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奔跑優(yōu)秀作文12篇 “奔跑”作文

時間:2024-06-18 13:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的奔跑優(yōu)秀作文12篇 “奔跑”作文,供大家閱讀。

奔跑優(yōu)秀作文12篇 “奔跑”作文

奔跑優(yōu)秀作文1

  2月1日上午9時30分,新鄉(xiāng)市二中的操場上已是人聲鼎沸,熱鬧非凡,因為這里正在舉行小記者活動。

  本期的主題是:奔跑吧,兄弟!所有小記者都可以參加。來的人中除了小記者外,還有他們的爸爸或媽媽,有的甚至爸爸和媽媽都來參賽助威。瞧,他們大手拉小手,有說有笑地走進(jìn)大操場,真溫馨呀!

  本次小記者活動內(nèi)容一共有二項,第一個活動是:搭肩橫向行走。第二個活動是:撕名牌。

  先說第一項搭肩橫向行走。每組20人,每個人的'手搭在旁邊同學(xué)的肩上,然后一起向左或向右行走。這個活動主要是讓組內(nèi)的每一個人學(xué)會配合,步伐一致,不能只顧自己走,不管別人。剛開始我們走不好,甚至有的組有摔倒的情況發(fā)生,但經(jīng)過多次練習(xí),我們一次比一次走得協(xié)調(diào),走得快。

  第二個活動撕名牌,這可是我們很多同學(xué)都喜歡玩的游戲。老師講解了方法和要求后,游戲開始。只見同學(xué)們像撒了歡兒的猴子,滿操場地跑,歡笑聲響徹云霄,卻將老師說的范圍和要點全都拋之腦后,我也是如此。我不停地奔跑,尋找著下手的機會。終于我看見一名男同學(xué)正在撕另一個同學(xué)的名牌時,我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢,一下就“秒殺”了他的名牌。只可惜,我們組的“王”被別人撕掉了,我們沒有注意到“王”在哪里,沒有保護好他,我們組輸了。

  游戲結(jié)束,我們都依依不舍地離開了二中。通過玩這二個游戲,我體會到了團結(jié)合作的重要性,不能只是玩,而將游戲規(guī)則置之不理,這是不行的。在游戲中,我還結(jié)識了一些新朋友,收獲了友誼,我特別開心!

奔跑優(yōu)秀作文2

  我經(jīng)歷過千千萬萬件小事,大事,這件事唯讓我記憶猶新,每當(dāng)想起這件事,我就會開心得笑。

  “程姝瑩,OUT!”馬力的聲音從大操場傳來,沖眼一看,原來是我們班的同學(xué)在上演一場“奔跑吧,兄弟!”

  游戲規(guī)則是這樣:游戲一開始,就各管個逃跑,同時瞄準(zhǔn)時機,撕了同學(xué)背后的“名牌”,被撕掉“名牌”的.那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開始了,我們想方設(shè)法地避開其他同學(xué)的“襲擊”。我往操場角落跑去,可這時,徐金嵐在我身后使勁地追著我不放,我趁她不注意,拐了個彎兒抄到她背后,她一下子沒反應(yīng)過來,反被我給撕掉了“名牌”?!靶旖饙梗琌UT!”我喊道。

  撕了徐金嵐的“名牌”后,我想:我要不去找個地方先把自己給隱藏起來,再給其他同學(xué)來個“突然襲擊”?說干就干,我連忙躲到草叢間,沒過多久,三三兩兩得笑聲朝我這個地方傳來,我開始警覺起來,我悄悄地向外瞄了一眼:是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過我這個地方時,我急忙站起身,朝他奔去,給他來了個“下馬威”,“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊:“曾俊杰,OUT!”

  就是這樣,我們玩了一節(jié)課,特別開心。你們說,這件事是不是特別有趣啊,如果你們也有這樣子開心的事兒,可以來告訴我哦!

