下面是范文網(wǎng)小編收集的精品讀書活動方案模板6篇,以供參閱。
精品讀書活動方案模板1
一、 指導(dǎo)思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入貫徹課改精神,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動,以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動口號:
讓讀書成為習(xí)慣;我讀書、我成長、我快樂;與好書為友,伴經(jīng)典同行
三、活動目標(biāo):
1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí) 的快樂,享受生活的快樂。
2、組織學(xué)生開展課外閱讀,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操, 充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、 通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。
四、具體要求:
1、繼續(xù)完善圖書室工作,讓學(xué)生有書可讀。
做好圖書室管理工作,定期開放,做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作,為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。提倡班級之間、同學(xué)之間開展“好書換著看”活動。
2、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)。(評比展示。)
3、舉辦征文比賽和美文誦讀比賽。
4、做好“讀書筆記”。在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。
5、確保充裕的讀書時間,每班每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
精品讀書活動方案模板2
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生快樂讀書,給學(xué)生以展示自我的舞臺,讓書成為全校師生的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學(xué)生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中,與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊的視野。
活動目標(biāo):
1、 通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、 通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、 通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。
4、 通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動主題:
1、 我讀書,我快樂!
2、 讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。
3、 閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
活動內(nèi)容:
1、 活動必讀書目和選讀書目
必讀書:《格列佛游記》、《王子復(fù)仇記》、《小學(xué)生閱讀文選》第10冊
選讀書:自選兩本喜歡的圖書
活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書
自開展“快樂讀書”活動以來,為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書
“興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們有充分利用好學(xué)校固定的讀書時間(每周二的口語交際課、每周四的大閱讀課、每周一節(jié)自由讀書時間)為每個孩子提供公平合理的展示機(jī)會,讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強自信。號召全體同學(xué)爭先恐后地參加閱讀活動。
提高學(xué)生的讀書興趣,是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動,引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向,提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動,將學(xué)生在名著賞讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。
3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,讓學(xué)生敢于寫讀書心得。
開展“我來寫心得體會”的活動,以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ),把自己的讀后感結(jié)集成冊,同學(xué)們自己設(shè)計封面,自己擬定“書名”,請家長、老師、朋友或自己寫序,設(shè)計“讀者贈言”欄目,讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情,老師的指導(dǎo),家長的支持,和每一個關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵。讓孩子對自己的“書”愛不釋手,使他們看到了動人的閱讀熱情,使看到了同學(xué)們自我成就的驕傲,也看到了一種閃光的希望。
4、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。
(1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚先進(jìn),激勵后進(jìn)。
(2)每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、 “我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
(3) 每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者,為學(xué)校的評先選優(yōu),打好基礎(chǔ)。
展示方式:
1、美文誦讀賽
語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文活動課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶,這又何嘗不是一種快樂!
2、親近名著經(jīng)典
