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玩兒作文600字12篇

時(shí)間:2024-07-30 10:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的玩兒作文600字12篇,供大家參閱。

玩兒作文600字12篇

玩兒作文600字1

  我總是害怕上星期一回家吃飯。我看到桌子上有油炸蔬菜、白蘿卜和黃瓜。沒(méi)有我最喜歡的紅燒肉和美味的鯽魚(yú)湯。我很驚訝我很久沒(méi)閉嘴了,因?yàn)槌嘶ㄒ耍覐膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)其他蔬菜。爸爸媽媽總是跟著我。他們會(huì)為我做的。但是今天,我的母親看著我驚訝的表情,微笑著說(shuō),今天我在報(bào)紙上看到了更多的蔬菜,否則會(huì)影響我的健康。我甚至不能聽(tīng)我母親的閑聊。我不能只把一葉綠色蔬菜放進(jìn)嘴里,但它又苦又酸又咸。聞起來(lái)很奇怪。

  我不能吞下去。哦,天哪,我知道我是食肉動(dòng)物。我想讓我吃蔬菜。比老虎吃草更痛苦。那天我餓了很久。星期二中午,我回到桌子上,吞下了我最喜歡的紅燒肉。試試這個(gè)。媽媽在我面前放了一盤(pán)蔬菜。我說(shuō)過(guò)我不吃花椰菜的其他蔬菜。在昨天的教訓(xùn)之后,我不敢輕易地說(shuō)話。我知道我媽媽拿起一些盤(pán)子放在我的碗里。這是比普通花椰菜更美味的新品種。花椰菜的新品種。我匆匆忙忙地吃了一大口惡心。我差點(diǎn)把我剛吃的所有紅燒肉都吐了出來(lái)。

  這是什么花椰菜?在一遍又一遍地問(wèn)媽媽之后,它根本不是花椰菜,而是像花椰菜一樣的'豆芽。星期三中午我回家的時(shí)候,桌子上有紅燒鯽魚(yú)湯。我等不及要嘗嘗每道菜了。魚(yú)湯怎么樣?我一喝一口就注意到魚(yú)湯里有什么不同。不,不,不,不。當(dāng)母親說(shuō)話時(shí),她嘗了一口,懷疑地說(shuō),沒(méi)有味道。不,一定有。我已經(jīng)喝了十多年的魚(yú)湯了。我可以喝更少或更多的原料,更不用說(shuō)其他口味了。想到這一點(diǎn),我的腸胃,如翻河,失去了食欲,晚上不能吃。

  奶奶偷偷告訴我媽媽?zhuān)~(yú)湯里有蔬菜湯。最近,我更累了,更麻煩了。我慢慢地把它拖回家。哦,嘿。我不知道我今天回家的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么。

玩兒作文600字2

  在我們的日常生活中,由于一部分青少年有一種錯(cuò)誤心理,存在一種“戴近視眼鏡好看好玩兒”的觀點(diǎn),因此,很多青少年的面部就多了一件“裝飾物”——低度(零度)近視鏡。戴近視眼鏡真的“好看好玩兒”嗎?

  我有一雙健康的眼睛,可我也想嘗試戴近視眼鏡,因?yàn)楹每础洑?、時(shí)髦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`親身實(shí)踐,意識(shí)到自己的想法是錯(cuò)誤的,這是一種天真的想法。戴近視眼鏡并非是想象中的那樣瀟灑,一旦長(zhǎng)期戴上了近視眼鏡,想摘都摘不掉了。而且在今后的人生道路上會(huì)造成生活上的麻煩和很大的障礙——遇到寒冷的天氣,在外面街上一段時(shí)間,一進(jìn)屋便會(huì)在眼鏡上蒙上一層白霧,一時(shí)看不清東西;在下雨天氣,這心靈的窗戶(hù)上又會(huì)雨跡斑斑,擋住你的視線;嚴(yán)重了甚至?xí)?dǎo)致找不到理想的工作……由于戴近視眼鏡會(huì)讓你眼睛的度數(shù)在原有基礎(chǔ)上猛增,視力會(huì)一降再降,眼睛就會(huì)越來(lái)越像“魚(yú)泡眼”,很難看,會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑!

