下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)廣播稿11篇，供大家參考。
畢業(yè)廣播稿1
生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"
是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力.
不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個爽朗笑著愛搞怪的你.
那個微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的'歌.
這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于20xx年夏天的13班.
舞臺中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物細雨和花色曲終人散,路遠馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認識你,你,還有你們.
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
畢業(yè)廣播稿2
人生是一場偉大的相遇，彼此相連。在這里，我們平靜地走過。成千上萬的人中間，在時間的無垠荒野里，他們只是沒有早一步，也沒有晚一步就追上了。
遇見你，遇見你想遇見的群體，遇見那個風雨同舟兩年的班級——13。千言萬語，卻輕輕問:“哦，你也來了？”
是的，我們都在這里。見面，認識，互相認識。在時間的畫布上涂鴉一幅著名的風景。那是我們勇敢的年輕歲月，那是我們不敗的花朵。
愛情很懂，但是喝多了。青春如花，如夢。幸運的是，我們陪著他們開花了。
我們永遠不會忘記自己在英語小品里的美和獸，用愛和真誠記錄13班最初的心動。
永遠不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的'團結(jié)和毅力。
我們永遠不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓，我們會整齊的排著隊踐行“團結(jié)一心，風雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實。
我們不會忘記金秋陽光下的球場，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇。長汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書桌前寫作。
笑得很燦爛的那個搞笑。
那個害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶，也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實是成長的第一課，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛情，關(guān)于成長，關(guān)于離別，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放，不知名的綠植細雨霏霏，花團錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束，但這是一個新的開始
通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚，祝我們旅途愉快。
很高興見到你，你和你。
我們的舞臺，13班的劇，謝謝觀看。
再見！
畢業(yè)廣播稿3
事實，是冷酷無情的，世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的眼。我多想沒有離別啊!
親人去世，是離別，朋友分散，是離別，畢業(yè)，也是離別。在我的記憶里，別人，被淚水所淹沒，我，也害怕離別!大約一年后，我又要面對一個新的離別――小學畢業(yè)。我不敢想象那天的情景，也許又是淚水吧!想到以后不能每天和朋友們見面，我的鼻子酸酸的，一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起，我想和他們在一起永遠都不分開。6年，這個數(shù)在我的記憶深處是多么特別，多少年凝成的友誼啊，在不久的將來，大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來，大家在一起快樂地生活著，哪位同學有困難，大家一起幫助他，哪位同學有快樂，大家一起分享。我們的歡笑聲，我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過，那么多，那么多，一點一滴，都浮現(xiàn)在我的眼前。此時，每位同學的笑臉都是那么可愛，那么珍貴。總之，6年的生活是無限幸福的!
從小到大，我經(jīng)歷過離別。的確，在離別面前，我還是流下了淚水……但是那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè)，對于我來說是新鮮的，是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時候，但那時的我們都還是不懂事的，根本都無法理解“離別”這深奧的眼。如今，我六年級了，懂的事也多了，對離別的理解也漸漸比以前深了，那個場景到底是什么樣的呢?說起來，我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的.海洋：多少次，因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次，因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次，因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話很多，但是我們也只有面對現(xiàn)實，俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”，的確是這樣，再好的親人，再好的朋友，總有一天也會分離，離別，我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別，但……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實，永遠都不會偏心。傷心歸傷心，舍不得歸舍不得，但我們還得生活，還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
畢業(yè)廣播稿4
穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服，帶上象征學士身份的帽子，留下大學時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。
不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形……
方遒將逝，年華未衰。四年學會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。
鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實，青春肆意、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。
回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時光會記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許……
喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。
現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑著罵你一句。每到下課前，就興奮度極高，因為可以去網(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內(nèi)心是開心的，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?
