下面是范文網(wǎng)小編收集的以讀書為話題的議論文18篇,供大家賞析。
以讀書為話題的議論文1
讀書使人明智,使人巧慧,使人莊重,使人善辨。凡有學者,皆成性格。高爾基說“書籍是人類進步的階梯?!弊x書是使人進步的源頭活水,讓人們在無邊無垠的茫茫書海中肆意追趕,盡情汲取,不斷進步。總而言之,讀書能使人進步,改變世界。
讀書能影響一個人的心靈,改變一個人的氣度,使人向上向善向好發(fā)展,也可以培養(yǎng)一個完人。蘇軾總結(jié)道“腹有詩書氣自華?!痹鴩苍f“讀書可變化氣質(zhì)?!边@是一種書卷氣的自然流露。某總統(tǒng)一生博覽群書,塑造了他海納百川的寬容。曾遭一官員謾罵,不料其非但不生氣、反稱贊這位官員一向聰明伶俐、話一定有道理,官員聽后無比慚愧,次日便給總統(tǒng)道歉,矛盾就這樣和解了。讀書鑄就了他的待人寬厚,有容乃大。三國時,呂蒙將軍不愛讀書,有勇無謀,在孫權(quán)的'勸誡下也捧起書本,篤志不倦,學問大進,不僅帶兵作戰(zhàn)更勝一籌,為人處世也沉穩(wěn)冷靜了許多。是讀書教他謙虛謹慎,持重內(nèi)斂,衍生了成熟穩(wěn)重的品格,變成了一位文武雙全的大將軍,永垂千古。
讀書改變著世界。自古以來,人們就意識到輕視讀書就會走向無知和愚昧,精神的家園也就永遠不會走出荒蕪的沙漠。相反,讀書越多,也就愈會接近文明,愈會走向成功,走向發(fā)展,迎來愈多的改變。某個國家的人們非常重視讀書,該國度是全世界人均書店密度最高的國家,一半以上的人要定期買書,隨處可見正在閱讀的人,車站,咖啡館,草坪,似乎每個人包里都有一兩本書,只要一有時間就可以拿出來讀一讀。當讀書成為一種全民文化的時候,民富國強就不再遙不可及,科技水平高度發(fā)達,科技的發(fā)展已滲透到日常生活中,貫徹在點點滴滴,給人們生活帶來極大的便利與快捷。正因全社會讀書,才推動了其不斷向前發(fā)展,潛移默化地改變著整個世界。
不讀書則會使人故步自封,不求上進,使國家走向滅亡,使世界文明逐漸消逝。秦始皇焚書坑儒,使中國進入了千年文化封鎖,加速了秦朝的滅亡。少年時的仲永才華橫溢,卻因不讀書使自己的通達智慧消失殆盡,最終江郎才盡。正如黃庭堅所說“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味?!睋?jù)調(diào)查,目前我國每年人均讀書量不足十本。全社會讀書的呼聲已越來越高??蓞s仍有許多人意識不到讀書的重要性,不讀書,也不愿讀書,卻不知將會錯過很多機遇和風景,換來的是一生的底層,是國家的落后,是世界文明的消逝。
培根說“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!庇幸痪渲V語說得更簡練概括——讀書在于造成完全的人格。讀書塑造生動的靈魂,使其永葆生命活力,不斷進步。讀書亦可以改變世界,不論是自己的小小世界,還是浩渺的大千世界。讀書吧,在竹露松風蕉雨、茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。
以讀書為話題的議論文2
書,是人類進步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的'心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識的海洋!
