下面是范文網(wǎng)小編分享的培訓管理先進事跡材料共3篇 經(jīng)營管理先進事跡材料,歡迎參閱。
培訓管理先進事跡材料共1
先進個人事跡
王生貴作為耀光項目部綜合輸煤班長,按照項目部加強人員培訓,提高技術素質,打造一流檢修隊伍的發(fā)展思路,堅持把對人員的培訓工作作為成長的根本。一年來,班組人員的技術水平有了顯著提高,為順利完成耀光煤電有限公司復工投產(chǎn)后的檢修維護工作奠定了堅實的基礎。
輸煤專業(yè)是新組成的檢修隊伍,人員檢修技術水平十分薄弱,為了盡快滿足當時的檢修維護需要,以及投產(chǎn)后對人員檢修技術的更高要求,他在專業(yè)成立之初就十分重視對人員的培訓工作。在人員培訓工作中,我以提高職工現(xiàn)場工作能力為目的,培訓工作緊密結合專業(yè)近期檢修工作及年度培訓計劃,講求實效。培訓內(nèi)容、形式較以前更具多樣化和實際性。在培訓計劃的制定上,針對人員系統(tǒng)設備檢修技術欠缺的實際情況,他積極收集資料,并將收集到的資料進行打印作為培訓內(nèi)容供班組人員學習。在進行檢修維護工作時,他注重對班組人員實際操作技能的培養(yǎng),充分給予每個人觀察、實踐的機會,使他們的檢修經(jīng)驗得到逐步積累。通過以上方式使班員的技能有了較大的提高。
針對專業(yè)人員以中青年結合、新工人上崗的特點,把培訓工作放在首位,以提高職工素質為突破口,加強員工的業(yè)務技能培訓,不斷提高職工的業(yè)務素質水平。將技術培訓作為創(chuàng)建學習型班組的重要內(nèi)容,不僅堅持常規(guī)的技術講課、技術問答、生產(chǎn)知識考問講解、檢修期間培訓等傳統(tǒng)的培訓方法,而且提倡一崗多能,鼓勵員工積極學習本工種以外的各方面技能,搭設腳手架、電動葫蘆操作等等。
如何使全員不斷提高技術水平和做到由經(jīng)驗型向科學型的飛躍,是我一直關注和思考的問題。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展要求,經(jīng)過實踐,在耀光公司投產(chǎn)的大環(huán)境中,逐步建立了以“學練比”活動為龍頭,以職工培訓(技術問答,考問講解,現(xiàn)場問答)為主要方式,以技術比賽、技能比武為主要內(nèi)容,采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。為使培訓機制落到實處,不論工作多忙,都要保證每星期五下午的班組崗位培訓活動,并要求被培訓人員認真做好學習筆記;特別要求掌握新設備,新工藝,增長業(yè)務知識,提高工作技能,能夠勝任班組的各項工作,并以增長業(yè)務知識和提高工作技能來提高班組安全生產(chǎn)水平,從而保證了班組的安全生產(chǎn)。
在對人員的安全培訓方面,我積極與安全專工溝通,在制定業(yè)務培訓計劃時相應有針對性地進行安全知識宣貫。在現(xiàn)場培訓中結合工作特點講解危險點和控制方式,從根本改正了人員普遍認為先學好技術忽視安全的錯誤思想,降低了人員因為業(yè)務水平不夠在日常工作中存在的安全風險,從而快速提高新進人員安全思想水平。
王生貴
培訓管理先進事跡材料共2
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XXXXX 職工教育培訓先進集體申報材料
二零一二年十一月三十日
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強化培訓
提升素質 推動企業(yè)安全高效發(fā)展
——XXXXX
2012年,XXXXX在廠黨政的正確領導下,為全面提升員工隊伍的整體素質,打造一流員工隊伍,結團公司“找、抓、促”活動開展的熱潮,根據(jù)我廠安全生產(chǎn)實際需要,強化全員全過程的培訓,規(guī)范了管理人員和操作員工的行為,提高了員工的安全意識,杜絕了各類事故的發(fā)生,為企業(yè)的安全高效發(fā)展提供了保障。
一、“六堅持”細化培訓工作