奔跑優(yōu)秀作文3

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷斥閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一,我真是太佩服寫這首歌的歌詞的人了。

  我判斷一首歌的好與壞,第一是看————看歌詞,第二才是聽————聽音樂。

  我認(rèn)為:一首歌的好與壞,主要是歌詞的內(nèi)涵深不深,其次才是音樂的`好聽與否。

  我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂激昂,使人奮進(jìn)。

  “奔跑”,確實,在現(xiàn)實生活中,我們也需要奔跑。

  學(xué)習(xí)中,我們需要奔跑,需要不停地向前奔跑。有的人一直堅持不懈,向前飛躍,這就是尖子生;有的人在途中找各種理由,什么太累了、歇一會兒也不耽誤,就停了下來,于是,成了中等生;中等生一看,后面快沒人了,心想:跑不跑無所謂了。就不跑了,結(jié)果又成了后進(jìn)生。

  只有堅持不懈,才能成功。成功者與平常者的區(qū)別,只是成功者堅持不懈,而平常者總是找各種各樣的理由推托,停下來歇一會兒而已。

  我們的心中都有自己的夢想,只有一點一滴地加入“現(xiàn)實”的成分,不斷向夢想的方向奔跑,這個夢想才會離我們越來越近,最終變成現(xiàn)實。

  相反,如果只是去夢、去想,而不是努力地奔跑、追求,這個夢想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實的。

  夢想不會自己向我們走來的,但是我們可以去奔跑、追求,向它走去。

  奔跑吧,朋友!

奔跑優(yōu)秀作文4

  人生就像一場越野賽,每一個人都是其中的選手,不相上下,但當(dāng)我沉重悲愴地跑過人生的1/5時,我才發(fā)現(xiàn)竟有人跑得如此快樂,瀟灑……

  我思考著。

  晚風(fēng)吹過河面上的最后一波漣漪,夕陽收起它最后一縷余暉,秋霜目送最后一只歸雁,我默默地站著,目光游離在若即若離的記憶之門上,剪切以往的畫面,猛然發(fā)現(xiàn),原來是這樣。

  原來,我一直背對著陽光奔跑,是我自己擋住了陽光,留下一片荒涼;是我自己一直面對這黑影抱怨,還責(zé)怪是老天擋住了我前進(jìn)的道路。難怪我會不快樂,難怪我會如此疲憊,原來都是自己種下的苦果。獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼。于是,我暗暗地向阿門發(fā)誓--從今以后,我要朝著太陽奔跑。

  --當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時,它知道只有藍(lán)天的廣博,才能給與它搏擊長空的`機會;當(dāng)魚兒選擇流水時,他知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬;當(dāng)流水選擇大山時,它知道只有山勢的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕;當(dāng)我選擇朝著太陽奔跑時,我知道只有太陽燦爛的光芒,才能照亮我前進(jìn)的方向!

  --我要朝著太陽奔跑,讓自由成為我的方向,追逐雷和閃的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,堅信再小的帆也能遠(yuǎn)航;我要朝著太陽奔跑,讓夢成為我的翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險再大的浪也深信找到那一雙默契的目光。

  人生這場越野賽能成就一群人,也能淘汰一群人,我不要再跑得沉重,跑得悲愴,那么疲憊,那么受傷,我要迎著太陽奔跑,快樂、瀟灑,完美地完成阿門交給我的這一莊重任務(wù)。

  奔跑吧!像放蕩不羈的雛牛一樣一沖到底,陽光滿面……

奔跑優(yōu)秀作文5

  翻開記憶的相冊,許多照片早已無法認(rèn)清,唯有那一個場景在歲月長河中洗凈鉛華,溫暖如初……

  陽春三月,媽媽帶我來到人民公園旁的小室,一位氣宇軒昂的大哥哥正手握長管,指腹靈活地在笛面翻飛,悠揚的笛聲讓我沉醉。我暗暗下定決心:“一定要成為他!”媽媽見我專注地傾聽,問我想不想學(xué),我毫不猶豫地點點頭。隨后,我從那位哥哥,也就是我的老師手中接過屬于我的第一根竹笛,并懵懂地吹出了第一個音。

