下面是范文網(wǎng)小編整理的書包三年級(jí)作文5篇 三年級(jí)描寫書包的作文大全，以供參閱。
書包三年級(jí)作文1
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，小學(xué)生怎么能不背書包呢？可偏偏有的小學(xué)生就不背書包，那怎么上學(xué)呢？別急呀，跟著我繼續(xù)往下看吧！
每天上學(xué)，你都能看見很多家長(zhǎng)給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背，孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著，還有的在津津有味地吃面包之類早餐。后來，我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書包。于是，學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法，就是在去學(xué)校的路上，書包讓家長(zhǎng)背，快到學(xué)校門口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候，孩子們就很自然地把書包放進(jìn)家人的手中，然后輕輕松松開開心心地回家去。
我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事，就應(yīng)該讓孩子自己去做，如果什么事都由家長(zhǎng)代替，天長(zhǎng)日久下去，孩子終將一事無(wú)成。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，也讓爸爸給背書包。不過我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，每天都是自己背書包，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
有的人會(huì)說，自己背書包多累呀！我們的書包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎？小朋友，從現(xiàn)在開始，自己背書包吧！
書包三年級(jí)作文2
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋€(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家?，F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語(yǔ)言，來做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進(jìn)書包里，并對(duì)書包說：“減輕.”然后把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進(jìn)書包里，在對(duì)書包說：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來?？偠灾?，這個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來的書包。
書包三年級(jí)作文3
未來的時(shí)候，我要發(fā)明一個(gè)智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。
幫手的體積有一本語(yǔ)文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領(lǐng)可大啦！晚上睡覺的時(shí)，告訴它你起床的時(shí)間。第二天一早，它就會(huì)叫你起床，如果你不起床它還會(huì)罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會(huì)好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧！
在學(xué)校的時(shí)候，你把幫手放在桌子上，你按語(yǔ)文兩個(gè)字，語(yǔ)文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業(yè)時(shí)設(shè)有備忘錄，以免我們忘了作業(yè)。
回家做作業(yè)的時(shí)候，如有不會(huì)的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。
未來的書包很厲害吧！
書包三年級(jí)作文4
書包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。
未來的書包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭列量嗫嗟卣椅木?。未來的書包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書包的`機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
書包三年級(jí)作文5
未來，我發(fā)明了一種智能書包。
現(xiàn)在的書包要人背著，如果書包太重了，走得太慢，就會(huì)遲到。我們要花錢買書本，還要花時(shí)間整理書本，要是不整理，要用到書時(shí)，得花大半天的時(shí)間找。
在未來，我發(fā)明的智能書包，外表看起來很簡(jiǎn)單，書包上只有幾個(gè)不同顏色的按扭。按上黑色的按扭，智能書包就會(huì)撐開一把椅子，人坐在椅子上，系上安全帶，輸入地址，就會(huì)飛向目的地。如果你口渴了，就按一下藍(lán)色的按扭，書包就會(huì)變出一瓶水給你喝。多方便呀，我們就不會(huì)因?yàn)橥税阉垦b進(jìn)書包里，而喝不到水了。
智能書包提起來輕輕的，感覺里面空空如也，但只要按上紅色按扭，一眨眼，你就會(huì)看到一排擺放得整整齊齊的電子書，你想看什么書，說一下書名就行了。按上綠色按扭，就會(huì)擺放出一臺(tái)“護(hù)眼學(xué)習(xí)電腦機(jī)”，把游戲和學(xué)習(xí)融合在一起，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)。按上黃色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)護(hù)眼燈，晚上寫作業(yè)，護(hù)眼燈會(huì)可以幫忙照亮，又不傷眼睛。
按上白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)橡皮來幫忙擦掉寫錯(cuò)的字。按上棕色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一排嶄新的筆，有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應(yīng)有盡有。書包還有自動(dòng)清洗功能。
有了智能書包，真方便！
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