一是堅持制定切實可行的培訓計劃。在年初制定詳細的全年培訓計劃,注重過程管理,做到專人負責。每月依據(jù)廠生產(chǎn)實際情況,在規(guī)定時間內(nèi)上報月度培訓計劃和特殊工種培訓計劃,明確各級管理人員的學習內(nèi)容、學習時間、學習地點、授課人、組織檢查人、考試時間及班次安排等項目,確定了廠領導全員安全學習聯(lián)保班組,由廠領導親自授課并參加班組的學習和考試,由于廠領導率先垂范,在全廠形成了全員參加安全學習的濃厚氛圍。
二是堅持每周二安全學習日、周五集中培訓日、班前會培訓的教育培訓工作,形成了員工安全教育的“一個文化園地”,對集團公司及廠發(fā)、黨發(fā)文件進行貫徹學習,對員工進行安全知識、崗位應知應會、崗位操作規(guī)程等內(nèi)容進行培
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訓,以此來提高員工業(yè)務素質。
三是堅持認真開展“每日三題”、“每周一次集中培訓”、和班組培訓、師帶徒培訓的培訓方式,多種方式激發(fā)員工學習的積極性,提高員工的崗位技能。
1、“每日三題”以崗位應知應會等針對性強的內(nèi)容為主,并由技術員或班組長對每日三題的培訓內(nèi)容進行講解,同時針對前面的培訓內(nèi)容對員工進行現(xiàn)場提問考核打分。
2、“每周一次集中培訓”以《選煤廠安全規(guī)程》、《崗位操作規(guī)程》等內(nèi)容為主進行培訓學習。
3、“班組培訓”以崗位應知應會、危險源辯識與預控等內(nèi)容為主,由班組長組織集中培訓或分工種進行培訓,并做好培訓記錄。
4、師帶徒培訓中,發(fā)揮師傅的傳、幫、教作用,針對本崗位的崗位技能和操作規(guī)程進行強化培訓。
四是堅持培訓后持證上崗。無論是新員工還是特殊工種,在上崗前必須經(jīng)過入廠培訓和專門的特殊工種培訓學習,考試及格,取得操作資格證后方可上崗,杜絕了無證上崗行為,持證率達到100%。
五是堅持班前會前的安全確認、危險源辨識,真正做到每個班次、每個崗位、每位員工將安全放在心上、落實到工作中。
六是堅持對“三違”人員的強化培訓工作。對查出的不
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安全行為人員進行統(tǒng)計建立臺帳,并認真分析違章的原因,依據(jù)違章原因進行幫教培訓,以達到從根源上杜絕不安全行為的發(fā)生。
二、“三措施”深化培訓內(nèi)容
一是為了提高人員的操作技能和操作標準,針對不同工種員工制定培訓計劃,進行了專項培訓,并有專項記錄和專項考試;開展好崗位練兵和技術比武活動,組織好員工技能鑒定培訓工作,提高各工種員工業(yè)務技能。
二是強化高技能人才培養(yǎng),鼓勵員工積極參與集團公司技能培訓職業(yè)資格認證活動,認真制定活動實施方案,編制培訓學習計劃,按計劃組織員工培訓學習,為員工最終取得好成績做好保障。
三是按照集團公司和XXXXX員工“過關”培訓文件精神要求,制定員工“過關”培訓實施方案和“過關”培訓計劃,組織員工按計劃進行培訓,并進行“過關”培訓考試,人員“過關”率100%。
三、“三嚴格”鞏固培訓成果
一是嚴格 “每月一考”考評方式??荚噧?nèi)容以“每日三題”、集中培訓等內(nèi)容為主,考試有專人監(jiān)考,人員參考率100%、及格率達97%,并做好試卷分析。對考試成績在95分以上的人員給予獎勵,對考試不及格人員進行補考,參加補考的人員進行停工強化培訓,直至考試及格,再安排上
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崗。
二是嚴格學習記錄檢查。為促進員工學習的積極性,使員工教育培訓工作取得較好的效果,由技術員組織每周對員工學習記錄進行批閱打分,學習筆記成績優(yōu)秀的給予獎勵,對不認真做學習筆記或不上交學習筆記的人員給予處罰,做到獎優(yōu)罰劣,從而提高了員工學習的積極性。
