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開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文12篇

時間:2024-07-07 15:08:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文12篇,以供參閱。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文12篇

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文1

  10月20日是本學期的第二次家長開放日,錯過上一次機會的我,帶著一顆有點急迫的心來到校園。

  8:30進校門,看著孩子們剛剛做完早操,排著隊井然有序地走進教室。

  第一堂是語文課,因為是一年級的孩子們,我心里暗想,不知上課會不會還有點小混亂,畢竟他們才剛剛入學不久。真是沒想到,孩子們已被訓練很有一套,前面示范的小女生叫口令,全班齊刷刷的起立、問候語、坐下,還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放個小鞭炮”,既作了規(guī)矩,又具有趣味性,這個讓我印象非常深刻。班主任廖老師的教課內容、教學方式以及互動非常棒,對同學們的心理也把握得很準確!老師很專業(yè)、敬業(yè)、很有責任心!

  接下來的是英語課,不愧是福山外國語,全英文的講授,用知識點結合熱點新聞的內容編排巧妙,既讓學生們學習了英語,同時還拓展了課余知識,英語課的課堂氣氛比較熱烈和隨和,同學們會比較HIGH,也有個別學生HIGH過頭,搞點小動作……呵,不過在我看來,也是正常的`,孩子畢竟是孩子,自由和娛樂是人的天性啊。

  眼保健操、美術課……一系列的觀摩,還有我們家長們和班主任老師的面對面交流溝通,一上午,收獲很多。非常感謝福山外國語小學,給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質的教育環(huán)境,讓家長們很放心孩子在這里的學習生活,也再次體會到,教育是最難的工程,任重道遠!讓我們共同努力吧!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文2

  今天是家長開放日,全班的父母分批到??次覀兩险n。當然我那美麗的媽媽也來聽課了。

  很快上課鈴響起,這節(jié)是語文課。漂亮的垚垚老師來到教室里說的第一句話居然是:“你們都把語文書放進書包里?!蔽覞M臉疑惑,腦子里一直出現著問號。“???怎么要把語文書放回去呢?真是太奇怪了?!?/p>

  “大家應該都知道母愛如水,父愛如山吧?那么今天我給大家分享一本很感人的書——《我的爸爸叫焦尼》。”屏幕上出現了一張圖畫——《我的爸爸叫焦尼》的插圖。上面畫著一個男人高高舉起一個男孩,兩人都咧嘴笑著。這時,垚垚老師開始講故事了。她講故事總是很生動,感人,有趣。很快班上好幾個同學的.眼眶都紅了,好似下一秒眼淚就要流出來。隨著屏幕的滾動,畫面從爸爸高舉男孩變成牽著,摟著,最后揮手告別……

  整本書最讓我印象深刻的是名叫狄姆的男孩總共5次向陌生人,熟人介紹他的爸爸,一句簡單的話——“這是我的爸爸,他叫焦尼?!弊屛彝蝗槐亲右凰幔蹨I不禁流下來。想一想還是我幸福啊,爸爸媽媽都一直陪伴著我。不像故事里的小男孩很久才能見爸爸一面。但是,雖然男孩的爸爸住在離男孩很遠的城市,不過我知道他的心一直陪在男孩身邊,他們愛著彼此。

  放學回家的路上,我和媽媽手牽著手,并沒有說話,我知道媽媽也被這節(jié)課感動了。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文3

  今天,是天放日我們懷著緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨著上課鈴的響起,柏老師宣布:“同學們上課了!”老師接著說,“同學們好!”我們大家用200%的精神回答了老師:“老-師-好-”這樣第一節(jié)有趣的.語文課開始了。

  我一看便笑了今天學《夜鶯之歌》,昨天晚上我可預習了大半天呢!今天可別說雜了!現在老師說出了第一個問題:“小夜鶯他都有什么品質?”我一看,微微一笑心想:簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發(fā)言的機會。不一會兒老師的眼睛就掃了過來,指了一下我說:“崔鑫宇你來說說?!蔽液芨吲d老師能叫我,只不過我只說出一點:他很機智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時出問題了!一緊張忘了怎么寫機智的“機”和勇敢的“敢”了!事到如今只能闖一闖了!可是不行!如果蒙錯了還不成了他們的笑柄?但是最后好運之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了!救星啊!“他”終于來啦!這下有救了!我成功的問出勇敢的敢。(機智的機我早就蒙出來了)隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。

