下面是范文網(wǎng)小編整理的成長作文11篇，供大家閱讀。
成長作文1
有一天放學回家，我看見媽媽在收拾我的東西，有衣服、鞋子、書，還有許多新文具，裝了滿滿三大包。
“媽媽，你把我的東西裝包里干什么？”我好奇地問道。
媽媽笑著說：“跟你商量件事，我們把這些東西捐給四川地震災(zāi)區(qū)的孩子們，好不好？”我有點不高興了，生氣地對媽媽叫道：“憑什么呀，這些都是我的東西，許多文具還是我‘六一’游園活動得的獎品呢，妹妹跟我要，我都沒舍得給?！?/p>
媽媽拉著我的手說：“別急，別急，媽媽給你看樣東西?！眿寢尷业氖謥淼诫娔X前，打開一個網(wǎng)頁，里面有許多地震災(zāi)區(qū)孩子的照片，還要許多地震災(zāi)區(qū)的學校的`照片，房屋倒了，教室沒有了，書本文具也沒有了。孩子們住在帳篷里上課，穿的破破爛爛，桌子板凳全是壞的……
看著這些照片，我心動了，我也開始幫著媽媽收拾東西。我把我喜歡的文具、愛看的書、許多學習用品，還要我得到的一直舍不得用的獎品統(tǒng)統(tǒng)都裝進了包里。
那幾天，我一直追問媽媽什么時候寄給他們。包裹寄走的那天晚上，我做了一個夢，夢見我來到了災(zāi)區(qū)，和那里的孩子們一起玩耍，我們玩得很開心，到處都是幸福的笑臉！
成長作文2
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。
當然，今天，我說的只是其中的一個煩惱——自我成為一名中學生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集，我的成績排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的.強項。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學就是這樣學習的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
面對眼前的煩心事，頓時讓我喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學那該多好呀！
這個時候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志?！?/p>
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎能還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢？
于是，因語文成績導致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學會適應(yīng)，真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅信只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！
成長作文3
成長的路上我們可能會不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來，霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評的話語還在腦中回蕩，看著前方好像有些不知所措。一陣寒風吹過，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現(xiàn)出一句話，若隱若現(xiàn)，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的不是取得成功時獲得的榮譽，而是背后辛勤付出的汗水?！?/p>
回過神來，轉(zhuǎn)回到辦公室的對話。“上課看課外書，是不是覺得自己學的很好了，像你這個樣子是考不上好學校的?！彪m然表面答應(yīng)著，心里卻很不服氣：“看課外書怎么了，我又沒說話，也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽說你上課在看課外書？”
“嗯”
打開門傳出來，這句話沒有絲毫溫度，又似乎有些冰冷?！巴饷孢@么冷她竟然不問我是不是很冷？”果然在學習和我，她還是更關(guān)心前者。“你認為你這個樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長的路上樹立一個目標，朝他前進?！蔽尹c了點頭，拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前，托著腮，想著媽媽的話想的有些出神，風從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現(xiàn)在桌面上，腦后傳出一句話“喝點牛奶，暖和暖和，快些寫，寫完早點睡覺！”
