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今日的天氣晴朗燦爛,鳥兒在天空中翱翔,但我的心情卻與這美好的氣溫截然不同,好像在經(jīng)歷一場大雨。唉!第一節(jié)課語文老師要考寫作,第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要講授一百以內(nèi)的乘法,這真令人害怕恐懼!
爸爸駕駛著車輛把我送到院校。在我準(zhǔn)備下車,見到校門口有一只熊貓。我興奮地對爸爸喊:“快看,門口站著一只熊貓!”爸爸轉(zhuǎn)過頭來,疑惑的說:“沒有,你一定是看錯(cuò)。”我眨了眨眼,再次查詢,仍然見到那只熊貓,還朝我揮手?!鞍职?!再看看,真有熊貓!”這次爸爸戴上眼鏡,仔細(xì)地看了看,“沒有,別胡思亂想,快去上學(xué)!”我心里有點(diǎn)緊張,不想再爭論下來,害怕爸爸會把我送去醫(yī)院,特別是精神病院。想著這些,我就朝校門方位趕去?!榜T實(shí)!過來!”天吶,它竟然會講話!“我是你老師。”昨天的趙老師今日變成了它……我就這樣跟隨它走入了教室。
第一節(jié)課是語文,由熊貓老師來講課。它給每位同學(xué)發(fā)了一副眼鏡,戴著后就和熊貓一樣可愛。我們開始寫作文,我寫了兩頁半,這是我個(gè)人的最佳成績。熊貓老師仔細(xì)檢查了我們的作文,接著逐漸公布成績,大家聽見自己的分?jǐn)?shù)都十分滿意。我也不例外,獲得了六星級的評價(jià)。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由小狗老師講課。它帶我們到操場開展乘法學(xué)習(xí),邊玩邊學(xué),大家很快就掌握了百之內(nèi)的乘法?;氐浇淌液?,小狗老師讓我們所有人把口訣說一遍,我特別想第一個(gè)講話,因?yàn)槲乙呀?jīng)能十分流利地講出來。不但懂得了乘法,還理解了小數(shù)位,我心里高興得不得了。
在回家的路上,爸爸讓我拿出今日的作文給他看,我隨手從書包里拿出了那篇六星級的作文。爸爸看完后驚訝地說道:“這是你寫的嗎?棒極了!”
一進(jìn)家門,媽媽便開始考我乘法口訣。她拿起口訣表說:“逐漸?!蔽覝?zhǔn)確地背了下來。媽媽也感到非常驚訝,“我不是在作夢吧,全部答對了!”
我真希望每天都能這樣過!
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