下面是范文網(wǎng)小編整理的初中我與書的故事3篇(我和書的故事初中優(yōu)秀作文)，以供借鑒。

初中我與書的故事1

　　一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

　　有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時(shí)間，就得睡覺，小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽臺(tái)把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?？床灰姡琌k，把書拿出來，放進(jìn)被窩，準(zhǔn)備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。

　　第二天早上，一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就把“裝備”拿出來接著看，看了有一會(huì)兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來，陳彥妃。”媽媽用慈祥的聲音對(duì)我說。我抬起頭來看著媽媽，看著媽媽那擔(dān)心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“我并不是阻止你看書，而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎?”“恩，我知道。”我含著淚對(duì)媽媽說。“下次不要這樣做了，知道嗎?”媽媽說。我說：“恩，我知道了!”

　　就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對(duì)我的希望，我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

初中我與書的故事2

　　我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

　　是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

　　自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……

　　媽媽回來了，走到陽臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的'?”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。

　　是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

初中我與書的故事3

　　“讀書百遍，其義自現(xiàn)”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實(shí)際，也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!

　　一年級(jí)時(shí)，老師一布置寫日記，我就頭疼。因?yàn)槲曳e累的好詞好句不多，寫一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買了許多書讓我看。低年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字寥寥無幾，看書很吃力，所以我對(duì)看書也一點(diǎn)興趣都沒有。到中年級(jí)時(shí)，雖然我認(rèn)識(shí)了許多字，看書已經(jīng)不吃力了，但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》，這本書很有趣，也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書給了我讀書的動(dòng)力，從此，課余時(shí)間，課外書都離不開我的手。

　　也正是讀書，讓我增強(qiáng)了語感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!

　　到四年級(jí)時(shí)，我對(duì)看書已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。有一次，在圖書館借的書已經(jīng)要?dú)w還了，可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會(huì)兒吧!又過了兩小時(shí)，看了看時(shí)間，圖書館要關(guān)門了。我只好一邊看書，一邊走出了家門，終于趕在圖書館關(guān)門前，看完那本書，并順利歸還。可誰知，我竟然沒有帶鑰匙，而媽媽已經(jīng)回來了，正在睡覺。我使勁敲門，卻沒人回應(yīng)。我只好像個(gè)小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來“救我”。

　　讀書給了我力量，也給予了我許多知識(shí)。我讀書，我快樂!

初中我與書的故事3篇(我和書的故事初中優(yōu)秀作文)相關(guān)文章：