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人變得更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人復雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
朋友,讀書吧!書給我們帶來了快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,只是簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們的眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
以讀書為話題的議論文3
每當?shù)谝槐樽x一本好書的時候我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候仿佛又和老朋友重逢。
——伏爾泰
沒錯,讀書使人充實,使人機智,使人準確。書,無疑是這世界上最好的財富了。任何一位名人的背后,一定有一段為知識苦苦探索的故事??僧斘覀儽е槐颈竞裰氐臅耦^苦讀時,當我們感到教科書的枯燥乏味時,也一定有想過要放棄。有沒有想過,讀書,其實可以很有趣,書的`定義,也不僅僅拘泥于那些紙質(zhì)印刷物了。
生活就是一本內(nèi)容最豐富永遠也學不完的教科書。生活不但使孩子們養(yǎng)成了強壯的體格、勤勞的雙手和敏捷的大腦,也形成了優(yōu)美淳樸的人格。生活是孩子們的學校:美麗的田野和牧場,天空中的白云和四季分明的景象,這些仿佛在告訴孩子們做人的意義和生命的偉大,而那巍峨的高山、蜿蜒的峻嶺也促進了高尚人格的形成,那迂回幽靜的溪流仿佛在教導他們公
正、安寧與和平。所接觸的花鳥蟲魚、雞犬牛羊,都可能是智慧的來源。
孩子們看到花朵怎樣開放、豐碩的果實如何形成,各種植物的幼苗怎樣成長,各種鳥獸魚蟲怎樣活動,以及人們怎樣利用、開發(fā)大自然這一寶藏。在孩子們看來,周圍的一切都期待自己去試驗和開發(fā),在這個過程中,不知不覺地便養(yǎng)成了偉大的創(chuàng)造力、豐富的生活常識和足以應付各種困難的毅力。
引導孩子們到大自然中去,去玩耍、去尋找快樂。
引導孩子們?nèi)ゴ笞匀恢腥?,去學習知識、鍛煉意志,培養(yǎng)品格,實現(xiàn)夢想。
生活還是孩子們最好的老師:孩子們從艱苦中磨煉了意志,從現(xiàn)實中豐富了知識,從人與人的關(guān)系中得到了經(jīng)驗,從歡笑和淚水中培養(yǎng)了感情。
所以,我們身邊的一切,都是教育我們,督促我們的最好的老師,最好的學校。向生活學習,你才能快樂地生活,你才能在生活中有所創(chuàng)造。
以讀書為話題的議論文4
書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔,共享。它像一位飽經(jīng)風霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。
童年的時候,我就結(jié)識了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠時代的人們鉆木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個時期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺,《農(nóng)夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。
走近中學時代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學習方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認識世界的窗戶,書豐富我的知識,開拓了我的視野,凈化了我的靈魂。
如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的.書香,心中不禁充滿無限的歡樂。
每當獨處書室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯?!泵慨敧毎蕴帟?,與“友人”交談的時候,你真的會有“糞土當年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。
書山莽莽,情結(jié)于書,無怨無悔。
