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蒲公英的小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文蒲公英優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-18 12:24:00 綜合范文

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蒲公英的小學(xué)作文12篇 小學(xué)作文蒲公英優(yōu)秀作文

蒲公英的小學(xué)作文1

  窗外,細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨撲窗而來,打在我的臉上。耳邊,響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》,在聲聲的響樂中,細(xì)雨在有節(jié)奏地下著,滴滴答答地拍打著地面。那是一種怎樣的享受;是一種怎樣的愜意。堅(jiān)硬之間夾雜著一絲溫暖,痛苦中夾雜著絲絲舒坦。

  雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在風(fēng)的吹動下,飄飄搖搖。

  一會兒,雨停了,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道如拱橋的彩虹,雨過后的一切都是那么的清新。在溫暖的陽光下,我在吹著泡泡。泡沫慢慢地飛向天空,一會兒,便消逝了。

  看到蒲公英和那飛逝的泡沫,沫沫,你的影子便出現(xiàn)在我的眼前。

  沫沫,你是一個(gè)很好的女孩子。雖然我不記得我們是如何認(rèn)識的,但是我們的友情在隨著時(shí)間的推移,在慢慢地增進(jìn)。

  你喜歡蒲公英,你說這是它的白色是你最愛的顏色。

  你說,你希望有人能送你一張紙,一張潔白的紙,那就是向你的人生,潔白的,毫無污穢。

蒲公英的小學(xué)作文2

  有一棵草生長在一片遼闊的土地上,它幼時(shí)有一個(gè)夢想————擁抱寬敞的藍(lán)天。于是它幼時(shí)就開始努力,一直到頭發(fā)花白的時(shí)候,這個(gè)夢想也未實(shí)現(xiàn),那滿頭白發(fā)是希望的種子,也是自己隨時(shí)間消逝的信念。

  秋天到了,西風(fēng)起了。蒲公英的種子隨著風(fēng)兒架著小傘在天空游玩。那一刻,藍(lán)天近的觸手可及。它們越過河流,跨過高山,不知不覺又來到一片空地,回到夢想的歸宿,期待下一次的飛翔。

  飛翔是為了尋找夢想的歸宿,是為了播種希望的種子。唯有飛翔,才能世世代代播下希望的種子。

蒲公英的小學(xué)作文3

  我是一朵小蒲公英,在蒲公英媽媽的懷抱里漸漸長大,慢慢地媽媽老了,有一天,媽媽對我們說:“我已經(jīng)老了,你們到遠(yuǎn)方自己生活好嗎?”我們說:“好的,媽媽再見!”

  我們帶著媽媽送的降落傘,飛呀飛,看見了大山,大河,森林……最后我們終于來到了一座城市,我們看見了農(nóng)民伯伯在種地,工人叔叔在蓋樓,還看見了一群穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興上學(xué)去的小學(xué)生……我想:每個(gè)人都在為祖國做貢獻(xiàn),我也得做點(diǎn)事呀,于是,我們便飛向公園,這里有綠色的小草,美麗的花朵。我們決定在這里安家,與花朵小草共同美化環(huán)境。讓人們在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地生活。

  我們高興地唱啊,跳啊。我們想:我們終于也能為祖國做貢獻(xiàn)了!

蒲公英的小學(xué)作文4

  我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,莖是家的支柱,那黃色的小屋子就是我以前的家?,F(xiàn)在房子裝修成了白色,也有了士兵的保衛(wèi),我們都很安全。

  我是一顆頑皮的蒲公英花籽,今天,我要離開枝干媽媽了。我隨著風(fēng)爺爺飄啊飄,飄向新的世界。

  “呼呼”我被風(fēng)爺爺帶到了一個(gè)陌生、陰暗的地方,四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎?

  一縷亮光照射進(jìn)來,小女孩發(fā)現(xiàn)了我,輕輕地把我捧在手中,開心的`玩起來。

  “阿嚏”,風(fēng)哥哥打了一個(gè)大大的噴嚏,我被吹到了另一個(gè)地方。

  經(jīng)過一陣眩暈后,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)快樂天地。一個(gè)個(gè)天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍?!斑?,那里有個(gè)小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我請風(fēng)哥哥幫忙,把我送到小胖子的鼻子上,我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈,沒一會兒他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭著找媽媽去了。

  從此,我便開始了一段全新的旅程。

蒲公英的小學(xué)作文5

  瞧!那一片白得純凈,絨得舒服的,是什么?哦,那就是蒲公英,我盼望已久的蒲公英――它開了,向著初升的太陽。

  淡淡的,如同秋夜里的思緒一般美妙;輕輕的,如同初綻的夢想一般天真。那如夢幻一般的蒲公英啊,你不用著急,待風(fēng)兒來了,你自然會起飛。

  你瞧!那風(fēng)兒是多么善解人意啊!它已經(jīng)來了,它帶著你的夢來,也會帶著你的淚走的。

  飄飛吧!我的蒲公英,你不用緊張,更不用虛掩。當(dāng)你真正張開自己的翅膀時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),你原來是如此的美麗。

  飄飛吧!我的蒲公英,你不必難過,更不必哭泣。

  乘著風(fēng)就請飛向遠(yuǎn)方,別再回頭!