現(xiàn)在的你，還記得當初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年?；蛟S，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。
現(xiàn)在的你，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導你，感化你，寧愿自己做個壞老師，也不要你成為壞學生。
關(guān)心你的作業(yè)，不會的教你怎么做，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識。多么好的老師，可惜，因為一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會說一句：畢業(yè)了，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們。
現(xiàn)在的'你，就這樣畢業(yè)了，三年時光，隨著你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。
六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時她是雨季，也是我們的畢業(yè)季。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此，當雨季來臨時，我們知道離別也來了……。
還記得四年前的六月，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業(yè)了，學生時代真的在這個雨季結(jié)束了，我們以后不再是學生了，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責任，那就是愛和家的責任。
在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見，我的大學，再見，我的老師，再見，我曾經(jīng)的一切……。
還記得那年九月，當我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我畢業(yè)了。這個我生活了四年的地方，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這只滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站，繼續(xù)著夢想的追求。這一站，是我夢想得到充實的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學，再見。
大學就這樣擦肩而過了，當我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長的歲月里，我們永遠都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因為我畢業(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學樓，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠都不會再坐在這教室里了。站在教學樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個你表面的你嗎?
四年是個值得回憶的四年，四年就要畫上句號了。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。不是我舍不得離開校園，其實我很想離開這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學里最遺憾的心事。每當看見兩張空床，每當看見其他宿舍六人的活動，心里真的是別樣的滋味，如果大學可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個和睦的舍，一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開心的學習、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對不會生蟲。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最后把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點被一個凳子把小命嗚呼，但心里一點怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點點滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒有同桌，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒復習聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習室上自習、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學走了……。
大學里暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最后我的心還是恢復了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。
同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認識——兼職，感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學習的業(yè)余時不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學別樣的精彩。
青春伴隨著大學的畢業(yè)就這樣走了，我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。我們要離別，去工作、去生活、去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會做個有肩膀的人。離開學校了，其實都要很開心因為我們以后是有責任的人了，為了自己和一個家而好好的去努力……
畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧!
畢業(yè)廣播稿5
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經(jīng)常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的'溫情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！保绱藳Q絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看著天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對不起！'
5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里
12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
（沈）負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
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東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，勇創(chuàng)佳績，向家長、向老師匯報。
?。ㄅ恚┻@次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
畢業(yè)廣播稿6
廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好，20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛、可親的母校了，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸?？鞓罚酉聛淼倪@期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。
四年的快樂，四年的心酸，四年的感動，仿佛彈指一揮間，都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活，珍惜大學最后的光景，畢業(yè)，不說再見。
我們的大學，由四年前的夏末開始，結(jié)束于今年的初夏。四年前，郁郁蔥蔥的梧桐大道，來來往往的充滿活力的面孔還有操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學長學姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。
北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學長，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學子的青春歲月。
北區(qū)的日子是大一大二無憂的快樂時光，而大三大四搬到本部的時間則充滿奮斗拼搏的意氣風發(fā)。圖書館的桌椅記錄著每個默默努力的日子，夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過的步伐。一如既往的梧桐樹碧綠的葉子在風中招搖，每次中午下課走在樹蔭下總能聽到廣播的節(jié)目。還有被吐槽了無數(shù)遍每逢重要事情才會開的噴泉
曾經(jīng)以為遙遙無期的日子，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺，睜開眼，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了，我們居然就要畢業(yè)了。
畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方，沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學校，咒罵這爛爛的城市?？墒俏椰F(xiàn)在有點不明白，這城市魅力和何在呢，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。
畢業(yè)了，當一切都成為記憶里的風景，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔，發(fā)誓下次不要再遲到的我們，嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們，一起出門吃美食的我們。
我們上同樣的課，說同樣的傻話，幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過，我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年，融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。
畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。
這是所有學校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑，女生在一旁大聲地吶喊加油?？墒乾F(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后，還有多少個角落記得我們的過往。
最近學校在挖樹栽到新校區(qū)呢，下次回來的時候就不是我們呆過的學校了吧。不管后來的人還會不會記得原來的老校區(qū)，梧桐樹，愛情湖，紅樓，綠草地，噴泉等等?？墒俏矣浀梦覀冊?jīng)在這個校園里的每一個角落走過鬧過，在清晨薄霧彌漫的廣場，在安靜寬敞的圖書館，在夜晚燈火漫漫的小路上……
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。
其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分，這四年我們擁有了太多不舍的人，太多不舍的事。在這最后分別的`時刻，大家似乎都想抓住這最后的時間，因為這就是我們最后的站臺，不抓住，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸，我們互說離殤，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手，不管我們怎么做，還是這么無措，不管怎么抓住，都會發(fā)現(xiàn)，抓的越緊流逝的越快。
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。
我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光，不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香，還有合班樓旁邊的合歡樹，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風景在這個時候是最美。
然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點，再慢一點，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步，但我們可以記住許多人，許多事，千頭萬緒，又豈是只言片語所能表達的，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。
我們一起經(jīng)歷過的爭吵，還有我們一起感受過的溫暖，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多。
以前假期結(jié)束面臨開學的時候無數(shù)次想過，如果離開了學校該多好，真的不想去學校啊，家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨，心情卻是這么復雜，混沌、模糊、空白。
我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學習之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學生，離開學校我們再也無法一起說笑，一起游戲，一起聊天了。
離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習了。我記得一個車廂都是班里的同學，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。
不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺而又想學習的地方，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活。不舍得，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義。
對于畢業(yè)，對于離別，不舍得包含了太多太多的東西，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶，和永恒的懷念。
畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
今天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多，收拾下心情，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍，但是青春的記憶，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏，永遠擁有一顆不屈向上的心。
揮手的時刻近了，向我們生活過的這片土地，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路，向我們的老師、同學們，衷心地道一聲：珍重!
