(gè)人特地買了幾包蠟燭，然后在客廳的桌子上擺成了一個(gè)大大的愛心，在旁邊放著一道已經(jīng)錄制好的“媽媽，母親節(jié)快樂”這首，還是我和爸爸絞盡腦汁才創(chuàng)造出這一首好聽的“歌曲”，還把自己省下來的零用錢買了粉紅色的玫瑰花送給媽媽的，這是我第一次送給媽媽的禮物，那次，也是我看見媽媽最開心的時(shí)刻。
母親節(jié)，也是給世界上所有媽媽的一個(gè)節(jié)日，也是所有孩子報(bào)答母親的`好日子。我愿天下所有的母親，天天快樂、開心。因?yàn)檫@是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
優(yōu)選特別的禮物的作文4
今天是六一兒童節(jié)我收到媽媽給我準(zhǔn)備的禮物，一整套《神奇校車》，這是我以前用“想要……想要……”寫句子的`時(shí)候和媽媽說過想要的東西，真開心。
一拿到書我就把它拆開了，每本書都很有意思。中午，媽媽又帶我去必勝客吃牛排，今天這里的小朋友可真多，結(jié)賬的時(shí)候還送了我一張繪畫紙。晚上，我們和舅舅、姨媽他們一起吃飯，二舅媽給我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份禮物，今天我過得真開心。
優(yōu)選特別的禮物的作文5
今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。我總是害怕自己考出來的成績非常的差。等到老師叫到我的名字后，我飛快地跑上了講臺，拿了我的卷子回到座位上一看分?jǐn)?shù)，呀！才考了76分。我剛看完分?jǐn)?shù)，就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個(gè)時(shí)候，我在心里默默的想：完了！要在辦公室被老師批評了，說不定還要被請家長！
“丁丁丁，丁丁丁”下課鈴響了，我按照老師說的來到了辦公室。這時(shí)我很害怕，低著頭走到了老師面前。誰知，付老師不但沒有讓我請家長，也沒有批評我，而是耐心的給我講解錯(cuò)題。這使我都驚呆了。老師說：“這一次沒考好沒有關(guān)系，下次要努力?！蔽倚睦锇迪聸Q心，我一定要好好努力，絕對不辜負(fù)老師的期望。
記得還有一次，我的作業(yè)有一部分沒有完成?？谒?、活學(xué)模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做，這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了，于是我再一次被請到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵(lì)我，并給了我一個(gè)星期的'時(shí)間，讓我把這次的作業(yè)補(bǔ)上。
過了一個(gè)星期，我終于按照老師說的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改，于是我就拿給了她。到了中午，付老師又把我叫到了辦公室，原來是我的作業(yè)雖做完了，卻錯(cuò)的一塌糊涂。付老師又把我不會的題目給我講了一遍。
付老師對我總是那么負(fù)責(zé)、有耐心，并且時(shí)常鼓勵(lì)我。我覺得，這就是老師送給我最特別的禮物。
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