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十五歲,我多了一份釋然600字初三作文1
仰望十五歲的星空,我們頭頂閃爍著的燦星一閃一閃,憂愁,歡樂,悲傷,開心,構(gòu)成了十五歲的星空中最美麗的那個星座。
十五歲的我們熱愛文學(xué)。少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。十五歲的我們閑暇時喜歡拿著幾本書輕吟低哦,為書中人物感情的起落而或喜或悲。讀《簡。愛》,我們?yōu)闀泻啿慌c社會妥協(xié)的自尊而感動;讀《哈利。波特》,我們?yōu)楣c朋友之間超越死亡的友誼以及對人們遠遠凌駕于恐懼之上的愛而震撼;讀《紅樓夢》,多愁善感的我們口中呢喃著“一個是水中月,一個是鏡中花,想眼中能有多少淚珠兒……”而淚水漣漪。
十五歲的我們追逐純美的感情,凄美的寶黛愛情,西廂待月的兩下喜結(jié),敲墓而入的英臺與山伯化蝶雙飛,都使我們?yōu)橹畡尤?。如果滄海干了,我是佛前最后一滴淚,滋潤你花的枯萎,如果桑田變了,我是佛前最后一朵青蓮,喚醒你如水的寂寞。十五歲的我們?yōu)檫@份純美的感情哭過笑過,醉過惑過,而最終,那枚青青的蘋果還是被我們重新掛回那高高的樹梢,相信十年后,它會更甜,更美……
十五歲的我們追尋著夢的腳步。一首首只有自己才會懂的詩歌,一篇篇散發(fā)著淡淡愁緒的文章,還有,那似乎永遠沒有結(jié)局的小說……一串手鏈寄托著我們真切的懷念,一枚戒指勾起我們往昔的記憶。十五歲的我們,十五歲的夢,在成長的路上匆匆前行,還不順路捎上一路月色……
十五歲的星座,承載了我們太多的歡樂,太多的悲傷。我們將這滿天繁星打包,放在了心底的最深處,讓它們慢慢滋生,萌發(fā)。
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文2
十五歲的我,已經(jīng)走出了童年的幼稚,十五歲是一個多夢的季節(jié),有著奇幻的夢想,也有成長的煩惱。
升上初二,本想過幾天“逍遙快活”的日子,但看到那大山般的作業(yè)以那矯健的步伐向我走來,我不僅為自己捏了一把汗!莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就像大地沒有陽光,如果智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀不能展翅翱翔。每天在題海里遨游,面對那大山般的作業(yè),我真是無語了。但有時還可以和數(shù)學(xué)老師跳廣場舞,看著老師那滑稽的動作,同學(xué)們在后面走張牙舞爪的學(xué),心一下子開闊了。多么想沒有學(xué)習(xí)的壓力,老師的訓(xùn)斥,家長的嘮叨啊。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十五歲特有的生活!
“都上初二了還玩電腦,真是不懂事?!倍呌謧鱽韹寢尣蛔〉膰Z叨聲。我喜歡玩電腦,喜歡在網(wǎng)上聽歌,喜歡在網(wǎng)上打游戲。但是媽媽卻把我和快樂隔離。唉!不至于我上了初二就不讓我玩電腦吧!我也知道玩電腦不能入迷,但也不至于不讓我沾電腦邊吧!我也知道有哪位家長不希望自己的的兒女長大以后有出息,過上快樂的.日子??!盡管這樣我還是常常玩電腦,去年期末考試,許多同學(xué)都拿著獎狀回家,看看那成績都是年級前幾名。而我呢,年級200多名班級倒數(shù)第3名,再看看那鮮紅的數(shù)學(xué)分數(shù)6分!媽媽雖只簡簡單單說了句:“沒事以后要努力啊!”我知道媽媽也想看著我?guī)椭劆铑I(lǐng)著年級前幾名的名號回家,但是我做到了嗎?漸漸地,我明白了不能一事無成,該好好學(xué)習(xí)了,讓媽媽也驕傲一回!
望著滿天的流云,對著天空我大聲吶喊,給我翅膀我要飛翔!
