以下是熱心網(wǎng)友“vqrfm51”整理的游園親子活動方案，供大家閱讀。
一、活動目的：
啟動“書香校園”項目，以閱讀促進成長，讓師生與書本親密接觸，結(jié)識良友，欣賞經(jīng)典，拓寬視野，提高品性，積累文學(xué)素養(yǎng)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在校園內(nèi)營造濃厚的閱讀氣氛，使書香彌漫全校。
二、活動目標：
1. 通過活動，在校園中產(chǎn)生喜愛閱讀的優(yōu)良作風(fēng)。
2. 引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)普遍閱讀的良好習(xí)慣。
3. 協(xié)助學(xué)生從中外經(jīng)典名篇中汲取營養(yǎng)，提升語文素養(yǎng)。
4. 推動學(xué)生知識更新，激起思維，并提升綜合實踐能力。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：高偉 副組長：孫銘云 成員：各中隊輔導(dǎo)員
四、營造濃厚的書香校園氣氛：
1. 在第三周的升旗儀式上啟動讀書活動。根據(jù)演說、師生講話等形式宣傳閱讀的好處，號召全校師生多讀書、讀好書。
2. 建立“書香班級”，設(shè)計班級的閱讀標語，營造文化氛圍。各班利用墻報展現(xiàn)相關(guān)閱讀的名言與方法。在板報上設(shè)定“新書介紹”、“閱讀小提示”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書新星”等內(nèi)容。激勵各班在教室后邊開設(shè)圖書角，捐贈書籍并設(shè)立閱覽制度。
3. 班主任與老師向?qū)W生推薦優(yōu)秀書籍（推薦書目包含中外經(jīng)典名篇、文學(xué)著作、科普讀物等）。
4. 班級之間、朋友之間可創(chuàng)建“好書交換站”，舉行“書本互換”活動。
5. 紅領(lǐng)巾廣播站可播“中外經(jīng)典名作欣賞”。
五、關(guān)鍵讀書活動：
(一) 老師讀書活動
1. “書海導(dǎo)航”：推薦老師閱讀書單。
2. “漫步書海，品味人生”：老師選讀1-2本書籍，編寫讀書心得。
3. “暢游書海，享有閱讀”：教師與學(xué)生一同閱讀一本書，分享快樂。
4. “我為小孩誦經(jīng)典”：語文老師在課前三分鐘或其它學(xué)時為學(xué)生誦讀經(jīng)典作品。
(二) 學(xué)生讀書活動
1. “朗讀經(jīng)典，詩話人生”：利用語文課開始時誦讀古詩或名作。
2. “相聚好書，牽手美文”：利用“語閱課”進行集體閱讀與交流，組織各類活動，如“故事會”、“讀書展覽會”等。
3. “智慧芳園，一字千金”：書評活動，規(guī)定每位學(xué)生用簡短的句子點評一本書，篇幅300-500字，方式不限。
4. “智慧撞擊，親子讀書”：提議學(xué)生建立家庭“小書架”，和父母共讀一本書并制作“讀書信息卡”。
六、讀書活動的實施：
1. 開設(shè)讀書登記?。好课粚W(xué)生根據(jù)個人喜好設(shè)計一本讀書登記薄，內(nèi)容包括閱讀記錄和心得。班級制定合理的讀書目標和計劃，學(xué)校組織讀書交流會評定登記薄。
2. 舉行讀書展覽：各班定期舉辦“讀書展覽會”，介紹新書和心得，營造良好讀書氣氛。
3. 制做讀書小報：指導(dǎo)學(xué)生搜集資料，每學(xué)年按時發(fā)布讀書小報并進行評定。
4. 參加讀書實踐活動：積極組織各種相關(guān)活動，如演講比賽、讀書征文等，激勵參加市、區(qū)級的讀書比賽。
5. 激勵學(xué)生自建讀書成長冊，紀錄精彩畫面和活動成果，院校按時評定。
6. 進行師生經(jīng)驗交流會，分享讀書活動。
七、讀書活動管理和獎賞：
1. 各班創(chuàng)立讀書活動管理小組，負責(zé)組織班級活動和接受學(xué)校評估。
2. 評比書香班級，激勵表現(xiàn)突出的班級，期終嘉獎優(yōu)秀班級及指導(dǎo)教師。
3. 每月評比“小書蟲”、“讀書博士”等，給予全校嘉獎。期終評比“讀書明星”，開設(shè)獎賞。
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