本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。
這一次，我們不要說再見。在這里，想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生，愿你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!
畢業(yè)廣播稿7
畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。
大四的'生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
六月，我們和去年學長學姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)廣播稿8
這并不是傳統(tǒng)意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現(xiàn)多年夙愿的勵志故事。
我的夢想最初并不是北大。
小時候，清華與北大常常并列出現(xiàn)，成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出，也總是如煙云般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎?這不是夢想，因為我還沒有真正認識北大。
初中時，略知人事，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學府，更是京師大學堂，是國學大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發(fā)向往北大，可兒時的戲語卻再也說不出來。因為，在看到了北大的美好之時，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想，因為北大還沒有成為我奮斗的目標。
高中時，機緣巧合，我在短短的時間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間里，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個角落，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動中深入了解了各個學院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息，燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說，我有一個夢想，這個夢想是北大。當北大成為夢想，這一路注定風雨兼程。
這一路走來，我一直銘記著這么一句話“gain，failagain，failbetter.”
高三以前，我的人生順風順水。小升初時，我上了一所昂貴的私立學校，但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學金。中考時，我是全市投檔分第一名，順利地進入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級第一;分科后，我依然保持著第一的成績。
然而，一進入高三，我卻完全找不對感覺，根本進入不了沖刺的狀態(tài)，成績起伏波動，名次掉到第七名，甚至學科優(yōu)勢也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。
坎坷還遠未結(jié)束。去年2月，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格，卻出乎意料地考砸了，以遠遠低于北大分數(shù)線的考分，只獲得了一所省內(nèi)大學的加分以及港大的面試資格，還記得查分的那天，看著屏幕上冷冰冰的數(shù)字，我笑著對自己說，沒有關(guān)系，我不在乎這個?？墒?，我又怎么會不在乎呢?
在這個時候，銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我全身心投入學習?；蛟S是因為我的`心態(tài)平和不再急躁，或許是因為我在失敗中完善了自己，這之后的省市模擬考試，我的成績迅速上升，很快恢復到了原來的水平。
或許在追夢的路上，每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。
高三這一年，最容易改變的是心態(tài)，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。
畢業(yè)廣播稿9
離別的季節(jié)總彌漫著悲傷的氣息，畢業(yè)季，六月的大學校園永恒的話題。很多人說了再見也許真的一輩子就不見了，所以這個季節(jié)顯得格外的凄涼，短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別，是青春盛宴。大學帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢想。
又是一年畢業(yè)季，雖然主角不是自己，卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨，看冷漠的溫度，把角度放到最低，然后聽心的一點一滴變化，不管這個季節(jié)里發(fā)生過什么。畢業(yè)季，一場青春的盛宴，成為永恒的篇章!
