【簡(jiǎn)介】下面是熱心網(wǎng)友“taopiaopalei”分享的文明學(xué)生作文，供大家閱讀。
文明不僅是社會(huì)發(fā)展的代表，更是人們奮發(fā)進(jìn)取的象征，也是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。任何國(guó)家若欠缺文明氣氛，公民素質(zhì)不高，就難以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、和諧與繁榮。此外，家庭的和諧一樣取決于成員文明水平，只有家庭成員都具有文明素質(zhì)，才能維護(hù)良好的家庭氛圍，從而保障家庭的長(zhǎng)久財(cái)富，不然勢(shì)必導(dǎo)致家庭的土崩瓦解。
孩子承載著社會(huì)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)起事業(yè)的結(jié)力和家庭的傳承。父母應(yīng)當(dāng)高度重視孩子的文明教育和陶冶，根據(jù)提高孩子的意識(shí)與理念教育，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到文明的價(jià)值。例如，當(dāng)街上兩人不小心相碰時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槲拿魉仞B(yǎng)的不同，產(chǎn)生截然不同的反映。一種情況是相互指責(zé)，最后發(fā)展成爭(zhēng)執(zhí)甚至矛盾，另一種則是以寬容待人、自我反思的心態(tài)發(fā)生，主動(dòng)說(shuō)：“抱歉，是我不小心，您有沒(méi)有負(fù)傷？需要我陪你去醫(yī)院?jiǎn)?？”這時(shí)，應(yīng)對(duì)氣憤的目標(biāo)，一般會(huì)由于這樣的態(tài)度而平復(fù)怒火，改變觀點(diǎn)，最后友好地離去，彼此心里都感受到舒服。
讓孩子明白，文明并非空洞的口號(hào)，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。比如，每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，親切跟爺爺奶奶問(wèn)好；晚上睡覺(jué)前，輕聲對(duì)父母說(shuō)“晚安，祝你們美夢(mèng)！”在路上遇到教師、同學(xué)或鄰居時(shí)，禮貌地問(wèn)好他們，如“老師好！”“阿姨好！”
激勵(lì)孩子在日常生活中隨時(shí)應(yīng)用文明語(yǔ)言，努力形成良好習(xí)慣。同時(shí)，給予他們必須的社交禮儀教育，幫助其學(xué)會(huì)如何與人交往、為人處事。
做為孩子的主要引領(lǐng)者，家長(zhǎng)與教師的角色必不可少，務(wù)必秉持言教與身教并重的原則，長(zhǎng)期認(rèn)真地與孩子一起成長(zhǎng)，根據(jù)不斷的努力，塑造出文明出色的學(xué)生。
學(xué)生也須力求成為一個(gè)文明的人群。何不在早晨向家人問(wèn)候，精神上培養(yǎng)禮貌的習(xí)慣。在公交車(chē)上，主動(dòng)為老年人讓座，在醫(yī)院內(nèi)要請(qǐng)勿喧嘩。在動(dòng)物園時(shí)，也應(yīng)避免隨便投喂動(dòng)物。在任何場(chǎng)合都應(yīng)講普通話，接納別人贈(zèng)送時(shí)，要禮貌的說(shuō)“感謝”。別人幫助自己時(shí)，同樣要表示感激。走路時(shí)遵循斑馬線，紅燈時(shí)泊車(chē)，黃燈時(shí)準(zhǔn)備，綠燈時(shí)出行。想變成文明的學(xué)生，并非一朝一夕之功，而需要持續(xù)的努力。文明的出現(xiàn)遍及周邊，若在丟垃圾時(shí)因懶散多走一步，就可能將垃圾丟出垃圾房，影響清潔衛(wèi)生。而具有文明觀念得人，寧可多走一步，將垃圾投在垃圾房里，以保證環(huán)境的整潔。
希望能成為一個(gè)文明的學(xué)生，務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)和社會(huì)上優(yōu)秀人學(xué)習(xí)，從電視中也能獲得知識(shí)。相信只要我維持謙虛與努力，就一定能夠成長(zhǎng)為一名文明的學(xué)生。
文明學(xué)生作文相關(guān)文章：
★ 文明禮儀演講稿
★ 文明禮儀的演講稿