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文3
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉,揚起滿世界的金黃,有那么一群人,相遇;當(dāng)青云浸濕諾言,潤出一朵朵水花,有那么一些人,相知;當(dāng)夜色籠罩大地,彌散無盡的陰翳,那些人,在我十五歲的天空中,綻出一片片炫彩的煙花。
哦,十五歲的花季馨香馥郁,十五歲的天空異彩紛呈。
抬頭仰望450角的天空,絲毫不染鉛華,清絕明了。悠悠白云,絲絲縷縷飄浮,又漸漸被風(fēng)揉碎,消散,只余一片淡藍。許是因為有了你們,這片天空才有了朝霞,有了晚霞,有了星辰,有了活力。
迎著朝霞,我們圍坐樓頂,低吟淺唱,樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間,流連在我們身旁。槐花的幽香,淺淺地彌漫在這愛的季節(jié),把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄,發(fā)絲飛揚,一架架紙飛機劃出一道道絕美的弧線,攜著青春的夢滑過天際。
青春不總是明麗,正如陽光不會永遠明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上,我們不懂得遷就時光的漠然,我們總愛逞強,戴上面具,隱藏心底的哀傷。
更深露重,掬飲月光。任由思緒泛濫,我心底涌出莫名的惆悵,許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖,許是憶及懷念孩提時的童真純美,只覺時光微涼,寒由心生。輕輕一句心情不好,微微一個蹙眉凝額,你們便可以徹夜不眠的陪著我,直至我釋懷微笑。有你們,十五歲的天空縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行,偶然回眸,每一個微雨落花時節(jié),每一個清露蓮荷之季,或是秋葉飄零之時,寒梅傲霜之日,你們一直都在靜靜守護著我,你們的臂膀是我永遠的依靠。
因為你們,我十五歲的天空真美!
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文4
隨著時光流逝,我已跨入十五歲的門檻,踏上十五歲的征程,唱起我十五歲的歌……
近來,總是會想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次體驗?zāi)欠N快樂,只能對著窗口,望著遠處的山,托著下巴,在回味,在遐想……
兒時的我,成天無憂無慮,腦子里的每一個細胞都在想著玩什么,怎么玩……那時候,我不是念著“我在山上摘草梅”的跳著橡皮筋,就是數(shù)著“一。二。三。四”地踢著毽子?,F(xiàn)在,那些往事只能成為我的回憶罷了。十五歲的我,幾乎是沉浸在一篇篇長的要命的文章中。還要成天面對一道道傷腦筋的應(yīng)用題,一段段繞口的必背課,一條條怪腔怪調(diào)的語法和一堆堆復(fù)雜的性質(zhì)定理……。與我的小學(xué)生活相比,簡直就是天壤之別。
就此,我徘徊過,我苦惱過,我也曾經(jīng)放棄過。但我背后似乎有成千上百雙眼睛盯著一樣,他們對我抱著多大的期望,我又怎能辜負呢?
于是,一個個強者的英姿在我的腦子里閃耀。勾踐,朝為越王,夕為吳奴。他臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終吞并吳國;司馬遷,進諫忠言,卻慘遭酷刑。在羞辱嘲諷之下,他忍辱負重,發(fā)憤圖強,終成史家絕唱,無韻離騷……。強者之舉如點點甘霖,滋潤我心。
我不知十五歲是什么概念,但我知道我有十五歲的肩膀,也有長大的心(別人說卻只有沒長大的心)。
雖然十五歲的路不好走,十五歲的歌不好唱,畢竟,路是寬闊的,歌是動聽的。關(guān)鍵是自己每天怎么走這路,又如何歌唱,唱出激情,唱出希望。
唱著十五歲的歌,森林是那么青翠,天空是那么蔚藍,山峰是那么俊秀,河流是那么清澈……
十五歲的歌,一首我愛唱的歌,十五歲的路,一條我愛走的路!
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文5
如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節(jié),好嗎?朋友。
風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的,是我,我的夢凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的天氣。我無助極了,我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封住了心靈的窗口,輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違。升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了。但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝樂章,而我,擁有健康的身軀,卻虛度光陰,生命有何價值?