  我在學(xué)笛這條路上出發(fā)了。

  一個月后,我學(xué)會了第一首笛曲,雖然笛音生澀而稚嫩,但媽媽依然欣慰地笑了,好不容易吹完了,媽媽張開雙臂,給了我大大的擁抱。

  我在這條路上快步前進(jìn)。

  一年了,我對笛子的新鮮感已消失殆盡,枯燥的練習(xí)讓我心生厭惡,當(dāng)初的喜愛漸漸成了負(fù)擔(dān),我想到了放棄。

  這條路太漫長,我似乎不適合走下去。

  媽媽握住我的手,眼中流露出深切的期望:“成功的花朵都是用汗水澆灌出來的,只要路是對的,就不怕遠(yuǎn)方。”我將這句話烙在心底,刻于腦海。

  重拾笛子,努力練習(xí),每個音,十遍,百遍,千遍,我以近乎偏執(zhí)的嚴(yán)苛盡力追求完美。

  路上的絆腳石越來越少,曾經(jīng)的.遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺。

  五年,那個演奏廳將見證我的成果。笛音緩緩流瀉,如溪流般綿長,似絲綢般順滑,高潮處激昂高亢,仿佛千萬匹駿馬齊奔,數(shù)百面大鼓齊鳴;結(jié)尾時歡暢輕快,宛若春風(fēng)拂過大地,陽光灑滿萬物。一曲終了,掌聲雷動,那一刻,我深悟了堅持的意義。

  我在路上奔跑,奔跑著進(jìn)入成功的大門,心中的自豪感油然而生。

  從此,我明白:人生就是一個為目標(biāo)不斷奔跑的過程,拼搏是一路上的力量源泉,信念是不可或缺的精神支撐。趁青春年少,趁陽光正好,跑起來吧!

奔跑優(yōu)秀作文6

  現(xiàn)在的電視節(jié)目可真是五花八門,有幽默搞笑的《快樂大本營》,讓人學(xué)習(xí)知識的《一站到底》,星爸萌娃齊現(xiàn)身的《爸爸去哪兒》等等。而我,卻對這個電視節(jié)目情有獨鐘。它就是近幾天紅遍大江南北的《奔跑吧,兄弟》。

  《奔跑吧,兄弟》是浙江衛(wèi)視全新推出的大型戶外競技真人秀節(jié)目,它由許多精彩的游戲組成,有七位明星嘉賓,每集還會有不同的嘉賓加盟。

  我是《奔跑吧,兄弟》的死忠粉,每星期都會在電視機面前觀看,當(dāng)明星完成任務(wù)后,我會跟著他們一起歡呼雀躍,當(dāng)他們?nèi)蝿?wù)失敗后,我也會傷心難過,當(dāng)他們遇到困難時,我也會愁眉不展……

  就說最近的一期吧,他們接到了一個匪夷所思的.任務(wù),自己制作紙船渡江,看到了這個任務(wù)后,明星們瞬間傻眼了,坐在電視機前的我也是懵了,自己做紙船還得劃到江的那頭,這幾乎就是個不可能完成的任務(wù)。經(jīng)過一陣商討,他們分成了三組,每組人各出奇招,把硬板紙折成各種樣子,裹上了好幾層的透明膠,時間一分一秒過去了,每個人臉上都冒出了細(xì)密的汗珠,可是都沒有一個人說要放棄,但是這艘船關(guān)系到他們的生命安全的。要是浸水了,那后果可是真的不堪設(shè)想啊。就算在這高度緊張的制作過程中,他們也不時對著鏡頭做個鬼臉賣個萌,整個場地都充滿了歡樂。他們似乎就是正能量的傳播者。正當(dāng)我期待著結(jié)果時,節(jié)目竟然結(jié)束了,真是吊人胃口,讓我意猶未盡啊。

  這個節(jié)目帶給了我們歡樂,同時也讓我們明白了團結(jié)的重要性,堅持到底的意義,不能隨便放棄,這樣才可能通向成功。

奔跑優(yōu)秀作文7

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”

