下面是范文網小編整理的青春高中作文12篇 責任高中作文，供大家參考。
青春高中作文1
青春的五彩繽紛，染美了多少年輕人的畫卷，帶走了多少年輕人生活的黑色，感謝青春，帶給我們五彩的世界。題記。
紅色
我說，青春是紅色的，紅色代表火，代表熱情，代表希望，正值青少年的我們懵懵懂懂，不知所謂的人情世故，對人總有一份冷水澆不滅的熱情！正值青少年的我們，懵懵懂懂，會在事物變遷中迷失了自己，但多數(shù)人心中藏著照亮黑暗的希望！正值青少年的我們懵懵懂懂，會在冰冷的社會中隱藏起自己，但多數(shù)人心中都有一團炎，一團熾熱的能溫暖人心的火！
紅色的青春，紅色的人！
綠色
你說，青春是綠色的，綠色代表著生機，代表著活力，也許你們曾在灰色中迷失自己，也許你們曾在褐色中沉睡，也許你們曾在黑色中墮落，但是那些在暗色中清醒的人們，你們是知道的身處在茫茫黑暗中的你們，總能在黑暗中找到一點綠意，一點生機。
綠色的青春，綠色的人！
黑色
他說，青春是黑色的，黑色代表什么？代表絕望？他的眼中，沒有紅色，沒有綠色……只有黑色，茫茫一片的黑色，在黑暗中用手探索出光亮，用鼻嗅出光亮的味道，用唇品出光亮的滋味，即使看不見光，但他也要用心感受到光亮，黑色代表絕望嗎？不，不代表，身處黑暗的他不絕望！只有希望推動他的生活。
彩色
她說，青春是彩色的，彩色代表什么？太多太多！憂傷時，代表紫色，痛恨時代表灰色，開心時，代表紅色……各種青春，各種色彩。
我們說，五彩的青春，總是短暫的，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)存的青春，現(xiàn)存的五彩！
青春高中作文2
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個充實而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
青春高中作文3
十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。
在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。
十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
青春高中作文4
對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學生的開學季。
開學或許對有些同學是一個惡楚的開始，或許對有些同學是一個新的開端、新的起點，例如我。
開學的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進新的校園。
當我們踏進校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……
那時，我們已經在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學習環(huán)境。
當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學習的同學甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個美好的印象。
如令，開學已經過去了三個周。在這三個周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬于我們自己的風采。
青春高中作文5
有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據我知道，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發(fā)覺別人的成績并不如自身，他又輕易跑了，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在比較后學習時，又取得了。
后來，換了一個地區(qū)，賽前，關于別的運動員的狀況，教練并沒和他溝根據，在五人小組的比賽中，他勉強拿了，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實際的狀況是，這次各個組的別的參賽運動員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學的故事來了。
在小學的時候，自身是班里的佼佼者，認為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認為自身能考個前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自身道：高手這么多，已經很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會永遠有人告知我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍愈來愈多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自身“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上，很多人都要走的一條路。
青春高中作文6
轉眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠拖長尾巴，求證的結尾總是小于答案，的確，轉眼間似乎我最該奮斗的青春，已經一去不復返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節(jié)里的風，把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？”回憶那些過去的日子，我有點后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢？是喜悅還是悲傷，是成功還是失?。?/p>
假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風云天地一般，努力學習，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對我說，“你不行?！逼鋵嵨沂怯行┎桓实模蓞s似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。
其實在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現(xiàn)實，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風雨一樣；就像那高大挺拔的青松，經霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點游絲。
青春高中作文7
時光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動，在那個年紀，我也會倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會那樣的多愁善感，我會因為別人的一句安慰，感動好久。時常會悲傷，覺得這個世界好假，可是我卻無力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經悄然離去，我已經褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因為我從始至終，都沒有一個能夠真心愛的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個機會，讓我回到16歲，回到學校，我會想我還會怎么做。
我不記得哪年的那個誰對我是否贈與一抹微笑。在這個對感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠是我的，我承認我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會流逝，那個時候，我自由自在，無拘無束，放蕩不羈，卻始終還是一個人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結束了，朋友終歸是朋友，沒有兄弟那樣真心相待，我會因為失去一個朋友把煙頭撒了一地，()也把我的心撒了一地。