曾經(jīng)看過一個故事，一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事，他說：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和說：“沒什么東西是放不下的”他說：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著一個茶杯，然后就往里倒熱水，一直倒到水溢出來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧說：“這個世界沒有什么是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現(xiàn)在了，然而令人遺憾的是，對于那些放不下的過去，我們沒有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因為不甘心，很多的不甘心才會讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過去，回不去當初，喧囂，沉寂，終躲不過悲涼。趁現(xiàn)在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經(jīng)期待多的明天，也會成為我們渴望回去的昨天，許多年后或許不再記得同行彼此的名字，但不會忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來創(chuàng)造故事和回憶的時光，時間會成為一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫，盡管每個人都會有一段不堪回首的青春，但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經(jīng)。流年中，那些我們?yōu)橹鳒I的事情總有一天會被笑著說出來，不是不在乎了，只是痛了開始學會釋懷，一輩子那么長，一天沒有到終點，你就一天不知道哪一個才是陪你走到最后的人，有時候遇到一個人，以為就是她了。
愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著畢業(yè)季。對于戀愛，曾經(jīng)你們的牽手是幸福的開始，希望現(xiàn)在的不得已分手也是彼此祝福的開始，真心的祝福來感謝曾經(jīng)那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地說一聲再見，也要心里存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以后，你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。總有些時光，要在過去后，才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。多年后，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。
心中，卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永不消逝。人生就是一列開往生命終點的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪著你走完，你會看到來來往往、上上下下的人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因為，說不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠....一切好聚好散!誰走進你的生命，是由命運決定，誰停留在你的生命里，卻由你自己決定!或許，轉(zhuǎn)身是為了忘卻，可是，轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)覺，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了才會記得更久!
這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業(yè)。
當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經(jīng)短暫來過，成長在心里，僅此而已。夢想也許不一定真的`可以實現(xiàn)，它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔!從擁有夢想到放棄夢想到現(xiàn)在的隨緣,并不是因為利益,而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬于自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒有方向，生活的每一天，都要自己走過，要靠自己的手打開生活一扇扇的門，要靠自己的腳，走出自己的路，當暮年鐘聲敲響，走過的歷程會豐盈每一個單調(diào)的日子。
人生很多時候不是向著自己預期的方向發(fā)展，總以為是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來才能看清楚,總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。
現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業(yè)的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟?？粗鴮W長學姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。
有一句話是這樣說的：抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課，但是明天沒有課？以后都沒有了？想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。
《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。
對一個情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？”是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子?？墒?，當我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現(xiàn)！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學里的美好青春，我們舍不得。
但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什么，無論我們在大學里學到了什么，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕冻鲞^、努力過，我們確實在大學里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質(zhì)上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他/她，珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節(jié)目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。
畢業(yè)廣播稿10
甲：驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----（唱出）
毋忘所訓---謹遵所囑---從今知行彌篤---
乙：咦！好熟的一首歌！最近好像經(jīng)常聽到，曲子真優(yōu)美，只是有點悲傷呢！
甲：這首「驪歌」其實是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠，是新、舊年跨年時必唱的歌。是快樂、
除舊布新的歌曲，倒不像中文歌詞那么的感傷。不過，歌詞中也有鼓勵的，像：「更愿諸君
、矢勤矢勇」；「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家，努力向前走。
丙：是?。∶磕甑牧?，也是鳳凰花開，高唱驪歌的日子。每到這個時候，真是無限感傷。
?。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好，想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞，都讓我們豎起大姆指，說聲：「贊啦！」。
乙：記得當初懵懵懂懂踏入光仁時，就是因為有大哥哥、大姊姊們的幫助，讓我們能很快的適應環(huán)境。回想在校園里每個角落，不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室，都有我們共同學習的美好時光----
甲：運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時，我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景，如今依然歷歷在目，揮之不去。
丙：正因為一路上有大哥哥、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶，每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里，--有喜、有悲----
?。荷岵坏玫氖?--教室里所有歡笑喧鬧的聲音。
乙：因為老師今天沒派作業(yè)??！---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢！--耶！太棒了！
丙：黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。