  我們,漸漸地都已長大,開始追求自己的理想。我們,能跑能跳,我們都在奔跑。這舞臺多么廣闊,我們做著屬于自己的夢,哼著自己的歌,感受著成長的'煩惱。

  “不要再練舞蹈了,跟媽媽回家,你還要好好學(xué)習(xí)呢!媽給你報了補習(xí)班,你理科不好,得好好補習(xí)。”母親拽著我的手,不由分說地把我拉出培訓(xùn)班。我不禁氣惱:“媽媽,你怎么能這樣,這是我的夢,這是屬于我的天空?!薄皦羰裁磯?,現(xiàn)在讀好書才最重要!”母親突然說了這么一個過激的道理。對啊,我在做著一個不為人理解的夢。

  回到家,我坐在窗前,看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料,不禁頭昏腦脹,真的好辛苦!

  我是一個孩子,我是一個孤獨的孩子,我的夢不被人理解,可我不甘庸庸碌碌,我要奔跑,哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹,我也有絕不妥協(xié)的信念,我要讓自己釋放無限的光芒,走自己的道路。

  我要奔跑,我不會因跌倒而一蹶不振,我要成為一道風(fēng)景。我會堅信水的能量讓水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事,我會在紅霞似的楓林中留下自己的身影。是的,我不放棄,我絕不是個懦弱無能的人。

  我會站在城市的塔尖,踩著一路苔蘚、霉菌,然后仰望天空,看著天空釋放出幽藍(lán)的光芒,看著暗紅色的木樁被釘入土地,看著質(zhì)樸的鐵片被雕刻成精美花瓣,看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細(xì)痕。我聽到了古剎鐘聲敲響,驚醒了鳥兒與杜娟花。

  我要奔跑,不論前方是坎坷泥濘還是暴風(fēng)冷冽,我絕不低頭!

  我還是個孩子,我在做著自己的童話夢!

  我有夢,我要奔跑,我還有未來!

奔跑優(yōu)秀作文8

  “???不是吧!”“我的腿都軟了,天吶!”“怎么這樣???唉!”……是什么讓一部分同學(xué)“聞風(fēng)喪膽”了呢?

  事情發(fā)生在星期二的體育課上。我們剛進(jìn)行了熱身鍛煉,體育老師就笑瞇瞇地看著我們說:“今天,我們來沖刺一下四百米賽跑?!蓖瑢W(xué)們聽后,男生似乎沒有什么大反應(yīng),有幾個特別喜愛跑步的反而十分的興奮!然而,我的心里卻不由得緊張起來。畢竟,一提到比賽跑步,我這不爭氣的雙腿就會發(fā)軟。

  我們一共分為四組,十分恰巧,我在第一組里。待一切準(zhǔn)備就緒后,比賽拉開了帷幕!

  “預(yù)備——跑!”體育老師的.話音剛落,十二位同學(xué)便像離弦的箭一般,飛了出去。我也不甘落后,邁大步伐,加快頻率向前奔去。耳邊的風(fēng)“呼——呼——”掠過,拂過我的臉龐,吹起我的發(fā)絲。

  時間一分一秒地流逝,我也已跑了大半圈。

  “呼——呼——呼——”我大口喘著粗氣,力氣已即將耗盡,速度也漸漸慢了下來。這時,只見又有一個身影從我的身后沖到了我的前面。

  “我要加油呀,堅持就是勝利!”我在心里給自己暗暗打氣。又忽然想到了班主任說的跑步秘訣,于是,我開始調(diào)整呼吸,三步一呼,三步一吸,再加快擺臂的速度,拉大自己的步伐。果真,感覺快了一些。

  馬上就要到終點了,我要沖刺呀!“加油!加油!堅持!堅持!”心里的這股力量溢出來了,使我在這緊要關(guān)頭終于又超過了幾位同學(xué)。

  “啊——啊——”同學(xué)們都上氣不接下氣地大口大口地喘著氣,更有的甚至直接躺在了地上。我也累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  以后的路還很長,繼續(xù)加油,堅持奔跑吧!

