下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于六一活動方案范文7篇，供大家參考。
關(guān)于六一活動方案范文1
在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們，為了增強(qiáng)班級凝聚力，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時(shí)間：20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半
地點(diǎn)：xxxxxxxxx
參加人員：xxxxxx
流程 時(shí)間
蘿卜蹲 20分鐘
才藝展示 30分鐘
肢體猜謎語 30分鐘
切蛋糕 10分鐘
未來祝愿 10分鐘
六一晚會活動總結(jié)
在六一兒童節(jié)舉行的晚會，我渡過了一個(gè)難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時(shí)間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強(qiáng)烈的。
然而出來的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會的'目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂在其中的。我們設(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會進(jìn)行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二，當(dāng)晚晚會現(xiàn)場的掌控，也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個(gè)問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根，所以當(dāng)晚暴露出來的一個(gè)問題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下，不聽從老師們的管理。
第三，環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會的應(yīng)急處理存在問題。這個(gè)第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會的時(shí)間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細(xì)節(jié)方面沒有很好的考慮到。
無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗(yàn)，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。
關(guān)于六一活動方案范文2
一、活動目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求，特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動方案。
二、活動主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的.六一”
三、組織方法
1、以班為單位出1個(gè)節(jié)目，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備，不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個(gè)。
5、校隊(duì)兩個(gè)。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)操語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）。
關(guān)于六一活動方案范文3
活動時(shí)間：xx年5月30日
活動地點(diǎn)：中大班部操場
活動對象：大班組幼兒、家長、教師
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長一起做游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：教研組討論活動初步計(jì)劃 家長會上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場地布置、游戲材料等前期準(zhǔn)備。
活動過程：
一、家長幼兒進(jìn)場，主持人宣布活動開始，
二、奧運(yùn)知識問答。
三、才藝表演
1、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2、韻律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飛人(大二)
四、競賽游戲
1、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā)，最快到達(dá)目的地的一班為勝。
2、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備：尾巴16條，場地上畫好大圈。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的'家庭為勝。
3、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個(gè)。
游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志)，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝。
4、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、游戲名稱：大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備：紅旗4面
游戲玩法：每班6隊(duì)親子，將每6隊(duì)親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面，將手中的紅旗交給相對的一組親子，最快完成游戲的一組為勝利。
五、活動結(jié)束：家長幼兒退場。
關(guān)于六一活動方案范文4
一、活動目的
在 20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊(duì)部工作計(jì)劃的'工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”，同時(shí)舉行新年度的少先隊(duì)納新儀式。
二、活動時(shí)間
五月三十日早八點(diǎn)正式開始
三、活動內(nèi)容
“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”及少先隊(duì)納新儀式
四、“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”
具體活動安排
1、以班級為單位參賽，每班一個(gè)風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實(shí)際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)”相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報(bào)大隊(duì)部，并將展示所需音樂等上報(bào)少隊(duì)部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時(shí)間在大隊(duì)部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。
6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞，并安排本班學(xué)生報(bào)幕，大隊(duì)部不做統(tǒng)一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”兩名，三、四年級為中段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”一名，五、六年級為高段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”一名。
在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。
五、少先隊(duì)納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊(duì)員于5月20日前將名單上交少隊(duì)部。
2請其它中隊(duì)根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況確定新隊(duì)員名單于5月20日前將名單上交少隊(duì)部。
3請六中隊(duì)選定40名老隊(duì)員在納新儀式上為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
六、其它事宜
1、“六一”活動舞臺設(shè)計(jì)：鄭歡 舞臺布置：數(shù)學(xué)組(六年級部分學(xué)生) 活動畢后收拾會場：語文組(五年級部分學(xué)生)
2“六一”活動音響管理：余濤
備注：
1“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”評委待定。
2其它未盡事宜見少隊(duì)部臨時(shí)通知。
關(guān)于六一活動方案范文5
一、活動目的：
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的'創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號：
