下面是范文網(wǎng)小編收集的精品記敘文作文6篇(經(jīng)典優(yōu)秀作文記敘文作文)，供大家賞析。
精品記敘文作文1
媽媽正在病房中削著蘋(píng)果，爸爸則在病床上睡著。寧?kù)o的夏季時(shí)不時(shí)伴著幾聲?shū)Q蟬，溫暖的陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)了窗戶，一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上。——我一推開(kāi)門(mén)，便是這樣一幅情景，滿室的安逸幾乎要從門(mén)縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X(jué)得自己是一個(gè)誤入仙境的凡人，享受著滿室的靜謐。
一直在我記憶中，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么安靜的一刻，倒不是說(shuō)他們感情有些問(wèn)題，在我心中我總覺(jué)得他們倒像是一對(duì)歡喜冤家，只要在一起便是吵吵鬧鬧，雞飛狗跳，沒(méi)有一絲安寧。
直到那一年，爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤，需要立即進(jìn)行切除手術(shù)。他們才安分起來(lái)，爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑，媽媽也陪著爸爸進(jìn)行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽，很快變瘦了。高聳的顴骨，深凹的面頰，這不再是我以往認(rèn)識(shí)的那個(gè)媽媽了。她似乎沉了下來(lái)，原來(lái)如辣椒般火爆的性格，在不自覺(jué)間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子，不再如以往那般硝煙漫天，而是變得沉靜如水。
她剪去了以往如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，生活的節(jié)奏讓她根本沒(méi)有時(shí)間去護(hù)理它們。她開(kāi)始學(xué)著體貼別人，學(xué)會(huì)干一些以前不會(huì)干的.事，她會(huì)在爸爸腹痛難忍的時(shí)候，沖上一杯溫開(kāi)水，拿上一只暖水袋，坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著，直到疼痛全消。
“啊，你來(lái)了?！眿寢屘痤^看向剛剛推門(mén)而入的我，臉上帶著溫柔的笑，沒(méi)有放下手中的蘋(píng)果，而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽(yáng)光在她的頭頂上停留，折出一個(gè)又一個(gè)的暈圈，在陽(yáng)光下泛著淡淡的金色。“等會(huì)你爸就醒了，他今天痛了好久，別吵醒他?！毕袷呛鋈幌肫鹆耸裁?，她抬起頭輕輕地對(duì)我說(shuō)。我想我并沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)這一番話，因?yàn)槲业碾p眼正緊緊地凝視著一點(diǎn)——媽媽的雙鬢，那里正懸著一根白發(fā)。
我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了，她的青春已然逝去，她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開(kāi)始染白，她卻不知。
我悄悄地拔去了那一根白發(fā)，不想再讓她為這些事所煩惱。
她的孩子早已長(zhǎng)大，她卻不知，只是以為我在逗她玩，嗔笑著甩了甩頭，佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>
我并不甚在意，“媽，我感謝這路上有你?！?/p>
?。ㄖ笇?dǎo)教師 從文語(yǔ)文名師班教師、湖北名師胡建芳）
精品記敘文作文2
在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的.真諦。
在某一天下午，天空中頓時(shí)布滿了烏云，剛剛陽(yáng)光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過(guò)了一會(huì)兒，雨小了點(diǎn)，我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。
在路上，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣，因?yàn)樗f(shuō)了我最好的朋友很多壞話。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題，我總是隨便應(yīng)付過(guò)去。
到了老師家，我們休息了一會(huì)兒，就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁，只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我。我很納悶，想找一個(gè)朋友問(wèn)一下，可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我越想越納悶：我做錯(cuò)什么了？為什么她們都對(duì)我這樣？
寫(xiě)完了作業(yè)，我去問(wèn)我最好的朋友——潔儒。我去問(wèn)，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對(duì)我說(shuō)：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說(shuō)我壞話，有沒(méi)有？”“她像審犯人一樣審問(wèn)我。”我一頭霧水：不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話嗎？怎么成了我說(shuō)的了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過(guò)去，后來(lái)在我的百般說(shuō)服下，她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。
聽(tīng)完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了！”“沒(méi)關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”
我們又恢復(fù)了往日的歡笑，她們還說(shuō)：“我們這兒少了謝仁這個(gè)開(kāi)心果還真歡樂(lè)不起來(lái)喲！”
經(jīng)過(guò)這件事，我的友誼變得更加堅(jiān)固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠(chéng)意的、有誠(chéng)信的朋友。
我們的友情還會(huì)再繼續(xù)……
精品記敘文作文3