  這一天過得好快??!轉眼就響起了放學鈴。其實我上課還沒說夠呢!真希望學校能在組織一次六年級課堂開放日。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文4

  今天,學校舉行了家長開放日的活動。爸爸和我一起到了學校,我自己先上課室。打了第一節(jié)課的鈴,爸爸上來課室,和我們一起聽課。第一節(jié)課是語文課,學習的內容是《兩只小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上臺表演了《兩只小獅子》,爸爸當了獅子爸爸,我當了勤快的獅子,蘇曉揚當了懶獅子,謝婉華當了小樹,我們玩得可開心了,我還拿到了勤獅子的獎章。另一個小組也上去表演了獅子,他們也是玩得很開心。第一節(jié)課打鈴下課后,我們邁著整齊的步伐走下大操場,家長也跟著下去看我們做廣播體操,家長覺得我們做得很好,還給我們拍了照片。做完廣播體操,上課室休息了一會兒,然后鈴聲響起,我們做好課前準備。第二節(jié)課是數學課,我們學了找規(guī)律,可好玩了。第二節(jié)課下課后,家長們拍了集體照。第三節(jié)是音樂課,我們又學了獅子、鑼鼓,我上臺表演了獅子吼叫,我的.精彩表演贏得了家長的表揚。第四節(jié)課是語文課,我們做了作業(yè),家長就離開課室開會去了。

  我覺得今天的家長開放日活動真好玩!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文5

  今天早上,我們來到了皇崗口岸派出所,參加警察開放日的活動。一下車,便看見警察叔叔們熱情招手,還給我們發(fā)了禮物。我真興奮呀!好想了解警察們的工作和生活。

  所長叔叔給我們展示了各種各樣的武器,防護用品,還有防彈服!防彈服好堅硬,槍彈不穿,看到這些,我真是大飽眼福。我們還看到了警察叔叔們的精彩訓練表演。他們有力的.步伐,揮舞的警棒,真是浩氣凜然!

  所長叔叔還教會我們使用“防毒面具”,這是一種在公共場合特別是酒店碰到火災或是毒氣情況下,使用的一種面具,很多同學按說明戴上去以后,并不規(guī)范,所長叔叔說,這種戴法,會因沒有空氣而窒息的,關鍵有個按紐,大家都沒有按下去。我恍然大悟,小小的一個裝備,在緊急情況下,如果不會正常使用,也是救不了命的??磥?,專業(yè)的學習還是很重要的。

  看完了這些,我們開始了采訪。我采訪了很多位警察,我才真正了解到了他們的辛勞和無私奉獻。為了我們的安全,他們每天24小時值班,認真負責的為大家服務;為了我們的安全,在暴風雨中舍己救人,一次次,不管遇到怎樣的緊急事件、不管大事小事,他們都勇敢的保護著人民安全,盡自己的能力幫助他人。

  他們熱心助人的精神和工作責任心讓我感動,正是警察們的辛苦付出,才讓我們有一個安全的生活環(huán)境。

  向他們致敬!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文6

  今天是星期天,天氣晴朗。我們迎來了實小東校區(qū)三年級部的家長開放日。

  一大早我們就在家梳好頭發(fā),化好妝,穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷,有幾個同學都感冒了,大家也顧不上,認真排練,就是為這一天做準備。這一天終于來了,我們的心情是無比的激動與緊張。

  在一陣輕快的音樂聲中,我們的表演開始了。第一個節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上,我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節(jié)目。心想:媽媽是多么辛苦啊!每天有做不完的家務活,不管是風霜雨雪,還是盛夏酷暑,每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師,想到老師也是多么辛苦?。±蠋熅褪切燎诘膱@丁,我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下,我的.學習有了很大的進步。想到這,我更加認真表演了。我暗暗下決心:老師、媽媽我不會再辜負你們,我一定認真學習,長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了,臺下傳來家長熱烈的掌聲。

  短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了,但是給我留下了深刻的印象,令我終生難忘!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文7