  經(jīng)過(guò)大人們的勸阻和引導(dǎo),還有報(bào)紙、媒體的報(bào)道,我意識(shí)到了戴低度或零度近視眼鏡并非一件好事,因此我不敢再炫耀自己戴著近視鏡的“英姿”了。

  不過(guò)我戴了一段時(shí)間的近視鏡,深切地體會(huì)到它雖然不是健康眼睛的裝飾物,卻是近視人群必不可少的觀察工具。所以像我們這些擁有健康視力的青少年要好好保護(hù)自己的眼睛,應(yīng)該為之自豪,同時(shí)也不要嘲笑近視人群。

  我要提醒眼睛有問(wèn)題的青少年,千萬(wàn)注意用眼衛(wèi)生,一旦有問(wèn)題,不要置之不理,要及時(shí)配戴近視鏡,讓近視鏡發(fā)揮它真正的價(jià)值,為人服務(wù),成為保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士!

玩兒作文600字3

  夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸、媽媽在院士廣場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

  我們先用石頭剪子布決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果,爸爸輸了,就由爸爸來(lái)抓。我們沒(méi)有帶手絹,于是在附近找來(lái)幾片樹(shù)葉,當(dāng)作手絹。接下來(lái),我和媽媽手拉手圍成一個(gè)小圓圈蹲下來(lái)。在爸爸抓之前,我作了個(gè)小弊,偷偷地湊著媽媽的耳朵說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙蛯?duì)方看著后面有沒(méi)有樹(shù)葉!”媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  游戲開(kāi)始了,爸爸在我們圍成的小圓圈外轉(zhuǎn)起來(lái),我和媽媽歡快地唱起“丟手絹”的歌來(lái):“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”突然,媽媽動(dòng)了一下我的手,我就知道爸爸把樹(shù)葉放在我后面了。我馬上翻過(guò)身?yè)炱饦?shù)葉,沿逆時(shí)針?lè)较虺职肿啡?,因?yàn)榘职直容^笨重,雖然他使勁跑,還是跑得比較慢。我不但比較靈巧,而且跑步還是我的'強(qiáng)項(xiàng),所以跑得很快,一下子就把爸爸抓住了?!白プ×?!抓住了!”我高興得歡呼起來(lái)。于是,我和媽媽就罰爸爸表演一個(gè)節(jié)目,可以講笑話、講故事、唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌等等。爸爸說(shuō):“我唱歌好了,比較簡(jiǎn)單,就唱《數(shù)鴨子》吧。”我們都說(shuō)好,于是爸爸就站在我和媽媽圍成的小“屎缸”中間唱起來(lái):“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”我和媽媽也打著拍子和爸爸一起唱起來(lái),引得廣場(chǎng)上好多人都圍過(guò)來(lái)看。等爸爸唱完了,我們就使勁地鼓起掌來(lái),旁邊幾個(gè)圍觀的人也跟著鼓掌。路旁的細(xì)葉榕隨著微風(fēng)吹過(guò),輕輕地?cái)[動(dòng),也好像跟著鼓掌似的。歡樂(lè)的時(shí)光總是顯得特別短暫,差不多到睡覺(jué)時(shí)間了,我們只好結(jié)束了游戲,戀戀不舍地回家了。

  這天晚上,我玩兒得真開(kāi)心!我喜歡玩“丟手絹”的游戲!