經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝起程!我對自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點痛算什么?我要創(chuàng)造無悔的人生。
迷失,尋尋覓覓,我再次揚起風(fēng)帆起航,給生命一份堅定的承諾。成功、失敗盡不可論。重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺醒吧!青春。
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文6
人和橡皮泥很像,剛出生時沒什么區(qū)別。在逐漸長大的過程中,慢慢把自己捏造成不同的橡皮泥的造型,于是每塊橡皮泥的外形發(fā)生了變化,每個人故事的發(fā)生便有了不同。
我們的一生就像一個故事,有起承轉(zhuǎn)合,有跌宕起伏,有怎樣的情節(jié),有多好看,都要自己一步一步走出來,不到最后,會有怎樣的故事,真的沒有人知道。
我們的青春不是去逛淘寶、刷微博、聊QQ,而是要做好我們該做的事情。要知道年輕沒有失敗,青春要炫出色彩。
人的一生仿佛是一本大辭海,我們現(xiàn)在也只看了十五頁。
我們十五歲的青春不僅僅是生命中的一段時光,而且是心靈上的一種狀況,它是沉靜的意志,奮進的動力,永恒的追求。
奮斗、拼搏、努力、加油,為了夢想為了未來,汗水、淚水,每天都在流淌,堅持住,我們會為當(dāng)初努力奮斗的十五歲的自己而慶幸與驕傲,尊重并感激。
流星為了自己瞬間美好的夢想,付出了沉重的代價。我們要為了自己的夢想,付出汗水與淚水。青春一定要有夢想,堅持夢想,不忘初心,堅持夢想,總有一天會實現(xiàn)。擁有熱情,相信未來,誰的青春不奮斗。不管有多么困難,有多么坎坷,都要咬著牙,就算是扛,也要扛過去;就算是熬,也要熬出屬于青春少年的芬芳。然后大喊,我沒有對不起十五歲的自己。
人們都說,平庸是大多數(shù)人的最終結(jié)局??晌蚁M覀儾灰钾撔睦锬莻€干凈的自己,相信自己來到這個世上都有意義,然后懷揣著夢想走下去,直到老去的那一天,能對自己說:我,沒有對不起那個十五歲的自己。
十五歲,我多了一份釋然600字初三作文7
還沒好好的感受雪花綻放的氣候。
還沒理解人為什么要睡覺,十五歲的我們就已經(jīng)睡不夠了,每天起早貪黑的學(xué)習(xí),是青春生活的禮物。
還沒學(xué)會洗衣做飯,十五歲的我們就已經(jīng)要獨立了,從一件內(nèi)衣洗起,是青春生活的禮物。
還沒戒掉看《海綿寶寶》的熱情,十五歲的我們就要學(xué)著看《新聞聯(lián)播》了,從一個中心兩個基本點看起,是青春的禮物。
十五歲,還沒有完全的成熟,我們卻依然有了撐起一片天的誓言。
歲月帶來青春,青春送來禮物。在過去的十五個歲月里,我們從牙牙學(xué)語到口若懸河;從惹人歡笑的小寶貝到氣惱家長的青少年。有人說,十五歲的我們總愛把自己關(guān)起來,和玩偶對話、把日記加密,他們說我們是孤獨的。有人說,十五歲的我們花錢如流水,總是要這要那,說條件、講價錢,他們說我們是敗家的。有人說,十五歲的我們脾氣暴躁是天性,總愛和父母吵架,他們說我們不懂得孝順和關(guān)心。可是,這不是歲月帶來的真實禮物。
誰也不知道,當(dāng)我們帶著歲月的禮物與爸爸媽媽談?wù)搶W(xué)校趣事時,他們的冷淡是對玩偶訴苦時的無奈,是日記本里的悲傷。誰也不知道,每個學(xué)習(xí)到深夜的晚上,我們都會帶著歲月的禮物在熟睡的父母臉上印一個唇印,說一聲愛你。誰也不知道,我們佯裝冷淡的走過自己心愛的發(fā)飾、籃球時,心里的苦澀。這才是歲月給我們的禮物。
十五歲,沒有人懂我們的年少輕狂;沒有人理解我們學(xué)習(xí)的勞累;沒有人知道我們內(nèi)心的想法。但是,我們依然要痛并快樂的走下去。
下個禮物,我想應(yīng)該是一起去看雪花綻放,然后一起真正長大。
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