奔跑優(yōu)秀作文9

  蟬鳴是窗外漸倒數(shù)的鐘聲,考試的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,青春是操場上奔跑的我們……

  還記得那年冬天,天氣跟往年的冬天相比異常的冷。每天的清晨和晚上路燈下都會拂過我騎著單車,兩手握拳,脖子恨不得縮到衣口里的身影;教室里蕩漾著我努力背書的聲音。當(dāng)?shù)谌卧驴汲煽儼l(fā)下來時,我的排名就像是過山車從頂峰沖下來,一落千丈,老師也找我進(jìn)行了談話說我月考前對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,一下課就躥出去玩,上課卻是恍恍惚惚漫無目的。

  自那次考試之后,我便把我最心愛的“梳妝盒”給密封了起來,重新拾起了學(xué)習(xí)。作業(yè)本上擠滿了知識點,筆桿一次又一次被汗水洗濕。每天晚上回家的時候,校園都已寂靜無比,就連門衛(wèi)叔叔都認(rèn)識我了,時間就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月的過去。一夜間,大地變成了銀白色的世界,然而因為雨雪天氣我只能步行上下學(xué)了,即使這樣也阻止不了我前進(jìn)的步伐。我走在白茫茫的路上,嘴里還嘟囔著知識點,黎明前的黑暗,顯得更加凄寂,轉(zhuǎn)身眺望,看見那一步一步的'腳印,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)期末考試成績發(fā)下來時,我的成績又回到了往常,這時,我心上的石頭總算是落到了肚子里,再次打開我那久違的“梳妝盒”上面已經(jīng)落了厚厚的一層灰,盒子里封存了我的努力和昔日揮灑的淚水。

  夕陽的余暉照亮著我的努力,昔日的畫卷鐫刻著我的面容。花開花落,我努力奮斗;風(fēng)吹雨打,我堅強不屈;就算流淚,也要奔跑!

奔跑優(yōu)秀作文10

  秋天將至,風(fēng)微涼。

  夜愈深,星光燦爛。繁華落幕,惹得樹葉吹笛,曲調(diào)蕭蕭寒人心。我一個人徘徊在偌大廣場上的一個角落,凝眸天際。向前還是停息,我在猶豫。

  剛剛開學(xué),一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距,別人跑800米輕輕松松,我跑800米簡直就是生死時速,唉!只好一有空就來廣場練習(xí)長跑。

  在廣場上,我看到好多小學(xué)同學(xué),他們的長跑沒什么問題了,幾乎都在練跳遠(yuǎn),這也讓我倍受打擊。但同時也堅定了我要戰(zhàn)勝自己,超越同窗的信念。

  “向前跑,迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子,擺著手臂,調(diào)勻呼吸,目標(biāo)向前,跑了有400米,真的跑不動了,我減慢速度停了下來,心有戚戚,仰望星空長嘆:哪一次才能成功??!

  再試一次,我一直不斷在心里激勵自己,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,迎著風(fēng),耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲,似乎在為我加油喝彩,我心里的負(fù)擔(dān)漸漸地卸了下來,覺得這跑步不僅是為了最后的分?jǐn)?shù),也可以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿與苦悶,竟然,我越跑越起勁兒。

  “?。蔽覐堥_手臂向著天空大喊,“我堅持下來了!我跑完800米了!我可以更棒!”

  累了,就在草坪上席地而坐,抬頭望天,星星用自己的光芒讓激勵我,有一天我也會發(fā)光。

  回望自己跑過的路程,艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績一次次接近滿分時的激動心情,我不禁嘴角微微上揚。

  成長的道路好難走,要面對那么多困難,當(dāng)然包括這可惡的`八百米:但是,成長的道路好充實,可以一次次突破自己、收獲喜悅、實現(xiàn)目標(biāo)。回望走過的路,有沿途的風(fēng)景,有奮斗的汗水,有成功的海岸。