玩兒作文600字4

  我的地理史老師有著中等的身高,偏瘦,鼻梁上總是帶著一個(gè)方框型眼鏡,眼神里總是透露著嚴(yán)厲,但這樣一個(gè)看似嚴(yán)肅的老師卻讓我感覺(jué)到好玩兒。

  鈴聲一響,史老師身穿一件深藍(lán)色單衣進(jìn)入教室,但他卻讓所有同學(xué)感到震驚空手進(jìn)入教室,甚至連教科書(shū)都沒(méi)帶。當(dāng)大家認(rèn)為他只是忘記帶了,他卻在同學(xué)們略帶懷疑的目光中開(kāi)始了講課。

  只見(jiàn)他輕輕搖晃著腦袋,堅(jiān)強(qiáng)有力的說(shuō)道:同學(xué)們好,今天我們來(lái)講第一章地球的地圖。請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)第3頁(yè)看麥哲倫的航行路線,也就是第3張圖,然后看圖上面的文字1519—1522年,葡萄牙當(dāng)教室里唰唰的翻書(shū)聲消失后,緊接著便是同學(xué)們的驚呼聲。史老師說(shuō)的.話跟書(shū)上寫(xiě)的簡(jiǎn)直是一模一樣,他真是一個(gè)與眾不同的老師,卻讓我莫名的感到好玩。

  突然間,史老師停止了講解,在教室里面略帶傾斜的繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)起了圈,只見(jiàn)他用一只腳支撐住身體,整個(gè)身子向北傾斜,并繞著旋轉(zhuǎn)起來(lái),時(shí)不時(shí)的還將兩腳交換一下,樣子像極了一個(gè)不倒翁,看到他滑稽的動(dòng)作,同學(xué)們大笑起來(lái),人人都笑的連腰都直不起來(lái)。

  這時(shí),史老師忽然狡黠一笑,問(wèn)道:有人知道我在做什么嗎?班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人都在努力思考。地球的公轉(zhuǎn)??!史老師清脆的聲音回蕩在教室里,在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),史老師又轉(zhuǎn)起了圈,轉(zhuǎn)完一圈后,史老師停了下來(lái),又問(wèn)道:有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)什么?這是一位同學(xué)回答道:您在繞著頭頂轉(zhuǎn)的時(shí)候還繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)。一句話,都得全班哈哈大笑,有人喊道:那怎么叫頭頂啊,那叫北極星!

  史老師這時(shí)就一直在旁邊看著大家激烈地討論,當(dāng)班里漸漸安靜下來(lái)時(shí),他面帶微笑地說(shuō)道:大家說(shuō)的非常好,所以地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)

  就這樣,在歡聲笑語(yǔ)和激烈的討論中,我們上完了第一節(jié)課。史老師就是這樣一個(gè)好玩的老師,但在這好玩的背后是一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿(mǎn)熱情的老師,更是一個(gè)對(duì)教學(xué)有著深刻認(rèn)知的好老師。

玩兒作文600字5

  天穹上,漆黑的幕布被一把扯下,換做一張金黃色的壁紙。一個(gè)約莫有十二三的少年,正在鄉(xiāng)道上慢慢走著,一頂烏黑的帽子遮住了半邊臉,露出一齒潔亮的白牙。鄉(xiāng)下人家門(mén)檻很高,小孩子看著似乎很吃力,雙腿緊繃著,只見(jiàn)兩腿緊并向前一跳,這檻,才算過(guò)去。

  穿過(guò)了庭前,便算正房,這也算是我的半個(gè)家。暫住的那段時(shí)間,他經(jīng)常來(lái)找我,怕生的很。別的孩子經(jīng)常找來(lái)石頭和小鋼珠,塞到他的衣服里,他也不做聲,便是笑一笑,找個(gè)角落里,把灰塵與臟物拍掉,也很釋然了。

  “那是一個(gè)壞孩子,討厭壞孩子。”出來(lái)時(shí),十分感慨的他第一句便是如此。

  那時(shí),鄰里們的.關(guān)系不錯(cuò),互相走動(dòng)的近。遠(yuǎn)一點(diǎn)的親戚,路過(guò)時(shí),就要進(jìn)家走親戚,或者留宿一晚。傍晚,便是人們茶余飯后的休閑,倒也清凈。大人出門(mén)時(shí),幾個(gè)孩子聚到一起,互相傳信號(hào),先敲兩下門(mén),門(mén)后若有回應(yīng),便是有戲,若是同樣敲兩下,便是無(wú)望了。