這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學會“享受”。
以讀書為話題的議論文5
書籍是人類精神的營養(yǎng)品,如果生活中沒有了書籍,就像大地沒有了陽光,鳥兒失去了翅膀。法國大文豪雨果說:書籍是改造靈魂的工具。人生如果沒有書籍,就稱不上完美的人生,讀書讓我們的人生更完美。
讀書可以提升人自身的氣質(zhì)。被稱為央視一姐的董卿,是央視主持的當家花旦。董卿雖不屬文學圈的公眾人物,卻是眾口一致評價氣質(zhì)的'代表,舉手投足都帶著濃濃的文人氣質(zhì),而這些無不得益于她豐厚的“閱歷”?!案褂性姇鴼庾匀A”來形容董卿再無不過。她曾在2017年2月7日以制作人的身份,現(xiàn)身于《朗讀者》,優(yōu)雅的談吐,豐厚的學識,讓她那冰清玉潔的氣質(zhì)盡顯。她皎好的面貌配上那令人羨慕的氣質(zhì),讓整個節(jié)目都顯得那樣怡人。一個人的氣質(zhì)可以讓原本普通事物變得令人欣喜,而讀書可以讓人更好的提升自身氣質(zhì)。
讀書可以使人自信面對挑戰(zhàn)。最近在網(wǎng)上一檔叫做《令人心動的offer》的綜藝節(jié)目火了起來,在面試官面試時,有一位面試者王驍,以一種極強的應對挑戰(zhàn)的能力與自信深得面試官青睞,評價他的面試為“教科書級的面試”。還有一位叫徐靈菱的律師,她在節(jié)目中口齒伶俐,對答如流,在與人的侃侃而談中,盡顯自信。當人們問到他們之所以獲得如此成績的原因時,他們都提到是對閱讀的摯愛讓他們擁有一往無前的動力和自信??梢哉f,讀書才是一個人硬氣的“后山”。
讀書可以讓人擁有美好的未來?!案褂性姇鴼庾匀A”“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日”兩句簡簡單單的話,在我看來卻為最重要的道理。讀書可以讓我在處事中言出有尺,嬉鬧有度,做事有余,說話有德,讓我擁有好的人際關(guān)系與處事風度。我自知天生魯笨,只能通過自己的勤奮去取得想要的生活。而在追求美好生活的道路上,我堅信讀書是最能讓我成長并且富有詩意的事情。
于我而言,讀書讓我自信,促我成長,讓我執(zhí)著于美好的未來——那么,就這樣讀下去吧!
以讀書為話題的議論文6
俗話說得好“書是人類進步的階梯。”是啊,只要博覽群書,人類才能不斷進步,因為在書里能教會你做人的道理,還能讓你開闊眼界,增長知識,讓我的生活充滿樂趣。
周末放假時,其他同學有的在家里看電視,有的玩電腦,有的去旅游,還有的去游泳,我卻喜歡在放假時與書交朋友。陰雨天時我在家里伴著清脆的雨滴聲看書,而陽光明媚時我坐在樹蔭下聞著陣陣花香,伴著婉的鳥叫聲進入書的海洋,那是多么美妙的享受??!
我讀的書可多啦,如《兒童文學》《愛的教育》《假如給我三天光明》……在知識的海洋里漫游,我領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工,見證了祖國的輝煌成就,了解科學家們的豐功業(yè)績……書,它不僅沒有影響我的學習,反而提高了我的寫作水平。曾有幾次,老師還讓我當著全班同學的面讀我寫的作文呢,當時別提我對書有多么感激??!
我讀書不光是讀,我還有一套讀書的方法。邊讀邊在書中找出自己喜歡的段落,然后反復閱讀,讀完后說說自己的`感受。把整本書讀完,還要問問自己為什么作者要寫這本書,他的目的是什么?從中還可以學習作者的寫作方法,可以把作者的方法以及好詞佳句恰當?shù)倪\用到作文里,這樣就可以提高寫作水平了。
我愛讀書,那一頁頁紙面蘊含著古典的美,歷史的興亡,事物的迭代本是這樣虛幻,唯有書中的智慧永遠長存。書真是個神奇的東西,它能使一個多動的人安靜下來,使一個無知的人腦袋充實,使一個粗魯,野蠻的人變得談吐高雅,一本好書,他能帶你進入另一個奇妙的世界里,書還能讓你領(lǐng)略人世間的真諦,有句話說得好“多讀一本書,像多活了一個人生”我覺得書就是人類知識的靈魂,它是人生中最好的伴侶。
現(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分,也是我最大的樂趣,因此,我愛讀書!
以讀書為話題的議論文7
“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月……”每當聽到爸爸哼起這首歌,我的眼前就會浮現(xiàn)出半年前和《兒童文學》相識的那一幕。那天午間,大部分同學都在教室外玩耍,可仍有幾個同學在津津有味地看著課外書。什么書這么好看?我好奇地彎下身去看了一下封面,原來是一本本剛到的《兒童文學》。看著她們的癡迷樣,我忍不住向他們借了本看看。不看不知道,一看才知道,原來《兒童文學》是多么有趣啊!