  呵,這原來就是成長,還好我在奔跑,我在路上,一直在路上。

奔跑優(yōu)秀作文11

  周末清晨的第一縷陽光破云而出,我心中逐漸明朗:我要向著那朝陽奔跑。

  不知從何時起,心中早已丟失了那份朝氣。眼前堆積如山的練習(xí),長輩似有似無的嘆息,都在無形間將我的肩頭壓低了幾分。于是只得終日伏在書桌前,自以為抓住了時間,抬眼望去,卻只見前有荊棘遍地,白霧茫茫。就在我又一次推開家門,準(zhǔn)備踏上未知旅途時,手機突然震動了一下,是好友發(fā)來的消息:“來跑步吧?!?/p>

  于是,暫時放下心中的學(xué)業(yè),來到了約定的操場跑道上。朋友沒有說話,只是微微一笑,便邁開步子向前跑去。我有些發(fā)愣,但隨之跟了上去。

  晨風(fēng)拂過發(fā)梢。開始有些沉著的步伐變得愈發(fā)輕盈,呼吸著操場上青草混著泥土的芬芳,夾雜著汗水,那是青春最真實的味道。朝陽緩緩升起,閃著耀眼的光圈,給跑道上的少年也鍍上了一道金邊。我精神為之一振,快步向朝陽奔去。我要追逐這上升的太陽。耳邊響起母親的問話:“你想過你未來的生活是什么樣子的嗎?你想要什么樣的人生?”那時的我無言以對,因為我從沒想過。如今,就在這奔跑中,我想我逐漸知曉了問題的`答案。

  曾經(jīng),無數(shù)的拼搏和揮灑的汗水,都是為了追尋心中的那一抹陽光。我們停下來,喘著氣,朝著太陽升起的地方地方吶喊,就像我們小時候一樣。天空中的太陽升起,我們心中也光芒萬丈。我向往的就是朝陽一樣的人生:以昂揚的姿態(tài),創(chuàng)造充滿活力的每一天!我一定會用全力實現(xiàn)。天空中那一輪明月。見證了我們奮力拼搏的青春,而在這追逐朝陽的過程中,我們自身也化作了朝陽。

  那就向著朝陽奔跑吧!那絢麗多彩的征程,定將化作朝陽一樣的人生。

奔跑優(yōu)秀作文12

  愛奔跑的孩子是我們班小學(xué)霸——鄭雅桐!這個名字令男生聞風(fēng)喪膽,但是我們都親切地稱呼她“鄭鄭”。

  鄭鄭的個頭小小的,瘦瘦的,像一顆弱小的小菜苗,看起來一陣風(fēng)就可以吹倒。

  她很快樂,每天都洋溢在笑意中。她的皮膚是小麥色的,臉龐眉清目秀,但如果你惹了她,她就會狠狠地盯著你,雖然目光隔著文質(zhì)彬彬的眼鏡片,卻是咄咄逼人的。

  你如果覺得瘦小的人跑不快,那就大錯特錯了!鄭鄭起跑的時候,就像一匹快脫韁的烈馬,盯著前方的眼神,就像一頭豹子盯著獵物!只聽發(fā)令槍“砰”地一聲,她就像離弦的箭一般沖出去,加速、加速、再加速,她漸漸地超過了所有的對手,奪得了桂冠!

  今年的運動會,她報名了一千五百米的長跑比賽。每當(dāng)回想那倔強的身影在跑道上飛奔,我總是期望可愛的鄭鄭今年又能蟬聯(lián)冠軍!

  每一次跑步訓(xùn)練都是對意志的一種鍛煉,對自我的一份超越。她的每一次成功,都是用辛勤的汗水澆灌的。

  她的'每一個步伐中都跳躍著一股堅韌,每一個微笑中都表露著必勝的決心。是她,告訴我:“有時可能脆弱的一句話就會令自己淚流滿面,但咬牙前進(jìn),回首卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過不可能的路!” 是她,告訴了我們“堅持”的重要性!

  加油吧!奔跑的孩子,只有堅持不懈,我們才能一起奔跑在飄滿花香的大道上!

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