  那時(shí)候,天是方的,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只北雁飛進(jìn)這一泓清水,遠(yuǎn)處是山巔,進(jìn)出有人景,怎得一個(gè)妙字。

  孩子們活躍在田野,青山環(huán)繞。林間,他獨(dú)自站在那里。

  “站在這里,能看得見(jiàn)什么?”“這,就是成見(jiàn)嗎?真的很不喜歡呢?!?/p>

  山間,再次幽靜,曾經(jīng)站過(guò)的地方,多了一幅畫(huà),和一根被折斷的樹(shù)枝。

  沒(méi)錯(cuò),此友卻是智力低下,每次在我家門(mén)檻前,以異樣的方式進(jìn)門(mén),每天下午沒(méi)有人愿意在他家門(mén)前停留幾秒。甚至于在這綠水青山,也只有那頂黑帽子伴他。

  或許,一個(gè)人很悶,找些自己的存在感,也對(duì)……

  那副畫(huà)會(huì)消散的:一個(gè)孩子拉著另一個(gè)孩子的手,笑容永遠(yuǎn)洋溢。

玩兒作文600字6

  從三、四歲起,家里就開(kāi)始養(yǎng)狗,一只連一只,從未間斷過(guò)。當(dāng)時(shí)于我僅僅是因?yàn)橛X(jué)得好玩而已。不過(guò),只有爺爺與我養(yǎng)狗,我不管貴賤只想要一只狗。而父母卻是挺反對(duì)的,說(shuō)什么養(yǎng)狗對(duì)衛(wèi)生不好,又麻煩,萬(wàn)一生了小狗還不能安心,送人又費(fèi)心等等理由。

  當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們說(shuō)的也算對(duì),但因?yàn)樘腽B(yǎng)狗了,所以就不管對(duì)錯(cuò)了。但是現(xiàn)在,感覺(jué)卻不一樣,覺(jué)得他們之前所說(shuō)的根本就不對(duì)!先說(shuō)說(shuō)衛(wèi)生吧,哪里不干凈了?suci(我家狗洋名)乖得很!大便小便使勁憋著,不到草坪不拉屎,也就偶爾不小心踩到了自己的便便而已。因此,我覺(jué)得小時(shí)候力爭(zhēng)養(yǎng)狗是完全正確的,從而對(duì)父母之前對(duì)狗的排斥更加抗拒。

  再看看,suci生了小狗之后哪里麻煩了?也就生的時(shí)候用毛巾包一下,把臍帶剪斷一下。給它們準(zhǔn)備好伙食、窩和溫暖的地方,其余一切又有什么可擔(dān)心的呢?小狗有奶吃,排泄物suci會(huì)自己清理。我們一家也沒(méi)什么可勞累的。小狗送人的時(shí)候,我在班級(jí)里一問(wèn),便有許多同學(xué)前來(lái)領(lǐng)養(yǎng),有愛(ài)心的人比比皆是。這樣說(shuō)來(lái),養(yǎng)狗多好!狗生了小狗不是更好的事?那是家中有喜事嘛!

  不僅這些收獲,養(yǎng)狗的過(guò)程也同時(shí)培養(yǎng)了我的責(zé)任心,還讓我見(jiàn)證了狗狗們的成長(zhǎng),老爹老媽為什么要極力反對(duì)呢?他們的反對(duì)讓我覺(jué)得他們從未體驗(yàn)過(guò)這等快樂(lè),從而才這般冷漠。每當(dāng)父母說(shuō)要把susi送走時(shí),我和爺爺心里都十分窩火,我們都覺(jué)得一旦養(yǎng)狗,就是要對(duì)它負(fù)責(zé)!如果只是為了玩玩,那還不如不養(yǎng),它也是生命啊,而且和我們朝夕相處,是有感情的'動(dòng)物啊!

