以下是熱心會(huì)員“u455”整理的老師，我想對你說作文，供大家參閱。

　　當(dāng)老師離開教室時(shí)，許多學(xué)生便開始喧鬧和玩耍。仔細(xì)觀察每位學(xué)生在圖片中的活動(dòng)，并將其描述出來。同時(shí)，思考班長會(huì)采取哪些舉措？你從圖片中還看到了什么？老師得知情況后的反應(yīng)，這些都是文章的核心內(nèi)容。在英文課上，校長通過廣播通知各班主任開會(huì)。老師匆忙布置完作業(yè)后，便匆匆離開去參加會(huì)議。許多調(diào)皮的同學(xué)則趁老師走遠(yuǎn)后開始搗亂。有很多同學(xué)在教室里追逐打鬧、折紙飛機(jī)然后丟出去、隨意走動(dòng)和聊天……弄得教室一片混亂，仿佛隨時(shí)要被拆掉。不過，有些乖巧的同學(xué)卻安靜地拿起書來閱讀和復(fù)習(xí)課程。但是，那些調(diào)皮的學(xué)生依舊大聲喧嘩，嚴(yán)重影響到他們的專心。班長和副班長不停地喊“安靜”。盡管他們的嗓子喊得沙啞，仍然無濟(jì)于事。于是他們只好將搗蛋同學(xué)的名字記在記錄簿上，然后提交給班主任。突然，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾犹谵D(zhuǎn)角處失去平衡，撞到了桌角，流了很多血。其他同學(xué)看到這一幕，都驚慌失措。就在此時(shí)，班主任回來。班主任見狀立刻讓班長帶受傷的同學(xué)去校長室處理傷口。隨后，班主任對那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)進(jìn)行了懲罰。經(jīng)過這次事件后，許多同學(xué)開始遵守紀(jì)律，不再行為失當(dāng)。

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