回到家,我趕緊讓媽媽幫我去郵局訂一份《兒童文學》。媽媽挺支持我的,她二話沒說,馬上帶我去郵局??粗欠萦唵?,我的心里美滋滋的`。每天上、下學,我天天從家門口的信箱前走過,天天盼著《兒童文學》的到來。我想:如果雜志到了,肯定會有一個角露出信箱外,或者信箱門會虛掩著。每天看到那關(guān)得緊緊的信箱門,我只能每天在遺憾和期盼中度過。一天,我看到班上的同學又在看新一期的《兒童文學》,感到既驚訝又納悶:新的一期什么時候到的,我的怎么沒有?問了才知道,這本《兒童文學》早就到了。啊,我怎么這么粗心,為什么不打開信箱門去看一看呢?這時的我連上課都不太有心思了,好不容易盼到放學。坐在媽媽的電動車上,兩邊的建筑物飛一般得往后閃,但我還是嫌媽媽太慢!
一到家,我馬上讓媽媽打開信箱:啊,一本《兒童文學》正靜靜地躺在信箱里,似乎早就在等著我呢!
我興奮極了!
連忙從媽媽手中小心翼翼地接了過來。呵,好一本嶄新的,夢寐以求的《兒童文學》。我迫不及待地邊走邊看,一篇篇文質(zhì)兼美的文學作品深深地把我吸引住了。從此以后,我有了自己的《兒童文學》!
如今,一晃半年過去了,《兒童文學》給我?guī)砹嗽S多樂趣!
我時時在童話故事中轉(zhuǎn)悠,在專家點評處流連,在幽默地帶暢游……《兒童文學》,讓我的寫作水平有了明顯的提高,我再也不愁文章寫不生動了!
《兒童文學》,讀你千遍也不厭倦!
以讀書為話題的議論文8
三年級的時候,爸爸就曾經(jīng)語重心長地告訴過我,不要把讀書當做是一件多痛苦的事情,也不要認為讀書是父母逼你的,當你意識到你是為自己而讀書的,你才能把書讀好。
有時我有點兒不自覺,愛偷著玩,可每次都被爸爸、媽媽抓住了,他們總是教育我:學習是為了自己,不是為了我,你自己不學是你的事,和我沒有任何關(guān)系,以后后悔該你自己倒霉。
回頭想想,爸爸說的有道理,現(xiàn)在我們的生活過得很好、很富裕,有吃有穿。這樣的生活條件都是爸爸媽媽、爺爺奶奶那輩的人們用自己辛勤的汗水會換來的。而現(xiàn)在許多小孩還挑三揀四的,不要那個不要這個。我覺得:我們小孩應該好好學習,長大后回報社會,過上幸福的日子。讀書是為我們自己讀的`。為什么老師不在一張滿是錯誤的紙上打上100分呢?你只要細細品味讀書的樂趣,你就會愛上讀書,就像我一樣……
以前,我每次寫作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我的課外知識單薄而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中……
讀書是為了自己,而不是別人,當你意識到這一點的時候,你才會努力。從現(xiàn)在開始努力吧,少壯不努力,老大徒傷悲,為自己而讀書!