  現(xiàn)在,我明白了,養(yǎng)狗不是簡(jiǎn)單的玩玩兒,狗狗不是玩具,可以隨時(shí)丟棄。養(yǎng)了一條狗就要對(duì)它的生命負(fù)責(zé),讓它過(guò)上幸福的日子,與它一起享受生活這才是養(yǎng)狗的正道。

玩兒作文600字7

  一天早上,小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)、小螞蟻三個(gè)好朋友一起來(lái)到草地上玩耍,走著走著,它們看見(jiàn)半個(gè)蛋殼。小蝴蝶提議說(shuō):“我們把蛋殼做成蹺蹺板來(lái)玩吧!”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了這個(gè)建議,齊聲說(shuō):“好”,于是它們先找到一塊兒木板,然后把木板放在蛋殼上,蹺蹺板就這樣完成了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻玩了半天,小蝴蝶生氣了,兇巴巴地說(shuō):“你們玩兒這么久,什么時(shí)候才輪到我呀?”

  過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)問(wèn)小蝴蝶:“小蝴蝶,你每天都在天上飛的.感覺(jué)是怎樣的呀?我也好想去天上看看呀!”毛毛蟲(chóng)提議說(shuō):“那我們用這半個(gè)蛋殼做個(gè)熱氣球吧,這樣我們也可以飛上天空了!”小螞蟻和小蝴蝶連聲說(shuō)好。于是,小蝴蝶用嘴叼起了一塊兒七彩的布,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找到三根繩子,它們用繩子把布和蛋殼綁到一起,一個(gè)熱氣球就這樣做成了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏希瑹釟馇蚵厣狭颂炜?,小蝴蝶又開(kāi)始生氣啦:“剛剛蹺蹺板不讓我玩,現(xiàn)在熱氣球又不讓我坐!”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起說(shuō):“你有翅膀呀,可以飛在空中!”

  到了下午,“轟隆隆!”,天空中響起了雷聲,把小螞蟻,毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶嚇了一跳,它們急忙躲進(jìn)蛋殼里。“嘩啦啦!”天空中忽然下起了大雨,幸好它們有這半個(gè)蛋殼可以當(dāng)作傘來(lái)躲雨,不然就要淋雨了!

  天黑了,星星困得眨眼睛,小螞蟻說(shuō):“要不我們用蛋殼做一張床,用樹(shù)葉做被子來(lái)睡覺(jué)吧!”蝴蝶和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了,急忙去找葉子,它們找到了一片最大的樹(shù)葉,然后一起躺到蛋殼里,把樹(shù)葉蓋到蛋殼上,月亮媽媽也在給它們講故事呢,它們聽(tīng)著聽(tīng)著,一下子就睡著了。

  小蝴蝶,毛毛蟲(chóng)和螞蟻這三個(gè)好朋友就這樣度過(guò)了好玩兒的一天!

玩兒作文600字8

  周老師,我的英語(yǔ)老師,看上去很?chē)樔?,很恐怖,但其?shí)她是最好的老師。

  “叮叮……”隨著鈴聲響起,周老師大步走進(jìn)教室。問(wèn)好后,老師開(kāi)始發(fā)默寫(xiě)小條,在一片殺豬般的哀嚎聲中,周老師輕哼了一聲,說(shuō):“一看你們就是沒(méi)好好復(fù)習(xí)。”隨后,她用食指推了一下眼鏡,嘴角露出一抹勝利的笑容。為了讓我們能更好的記住要在試卷上先寫(xiě)名字,老師會(huì)親自為那些“無(wú)名氏”取一個(gè)“好聽(tīng)”的名字。默寫(xiě)小條收上去后,老師又拿食指推了一下眼鏡,我立刻回想了一下我有沒(méi)有寫(xiě)名字,可就在我想的時(shí)候,老師已經(jīng)笑著看向了我,說(shuō):“又一個(gè)沒(méi)寫(xiě)名字的。”我身體頓時(shí)涼了半截。“流氓”,她大聲說(shuō)到。同學(xué)們都知道是我,就大笑了起來(lái),在笑聲中,我覺(jué)得很尷尬,但我更需要記住這次教訓(xùn):以后拿到東西先寫(xiě)名字。