蒲公英的小學(xué)作文6

  “媽媽,我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊?!毙∑压柕??!暗饶汩L大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行?!毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。

  盼著盼著,小蒲公英離開媽媽的日子到了?!叭グ桑业暮⒆?,你已經(jīng)長大了?!眿寢寷]有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽說就讓風(fēng)伯伯帶它走了。

  它飄過了一片片金色的稻田,飄過了一座座高高的大山,飄過了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒有山,沒有河,也沒有美麗的花兒。它幻想的一切都沒有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

  不過不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

  蒲公英,盡情地飛吧!

蒲公英的小學(xué)作文7

  蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘,你請求風(fēng)爺爺帶你去看看世界,看看自然,看看美麗,看看人類世界的快樂,風(fēng)爺爺不忍心看到你請求的樣子,便答應(yīng)了你。

  你飄啊飄,飄到我這里,你對我說,兩年后的今天,我會來找你的,等我。我很感動,每天守在窗臺前,等待這蒲公英,終于,兩年后的今天,蒲公英回來了。我很開心,我說“蒲公英,你終于回來了?!笨墒瞧压⑷跞醯?,掉下了窗臺上的花盆里,蒲公英說:“一個(gè)星期后,看看這吧?!薄班拧蔽艺f。一個(gè)星期后,我到花盆旁邊,一棵蒲公英探出頭來,我想:這肯定是蒲公英的孩子,我要保護(hù)她,讓她快樂成長。后來,蒲公英的孩子要走了,我叫她不要回來找我了,因?yàn)槲也幌肟吹剿x去的樣子,再見蒲公英,兩年后,我在蒲公英最多的地方找到你,等我蒲公英,再見。

蒲公英的小學(xué)作文8

  風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的支流,

  飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

蒲公英的小學(xué)作文9

  蒲公英的夢,是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢想進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在她的夢里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢里高高的自由飛翔,她一會兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的夢里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢里高高興興地飛翔,她甚至夢到了媽媽,她夢見媽媽離她越來越遠(yuǎn),她很害怕,呼~的一聲,夢被驚醒了 蒲公英醒來后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過了一會兒后,她又想:也許離開媽媽是對的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢想,她想:我現(xiàn)在的夢想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來!好好的面對生活!

蒲公英的小學(xué)作文10

  今天,學(xué)習(xí)了《蒲公英》這篇課文后,我懂得了快樂這個(gè)詞語的意思。

  讓我最感到好奇的是這個(gè)詞語--花托。因?yàn)榛ㄍ锌偸庆o靜的陪著花瓣,直到他長大、掉落。我還看見了太陽公公對小種子的親切囑咐。這讓我想起老師,老師太像太陽公公和花托。老師的快樂是給我們無窮的知識,我的快樂是回報(bào)老師,做一名讓老師看見就快樂的學(xué)生。

  當(dāng)我們成為一棵真正的蒲公英后,我們就會大聲的喊:“我變成了真正的富翁,因?yàn)槲医o大地裝點(diǎn)的更加美麗,給我們的家園帶來更多的新成員!”

蒲公英的小學(xué)作文11

  夏天的一個(gè)清晨,小紅做好作業(yè),跑的家門口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看風(fēng)景,幾朵悠悠的白云,太陽火紅火紅的,像個(gè)大火球,草地碧綠碧綠的,像鋪了一層綠毛毯一樣,小紅坐在草地上,忽然,小紅看見一片潔白的東西,走近一看,原來是好多蒲公英連成一片,全是白色,好像幾朵白云飄到地上來了一樣,這些雪白的絨球連成一片,美麗極了!我真想躺上去睡一覺,忽然,小紅想:“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞,一定會很美的?!毙〖t這么想著,就摘了一朵蒲公英,小紅看了看這朵蒲公英,鼓起腮幫子用力地吹,蒲公英娃娃就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向四面八方,有的飛到小河邊安家,有的飛到公園里安家,還有的飛到田野里安家。小紅說:“蒲公英娃娃飛吧!飛得越遠(yuǎn)越好。”蒲公英好像聽懂了小紅的話,飛得又高又遠(yuǎn)。

  從此,小紅家門口的蒲公英越來越多,世界上的蒲公英也越來越多,小紅看見了想:“以后我得多做這樣的好事,讓世界更加美麗,讓我們的地球更加亮麗。”

蒲公英的小學(xué)作文12

  大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不,高貴的蒲公英,我住在一個(gè)小木屋旁邊,里面住著一個(gè)和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水,在奶奶的照料下,我開始生長起來了,白里透紅的莖襯托著我,青綠色的身體。在風(fēng)姑娘的演奏下,我隨風(fēng)起舞,一會兒跳“華爾茲”,一會兒跳“圓夢曲”。我在風(fēng)蹈……

  忽然,一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個(gè)小寶寶。我細(xì)心的照料著它,為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

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