以讀書為話題的議論文9
翻開書卷,曾看見千年前的你奮筆疾書,犯顏直諫;曾聽聞你嘯聚竹林,詩酒彈喝;曾領(lǐng)略你對月題詩,筆力崢嶸。如今,我應在茫茫人海中踮足眺望,繼續(xù)尋覓你,欣賞你,做一個真正的讀書人。
讀書,讓人胸懷大志。蘇軾有言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”王充是東漢的大思想家,但他少時家境貧困。當孩子們都興致勃勃地去捉鳥、爬樹時,王充卻努力學習認字寫字,去學習儒家經(jīng)典。同時,不斷修養(yǎng)自己的品德,后拜班彪為師。他雖然窮得沒有一畝地可以養(yǎng)身,內(nèi)心卻快樂而富有。他從未改變自己的志向,經(jīng)過30多年的努力,他終于寫出了名垂千古的著作《論衡》。
讀書,讓人保持本心。還記得那個跨越百年美麗的`居里夫人嗎?少年時候的她,讀書專注,博覽群書,進而一步步靠近自己的理想。就是這種純粹的本心,她倔強地把青春美麗換位到了科學教科書里,換位到了人類文化的史冊里。這種本心,也出自范仲淹“以水沃面,啖粥而讀”的發(fā)憤中,讓他時刻不忘“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的初心使命。
讀書,還讓人惜時勤學,把握當下??箲?zhàn)名將彭雪楓常告誡自己:“如果不抓緊時間讀書學習,我會輸給工作的。”在戎馬倥傯的歲月里,他不論行軍作戰(zhàn)多么艱苦,都堅持每日讀書,常常手不釋卷,挑燈夜戰(zhàn)。今天我們各方面條件都比過去優(yōu)越得多,即使學習再忙,其實也不難發(fā)現(xiàn)有一些碎片時間。比如在飯余課空,或者睡前20分鐘,都能成為自己專享的讀書時間。
如果不讀書勤學,天才也會淪為無知甚至無用的人。宋朝的神童方仲永,他5歲便寫得一手好詩,遺憾的是后來他沒再讀書勤學而沉湎于眾人之中。一個文學的新星,就這樣夭折了。
《假如給我三天光明》中說:“擁有求知的渴望,樂觀向上的態(tài)度,對人類的真摯友愛,一只丑陋的丑小鴨,在精神上空飛翔會成為一只白天鵝?!倍覀円蔀槟侵煌懽兊陌滋禊Z,在精神上空自由飛翔,我們要勇于做那個真正的讀書人!
以讀書為話題的議論文10
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基以前說過:“讀一本好書就是一種享受?!惫沤裰型猓瑳]有一位詩人不讀書,就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出優(yōu)美的散文。不過,他們都為書兒癡迷。
抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的`王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面協(xié)助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x好書,確實給我?guī)砹撕芏鄥f(xié)助。不但是我,可能讀好書的人都會感覺到這個點??倎碚f之,讀好書,會帶來很多益處,同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。
以讀書為話題的議論文11
都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人,往那一站便是個書架子,沉穩(wěn)而厚重,只是靜靜地立在那里,便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻,若是再一張口,那更是吐出了墨香盈盈,你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫,才思如同熱泉噴涌而出,不一會兒,一幅文學之圖便伴著一股讀書人特有的風骨躍然紙上……一位合格的讀書人,定是位對文字、對書卷有著獨特情感的翩翩君子。
讀書之人,常懷對文字的眷戀之情。
外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的,當文字鐫繡在他們的心上時,他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚,人世之無窮,一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的課堂,他們會帶著這份眷戀,去體會唐詩宋詞里的風花雪月,去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字,去追尋文字。吹滅讀書燈,一身皆是月。一位合格的讀書人,愿用文字記錄他們對世界的理解,對人生“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀,是讀書人熠熠生輝的標識,也是讀書人最基本的情愫。
讀書之人,常有對文字的探索之心。
讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人。讀書人對書籍與知識的探求是無窮無盡的.??嘧x之時,一個一個的問號在腦海里變成了嘆號,可隨之而來的,卻是更多的問號。對文字的好奇,是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般,浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”是讀書人最真實的心靈寫照。一位合格的讀書人,應保持著對知識的探求之心,在學習的道路上一往無前。
讀書之人,常有對文字的鉆研之力。
讀書貴能疑,疑乃可以啟信;讀書在有漸,漸乃克底有成。昏黃的燈下映照著讀書人的背影,可求學之認真,治學之嚴謹卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海,上至高山,下至低谷,只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河,可踏四海。
