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我的四年級(jí)作文6篇

時(shí)間:2024-08-14 10:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的四年級(jí)作文6篇,以供參閱。

我的四年級(jí)作文6篇

我的四年級(jí)作文1

  我敬佩的人有誰(shuí)呢?親愛(ài)的爸爸媽媽,嘔心瀝血的老師,品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔,清晨忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。

  我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民,已到了耄耋之年:古銅色的臉膛,布滿皺紋的額頭,須發(fā)花白,滿手的老繭。但他慈眉善目,讓人覺(jué)得很親切。

  爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié),我們回老家過(guò)年。第二天起床后,我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步,冬天的早晨,寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵身影就在不遠(yuǎn)處,走進(jìn)一看,他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土,口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧,花白的胡子上還掛著一些小水珠,路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。

  “爺爺,你這是在干什么呢?”我很好奇。

  “呵呵,我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

  “修路?這條路你修它做什么呀?"我疑惑不解。

  “鄉(xiāng)下的泥巴路啊,一下雨,車(chē)一走,就坑坑洼洼,我得把它修整修整。等我修好了啊,回家過(guò)年的人們就都好走咯?!睜敔斦f(shuō)著說(shuō)著,眼睛望向遠(yuǎn)處的路。

  我知道了,一定是昨天我們告訴他,這路不平,他就記在心里了。

  歇了一會(huì),他放下鐵鍬,又拿起砍柴刀,用力地把伸到路面上的樹(shù)枝一根一根砍掉。

  “可以做柴燒?”我說(shuō)。

  “……砍掉后,就不會(huì)有樹(shù)枝刷到人、刮壞車(chē)了。”

  爺爺真細(xì)心,我想。

  下午,爺爺叫上大伯、二伯,還有爸爸,一起拿上工具,又去修路了。晚飯時(shí),我聽(tīng)說(shuō)他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。

  后面的兩天里,陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了好多回家過(guò)年的人。他們打開(kāi)車(chē)窗問(wèn)候爺爺,告訴他,一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說(shuō):“安全就好,順利就好。”

  這就是我可愛(ài)的爺爺,一個(gè)純樸善良的老人,一個(gè)受人尊敬的老人。

我的四年級(jí)作文2

  我家的書(shū)可多啦,光小說(shuō)類就有好幾十本。那么多書(shū)都是從哪兒來(lái)的呢?那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的羅。

  那些書(shū)我都很喜歡,它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說(shuō),還有的是寓言故事書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

  在那些書(shū)中,我最愛(ài)看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑肌K褪窍敫嬖V我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng),要做一個(gè)有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個(gè)表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫(huà)畫(huà)也是一級(jí)棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時(shí)間畫(huà)畫(huà),小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著??珊镁安婚L(zhǎng),不久后大姐跳樓自殺了,二姐因?yàn)樘珎模炎约悍忾]在自己的世界里,從此再也不說(shuō)話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友,可是因?yàn)榇遄颖徊穑顾齻儾荒軋F(tuán)聚,后來(lái)好不容易又在了一起?;久抻帜芎退齻?cè)谝黄鹜嫠f覒?,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。

  我第二本喜歡的書(shū)叫春妮。那本書(shū)主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過(guò)上幸福的生活。

  名著、小說(shuō)都是我的最愛(ài),但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書(shū),因?yàn)樗袃r(jià)值了,只有懂得了那些道理,才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為祖國(guó)的棟梁。

我的四年級(jí)作文3

  榆錢(qián)花又開(kāi)了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴涂著香氣,作文 我喜歡的榆錢(qián)花。望著這些素凈清雅的花,我又想起了小時(shí)候的伙伴----俞瑩。

  我的童年是在奶奶家度過(guò)的,那里的春天可真美。山坡上的小溪邊,到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬(wàn)紫千紅、格外妖嬈,我常常和她去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。

  有一天,我和俞瑩有去采野花。來(lái)到山腳下,我們各自自由自在的采起來(lái)。突然間,我聞到一股沁人心脾的花香,不由抬起頭來(lái),四處尋覓起來(lái)。最后我的眼光停留在一棵大樹(shù)上,這棵樹(shù)真高?。∷畈蛏?,直刺青天,每一片葉子都綠的發(fā)光。再仔細(xì)看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來(lái),是那樣濃郁、淳厚。

  我呆呆的欣賞著,她瞧著我,連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子,便輕輕地說(shuō):“這是榆錢(qián)花,又好看又好吃,用處可大呢!”