  今天,我們學校來了400多名鄉(xiāng)下教師呢,我感到非常榮幸,這天下午,本來校長叫我們拿著自己的凳子到操場看表演 。

  可是,因天下雨,不能到操場去看精彩的表演了,我覺得很可惜,但是,事情不是我所想的那樣,鄧老師卻叫我們到走廊上去看表演,我們頓時高興起來,剛才那悲傷的心情一下消失,興奮的心情一下涌來。我一聽涌來。我一聽,急忙跑出教室,來到走廊。

  嘿,剛好開始,而參觀的.教師在后面觀賞,他們可能是覺得我們跳的好看,一個個都不坐在凳子上,而是打著雨傘站起看。

  首先出來了一些穿著金黃色的裙子,她們跟著音調跳起舞來,美麗極了!跟著出來了一些小妹妹,她們也跟著歌聲跳起來了。我看著看著,不禁地拍起手掌。

  然后又跟著出來了一些穿著新疆地衣服,我仿佛地來到新疆,看見那美麗的景色。再看那些姐姐,她們跳的那么好,我真羨慕她們。我們跟著這些歌聲,看完了這些美麗的舞蹈。

  最后,我們聽完了歌曲,看了學多的舞蹈。這些來觀賞的貴賓也欣賞了我們學校的舞蹈,覺得非常滿意。這就是我們學校的演出。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文8

  今天陽光明媚,萬里無云。我的心情也十分激動緊張,為什么?因為星期五是我們班第二批學生的家長開放日。

  上學鈴聲剛剛想起,就有家長已經陸續(xù)來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。

  隨著悠揚的上課鈴已經打響,“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語文課,上的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語文課上,全班都舉手發(fā)言,一雙雙小手舉得高高的,猶如一顆顆雪松,筆直的“挺立”著,家長們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個個英勇的英雄氣概,無不敬佩人民子弟兵的.氣概與精神,同學們的爸爸、媽媽深深融入其中了!

  下課了,有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”,黑板報、同學風采一塊塊精美的展板,吸引著他們的眼球,得到他們的贊賞,我們心里比吃了蜜還甜;有的和同學們說說笑笑,其樂融融;有的和老師交談孩子在學校的學習、生活,一切井然有序。

  接下來是我們的大課間,同學們一個個神采奕奕,精神飽滿,好像一展威風。

  上完了課間操,我們又講了數學和英語課。

  今天真是既緊張又激動的家長開放日呀!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文9

  學校一年一度的教育開放日踏春而來。天公作美,天氣格外涼爽舒適,校園八點后陸續(xù)熱鬧起來,我興高采烈地迎接這美好的日子。

  我們班第一個活動是公開音樂課——《春天舉行音樂會》。上課的男老師長得高高帥帥,清瘦爽O,幽默風趣,教學方法新穎獨特,使我在學唱中感受了風吹、雷鳴、雨下的聲音。老師寓學于樂的辦法讓我更容易吸收了新的知識,這真是一節(jié)既生動有趣又美妙的音樂課。

  音樂課完成后是豐富多彩的親子活動,有學生作品展、智力游戲、無人機大賽、擊劍、航模大賽、游戲活動等等,其中令我印象最深刻的是擊劍。想不到喜愛這項活動的人多不勝數,一條像長龍似的隊伍可見擊劍的受歡迎程度。輪到我的時候,教練先讓我穿一套專業(yè)的擊劍服飾,頭戴網狀的安全頭盔,手中握緊利劍,衣服背后拴著一條熱感電線,用來感應被擊或被擊中部位。擊劍的精髓是沉著冷靜,頑強拼搏,一擊即中,速度快狠準。與我對決的是一位五年級大哥哥。手握利劍的我,此時感覺自己身處古希臘,像那些英勇的戰(zhàn)士似的`,眼神集中在敵人身上,把握適應的時機瞬間利劍出鞘,一擊把對方擊倒。最后我用3比1的分數首戰(zhàn)告捷。擊劍讓我明白了做事專注與迅速敏捷的精神。

  每年的教育開放日都讓我收獲頗豐,意猶未盡。我已迫不及待地期待明年的開放日。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文10

  今天,我期盼已久的家長開放日終于來了,媽媽來到了學校聽我上課,我真開心。

  今天的天氣陽光明媚,花兒在風中跳著優(yōu)雅的舞蹈,太陽在火辣辣地照著美麗的大地。

  上課的.時候,我在心里不停地念叨:希望我今天不要出現像上課的時候想喝水的這種情況,不然媽媽回家又要嘮叨這嘮叨那的了,真煩人。不過我也挺喜歡媽媽來學校聽課的,因為我會覺得這樣學習特別有意思。而且我在課堂上的有些不懂的問題,媽媽也可以幫我解決.