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展示時(shí)間：
5月29日上午
五、活動形式：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日報(bào)），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時(shí)最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：xxx
進(jìn)場、出場：xxx
舞臺布置、攝影：xxx
評委組織：xxx
后勤支持：xxx
活動主持：xxx
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
十、相關(guān)事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
設(shè)班級獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎(jiǎng)”4名，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”4名，“最佳人氣獎(jiǎng)”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。
個(gè)人評獎(jiǎng)方法：
1、報(bào)名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計(jì)的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：xxx @
2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
關(guān)于六一活動方案范文6
為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生個(gè)人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王永成
付組長：李權(quán)茹呂翠玲
組員：王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍
二、活動形式及要求
1、首先在本班進(jìn)行個(gè)人才藝展示，包括繪畫、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識并開展好本次活動，讓每個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會，在陽光下健康成長。
2、在班級展示的'基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示。推薦兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。
3、演出人員服裝整齊，動作齊，表情豐富。
4、節(jié)目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。
5、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，有教育意義。
三、演出時(shí)間：6月1日
四、評選方式
全校優(yōu)秀演員：20人
優(yōu)秀節(jié)目：XX個(gè)
優(yōu)秀作品：15個(gè)
方案四：六一才藝展示活動方案（798字）
一、活動目的
做好“六一”師生表彰，提供學(xué)生才藝展示的舞臺，加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動安排
時(shí)間：6月1日（周五）上午8:30
地點(diǎn)：多功能教室
程序：
1.馬校長致祝賀詞
2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)小明星表彰決定
3.頒獎(jiǎng)
4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言
5.優(yōu)秀隊(duì)干部代表發(fā)言
6.學(xué)生才藝展示
三、具體要求
1.5月31日（周四）下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué)生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長8:20到現(xiàn)場觀看。
4. 各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對學(xué)生的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)，督促練習(xí)。
5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加彩排、化妝，做好紀(jì)律教育工作。
6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時(shí)各教室有人管理。
7.5月29日（周二）下午夕會課后統(tǒng)一進(jìn)行視頻直播調(diào)試。
四、人員分工
現(xiàn)場總監(jiān)：萬小強(qiáng) 卞琴 管華英
節(jié)目審查：虞正興 卞琴
串詞撰寫、主持人排練：宦小丹 管華英
主持人：宦小丹 承鋼 學(xué)生2人
證書制作：陸小燕
表彰頒獎(jiǎng)：王小亞 秦冬梅
舞臺布置：徐 竹 陸天夢
節(jié)目音樂、ppt制作 ：張 潔
音響、話筒、燈光：上官敏燕 龔余余
攝影、攝像：趙煦陽 馮嘉賢
樂器調(diào)音、話筒擺放：吳燕雅 潘麗琳
主席臺、舞臺布置及道具擺放：承鋼 周建元 戴鐵強(qiáng)
節(jié)目催場：李紅
座位安排和現(xiàn)場秩序：何燕娟 惲亞杰
化妝人員：組長張潔，組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費(fèi)娟
視頻直播：趙煦陽 馮嘉賢
通訊報(bào)道：宦小丹
五、座位安排：
1、表彰學(xué)生：中排和北排
一年級2排
二年級3排
三年級4排
四年級5排
五年級6排
六年級7排
2、表演節(jié)目學(xué)生：南排
一年級1——2排
二年級3——4排
三年級5——6排
四年級7——8排
五年級9——XX排
六年級11——12排
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排
未盡事宜另行安排，希相關(guān)人員對照執(zhí)行，保證活動規(guī)范有序。
關(guān)于六一活動方案范文7
xx中學(xué)、各村完小、xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行"慶六一、展風(fēng)采"為主題的慶?；顒?。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展"慶六一、展風(fēng)采"活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的"六一"兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
四、活動安排
時(shí) 間：～年5月23日。
地 點(diǎn)；xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、 8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、 8；40-12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8：30-9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、 .12；00-12；30；公布評比結(jié)果、頒獎(jiǎng).；
五、活動要求；
?。?）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。20xx六一活動方案20xx六一活動方案。
（2）、5月23日上午，....各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
?。?）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點(diǎn).
?。?）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
?。?）、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組. 評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六、活動評比
1.評比項(xiàng)目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
?。?）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（2）文娛節(jié)目 ；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
?。?）學(xué)?？傇u；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
?。?）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
?。?）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
?。?）、學(xué)?？傇u：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
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