三是嚴格監(jiān)督檢查力度。落實“黨政一把手是全員安全教育培訓第一責任、工會主席是網(wǎng)員安全教育培訓第一責任人、團支部書記是青年科技課堂和青監(jiān)崗員安全教育培訓第一責任、主管教育培訓技術員指是指導、檢查、考核評估安全教育培訓的第一責任”四個責任體系。由分廠管理人員組成聯(lián)合檢查組,加大效能監(jiān)察力度,每周不定時對各班組的安全培訓狀況進行深入細致檢查。通過對班前會培訓、每日一題學習、集中學習、現(xiàn)場提問、師徒幫教等培訓方式的檢查督導,將存在的問題進行匯總并在每周二對上周培訓效果進行講評,在講評會上予以通報,利用激勵措施,達到了獎優(yōu)罰劣的目的。
四、“三結合”提高培訓效果
一是培訓計劃的制訂和培訓內(nèi)容的安排與現(xiàn)場條件和員工隊伍素質狀況的實際相結合。安全培訓的計劃和目標,重點以崗位應知應會為根本,提高現(xiàn)場操作技能為核心,讓受訓的員工在較短的時間內(nèi)掌握現(xiàn)場崗位操作的基本要領
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和對突發(fā)情況的應變能力。
二是知識教育與思想教育、專業(yè)性培訓與綜合性培訓相結合。充分利用培訓時間,突出重點,兼容其它,注重提高員工素質。以專題業(yè)務培訓為主線,法律法規(guī)知識、員工道德規(guī)范等內(nèi)容穿插其中,通過短期培訓,使員工思想觀念明顯轉變,主人翁意識明顯增強,業(yè)務技能明顯提高。
三是安全理論培訓與事故案例相結合。通過生動的案例分析,變罐輸式教學為啟發(fā)式教學,使員工能記牢用上,達到 “理論聯(lián)系實際,學以致用”的目的,從而起到強化培訓的作用。
經(jīng)過一年的努力,員工教育培訓工作取得了較好的成績,這得益于各級領導的重視和全廠職工的協(xié)作努力,更得益于科學、規(guī)范、有效的管理。在今后的工作中,我們將進一步強化員工培訓工作,力爭下年的培訓工作再上新臺階,取得更加優(yōu)異的成績!
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培訓管理先進事跡材料共3
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
銀行信貸管理個人先進事跡材料
誠實守信愛崗敬業(yè)做貢獻
——銀行信貸管理個人先進事跡材料
同志調(diào)整到市分行信貸管理部年來,能堅持認真學習黨的路線、方針、政策和信貸業(yè)務知識,在思想上追求進步,在業(yè)務上精益求精,在工作上能夠正確對待自已的分工。進行年來,先后次調(diào)換過工作崗位,他都能認真對待,總是干一行、愛一行、專一行,并在每個崗位上作出了應有的成績。他誠實守信,關心他人,為建立和諧單位作出了應有的貢獻。
? 一、勤于學習,追求進步 ? 二、愛崗敬業(yè)、誠實守信
信貸管理對人員的素質要求高,他認識到自己的素質和我行未來發(fā)展要求的差距,能夠抓住一切空閑時間學習信貸相關的業(yè)務知識、法律法規(guī)、財務知識以及國家相關的產(chǎn)業(yè)政策,學習省行信貸管理處下發(fā)的各項文件,正因為他積極學習,對未來工作做出了充分的準備,才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸管理工作人員要細致、耐心,有時候面對一些細小問題,處理的不好,往往就要在一段時間后才能發(fā)現(xiàn),更容易導致發(fā)生較大問題。該同志在工作中對待工作細心,想的周到,其所做的工作經(jīng)受住了上級行及其他兄弟行的多次檢查驗收。
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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