  下節(jié)課就是我最喜歡的英語課了,因為我們小組要在英語課上表演我們排練很久的穿靴子的貓地四章,我找就期盼著英語課了。

  在英語課上,到了我們小組表演了,我跟組內的同學左腳一步,右腳一步的快步走向臺前。開始表演了。我們表演得很成功,我在這本書里扮演穿靴子的貓。我覺得在穿靴子的貓第四章里我們表演的最有意思的是,張祚慆從魔鬼變成老鼠之后被我吃掉了的時候。在那個時候,張祚慆突然蹲到地上,我去抓他,真有意思啊。

  就差一節(jié)課家長開放日就要結束了,我仿佛看到在今天的家長開放日上,我在課堂表現得很好,媽媽回到家后表揚我的情景。

  一年一次的家長開放日結束了,我期盼著明年的家長開放日。

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文11

  今天,我很高興又很擔心,因為今天是學校的教學開放日,我們要和老師一塊兒上一節(jié)公開課。

  一開始,我還以為只有一兩位老師,可過了一會兒,一位又一位的老師接著來了,來了那么多,讓我覺得不可思議。突然,有一位老師還在我同桌旁邊坐下了,這真是嚇了我一大跳。

  丁冬!丁冬!上課了!我非常擔心,因為我怕丟學校的顏面。所以,我的'坐姿、聽課都非常認真。老師在講臺上講的認認真真,每個字都那么有感情,讓我陶醉在她的語言中。老師提的一個個問題,我都舉手了。我講的有條有理的,老師看著我笑了。后來,我又舉手,老師看了看我,笑了笑,她好似對我說:“給同學一個機會吧!”我只好放下了手??墒?,后來,我不斷舉手,老師卻都沒有再叫我回答。

  丁冬!丁冬!下課了!時間過得可真快!要去做早操了,我失望地走出教室,因為我上課舉了很多次手,可老師卻只點了我一次名,這讓我真失望!

開放日400字小學三年級優(yōu)秀作文12

  周三,學校舉行了一學期一次的盛大而又隆重的教學開放日活動。那一天,學校請來了許多學生的家長,頓時,學校里人山人海,操場、綜合樓、教學樓及教室里都擠滿了人。

  此次開放日活動分為三大類:課堂教學展示;大課間三操展示;英語游園。

  教學開放時,各個家長好似收到了滿意的答復——老師悉心培養(yǎng)教學,學生用心學習運用??吹竭@些后,每個家長臉上綻放出了微笑。

  大課間三操,各個家長看得目瞪口呆——各個學生老師的動作一致,使他們不由自主的拿出手機隨時準備拍照,把那一分一秒、每一瞬間的精彩捕捉、記錄下來。

  最后,英語游園,更是讓家長們眉開眼笑,因為他們看到孩子能在玩中學習、快樂成長。許多家長陪同孩子們東奔西竄,他們并不嫌累,因為同孩子一起感受到了活動的快樂。但我,并沒有為了贏奪禮物而跑這跑那,而是迫不及待地做老師的小幫手——聽同學的英語發(fā)音是否標準。我坐在離“戰(zhàn)隊”(排隊的`地方)不遠,大概就一米,聽得到讀單詞、句子的聲音:米特(meat)、瘦特(salt)、豆拉(dollar)、吉來(july)等。

  隨后,游園結束,把我班展板搬回去,當讓少不了我?;匕嗪螅l(fā)禮品,先是幫忙的拿,然后依次按順序用領獎卷領。同學們拿到獎品后笑逐顏開,很滿意自己的獎品!英語游園,重要不在獎品,而在于成長與知識。

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