過后我堅持更用功學習，晚上我溫習白天所學習的.功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負有心人”，在此在不久后的一次小測驗里，我取得了不錯的成績。學習需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實每個人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長經(jīng)歷，我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們在努力變完美，努力踏踏實實的往前走。我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！
成長作文4
在感恩中成長我理解的感恩是每一位兒女對母親的養(yǎng)育之恩表示感謝。
小時候，我大概五六歲，一天媽媽下班回來，我忙給媽媽拿包。媽媽對我笑了笑，忙著做家務(wù)去了。晚上媽媽放了一盆水去給奶奶洗腳，我悄悄地躲在門后。只聽奶奶咳嗽了兩聲，媽媽忙問：“媽媽，你沒事吧?！薄皼]事，你辛苦了?！澳棠绦奶鄣卣f。媽媽笑著說：“沒事”。我見這場景，好像懂了什么，忙到衛(wèi)生間放了一盆水，東一擺，西一擺地向媽媽的房間走，突然撲通一聲，水灑到了地上。媽媽聽到響聲，忙沖出來，扶起我擔心地問：“善善，沒事吧？”我說：“沒事?！蔽矣址帕艘慌杷驄寢尩姆块g走去。終于到了媽媽的`房間，我忙去叫媽媽，媽媽疑惑地走過來，我叫媽媽坐下來，脫下了媽媽的鞋子，把媽媽的腳放入盆中，用自己的小手給媽媽洗腳。“孩子，你長大了?！眿寢屝χf，“你為什么要給媽媽洗腳？”“因為，我看你那么辛苦，還給奶奶洗腳，我也想給你洗腳。”我望著媽媽說。媽媽笑著說：“孩子你不是在我的懷抱下長大的而是在感恩中長大的。
后來，我長大了。我才知道，這只是感恩的一種方式，我要一直用一顆感恩的心對待身邊的人和事。
成長作文5
今天我讀了一篇《影響青少年成長的99位名人之曹操》，讀后我了解了曹操的一生。說到曹操，我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話，曹操在我心目中就是一個大奸臣，又是一個大奸雄。
但是我讀了《影響青少年成長的99位名人之曹操》這篇文章以后對曹操有了新的認識。曹操是一個政治家，為了得到權(quán)力，曹操將漢獻帝迎進許昌，他“挾天子以令諸侯”，在政治上取得了主動。
１９６年，中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)力遭到了嚴重的破壞，糧食短缺，曹操認識到了其重要性，設(shè)置了田官，招募流民到許昌種田，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，位進一步壯大軍事實力，統(tǒng)一北方，奠定了基礎(chǔ)。在招官上，曹操改變了從來的招官制度，不管是農(nóng)民、纖夫，還是商人，只要有一技之長，都可以上朝做官，如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微，但都被重用。
曹操還是個軍事家。為削平北方諸侯割據(jù)，曹操遠交近攻，先消滅了實力較弱的呂布、張繡、袁術(shù)，最后再對付實力強大的袁紹。公園２００年，雙方在白馬大戰(zhàn)，袁紹兵敗，損失大將顏良、文丑。袁紹大怒，調(diào)動１０萬大軍向只有一二萬人的曹操進攻，兩軍對壘于官渡。曹操夜襲烏巢，火燒軍糧而置袁紹于死地，袁紹手下的將軍一個接一個投降曹操，頓時袁軍大亂。
袁紹全軍崩潰，只帶８００人逃回了河北。官渡之戰(zhàn)是中國歷史以弱勝強的著名戰(zhàn)役，曹操以自己杰出的軍事指揮才能，打敗了勁敵，為統(tǒng)一北方掃清了障礙。曹操更是個文學家。他的詩作都為樂府詩體，繼承了四言詩和五言詩的'傳統(tǒng)。作品有：《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄?！返取?/p>
曹操的詩歌氣韻稱雄，質(zhì)樸蒼涼。曹操那種有感而發(fā)，歌以詠志的現(xiàn)實主義文學思想，對建安文學產(chǎn)生了深遠的影響：正是他的提倡和獎勵下，才出現(xiàn)了我國文學史上著名的建安文學時期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學家呢？因為曹操小時候機警聰明，而且還是個用功讀書的學生，他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華，所以長大后文韜武略。
我要學習曹操用功讀書、愛看書的優(yōu)秀品質(zhì)，做到“讀書好，讀好書，好讀書”的精神，以后成為像曹操那樣有用的人材，為祖國的發(fā)展做出貢獻！
成長作文6
上天，給我開了那么多的玩笑。每次都讓我對著鏡子大笑，然后沉思，接著明白，之后感嘆：你行!