該同志不僅業(yè)務素質較好,技能全面,而且工作作風端正,擅于團結同志,尊重領導。他很好的吸收了我行在以往信貸管理工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),并使之成為自身固有的素質,并將其發(fā)揚光大,再以此來帶動其他的同志,使同事們相學相長。他時刻以行規(guī)行紀為工作準則,工作中堅持原則,秉公辦事,嚴于律已,不怕得罪人,時刻把提升信貸資產(chǎn)質量擺在工作的第一位。 ? 三、業(yè)務精湛、合規(guī)高效
2 一年一度的評級授信工作啟動時,正好是同志在調(diào)任信貸管理工作崗位后不久,基層行的評級材料都集中在這一時段上報到二級分行,面對陌生的新環(huán)境、新業(yè)務,該同志沒有氣餒,沒有畏縮,他利用一切可用的時間學習信貸業(yè)務操作手冊,以及上級行針對評級授信的有關文件精神,虛心向同事和前輩們學習,在掌握了評級授信的基本要領后,嚴肅認真的審查每一份申報材料。沒過多久,他就已經(jīng)能夠初步掌握有關評級授信的業(yè)務知識。信貸管理部門報表繁多,除了系統(tǒng)內(nèi)條線報表外,地方銀監(jiān)局和人行也有許多常規(guī)和臨時性報送的報表,鑒于部門人手緊張,信貸條線的所有報表都是同志一人審核完成上報的。剛開始時面對基層行上報的報表他也是找不著北,身邊又沒有第一手的基礎數(shù)據(jù),怎樣判斷基層行上報報表的準確性是擺在他面前的第一道難題。要想正確的審核報表必須先要學會做報表,他是這么想的,也是這么做的。沒有數(shù)據(jù)就向會計上要,向統(tǒng)計上要,向客戶上要,就這樣他一遍遍的做著報表,然后再一遍遍的跟基層行上報的報表核對,遇到有差異時就會立即打電話去
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
詢問。功夫不負有心人,終于他也建立起了自己的一套數(shù)據(jù)庫,信貸條線上需要上報的報表數(shù)據(jù)大部分能在上面采集,經(jīng)他審核上報的報表基本都能通過上級行的審核。
對于客戶部門提交的貸款申報材料,為了不影響貸款申報進度,張園同志總是會在最快的時間內(nèi)完成對材料的審核,這樣加班加點便成了家常便飯。用最快的時間審核完材料并不意味著棄材料的完整性和真實性于不顧,信貸資料的審核本身就是一件非常嚴肅的事情,容不得半點馬虎。對于材料不符規(guī)定的,申請資料缺字少章的一律退回重報,沒有商量的余地。而對于已經(jīng)補充完整、符合申報手續(xù)的,他總是會犧牲自已的休息時間完成自己份內(nèi)的工作,及時下達信貸審批事項通知書。因為他知道現(xiàn)在要想營銷一個好的企業(yè)是件多不容易的事,所以決不容許因為自已的原因而影響了行里的客戶營銷工作,所以,通過自己合規(guī)、高效的工作贏得了客戶條線同仁的認可和贊譽。 ? 四、情真意切,待同志似親人
生活中該同志道德品質高尚,思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在我行組織的各項捐款、捐物的活動中,參與極為踴躍,并積極參加工會、團支部組織的有意義的青年員工活動,熱心幫助其他有困難的員工,考慮他人的多,考慮自己的少,是同事們心目中的好同事。該同志與時俱進的思想品質、客觀公正的處事原則、耐心細致的工作作風,持之以恒的奉獻精神,關心同事的滿腔熱情,深受領導、同志們的好評。我們認為,同志在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗的,是一名“思想好、
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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合
作風正”的優(yōu)秀員工,他為我們展現(xiàn)了員工嶄新的精神風貌,令人看到了年輕員工的責任感和事業(yè)心,看到了員工對這份事業(yè)孜孜不倦的追求,看到了對年輕員工培養(yǎng)的成效,更看到了未來發(fā)展的力量。
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