  有一次上語(yǔ)文公開(kāi)課,很多老師都來(lái)聽(tīng)我們的課了,但有一個(gè)身影讓我感到一些意外,周老師。英語(yǔ)老師為什么要來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文的公開(kāi)課呢?周老師推了一下眼鏡,對(duì)著我們一張張好奇和疑惑的臉笑了笑。上課期間,我偷偷往后看了一眼,周老師也在認(rèn)真聽(tīng)課,還不時(shí)地記下什么。這時(shí),我突然對(duì)周老師又產(chǎn)生了一種特殊的敬意,于是,我將注意轉(zhuǎn)回到課堂上,更認(rèn)真的`聽(tīng)課。下課后,周老師偷偷溜到一個(gè)生病剛回來(lái)的同學(xué)身后說(shuō):“今天抽空去找我,該把你欠的賬補(bǔ)補(bǔ)了?!卑殡S著那位同學(xué)的哀嚎,周老師用食指推了一下眼鏡。

  周老師,不僅在教導(dǎo)我們的時(shí)候很有趣,而且,她自己更有趣,這體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)的每一份關(guān)照中。

玩兒作文600字9

  前兩天下了一場(chǎng)凍雪 ,制造了一場(chǎng)美麗的雪景。于是,今天晚上,爸爸媽媽帶著我去河堤上散步。

  我們來(lái)到河堤上,從路上這一塊,那一塊的雪渣可以看出這里上午進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的‘雪球大戰(zhàn)’。想到這兒,我也想過(guò)一把打雪仗的癮。于是我首先挑起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我先悄悄從道路旁的雪塊堆中挑選出一塊較小的雪塊,然后又偷偷瞄準(zhǔn)了我正前方的爸爸,三 二 一,發(fā)射!我手中的小雪塊便向前方還對(duì)我的進(jìn)攻一無(wú)所知的爸爸飛去。‘啪’小雪塊集中了爸爸的背部?!呛恰倚覟?zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)。爸爸不用回頭看,就知道是我背后襲擊了他,于是,他也開(kāi)始用雪塊對(duì)我進(jìn)行反擊。我們倆完了不一會(huì)兒,媽媽也加入了這場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’,不過(guò)媽媽和我是一伙的`,我們倆一起攻擊爸爸,打得爸爸抱頭鼠竄,連反攻的空兒也沒(méi)有了。我們一家就這樣‘大戰(zhàn)’了好一會(huì)兒,最終,媽媽的一次跌倒為我們的‘雪塊戰(zhàn)役’畫(huà)上了句號(hào)。

  我們又往前走了一會(huì),爸爸突然提出到雪地上去走一走。于是我們都到雪地上去散步。走在雪地上的感覺(jué)真美妙,就像走在雪白的地毯上,十分松軟。但是,走在雪地上雖松軟,卻很累,我才剛剛走了一會(huì)兒,就筋疲力盡了。于是,我找了一片干凈的雪地 ,躺下來(lái),準(zhǔn)備休息一下。可我剛剛躺下,爸爸就從我后面竄出來(lái),先叫我坐起來(lái),又用跳繩勒著我的腰,自己一手拿著一個(gè)跳繩把,開(kāi)始在雪地上跑起來(lái),我便向坐在雪橇上一樣在雪地上飛速滑起來(lái),我開(kāi)心地玩了一會(huì),就和爸媽一起回家了。

  雖然在雪地中玩很累,但我玩的依然開(kāi)心!