一位合格的讀書人,并不應是一臺沒有感情的學習機器,而是一位飽含熱忱,充滿希望的學習之士。讀書之人,胸中宇宙浩瀚,眼里星河滾燙,生命的文字在血液中流淌,人生最高級的智慧便在其中醞釀……
以讀書為話題的議論文12
書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。讀書,便能讀懂歷史,該明世界,于是古人語:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;秀才不出門,卻知天下事”。
英國學者培根曾經(jīng)說過:“讀書足以冶情,足以眾長,足以長才,怡情也,最見獨處幽居之時,其彩也,最見于高談闊論之中,其長才也,最見于處世判事之際。”于是,世人甚愛讀書。
然而,我們讀書時,是別人在代替我們的思想,我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時,用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道,一條彈簧如久受外力壓迫,會失去彈性,我們的精神也是一樣,如常受別人的思想的壓力,也會失去自己的思想空間。所以,讀書愈多或整天沉迷讀書的'人,雖然可籍書以休養(yǎng)出神,但他的思維能力必將漸次喪失,猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。
書是人類的精神糧食,書不可不讀。試想,如果世界上沒有了出版物,人類的精神糧食得不到傳播,那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷,人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學海天涯、書海無邊,茫茫書海,如何去讀,不能不令人頭痛。世界名著固然是好,但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨,且缺少那種時代意義,況且名著滿天飛,又何能一一細嘗。
林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家,乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的,一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家,又何其艱難,或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品,粗讀、細讀亦無所謂,只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。
其實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀數(shù)使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊里,邏輯學使人善辯,凡有所學,皆有所獲。
以讀書為話題的議論文13
其中明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂?!彼褜W和樂視為一體,的確是極好的見解。當然,學習并不是僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖,而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。我愛讀書,既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
第一,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請教兵法,和司馬遷談論歷史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘??傊敿业氖悄?,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
第二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時俊才。雖說是俊才,可難免會有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來了,你高不高興?一時間得意志滿,大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感,精神上可是無比快樂啊!
書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時,或是當你對某一個問題略有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再者,當你看了一本好書,被它精彩的.內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時,侃侃而談,書中的妙語一句句的往外跳,朋友們準會露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看啊!”小小的虛榮心再次被滿足,只有你知道,讀書的滋味是怎樣。
其中培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?!?/p>
在此列數(shù)了這么多讀書的好處,那么你是不是覺得手癢,想翻開一本瞧瞧呢?
以讀書為話題的議論文14
記得阿根廷作家博爾赫斯曾言:“如果天堂存在的話那該是圖書館的模樣?!睍侨诉M步的階梯,在物質(zhì)豐富的今天,我們更需要讀書,更需要人文的沉淀。
“人立于世,世界本就是本大書”。讀書不是僅讓千萬個字符走過我們眼前,更要走進我們心里。我們要讀好三大人生之書,即“有字之書”“無字之書”“心靈之書”。唯有讀好人生此三大書,我們才能詩意前行。