厚禮——顧名思義他就是一份很重要，給人以留下最深印象的東西。人的一生一定會(huì)受到許許多多，數(shù)以百計(jì)的禮物。或重于泰山，或輕于鴻毛。但重于泰山的禮物確實(shí)掰著手指頭都能數(shù)清楚的，但話又說(shuō)回來(lái)，千里送鵝毛禮輕情意重嘛。它往往會(huì)是黑暗中的一盞明燈，把你帶出暗黑；會(huì)是一句溫暖人心的話，治愈你心中的創(chuàng)傷；會(huì)是一張創(chuàng)口貼，隱藏你的傷痛……
光陰似箭，日月如梭，六年，終于到了分開(kāi)的日子。離別總是痛苦的，每每在這一刻，你會(huì)想著：為什么遇到了又要分開(kāi)。因?yàn)檫@時(shí)我們要告別相處六年的同學(xué)。但是回想起那些個(gè)笑臉和一次次沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍，又覺(jué)得一切都直了。第一次見(jiàn)到他們的時(shí)候會(huì)有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，但到這時(shí)候卻是想著相見(jiàn)不如不見(jiàn)。不知為何有反常想法。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，大家都沒(méi)有了往日的嘻嘻哈哈，變得嚴(yán)肅起來(lái)，都等待著老師宣布我們畢業(yè)。大家不管是平時(shí)關(guān)系好的還是關(guān)系不好的，現(xiàn)在似乎都被沖散了，大家都說(shuō)著告別的話，在同學(xué)錄上留下最美好的祝福，不要小看這短短的幾行字，可是大家憋了六年的真心話。一會(huì)兒，40多位同學(xué)的簽名都躍然紙上。這絕對(duì)能算是一份讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的'禮物，里面裝的都是友誼。
現(xiàn)在把它打開(kāi)來(lái)，看著同學(xué)們那一張張笑臉和大家給我的留言，酸楚之感油然而生，當(dāng)看到這么一留言時(shí)，眼淚就在眼眶中徘徊——遇見(jiàn)便是緣，相信我們可以再一次相見(jiàn)！——么么噠。
這，真是一份絕無(wú)僅有的厚禮，記載著我六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)和與朋友朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝這份厚禮在我成長(zhǎng)路上留下了燦爛的一筆，給我再一次機(jī)會(huì)去品讀這六年來(lái)的一點(diǎn)一滴。讓我不會(huì)在不能回憶往事時(shí)懊悔。
這一定是我收到的最美的一份厚禮，沒(méi)有之一。
精品記敘文作文4
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“三這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是八八大順嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián)，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的.前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)人是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非?？鞓?lè)的。
簡(jiǎn)評(píng)：作者寫(xiě)的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個(gè)縮影，寫(xiě)出自己在游戲中的幽默、機(jī)智，可見(jiàn)作者的生活是豐富多彩的。
精品記敘文作文5
終于到了，??！這就是黃龍溪呀！連門(mén)都設(shè)計(jì)的那么精致，壯觀！不知里面怎么樣？嗯，快去看看吧！
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大池子，水里冒著煙霧，嗯？難道，水是熱的嗎？
“媽媽，這是溫泉呀？”
“什么溫泉，這些煙從那個(gè)洞里冒出來(lái)的！”
“哦，原來(lái)是這樣！”
哇！大街小巷，人山人海。連我都快“擠”不過(guò)去了。我們走到了一家小吃店門(mén)口，看著琳瑯滿目的小吃，我的口水都快掉出來(lái)了，于是我和姑姑買(mǎi)了兩個(gè)凍糕，可好吃了！
我們走著走著，看見(jiàn)了一條小溪，小溪里有很多“青蛙”“銅錢(qián)”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說(shuō)：“這條小溪就是龍的'圣體”哦，原來(lái)叫黃龍溪是這個(gè)原因呀！
我們走到了黃龍橋，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的水車(chē)，看見(jiàn)別人都在蹬，我也迫不及待的想蹬，于是叫媽媽和我一起蹬，可是我的腳太短了，蹬不著，只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車(chē)，默默的想著：原來(lái)身高真的很重要，以后要多吃點(diǎn)飯啦！
最有特點(diǎn)的要數(shù)獨(dú)木橋了，獨(dú)木橋是由一根大樹(shù)的桿組成，雖然有些陡，但是給大家?guī)?lái)了快樂(lè)！
……
這次黃龍溪一日游，我很快樂(lè)，有機(jī)會(huì)我還要去探索的奧秘！
精品記敘文作文6
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺(jué)用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。?。≌媸且环N詩(shī)意的生活。
很久沒(méi)有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開(kāi)學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車(chē)水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，“想什么呢？”“沒(méi)事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺(jué)，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫(xiě)出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的.影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。
我手寫(xiě)我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫(xiě)出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。
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