下面是范文網(wǎng)小編收集的校園的風(fēng)景的作文5篇,供大家賞析。
校園的風(fēng)景的作文1
小學(xué)的大門(mén)踏出開(kāi)始,我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀,但我還是期待著成長(zhǎng)、茁壯,生命邁入了另一個(gè)階段,也會(huì)有惶恐和不安,但當(dāng)我暑輔的第一天,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小美麗的校園時(shí),迎面吹來(lái)了陣陣涼風(fēng),使人心曠神怡,也讓我和實(shí)驗(yàn)一小結(jié)下了三年之緣。
開(kāi)學(xué)后,我被分到校長(zhǎng)室旁的一年五班。而我也清楚的記得,開(kāi)學(xué)第一天,我面對(duì)許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師,心中十分害怕,每到下課,我就會(huì)到校長(zhǎng)室旁的小禮堂休息,望著校門(mén)口兩邊青綠的草皮,馬路上,急速而過(guò)的汽車、機(jī)車和人來(lái)人往的街道,我的心變得平靜且開(kāi)闊,然后心都飛揚(yáng)了起來(lái),而這個(gè)地方,也是我發(fā)洩情緒的地方,每當(dāng)我生氣時(shí),我總會(huì)去那里沉澱情緒,而這里也成為我心中最愛(ài)的校園一隅。
后來(lái)和同學(xué)打成一片后,我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲,而我對(duì)那里的感情也十分深厚,我真想不到如果那里不見(jiàn)了,我會(huì)多么的悲傷,因?yàn)樗拖袷俏乙粋€(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友,它默默的傾聽(tīng)我生活中的`酸甜苦辣,使我心情平靜,如果它聽(tīng)的懂人話的話,我想對(duì)它說(shuō):“謝謝你”。
我覺(jué)得這個(gè)地方,真的使我情緒上受到很大的安慰,不但是如此,它還是我和同學(xué)玩樂(lè)時(shí),最寬廣的游樂(lè)場(chǎng),而我最喜歡的校園一隅,也是我在校園里的心情垃圾桶。
校園的風(fēng)景的作文2
我們學(xué)校有許多獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線,有種滿了瓜果蔬菜的生態(tài)園,有鋪滿了太陽(yáng)能電板的太陽(yáng)能發(fā)電基地……可最值得一提的要數(shù)科技展板了。
科技展板被放在教學(xué)樓一樓的'北側(cè),共有六塊,分別是磁力轉(zhuǎn)盤(pán)、揚(yáng)聲器原理、時(shí)空隧道燈、無(wú)鍵鋼琴、熱能發(fā)電機(jī)和觸摸屏電腦,最好玩的是熱能發(fā)電機(jī),它是一個(gè)白色的方形小片和一個(gè)電表組成的,只要把手往方形小片一放,電表指針會(huì)上升,最大升到一百。每天中午,總會(huì)有許多同學(xué)在那里比誰(shuí)的數(shù)大;最神奇的是時(shí)空燈,它厚度不過(guò)10厘米,向里一看卻像是10米,不看介紹還真不知道,它用了光的折射原理;最引人注目的是觸摸屏電腦,這個(gè)電腦中存了許多古今中外的名家名篇,有些同學(xué)希望在里面找一些游戲,可他們始終沒(méi)有一人找到。
怎么樣這些科技展板有趣吧!
校園的風(fēng)景的作文3
教室外面,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的榕樹(shù),是校園里的一大風(fēng)景。
那時(shí)的我,總在午休時(shí)間,側(cè)著頭,趴在桌上,悄悄地睜開(kāi)眼睛,看風(fēng)拂過(guò)一叢綠葉,葉子一邊淺吟低唱,一邊隨風(fēng)舞蹈。有時(shí),風(fēng)還會(huì)鉆進(jìn)教室,撩動(dòng)我的發(fā)絲。這是一天之中,我最愜意的時(shí)光。
還記得,那時(shí)的我們,總是在晚飯后,坐在榕樹(shù)下,說(shuō)說(shuō)笑笑。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)西墜,晚霞爬上了西天的臉頰,大概是因?yàn)樘^(guò)興奮,西天的臉漲得通紅,正如我們?cè)跇?shù)下眉飛色舞的樣子。這是一幅多么令人陶醉的風(fēng)景呀!
后來(lái),不知為何,曾經(jīng)親密無(wú)間的我們漸漸疏遠(yuǎn)。雖然,有時(shí)仍會(huì)一起去食堂吃飯,但變得沉默不語(yǔ)。在那時(shí),我們都如話匣子一般,常常只顧著說(shuō)話。
一天中午,我習(xí)慣性地看了看窗外,突然發(fā)現(xiàn),那叢隨風(fēng)舞蹈、低聲吟唱的葉子消失了。我呆呆地望著窗外,十分失落。風(fēng)又悄悄地鉆進(jìn)教室,撫摸著我的發(fā)絲,可一切都變得不一樣了!那叢葉子所依靠的分枝竟被砍了。
我開(kāi)始迷茫了……直到今天中午,一切迷團(tuán)都在那道最美的風(fēng)景中解開(kāi)了。
下課鈴聲如期而至。我抓起飯卡,準(zhǔn)備拉著兩個(gè)小伙伴一起去食堂吃晚飯。當(dāng)我走到教室后面時(shí),猛地被桌腿絆了一腳,直接撞向教室后方的黑板上。我下意識(shí)地側(cè)著身子,可奇怪的是,本該有種撞在石頭上的疼痛感轉(zhuǎn)變?yōu)閾溥M(jìn)一團(tuán)柔軟的棉花堆里的感覺(jué)。我正想站穩(wěn)身子,卻不小心踩到了一只腳上。我抬起頭,連聲道歉。但是,耳邊卻傳來(lái)一聲清脆的“對(duì)不起?!蔽乙苫蟮靥ь^一看,瞬間恍然大悟。
原來(lái),在我要撞到墻的那一刻,你擔(dān)心地急忙沖上前,用自己的身體墊住我。萬(wàn)萬(wàn)想不到,在我起身時(shí)還不小心踩了你一腳,你竟然向我道歉?