  “我要是有一串就好了?!蔽亦卣f(shuō)。

  俞瑩幫著拆了一串,我非常感激她。

  這花是友誼的象征,所以我喜歡它。

我的四年級(jí)作文4

  從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明出許許多多、千奇百怪的發(fā)明,所以我才想當(dāng)一名科學(xué)家。我以前在馬路上走路時(shí)看見(jiàn)許多的汽車(chē)都會(huì)排出廢氣。所以我心里想:要是有一輛既不污染空氣,又不浪費(fèi)汽油,還能在天上飛、海里游的汽車(chē)那該有多好?。?/p>

  我給大家講解一下我幻想的那輛汽車(chē)吧!首先,它是靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的,在陸地上跑的時(shí)候一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)汽油,只需要太陽(yáng)能。假如你開(kāi)著它去上班,只需要把汽車(chē)停在停車(chē)位上,它就會(huì)自己充電,如果充太滿的話,它還可以把這些電能儲(chǔ)存起來(lái)當(dāng)成備用能源。那么晚上開(kāi)車(chē)的時(shí)候,就不怕沒(méi)有太陽(yáng),驅(qū)動(dòng)不了了。而且它還具備防曬功能哦!假如你堵車(chē)了,那一點(diǎn)兒也不礙事,只要你對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲“切換成飛行模式”,汽車(chē)上面就會(huì)冒出好幾個(gè)螺旋槳把汽車(chē)帶上天。而且我幻想的這輛車(chē)還擁有語(yǔ)音系統(tǒng)、自動(dòng)駕駛系統(tǒng)、刀槍不入系統(tǒng)等。當(dāng)然,這輛汽車(chē)也可以在海里游,只要你對(duì)它說(shuō)一句話——“切換游艇模式”。這時(shí)候,汽車(chē)下面就會(huì)冒出一個(gè)大氣墊,然后,發(fā)動(dòng)機(jī)將車(chē)速提升十倍,每小時(shí)可以行駛999公里。車(chē)子下面的大氣墊還有防護(hù)系統(tǒng),槍都打不破,所以你不用擔(dān)心大氣墊會(huì)破。

  這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),我相信以后肯定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。

我的四年級(jí)作文5

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發(fā)光的寶石,一張櫻桃似的小嘴,她就是我們班的班長(zhǎng)大人,是班上最樂(lè)于助人的人,我很敬佩她。

  有一次,我在和班長(zhǎng)玩耍的時(shí)候,正當(dāng)我們陶醉在快樂(lè)的時(shí)光中時(shí),我一不小心被一顆石頭給絆倒了,痛得我躺在地上起不來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)狀,不顧一切慌忙地跑了上來(lái),連忙把我扶起,慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯,把我送到了教室里??粗疑n白的臉頰,班長(zhǎng)連忙從書(shū)包里拿出了一包紙巾,幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈,然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開(kāi)水給我。我喝著這杯暖暖的熱水,感覺(jué)沒(méi)有那么的痛了。班長(zhǎng)在一旁開(kāi)始給我講起了笑話,還安慰我說(shuō):“不要哭了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴,我看著她,心中充滿了感激之情,我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“真是太謝謝你了?!笨伤齾s甜甜地說(shuō):“我們是同學(xué),本來(lái)就要互相幫助的,我相信要是我摔跤了,你也一定會(huì)照顧我!”頓時(shí),我熱淚盈眶,忍不住給了班長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱,表達(dá)我的感謝。

  從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次,我和班長(zhǎng)走在回家的路上,正當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí),只見(jiàn)我們前面一個(gè)小女孩手里拿著的水彩筆簡(jiǎn)掉了下來(lái),水彩筆頓時(shí)撒了一地,旁邊的行人好像沒(méi)看見(jiàn)似的,自顧自的從小女孩身邊擦肩而過(guò),這個(gè)小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆,好幾次都差點(diǎn)被其他同學(xué)踩到手。這時(shí),班長(zhǎng)放開(kāi)拉著我的手,加快步伐,走到小女孩身旁,幫小女孩把筆一支一支地拾了起來(lái)。我心想:班長(zhǎng)這不是多管閑事嗎?我不解地走上前去對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎!再說(shuō)又不是你把它弄掉的,你這是何必呢?”不料,班長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果你遇到困難時(shí)沒(méi)人幫助你,你又感受如何呢?”這個(gè)問(wèn)題讓我慚愧地低下了頭。

  班長(zhǎng)你讓我知道幫助別人,快樂(lè)自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣?。?/p>

我的四年級(jí)作文6

  我有許許多多的書(shū),其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。

  這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū),分五章,講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎,讓我講給你聽(tīng)吧!

  46億年前,宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球;35億年前,生命出現(xiàn)了;5、7億年前,多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了;4、39億年前,魚(yú)類出現(xiàn)了;4、085億年前,陸地上開(kāi)始有了生命;3、625億年前,爬行類動(dòng)物出現(xiàn)了;2、45億年前,恐龍出現(xiàn)了;6500萬(wàn)年前,恐龍滅絕了;160萬(wàn)年前,人類出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式,寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí),我十分喜歡這本書(shū)。

  前幾天,德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過(guò)程中,老師提問(wèn):鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的?我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成,講到生物的出現(xiàn),再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕,一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn),并把所在的地質(zhì)年代,如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái),老師聽(tīng)后很高興,風(fēng)趣地說(shuō):這位“小達(dá)爾文”講得很好,請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái),投來(lái)羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學(xué)不叫我的名字了,直接稱呼“小達(dá)爾文”,我嘴上雖然說(shuō):不能這樣叫,但心里暗自高興。

  《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí),使我在同學(xué)們中間出了名,我更喜歡這本書(shū)了。今后,我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”,為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

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