由學習說起，看著自己現(xiàn)在的成績，我不禁痛哭，接著吶喊：Way!沒有人回答，但有一個畫面從我腦中浮現(xiàn)：我的成績一直在班里頂尖，學習又很熱情，老師經(jīng)常在班里表揚我。過著和別人不一樣的生活，我突然有個念頭：他們雖然不愛學習，但他們比我快樂。于是，我許了個愿：我要和他們一樣。
三年了，就這么過了三年，上天沒有跟我說：“你的愿望可以實現(xiàn)了?！暗业脑竿?，真的`在他那不言語的一貫作風中，實現(xiàn)了。
我合起嘴巴，張手在空中撲了個空，我要抓住剛才那個“Way!“生怕上天有回應(yīng)。
我接著沉思：我墮落成這樣，“愿望“實現(xiàn)算是化學反應(yīng)，但也應(yīng)該有物理變化才對。
我竭力尋找自己的變化，目光從高高的旋轉(zhuǎn)的電風扇，轉(zhuǎn)到不可一世的自己身上，操場外的嬉鬧提醒我，這是下課時間。又一個不速之客闖進了我的大腦記憶總指揮所：昨天放學后老師給我做的題目我冥思苦想終于在題海墻角挖出了它的答案。一下課，我便沖進了老師的辦公室，一臉喜悅地跟老師打招呼。老師看了我的答案，笑了笑，又從桌子里拿了一道特意為我找來的題......
“唉!那才是學校的生活，哪像現(xiàn)在?！?/p>
我拿著老師的題目，回到教室，又與手中那新敵人展開一番激烈的撕殺。之后，以我的實力，用現(xiàn)代話說，兩三下搞定。接著，我考慮要不要立即把答案立即給老師送去，主要怕老師難堪----他那道題，實在不怎么經(jīng)典?？紤]之余，我又來了一個突發(fā)奇想：為什么我要這樣過我的學校生活呢？像別人那樣玩玩耍說說話的不是更好的嗎？不然我光坐著吹風也勝過現(xiàn)在......
“唉!“（比剛才的長一點，更沉重一點）那一個愿望，居然也實現(xiàn)了。搞什么呢？這么說我現(xiàn)在的結(jié)局也要掛上“實現(xiàn)愿望狀態(tài)“了。
我該哭，還是笑呢？“老天啊!你這分明是耍我嘛!我現(xiàn)在要脫離墮落進入瘋狂，也不見你給我還愿。“
““打住，我又一次雙手撲空，我要收回剛才那一句話。注意：言多必失!我提醒自己。
但是，那一句“說過的話就想潑出去的水“，不知從那冒了出來，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
又一個畫面浮現(xiàn)：我一頭扎進題海，桌上書如山，題如水，我的腦震波，像驚濤駭浪，翻騰著，而我，除了手中的筆在動之外，頭不斜，眼不亂，怎么看，都像個瘋子。
天哪!不是來真的吧!我暈倒（突發(fā)事故）。
醒來，我感嘆：老天啊!你行。
成長作文7
書是打開知識殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師，指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準則，該怎樣去理解父母，它也讓我成長，變得懂事，變得寬容……經(jīng)典使我變得堅強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動了我，它給了我堅強的意志和頑強的毅力。保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柕囊簧袘?zhàn)爭，有苦難，有疾病，但他從為因這些而退縮，戰(zhàn)爭，苦難，疾病都沒有使他放棄，反而使他的生活更加充實。因為他堅信：在人生的成長過程中，是漫長的，是要經(jīng)歷苦難，挫折的；人的一生也有許多不測，也有許多歡笑，但我們不能因為這一樣東西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績不好的時候，雖然心情會很不好，但只要翻開了這本書，看到保爾，那個堅強不屈的認，就會讓我堅強起來，勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險記》中湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的`環(huán)境。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：天真。他們無憂無慮的生活著，然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮，因為我們已經(jīng)是個半的大人了，不能像他們那樣玩耍，調(diào)皮，搗蛋……我們收斂了我們自己的本色，有了隱私，有了謊言，有了掩飾，有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆，玩耍，看電視，玩游戲，釋放我們的天真，使我們更加開心快樂。天真，是每個孩子都有的特性，而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處，這是不對，所以我們要釋放天真，是我們更加活潑、可愛。書是人類進步的階梯，我們要熱愛讀書，特別是經(jīng)典名著，它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅，幫助我們排憂解難，教導我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典，讓我們感悟成長！
成長作文8
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
這篇文章，用優(yōu)美流暢的語言，和曲折動情的情節(jié)講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月臺給“我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛呀！走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的`青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過鐵道時的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰言寸草心，報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達自己對子女的愛，而是在默默地奉獻，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長作文9