那一刻,金色的夕陽(yáng)余暉籠罩著我們,一群鳥(niǎo)兒正從窗外掠過(guò),唱著歡快的贊歌,風(fēng)也悄悄溜進(jìn)教室,為我們鼓掌。我們正攜手,關(guān)心地詢問(wèn)對(duì)方如何。這一幕,便是全世界最美麗而又溫暖的'風(fēng)景了!這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我終生難忘!
隨后,我們攜手走向食堂。在這途中,我又看見(jiàn)了教室外的那棵榕樹(shù)。它仍是雄偉壯觀地站立著,可比當(dāng)時(shí)更加茁壯了。它的頂部,一簇簇綠葉,圍成一把巨大的遮陽(yáng)傘。這時(shí),我頓時(shí)領(lǐng)悟到:它雖然被砍去部分枝干,但這一切都是為了讓它更好地成長(zhǎng)。
永不磨滅的風(fēng)景——這教室外面的榕樹(shù),愿它永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng),四季常青……
校園的風(fēng)景的作文4
在我心目中,校園辦公大樓前的魚(yú)池,是最美最美的地方。
一進(jìn)入校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)茂密的矮樹(shù)叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的'蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛(ài)又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。
我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。
校園中的魚(yú)池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。
校園的風(fēng)景的作文5
天氣還真的是變化無(wú)常,說(shuō)變就變。剛才還晴空萬(wàn)里,人在陽(yáng)光下都會(huì)感到煩悶無(wú)比,可這才一眨眼,天上就響起了滾滾雷聲。烏云氣勢(shì)洶洶地涌來(lái)了,在空中不停地翻滾著,壓得人有些氣悶。只一瞬,傾盆大雨就降臨到了人間。大雨一下便是磅礴無(wú)比,一絲絲的雨珠從天空落下,一滴或許不太起眼,千萬(wàn)滴呢?于是,這片大地倒顯得有些朦朧了。一滴滴雨珠快速落下,如針,如線。牛毛般的雨落下,裝點(diǎn)著這片大地。
我站在教室外的走廊上,興致勃勃地觀賞著這校園的雨景。雨,很快就形成了一片雨幕,籠罩在校園之上。啪!一滴滴水珠很快落到地面,在草地形成一個(gè)個(gè)小水坑。草地上,隱隱有光在閃耀著,那是在水面上光反射了過(guò)來(lái)。啪!又一滴水珠落下,落在小水坑的水面上,蕩起陣陣漣漪,從水珠落下處,緩緩地向著四處散開(kāi)。水珠不斷落下,于是,水面變得精彩了起來(lái),陣陣漣漪互相交錯(cuò)在一起,但又似乎互不影響,只顧著對(duì)著剛才的方向狂奔過(guò)去。
以為這樣就算了?不,伴隨著雨而來(lái)的.還有陣陣?yán)纂娕c閃電。一道道閃電毫無(wú)預(yù)兆地在天空中出現(xiàn),使已經(jīng)籠罩在一片黑暗下的校園頓時(shí)變得光亮。只可惜,閃了一瞬,閃電說(shuō)消失就消失。與此同時(shí),天邊卻又傳來(lái)了陣陣?yán)茁?,轟隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵,有人僥有興致地望向天空,看著這一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大雨。大雨夾雜著閃電,不斷地肆虐著這片大地,風(fēng)呼呼地趕來(lái)助威,仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上,將墻壁一遍遍地洗刷著。這場(chǎng)大雨后,校園應(yīng)該會(huì)煥然一新了吧。雨,便是這樣地將大地洗刷,一遍一遍,毫不厭倦。遠(yuǎn)處的山早已看不見(jiàn),在這場(chǎng)大雨面前,似乎連山都變得渺小了,好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風(fēng)景畫(huà)!
雨勢(shì)終于漸漸變小,再后來(lái),一縷陽(yáng)光終于從云層里突破出來(lái),灑射在這天地中。于是乎,越來(lái)越多的陽(yáng)光,在云層各個(gè)地方射出,不一會(huì)兒,校園便籠罩在了一片金黃中。陽(yáng)光灑在身上,確實(shí)舒服,我伸了一個(gè)懶腰,享受著這片陽(yáng)光。便有著不少同學(xué)抱著玩水的念頭。這下子,這幫人算是不受控制了,爭(zhēng)先恐后地涌了下去,在草地上打起了水仗。拿著鞋子,挽起褲子,挽起袖子這校園,終于在這一刻,迸發(fā)出了無(wú)限活力。雨后,空氣變得清新無(wú)比,人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景,我只想說(shuō),校園的雨景,真美??!
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