“有字之書”,是文化的積累的傳承。古人讀書有“懸梁刺骨”“囊螢映雪”,我們也可以勤學刻苦,讀好“有字之書”。培根曾說過,讀書使人充實,讀史使人明智,正所謂開卷皆有益。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,唐代顏真卿勉勵后人,勤奮好學,每日苦讀。大文豪歐陽修執(zhí)迷于讀書,數(shù)十年如一日的積累,成為他寫作思如泉涌的不竭源頭。讀好“有字之書”,與古今中外文人隔空對話,為自己建造一處詩意執(zhí)著的精神家園,藏滿自己對未來的期待。
“無字之書”,是文化的拓展領(lǐng)悟。領(lǐng)略“無字之書”,也是一種深層次的讀。徐霞客的名著《徐霞客游記》便是一部行走之書。他游覽整個長江黃河流域,每一步、每景都有如實的記錄。他的一生嘔心瀝血,躬身實踐,一部《徐霞客游記》最終成為地理與文學界一顆璀璨的珍珠。
“心靈之書”凌駕于有字與無字之上,它讓我們的心不偏不倚。這也應是我們讀書的追求。不融入“心靈”的'讀書,有時可能會誤入歧途??鬃釉浴皩W而不思則罔,思而不學則殆”。圣人孔子教導我們一種極好的讀書方法,讀書需要思考,需要反思,保持一顆純凈之心,時刻銘記自己的目標,想心中所想,為心中想為。
人生道路,道阻且長,我們“何妨吟嘯且徐行”,暢游在“有字之書”中看遍人生百態(tài);放飛于“無字之書”中砥礪前行,笑待挫折困苦;在“心靈之書”中探索,不斷反思沉淀,終將會開出人生燦爛的花朵。
以讀書為話題的議論文15
書是人類的老師,也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩
高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢?這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的`體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫文章時可以隨時應用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍
才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動,懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn),雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子;雖然自己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是——知識。“讀好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的,它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方
以讀書為話題的議論文16
書,對于人類的重要性,怎樣評價,都不為過??墒牵舨蛔x或不會讀,書有何用?朋友:你不僅要擁有書,愛書,而且要勤于讀書,要學以致用,那才能充份體現(xiàn)書的'價值。
在我們面前的是茫茫書海,巍巍書山。讓我們在書海揚帆奮進,勝利達到彼岸;讓我們在書山努力攀登,成功地登上頂峰!
事實論據(jù)
宋濂的讀書經(jīng)歷
宋濂字景濂,號潛溪。明代重臣,被稱為“開國文臣之首”。一代禮樂,多由其裁定,著作宏富,主倏《元史》、著有《宋學士文集》。
他幼年家貧,常借書苦讀。在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經(jīng)歷:他細時就愛讀書,可是家貧買不起書。就經(jīng)常到有藏書人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,手指凍僵,也不亭筆。他借書守信,按期歸還,有書的有家才肯不斷借書給他。
宋濂讀書時,遇到疑難,自己不能解決時,他就長途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴冬季節(jié),他忍饑挨餓,頂風冒雪,穿過巨谷,爬上大山,兩腳凍裂出一道道血口,仍繼續(xù)尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書,終于取得杰出成就。
蔡元培六十年讀書如一日
蔡元培,號孑民,浙江紹興人。中國民主工革命家、教育家、科學家,知識界的卓越越先驅(qū)。編著有《蔡元培先集》。
蔡元培從少年時代起,就勤于讀書,百般天蚊蟲多,晚上讀書時把一雙腳放在水桶里,避免蚊子叮咬,專心致志地讀書。在他一生繁心工作和革命斗爭中,從未停止過讀書。他晚年回顧說:“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀點書的?!庇捎谒簧x書不輟,因此,他知識淵博,被譽為“學界泰斗”。
“三味書屋”的來歷
魯迅12歲進“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷。
以讀書為話題的議論文17
培根說:“讀史使人明智,詩歌詩人巧慧,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格?!痹姼杩偸悄菢拥牧岘嚳扇?,如明珠美玉,剔透圓潤,我們可以把它拿在手中細細的把玩,玩出許多花樣和滋味。而錦繡文章,使高高在上的女王拋棄了個人恩怨而悠然感慨;錦繡文章,是高傲自負的文壇宗主深深折服;錦繡文章,改變了歷史,推動了人類的進步。
多讀書能夠了解方方面面的知識,開闊自己的.視野,讓自己擁有深厚的知識沉淀,為日后的前途做準備。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!比艘脒M步,要想成功,就必須靠自己的勤奮學習。“學習改變命運”。這是不變的真理。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!笨鬃诱f;“我曾經(jīng)整天不食,整夜不睡的去思索,沒有益處,不如去學習?!闭侨绱?,整天不吃不喝,空想一夜,只會浪費時間,浪費光陰,倒不如用此時間來讀書學習,不僅可以充實提高自己,而且還能使自己開闊心胸眼界,何樂而不為呢?