那年，我還16，美好的事情沒經歷過，可是感傷卻時常陪伴著我，不過我還是很懷念那個年代，無拘無束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠都停留在16歲的腳步，任時光飛逝，我心不老。
慢慢的，那個年代也就被遺忘了，好久沒有再去想16歲那一年經歷的所有，那個花季，我的人生沒有開花，也算是遺憾，所以我從來不敢對別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。
如果那個年代，那個青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
青春高中作文8
看著河水緩緩地從我眼前流過，我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。為什么呢？河水像什么嗎？沒有??！那河水的流逝呢？也沒有?。〉鹊?！河水的流逝怎么會沒有呢？
我說，時間里的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去，就不會再倒流回來；秒針一旦向前走去，就不會再回過頭來。
是?。∶恳幻腌姸际钦滟F的，每一秒鐘都是獨特的，每一秒鐘都是獨一無二的！如果你浪費了這一秒鐘，那么這一秒鐘就不會再回來了，來的是新的一秒。如果你又浪費了這一秒的，那你的損失會是多么地慘重??！或許有時你會因為這一秒而改變你一生的命運；或許你會因為它而后悔一輩子；或許你會因為它而失去極少的好機會；或許你會因為它而……
多么重要的一秒啊！或許在你現(xiàn)在看來，它只是微不足道的一秒，而我相信，總有一天，你會相信每一秒不僅僅是一秒而已，而是每一個希望！而這個希望又會像水一樣飛快地流走，不再回來，所以，我們多該好好珍惜每一個秒??！
我又說，悲傷應該像河水一樣流過。過去就應該讓它過去，不要再記在心里。我們一起來面對新的明天，不要忘了你身邊還有很多關心你的人，快樂地去迎接一個全新的明天吧！
我還說，淚水也應該像水一樣流過?？鞓返臏I水記在心中就好；傷心的淚水就把它們忘了吧！
我還要說，青春像水一樣流過，總是一去就不再來的！還有……
像水一樣流過的還有很多，只在于你有沒有在生活中去仔細地觀察。如果你細心地去觀察的話，一定還會發(fā)現(xiàn)更多的！瞧！我又發(fā)現(xiàn)一個了，快去看看吧！
青春高中作文9
“夢里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢里，青春是一縷陽光——這般璀璨，絢麗多彩;在落花的時節(jié)，青春也是一串開心的音樂符號，泛起在快樂的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當?shù)姆轿?。來到中學，考試成績降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒事兒，給油，挺過去就可以了。
”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內心。太陽光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無私的投入我的青春。歷經多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠眺窗前，實際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍藍的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象;水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。
樹芽兒勤奮地生長發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時刻。在操場上高中作文，幾個小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開青春之花，不語缺憾！見到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。
永遠永遠……青春無悔，即便有曲折，有艱難，也會一如既往，英勇前行。
青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開心。愛惜所有著的青春吧。
青春高中作文10
青春的身姿在眼前跳躍、晃過，我的每一根神經末梢被點染成興奮、激蕩……
眼前幻化出一片碧綠：遍野的紫云英蕩漾在田地里，在和煦的春風里，搖著淡紫色的亮點，是春天明媚的笑靨，在向我輕輕地微笑，微笑中轉遞著青春的信息。我不由停下了腳步，心中強烈地涌動著由自然引發(fā)出的對春天的戀情――有生命真好有青春更好
是的，在漫天金黃色的油菜花上，多情的蜂蝶兒正熱火朝天地忙碌著，它們亦在感受著春天的激情。我在一片金黃中，一臉的燦爛，看：我的微笑也被渲染成燦爛的金黃，我沉醉了，我沉醉在金色的陽光里；沉醉在金黃菜花中；沉醉在碧綠的海洋里；沉醉在紫色的夢幻中……
對了，我不應該停下腳步，停止對生命的熱愛，對知識的渴求，對友情的擁抱，對理想的執(zhí)著！
拿起手中的筆，由青春里短暫的每一分鐘，拼命的吸取知識的營養(yǎng)，去充實飽蘸芬芳的筆尖。寬敞明亮的教室里，留下我聆聽的剪影；優(yōu)雅圣潔的圖書館里，鉆研的身姿塑成雕像；校園的清晨里，矯健的跑步是一道靚麗的風景。風景中，手捧書本，或豪壯，或低吟……
風和日麗的春三月，在杜鵑花爛漫家鄉(xiāng)的上坡時，攜上志趣相投的朋友，踏上青翠的竹山之巔，呼吸著青山的空氣，滌蕩出心靈的污穢，走進大自然的懷抱，傾聽著彼此心靈的抱負，別把心靈塵封在閉鎖的四角里，說出不愉快，暢快著，鞭策著，追逐著自己的理想！
在陽光里，在花叢中，在青春的自信里，笑談著，奔跑著，快樂著，從不希望自己身后的腳印中有太多的嘆息――盡管在青春的路上，充滿了成長的晦澀、刺血的荊棘……
青春高中作文11
時光荏苒，過去的歲月一去不返。當我們拾起青春的碎片，拼湊曾經的美好，我們不得不承認——青春，美，卻短暫。
——題記
日歷一天天翻過，當運動器材取代了曾經喜愛的玩具，幼時的玩具車被丟在不起眼的角落，手上的小人書不知何時也變成了名著。抬頭仰望藍天，周圍的世界在不知不覺中已不再是兒時幻想的天堂。這時候我才慢慢地發(fā)現(xiàn)：我已長大，已經步入了青春的禮堂。
青春期的我們叛逆而張揚，所有的一切在我們眼里都充滿了好奇。我們向往大人的世界，渴望像他們一樣拼搏人生，身上卻還帶著孩子的稚嫩，不肯長大。我們就這樣在物質與成熟的夾縫中抱怨成長的無奈，我們的青春在書山題海中被淹沒，卻又在做不完的習題中尋找生活的意義?？粗切┠暾n桌上稚氣的涂鴉，想起了自己曾經天馬行空的幻想，課桌中間那條筆直的三八線仍顯露出一種不可逾越的威嚴。想想曾經的我們，不知應感到懷念，還是感到可笑！
那些青澀的回憶，那年許下的心愿，哪些在操場上說著永不離別的朋友，那些你自卑時給予你勇氣的人，那些你難過時認真傾聽你煩惱的人，那些讓你懂得這世上有許多值得你珍惜的人，那些在你追夢時支持你的人，所有的這一切，匯成了你我的青春。
每個人都有一份自己獨一無二的青春，它也許是一段讓人念念不忘的歲月。童年的孩子渴望青春，像大人一樣在成人的.世界里創(chuàng)造輝煌，因為那是長大的標志；大人們一定很懷念過去的歲月，因為有太多美好的回憶。而我剛剛踏入中學的我們，正值青春的開始，何不努力拼搏，為自己的青春增添一份色彩呢！
青春高中作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，我們應該珍惜當下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們來體驗高生活中所會遇到的苦與樂。
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