玩兒作文600字10

  春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日,每到春節(jié)這天,有許多習(xí)俗都很有趣,其中我印象最深的是貼春聯(lián)、“福”字和剪紙。

  臘月廿五,我早早的來(lái)到社區(qū),那兒人多的是,我的好伙伴也都來(lái)到,有三位書(shū)法家正在為大家創(chuàng)作春聯(lián)。他們的字寫(xiě)的棒,對(duì)聯(lián)的內(nèi)容對(duì)仗工整。一位和藹的老爺爺送給我一幅“高居寶地財(cái)興旺,福照家門(mén)富生輝”的草書(shū)對(duì)聯(lián)。喜慶的紅紙點(diǎn)上耀眼的金粉,襯上遒勁奔放的字體,整幅對(duì)聯(lián)顯得十分美觀。有的朋友還拿到了“春歸大地人間暖,福降神州喜臨門(mén)”的經(jīng)典對(duì)聯(lián),鄰居貼出了“一帆風(fēng)順吉星到,萬(wàn)事如意福臨門(mén)”,大家都喜氣洋洋。

  貼春聯(lián)也很有講究。大年三十是貼春聯(lián)的日子,先前拿到的春聯(lián)得等到這一天中午才能貼在門(mén)外。貼春聯(lián)時(shí)春聯(lián)的高度要與門(mén)楣齊平,不能貼得歪歪扭扭。我和外婆學(xué)著電視上的方法,先將春聯(lián)卷在紙筒上,再把它貼在門(mén)邊的白墻上,接著像鋪紅地毯似的往下一放,最后撕開(kāi)尾段的.雙面膠,自然地貼上收尾。這樣做可以使春聯(lián)貼的筆直且平整。

  貼“福”字時(shí)最好倒過(guò)來(lái)貼。為什么呢?因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音,“福倒了”的含義就成了“福到了”,這不是很喜慶嗎?

  今年是龍年,也是我的本命年,爸爸送給我了條龍的剪紙。這條龍火紅火紅的,正在云層中騰飛,栩栩如生,我可喜歡這條龍了,把它小心翼翼的貼在我的房門(mén)上。

  春聯(lián)和福字以及剪紙不僅有美好的寓意,紅紙還能驅(qū)趕年獸,倒“?!弊值墓适乱彩趾猛妗C總€(gè)春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,貼春聯(lián),喜氣洋洋的,多么有意義??!

玩兒作文600字11

  令人開(kāi)心的丟手絹,驚險(xiǎn)刺激的老鷹捉小雞,緊張激烈的擊鼓傳花……這些都是我們童年經(jīng)常做的游戲,可我最喜歡的還是百玩兒不厭的捉迷藏。

  暑假的一天里,我感到很無(wú)聊,便下樓“招兵買(mǎi)馬”,把小伙伴們召集起來(lái),和他們商量玩什么游戲。經(jīng)過(guò)我們激烈的討論,大家一致決定玩捉迷藏,我們用石頭、剪刀、布,決定誰(shuí)負(fù)責(zé)找?!笆^、剪刀、布”,大家整齊地念著口訣。最后強(qiáng)強(qiáng)“脫穎而出”。強(qiáng)強(qiáng)負(fù)責(zé)找,其余人來(lái)藏。

  游戲開(kāi)始了,我驚慌失措地躲進(jìn)了小區(qū)的'花壇里。只聽(tīng)強(qiáng)強(qiáng)數(shù)完十秒后踱著步子,悄悄的來(lái)到了我這里,我嚇得大氣都不敢喘,身體微微顫抖著,雙手直冒冷汗,我隱隱約約的聽(tīng)到他說(shuō):“咦!大家都藏哪去了?”不一會(huì)兒,那腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,正當(dāng)我以為逃過(guò)一劫沾沾自喜時(shí)。只聽(tīng),強(qiáng)強(qiáng)大聲的喊:“我看到你啦!”我心想:是誰(shuí)呢?強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我從花壇中探出頭來(lái),呀!原來(lái)是大胖子小軍,只見(jiàn)他垂頭喪氣很不情愿地加入了捉人的組合。