讀書,其實是一種樂趣,讓自己在書中尋找到快樂;讀書,也是一種財富,從書中學到知識,了解更多;讀書,更是一種雅趣,品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向書海,享受讀書中的閑情雅趣。
一篇好的文章就像一個益友一樣,可以促你向善求真,向美。黃庭堅說:“人不讀書,則塵俗生其間。照鏡則面目可憎,對人則語言無味。儒家做人,道家做事,佛家修心。讀書可以使我們提高自我修養(yǎng),增強辦事能力,使自己的心多一分寬容和清靜。
當有一日我們自覺面目可憎,語言無味時,當我們面對生活失去應對自如的智慧時,當我們陷入困境不知所措時,當我們淪與寂寞時,當我們不能把握自己的心靈時,當我們春風得意,自我膨脹時——靜下心來,拋棄世俗陳雜,來讀一讀那些堪稱錦繡的文章吧——它對于我們沒個人而言,都可謂是善莫大焉。
讓我們喜愛讀書,熱愛讀書吧,讓讀書成為一種習慣,成為我們生活中不可分割的一部分。
以讀書為話題的議論文18
一位蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書籍啟迪了人類的心靈并增長了人類的智慧。
書香是什么味?既濃郁又新鮮,它使人們干枯的心靈被滋養(yǎng)。我最喜歡的一本書便是羅貫中寫的《三國演義》,史書上說這是歷史上第一部白話長篇小說。這本書主要講了三國時期,魏蜀吳三國分裂的局面已經(jīng)產(chǎn)生,三國各自的君主為實現(xiàn)統(tǒng)一,爭奪帝位的史事。
我最初發(fā)現(xiàn)這本書是在書店里,被它的封面吸引:一位騎著“的`盧”,手持雙股劍站在中央,一副英雄氣概。另一位臉色泛紅,手握青龍偃月刀,騎著汗血寶馬—赤兔馬。最后一位全身黝黑,手中拿著丈八蛇矛,異常威猛。我覺得這本書一定十分有趣。這究竟是一本怎樣的書?懷著好奇心翻開了書,看到目錄時,心情激動起來:三顧茅廬,三次去那草房子干什么?單刀赴會,去赴宴帶一把刀去刺殺誰?七擒孟獲,孟獲是誰,如此難捉?懷著滿滿的疑問,買下了這本書。
回到家讀了這本書,心中無數(shù)的疑問才被解答,三顧茅廬是去求取能人,單刀赴會是防身所備,七擒孟獲也是為了讓孟獲心服口服…。,一個個謎被解開,讀完后既輕松又愉悅,對它可以說是愛不釋手。
一位作家說過:“書籍是一種營養(yǎng)品”。的確,它如營養(yǎng)品一樣讓我有所收獲。正巧趕上了一次學校舉行“四大名著”的知識競賽,一半以上考的是《三國演義》中的內(nèi)容,對于它我早已倒背如流,在同學冥思苦想時,我早已答完。其實,這本書的價值并不只在于讓我在競賽中取得名次,更重要的是它教會我許多道理:劉備教會我正直;張飛教會我勇敢;諸葛亮教會我冷靜機智……我遇到挫折,會想到龐統(tǒng),告誡自已只是才能未被發(fā)現(xiàn)。在我受到嘲諷時,我會想到周瑜,有時也許不必在意。這本書給予我的遠遠不止這么多,我喜歡這本書給予我的信心與堅強。
《三國演義》是我最喜歡的一本書,但其它的書我也喜愛:《哈佛凌晨四點半》教我學習的方法;《狼王夢》教我明白母愛的偉大;《狼圖騰》教我明白世間生命的平等……沉浸在書香的世界中,我感到了無與倫比的快樂。
曾有一句名言“沉浸在書的世界,就像在知識的海洋中遨游。”我在讀書中成長,書香便一直伴我成長。
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