甲：是的！老師們每天認真的上課，就是要讓我們求得更多的知識！我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學，到如今我們都已懂得更多，各各都是飽讀詩書、通達事理的好學生呢？曾幾何時，我們已從1加1等于2，學到現(xiàn)在，早就跨越時空，懂得面積、體積的算法，甚至星球也從地球，認識到外層空間的各個行星和星座呢？
?。赫驗楣馊世蠋焸兊呐虒?，大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學業(yè)。看到學長們的努力和成長，讓我們這些學弟妹們，對未來更充滿希望，對自己更充滿了信心。
甲：然而---我們心中縱有萬般不舍，當驪歌初唱，學長們也將胸懷自信，邁向新的里程，這該多么值得歡喜贊嘆??！
乙：是的！畢業(yè)是修學的一個段落，也是人生旅程的另一個起點。
丙：如今你們即將踏上另外一段人生的道路，或許不再像小時那樣的安逸舒適，而是需要面臨更多的`挑戰(zhàn)，以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘，有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---
丁：但是---為了創(chuàng)造自己的新世界，要一心向上攀登，就像爬山一樣，不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值，都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」，不論學問、品德都能作為別人的榜樣，影響周圍的人，也受到你的感召，一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。
甲：種子走到那里，落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天，種子一顆一顆冒出新芽，充滿了春意盎然的感覺。
乙：這么說來---我們就是要當那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲！
丙：是的！該學習的時候，一定要專心致志地學習。不管走到那里，都要把善的種子、愛的種子播下去，讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香，不會吃的一頓傷」。
乙：你的意思就是說，在每個學習階段，都要不斷的努力，學習在風雨中不要被打倒，要勇敢的接受挑戰(zhàn)。
?。合胍幌?，世界天天在改變。我們應該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔，---打開你的門---獻出漂亮的將來。
甲：大哥哥、大姊姊們！想必你們都是滿載著智慧的果實以及師長的諄諄教誨，還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢---
乙：放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚，我不會忘記你、我之間的友情，以及美好的回憶。
丁：分離是為了再相聚?；貋硎悄阄ㄒ坏某兄Z---相聚是我所有的期盼。
丙：大哥哥、大姊姊們別忘了，茫茫人海真情難求，我們要作永遠的朋友，請時常想著我們這些可愛的學弟妹，「可以嗎？」
甲：請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍天，---歡笑、淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情，都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。
丙：每一段情誼又都是那么的單純、真誠，令人難舍！
乙：六月---不該只是離別的季節(jié)，更是個適合展翅高飛的季節(jié)！愿你努力、愿你出人頭地！永遠不放棄，抱著夢勇敢向前進！
丁：放出你最燦爛的笑容，給明天更美的夢。---請大家握一握朋友的手---告訴他---
甲：人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里，替自己打氣。
丙：今夕分離、何日重聚，難舍離情依依----
甲：親愛的朋友，請不要難過，千言萬語---化作一句祝福的話---
合：珍重---再見---（此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段，即是：珍重再見、珍重再見；親愛的朋友，離別就在眼前；從今以后再相見前，我們會感到心酸--這一段）
畢業(yè)廣播稿11
親愛的同學們：大家好。
還有幾個星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水，一去不復返。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關(guān)切的目光，像學弟學妹們展示屆畢業(yè)生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!
2、六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
3、忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我心里充滿了激動。我的伙伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們在最后的.這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。我的老師，再見!我的同學，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!
師：孩子們：聽著你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業(yè)，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開，老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學們，小學生涯雖將結(jié)束，但求知之路還很漫長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學習和不斷的磨練。不管今后學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什么挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，永不言敗。你們即將進入青春期，開始追求個性，強調(diào)自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記，擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗。
六年來大家學習生活在一起，有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時，你會覺得同學之間的關(guān)心、相知是那么溫暖，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的?？赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢?，但有一天你會明白老師那種愛之深，責之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就說明你真的長大了。不管什么時候，母校都歡迎你們?；丶铱纯础?/p>
同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學生涯的終點，也是邁向新生活的起點。或許你們有無數(shù)個不舍得，但人總是要成長，總要面對分離。希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說：小學的時候，女生在很多方面都比男生突出，班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù)，可上了初中，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦，把思路轉(zhuǎn)化成語言，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木，男孩對于成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言，時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?？偟膩碚f，男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的，關(guān)鍵是要找到適合自己的學習方法。不過，“條條大道通羅馬”，學習不是只有一種方法。在小學階段，由于功課不太復雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法，在隨著年級的升高，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上，對于一個知識的理解，可以從不同的角度去認識：對于一道題的求解，可以有不同方法;對于一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內(nèi)容，也可以通過不同的學習方法來掌握。所以，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。
好了，最后讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們，今天是小廣播本學期最后一次播音，感謝大家對小廣播的關(guān)心與支持，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!
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