成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發(fā)挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢，緊張的情緒也了，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多度。
但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無力，腦海中只傳達著一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影?？吹轿?，老師忙上前來，關(guān)切的詢問我說：“還能嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關(guān)系，不要有心理壓力?！蔽业腵心中頓時暖洋洋的，我越發(fā)堅定了要跑下去的。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切，重新跟上了隊伍……
進入最后沖刺的時刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內(nèi)心沉靜下來，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺充滿了力量！
在與決心的支撐下，我沖過了終點線，并且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己下來的喜悅與自豪！這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗了“成長”二字，也讓我真正學會了“成長”！
??！我的成長，如如詩，如此多彩！
成長作文10
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真，未經(jīng)世事的潔白，用懵懂，用無知，去換取長大的勇氣。
——題記
時光流轉(zhuǎn)，日夜更迭，漫步在校園林蔭道中，靜靜的走，一片落葉，劃著憂傷的弧線，如蝶般的飄落著秋的寂寥。
我卻笑著來到了這里。
深秋，輾轉(zhuǎn)著我的腳步，與你，共赴一場金秋之約。
小學的校園因沒人顯得極為寧靜，金色的陽光灑在樹葉上，投影再花下，韻出點點光圈。
時隔幾年，我又來到了這里，與舊時的小學同學相見，當然——也會遇見你。遠處老樹上的蟬鳴透出些許輕笑聲。
——是你？
是你。你沒有變，但你的眼睛卻更加明亮，如天上的星辰。
我跑過去，你也看見了我，也跑過來，擁住我?；蛟S都是熱愛自然熱愛文字的'女生吧，你的身上仍然散發(fā)著來自泥土的芬芳。
你說我變了。我笑，不語。
我變了，青春是一場實驗課，我用年少的無知用各種各樣的小巧去換取了長大的勇氣。我拉著你的手，漫步在操場上。
許是夏日還留在這里，些許蝴蝶翩然飛向天空，在斑駁的光影里，我看見你的笑容。
我告訴了你我周圍發(fā)生的事，告訴你老師同學對我的愛，告訴你我又讀了什么書，告訴你我現(xiàn)在的快樂。
你說我長大了，不再是以前的我了，不會因為點點小事就發(fā)脾氣，不會因為失敗就頹唐不前，你說成長，是不是改變了我？
是，成長，是那么的細微，細微得感覺不到它的存在，在庭前，在花下，在樹林，在湖畔，通過了樹林的幽密，繞過了梔子花的芬芳，穿過了長江的雄偉，帶著我，合著快樂的節(jié)拍，點點滴滴，去向未來。
你說，你是我，我是你。
是的，你是我，你是從前的我，你是懵懂的我，你是純真的我。我在成長。
掠過天邊的彩虹，體悟生活的智慧，穿過時間與空間的距離，飛越過戰(zhàn)火與硝煙，看到了自己的成熟進步。原來，不知不覺間，我已長大成人。
你笑著，隨著秋日的風離去，我想你揮著手，笑著。
青春是一場華麗而凄美的夢，以孤獨為底蘊，卻又帶給你一些更加珍貴的東西。
已是黃昏了。我向校門口走去，輕踮腳，試圖接近歲月劃過的弧線，在滿是金黃的黃昏里剪一抹流光，笑著，整理好心情向下一場青春盛宴出發(fā)……
成長作文11
在感恩中成長今天語文課上學了一首詩《游子吟》，我深深的被這首詩感動了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實實，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)商有人為他縫補。誰能說的清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風雨無阻地送我上學，放學
媽媽好比是一只蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走，媽媽好比是明亮的.太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。我在一天天的長大，而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。
記得我小的時候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進了車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，代夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車?！弊詮慕?jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我上幼兒園。母愛是多么的偉大，我應(yīng)該怎么報答呢？我以后要好好學習，來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
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