  不一會(huì)兒接二連三的伙伴都被找到了,只剩下我和亮亮了,我們都很緊張,害怕被他們找到,就在這時(shí),不知是哪個(gè)小伙伴喊了一句:“快出來(lái)吧!我看到你們了?!蔽乙宦?tīng),正準(zhǔn)備出來(lái)。可一想:不對(duì)呀!他們還沒(méi)往我這邊來(lái),怎么知道我藏在這兒呢?我立馬縮回了頭,可亮亮卻中了計(jì),他剛一探出頭,強(qiáng)強(qiáng)他們便哈哈大笑;“你中計(jì)啦,自投羅網(wǎng)的滋味如何呀!”亮亮嘴里嘟囔著說(shuō):“唉…我上了鬼子的當(dāng)了”。

  最后就剩下我一個(gè)了,他們幾個(gè)一起找我,結(jié)果還是強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了我,這一輪游戲結(jié)束了。

  今天真是快樂(lè)而又美好的一天啊!

  你們喜歡什么游戲呢?也來(lái)和我們分享一下吧!

玩兒作文600字12

  她,有著一雙小小的眼睛,我們總是開(kāi)玩笑:你能不能把眼睛睜開(kāi)啊?但她卻微微一笑,似乎已經(jīng)習(xí)慣了;她,有著一個(gè)純厚的嘴唇,最好笑的是,她的嘴巴還特別的大,她還給自己起了一個(gè)響亮的外號(hào)叫做大嘴猴。

  她時(shí)常會(huì)戴著一副耳機(jī),大搖大擺的走在走廊中,也許是聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的入迷了,老師從身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候時(shí),她并沒(méi)有看見(jiàn),反而搖頭晃腦,好像要跳一段舞蹈,然而老師輕拍了拍她,她嚇得直接坐在了冰涼的地上,轉(zhuǎn)而為笑,說(shuō)了聲老師您好!老師也被她的好玩兒的一面逗樂(lè)了。

  她十分喜歡唱歌,尤其是唱英文歌,但她絕對(duì)是班里出了名的跑調(diào)大神。更可怕的是,其實(shí)她本人并不接受,每次有人說(shuō)她唱歌跑調(diào),他都會(huì)反駁那些說(shuō)她的'人:我唱的這么動(dòng)聽(tīng),怎么可能跑調(diào)呢?這也是最讓人哭笑不得的,也許她的英文歌是自編自唱吧。實(shí)在好玩兒的是,她還經(jīng)常把她自己創(chuàng)編的英文歌曲發(fā)布到一些網(wǎng)站上,經(jīng)過(guò)修音也得到了一些人的贊美。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她的現(xiàn)場(chǎng)演唱,居然也不賴(lài)。

  說(shuō)起她英文水平高,的確,因?yàn)樗膯卧~儲(chǔ)備量比我們要多上許多,算得上一本移動(dòng)的英語(yǔ)詞典。在英語(yǔ)課上總能聽(tīng)見(jiàn)他積極,自信的與老師討論的聲音,每次的英語(yǔ)演講也十分有自信。老師!老師!在老師考查大家知識(shí)的時(shí)候,她總能第一個(gè)高高的舉手,這一點(diǎn)讓人羨慕。有一次,他對(duì)一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法產(chǎn)生了疑問(wèn),老師叫起他,不料他質(zhì)疑錯(cuò)了,頓時(shí)教室里笑聲襲來(lái)。本以為他會(huì)紅著臉,尷尬的趕快坐下,可他不以為然,課后一定要找證據(jù)給老師看,翻來(lái)翻去,那一次居然未能圓滿(mǎn)收?qǐng)觥km然偶爾的質(zhì)疑有誤,但她那份對(duì)英語(yǔ)的求知和思考的精神一直都值得我們學(xué)習(xí)。

  講述了這么多有關(guān)她的事件,是不是覺(jué)得她既好玩兒又值得深交呢?

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