A、向各位學(xué)生家長發(fā)放閱讀情況調(diào)查問卷。
B、下發(fā)一張推薦書目,向?qū)W生推薦名著。
C、學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談),并進(jìn)行評比。
3、自編書及自制書簽展覽
開展“我來寫本書”的活動,以進(jìn)行班級閱讀為基礎(chǔ),把自己的讀后感結(jié)集成冊,同學(xué)們自己設(shè)計封面,自己擬定“書名”,請家長、老師、朋友或自己寫序,設(shè)計“讀者贈言”欄目。
精品讀書活動方案模板3
一、活動意義。
為了創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,把讀書計劃作為服務(wù)師生成長成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書博學(xué)月”中舉辦為期一個月的“書香溢校園”讀書節(jié)活動。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
二、活動目標(biāo)。
堅持以人為本,通過“讀書節(jié)”的開展,使學(xué)生真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件快樂的事情,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
三、活動主題。
點燃讀書激情,共建書香校園。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日。
五、活動方案。
?。ㄒ唬├_“讀書節(jié)”序幕,點燃讀書激情。
xx日制定學(xué)?!白x書節(jié)”活動安排,部署讀書任務(wù),升旗儀式宣讀讀書倡議書;號召同學(xué)積極到圖書館借閱圖書,營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書帶來與同學(xué)互相交流閱讀,實現(xiàn)資源共享;確定讀書時間。拉開邯鄲市第一中學(xué)讀書節(jié)的序幕。
1、活動時間:xx日(升旗儀式)。
2、活動地點:南校區(qū)操場。
3、承辦部門:團(tuán)委。
4、活動內(nèi)容:宣讀讀書倡議書。
?。ǘ爸贫ㄗx書計劃,塑造完美人生”主題班會。
1、活動時間:xx日。
2、承辦部門:教育處。
3、活動內(nèi)容:
?。?)舉辦一次示范班會
?。?)各班級組織班會,號召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書,積極參與到“讀書博學(xué)月”活動中。
?。ㄈ皶阋缧@”主題系列講座。
1、活動時間:xx日、xx日。
2、活動地點:大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、圖書館。
4、活動內(nèi)容:邀請相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書,讀什么書,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
?。ㄋ模┙?jīng)典詩文誦讀大賽。
1、活動時間:xx日。
2、活動地點:大禮堂。
3、承辦部門:團(tuán)委、高一語文組。
4、活動內(nèi)容:在高一年級開展經(jīng)典詩文誦讀比賽,詩文題材不限。
(五)古代詩文鑒賞團(tuán)體大賽(筆試)
1、活動時間:xx日。
2、比賽地點:另行通知。
3、承辦部門:科研處、高二語文組。
4、活動內(nèi)容:
?。?)班級選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動,人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級參賽;
(2)全年級大賽。大賽于xx日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時參加比賽的同學(xué)到指定地點參加考試。
?。┯⒄Z朗誦比賽。
1、活動時間:xx日。
2、活動地點:大禮堂。
3、承辦部門:教務(wù)處、英語組。
4、活動內(nèi)容:以各班為單位組織開展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。
?。ㄆ撸┱魑谋荣?/p>
1、活動時間:xx日起。
2、承辦部門:教育處、歷史組。
3、活動內(nèi)容:征文分歷史人物評述、歷史文件透析兩類,學(xué)生可選其中一題參加比賽。
?。ò耍﹥?yōu)秀時政小報評比。
1、活動時間:xx日前。
2、承辦部門:團(tuán)委、政治組。
3、活動內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時政新聞報道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實、緊跟時政而又具有一定觀賞性的時政小報,拓展視野,夯實學(xué)科基礎(chǔ)。
?。ň牛┳x書之星評比。
1、活動時間:xx日前。
2、負(fù)責(zé)部門:科研處。
3、活動內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法,科研處啟動對本學(xué)期《讀書信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的'評獎工作。評獎對象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。
?。ㄊ┥倌瓴炕顒?。
1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫好讀書筆記。
2、每月至少讀兩本書,其中每個小組最少共讀一本書。
3、積累古詩詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩詞,同學(xué)們背會,并整理成冊。
4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。
?。?)活動時間:16日。
?。?)承辦部門:少年部。
(3)活動內(nèi)容:初一、初二兩個班之間開展比賽,由少年部組織評比。
5、年級讀書報告會。
?。?)活動時間:xx日。
?。?)承辦部門:少年部。
?。?)活動內(nèi)容:少年部組織開展讀書報告會,參會人員為少年部初一初二全體同學(xué)。
?。ㄊ唬┬W(xué)部。
1、一二年級開展“經(jīng)典童話讀書月” ,三四年級開展“紅色經(jīng)典讀書月”。
?。?)活動時間:xx日起。
?。?)承辦部門:小學(xué)部。
?。?)活動內(nèi)容:在小學(xué)部各年級分別開展讀書活動,增強孩子的讀書積極性,培養(yǎng)孩子的讀書能力,下旬開展讀書報告會,總結(jié)讀書月成果。
2、在一二年級開辦家長學(xué)校。
(1)活動時間:xx日。
?。?)承辦部門:小學(xué)部。
