【前言】本文是熱心網(wǎng)友“gaishanlaoyun”收集的永遠(yuǎn)的英雄作文，以供借鑒。
同學(xué)們都尊崇英雄，他們認(rèn)為英雄務(wù)必作出偉大的成就。關(guān)羽在刮骨療毒時(shí)瀟灑自若，是英雄；趙子龍?jiān)谘菊髋壑芯群笾?，灑脫不羈，是英雄；昭臣為了國(guó)家勇敢地嫁往關(guān)外，是英雄；武則天整治國(guó)家，開(kāi)創(chuàng)盛世，也是英雄。然而，大家是否記得身旁那個(gè)默默奉獻(xiàn)，像甘霖般滋養(yǎng)我們的英雄角色——老師，他們?cè)谖覀兠鎸?duì)挫折時(shí)總是給予鼓勵(lì)。
打開(kāi)抽屜里那本堆滿厚厚灰塵的相冊(cè)，映入眼簾的是一張有些泛黃的照片。往日如煙，瞬間涌進(jìn)我的腦海。這位高挑的老師，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，佩戴著眼鏡的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，她就是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師——王老師。
剛上小學(xué)時(shí)，我性格 timid。每當(dāng)王老師在課堂上提問(wèn)時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，而我雖然也有想回答的想法，卻一直害怕舉手，畏懼被叫到后回答錯(cuò)誤。因此，我低下頭，心里默念著：老師不要叫我，千萬(wàn)別叫我。想不到，老師居然點(diǎn)過(guò)我。我慢慢站起，教室的目光瞬間聚焦在我身上，那一刻，我的臉如同燒紅的太陽(yáng)，極其熱情。我不敢直視老師，也不敢看同學(xué)，回答的聲音小得像蚊子的低鳴。這時(shí)，老師親切鼓勵(lì)我：“回答的聲響要稍微大一點(diǎn)，答錯(cuò)了也無(wú)所謂。”我慢慢抬起頭，從她溫柔地目光中感受了鼓勵(lì)。因此，我努力讓自己冷靜下來(lái)，盯著黑板自信地回答了難題。
老師微笑著點(diǎn)頭，同學(xué)們也投去贊許的目光。從那時(shí)起，我的勇氣逐步增加，上課回答問(wèn)題時(shí)再也不感到害怕了。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了什么事該做，啥事不該做。我將“追求夢(mèng)想并非艱難，誰(shuí)會(huì)在意一塊石頭摔倒成功？忘卻是多么容易，由于每個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)含著深深地記憶。不怕風(fēng)雨來(lái)襲，最后總會(huì)迎來(lái)晴天。夢(mèng)想的遠(yuǎn)處，我在夢(mèng)中和她相逢，而在現(xiàn)實(shí)中努力尋覓。縱然路面遙遠(yuǎn)，幸福終將在之岸等候?！弊鰹槲业淖毅懀朔艘粋€(gè)又一個(gè)艱難，心里也完善很多。我真的長(zhǎng)大了！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谖倚哪恐校蠋熡肋h(yuǎn)是最偉大的英雄，是最美的陽(yáng)光。
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