?。?)活動內(nèi)容:通過家長學(xué)校的開設(shè),使家長參與到學(xué)校讀書活動中來,并充分意識到讀書對孩子成長成才的重要性,改善廣大家長的教育理念,讓家長配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛上閱讀。
2、在三四年級開展詩文競賽活動(筆試)。
?。?)活動時間:(待定)。
?。?)承辦部門:小學(xué)部。
?。?)活動內(nèi)容:以筆試形式開展詩文競賽活動,意在增強孩子的詩文賞析意識,培養(yǎng)孩子的讀書熱情,讓孩子學(xué)會讀書。
?。ㄊ皶2蓴X”教職工讀書活動。
1、活動時間:xx日起。
2、承辦部門:教務(wù)處。
3、活動內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書活動小組,教研組長為本組的讀書活動責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會,及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣。
六、總結(jié)表彰。
根據(jù)各項比賽成績,對每班進(jìn)行綜合評比,在7日升旗儀式上開展頒獎儀式,對各項比賽獲獎同學(xué),以及優(yōu)勝班級隆重表彰。
精品讀書活動方案模板4
一、指導(dǎo)思想:
營造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”品牌特色,實施我校《博聞強記 培養(yǎng)卓越口才的實踐研究》教科研課題,扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、活動目的:
1.指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴,爭做"讀書之星"。
2.激勵教師與書本為友,與大師對話,凈化靈魂,豐富精神,提升教育智慧與能力,爭做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。
3.爭創(chuàng)“書香班級”,營造書香校園,推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭創(chuàng)明星學(xué)校。
三、活動主題:
點燃讀書激情,共建書香校園。
四、活動口號:
讀書,最美的姿態(tài); 用書香熏染生命; 閱讀吧!讓閱讀成為你我的習(xí)慣。
五、活動時間:
10月中旬--12月中旬
六、主要工作及活動內(nèi)容:
1.宣傳發(fā)動階段:
?。?)利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
?。?)營造氛圍,要求班級至少出一期以“讀書”為主題的黑板報。
?。?)完善班級圖書角建設(shè),要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實,并取好富有特色的名稱,選好圖書管理員,健全班級:書管理制度。
(4)發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》和讀書卡。
(5)發(fā)放“告家長書”,調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況,倡議親子共讀,營造家庭讀書氛圍。
?。?)各班完成“書香班級建設(shè)計劃”,要求目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強。
2.活動實施階段:
?。?)各班利用早讀或閱讀課時間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,如:美文共享、經(jīng)典回味、好書推介、讀書方法大看臺等,此項活動須長期堅持,形成制度,形成特色,每學(xué)期以年級組為單位進(jìn)行專題小結(jié)并上報教導(dǎo)處,本學(xué)期截止時間為 12月20日 。
?。?)學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生推薦閱讀書目》開展自由閱讀活動,每人精讀一本好書,做一張讀書卡,寫一篇讀后感,截止時間為 12月15 日。
?。?)各班加強圖書角建設(shè),利用中自習(xí)和課余時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,語文教師對學(xué)生的閱讀做好檢查、反饋工作,并將優(yōu)秀讀后感打印、張貼上墻,發(fā)揮“文化墻”的作用。
?。?)11月中旬分班級舉行“圖書超級市場”,進(jìn)行圖書交流活動。
?。?)各班級舉行一次以“我讀書,我快樂”為主題的班會,要求內(nèi)容豐富,形式活潑,有創(chuàng)新,有成效(將活動方案以電子格式上傳至學(xué)校網(wǎng)站)。
?。?)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己原創(chuàng)的讀書感悟。
?。?)各位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐,主動撰寫教育教學(xué)隨筆,并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站,同時歡迎各位教師建立自己的主題帖。
?。?)年級段組織美文朗誦比賽,學(xué)校提供方便。
?。?)各班語文老師將學(xué)生的作文、日記擇優(yōu)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
3.評比表彰階段:
?。?)評比班、校兩級十佳“讀書之星”。
?。?)美文誦讀比賽(師生同賽,其中學(xué)生由各班級初賽推選一名參加)。
(3)“書香班級”驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書超級市場參與情況、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎情況等)。
?。?)“書香家庭”評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗交流,由班級推薦上報1名,學(xué)校集中評比)。
?。?)讀書節(jié)活動成果展示(語言類節(jié)目活動匯演,如講故事、相聲、小品、辯論等)。
精品讀書活動方案模板5
一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、活動目的:加強企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動方案。
三、主辦單位:企劃部
四、活動時間:xx月17日——xx月15日
五、參加對象:集佳科技全體員工
六、活動內(nèi)容及細(xì)則:
1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
xx、 推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,規(guī)劃方案《讀書活動方案》。
xx、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時間:
?。?)推薦美文時間:xx月17日—22日;
?。?)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;
6、 xx月2xx日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。
7、 xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 xx月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設(shè)置:
1、 “最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
xx、 獎品安排:
(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;
?。?)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品; (xx)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;
?。▁x)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;
八、費用預(yù)算:獎品費用+獎品機(jī)動費用=210+xx0=250元
企劃部
精品讀書活動方案模板6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。
二、讀書節(jié)主題
讀書———讓夢想插上翅膀
三、讀書節(jié)活動時間
20xx年5月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。
20xx年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。
四、組織機(jī)構(gòu)
讀書節(jié)由**市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦,**市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。
五、活動原則
1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。
2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。
六、宣傳工作
各學(xué)校力求做到:
1.校園宣傳:學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。
2.班級宣傳:第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。
七、參加對象
全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
八、活動內(nèi)容設(shè)計與安排
1、各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動,各校參照此類活動進(jìn)行。
主題活動
活動形式
講座
名師導(dǎo)讀
邀請著名作家、學(xué)者進(jìn)行專題講座。目的在于增強學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
閱讀
書目推薦:
在校園網(wǎng)上開辟專欄,向師生推薦青少年優(yōu)秀讀物。
文學(xué)鑒賞:
在校園櫥窗中開辟“文學(xué)名著簡介”專欄,重點為中國古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國文學(xué)名著。
好書盛宴:
精品圖書展銷,聯(lián)系一批優(yōu)秀圖書集中展銷,使讀者能夠方便購買優(yōu)秀讀物。
競賽(活動)
攝影比賽:
本次大賽以“讀書——讓夢想插上翅膀”為主題,以多元的視角,反映**市高中的讀書活動、教育教研活動等,用照相機(jī)、攝像機(jī)鏡頭去捕捉校園里的美景勝事,用作品去展現(xiàn)師生魅力風(fēng)采,讓更多的人了解廣大師生的精神面貌。
征文比賽:
本次征文活動旨在陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為廣大高中生提供一個書寫青春,展現(xiàn)自我的平臺,向全社會展示當(dāng)代高中校園文化建設(shè)的豐碩成果,展現(xiàn)新世紀(jì)高中生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
展評
以“讀書博覽會”的形式對“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評。內(nèi)容包括:
1、優(yōu)秀征文展覽。
2、攝影作品展覽。
2、校際互動活動內(nèi)容:
活動一、征文比賽。面對看了感觸頗深的圖書,面對一篇讓自己內(nèi)心澎湃不已的文章,相信你一定想抒發(fā)自己的情感,給思想插上一雙飛翔的翅膀,歡迎大家暢所欲言,寫心中所想。我們期待喜愛讀書的你展示才華,展示夢想,展示風(fēng)采!
?。ň唧w事項見《20xx年“七寶杯”**市名校高中生征文大賽(方案)》
活動二:攝影作品、讀書活動電視專題片創(chuàng)作大賽。本次大賽以“讀書——讓夢想插上翅膀”為主題,以多元的視角,反映**市高中的讀書活動、教育教研活動等,用照相機(jī)、攝像機(jī)鏡頭去捕捉的校園里的美景勝事,用作品去展現(xiàn)師生的魅力風(fēng)采,讓更多的人了解廣大師生的精神面貌。
?。ň唧w事項見《20xx年“七寶杯”**市名校師生攝影大賽(方案)》
九、活動要求
1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各?;顒迂?fù)責(zé)人要結(jié)合本校實際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
3、對本校的特色活動和活動成果,要及時進(jìn)行組稿、宣傳。
十、讀書節(jié)總結(jié)、表彰大會。
20xx年11月在承辦單位七寶中學(xué)召開“七寶杯”第四屆**市名校讀書節(jié)閉幕式(具體日期另行通知)。
附:以上是“七寶杯”第四屆**市名校高中讀書節(jié)活動方案,請老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項活動的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,以期在各項活動中都能得到高素質(zhì),高水平的展示,確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功,真正起到“繁榮校園文化,營造良好育人氛圍”的積極作用。
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