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初中的老師作文600字5篇

時間:2024-10-27 14:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中的老師作文600字5篇,供大家參閱。

初中的老師作文600字5篇

初中的老師作文600字1

  “Ok,very good!”胡sir露出一個完美的微笑。沒錯,他就是本班英語老師Mr。胡。瞧,他來了——頭上頂著那好似永遠也梳不下去的頭發(fā),鼻梁托著眼鏡,身著綠色休閑衫,史萊克呀!伴隨著鈴聲,那又高又胖的身影一下閃了進來。

  微笑是他的標志,搞笑的.語言是他的特質(zhì),胡sir就是這樣一個幽默可親的老師?!癘k,class begin!”一句簡短的英文,開啟了一個氛圍濃厚的課堂。獨特的字跡加上流利的口語,如同春天降落的綿綿小雨,讓同學(xué)們心上泛起層層漣漪。有一次,一哥們兒上課打瞌睡,胡老師輕手輕腳地繞到他的身后,微微低下頭,誰知A君突然醒了,察覺到旁邊有人,警惕地一轉(zhuǎn)頭,脫口便問:“干什馬?”一看是胡老師,立刻傻了眼兒,胡老師在臉上掛起了笑里藏刀的標志:“我玩警察抓小偷呢!”逗得全班人前仰后合。

  為什么胡sir胖?這還用問嗎!一句話:多吃美食少運動!這話真不假,一談到吃,他比誰都來勁,一句句話中流露出他的無限可愛。學(xué)期過半,我們學(xué)到了飲食和生活方式這一課,大屏幕上一張張佳肴圖片,引得胡老師觸景生情道:“我告訴你們,我上次在上海吃了一盤爆炒牛蛙,人間美味?。 鼻扑翘兆淼纳袂?,就差把口水流到講臺上了!

  這樣的老師,真是人見人愛,花見花開,車間車爆胎……停!扯遠了!綜上所述,胡老師還很循循善誘。僅因為這條,下課他會被我們團團包圍。一次,我拿不懂的問題去問他,復(fù)雜的語法在我腦中打起的結(jié),他幾句簡潔易懂的話輕輕地就拆解開來了,接著,他又例舉了兩道題,我一下答了上來。他笑著說:“看吧,只要掌握了方法,任何題目都能迎刃而解!”我欽佩地望著他,點了點頭。

  一個學(xué)期下來,胡sir早已成為我們的良師益友,連同他異彩紛呈的課堂,都牢牢地刻進了我們的腦中。

初中的老師作文600字2

  我的語文老師幽默風趣,課上經(jīng)常開幾個玩笑來增加歡樂活躍的氣氛。他能寫一手漂亮的字,一手好文章,有著一副愛思考的腦子,什么事都要仔細嚴謹?shù)乃伎肌K鋈魏问露己軐P?,尤其是在語文這一方面。他也有一些愛好,我發(fā)現(xiàn)最多的還是讀書與練字。

  我的語文老師,年紀不大,相貌卻有些顯老。扁平的腦袋,鼻子上架著一副“年事已高”的眼鏡,中等身材,而他最顯著的特點就是……對,就是他課上經(jīng)常開的玩笑話,臉上許多的窩。你還會發(fā)現(xiàn),他有一樣?xùn)|西從來不離身,筆。聽他說,這是他的秘密武器。

  他非常喜歡讀書,他離不開書,對他來說讀書就像吃飯一樣,一日三餐中的早餐,不可缺少,他總是貪婪地閱讀著書籍。我雖然沒去過他家,但我想,他家的書一定非常多,而且整理的井井有條。一定有他批注的痕跡。他堅持每天讀書,最少也要讀十頁。有時實在抽不出空來,就等蹲在馬桶上時,才能“享受”這美妙的`讀書之旅。

  他還喜歡練字,練字就像三餐中的午餐,不可缺少。作為我們的語文老師,自己寫得一手好字,也給我們樹立了榜樣,經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣寫字,讓我們對練字產(chǎn)生了興趣。而他自己,隨手就練上幾個毛筆字,把練字當成自己的愛好,每天練寫,非常重視練字。

  老師還有一個愛好就是寫作,這當然就是他的“晚餐”嘍。有了前面讀書和練字兩個這么好的基礎(chǔ),老師的寫作當然也不一般。老師對每一篇稿子都很重視,先構(gòu)思,在提筆,就是因為這樣老師的文章也時常登在報刊上。不是只有基礎(chǔ)好,他還有堅持,每天不管多晚多累都要寫一篇文章,就是因為這樣的堅持,長年磨練、累積,才有這么豐厚的果實。

  老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向老師一樣,做事要專心,要有恒心,最終一定會學(xué)有所成。

初中的老師作文600字3

  中學(xué),是人生種的一個轉(zhuǎn)折點,離別了慈祥的老師,離別了可愛的同學(xué)們,離別了美麗的校園,來到了初中。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的起點。總之,一切的一切,都是新的。這兩天,我們一一見了不少各具特色的老師,又年輕漂亮的,有滿臉滄桑的.,又滿臉歡笑的……最讓我印象最深的,還是班主 任江老師。

  宿舍——“江姐來啦”

  生活,是寄宿學(xué)校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得這一句話:鄙俗隨時了解老師的行動,已有跡象馬上報告。鋼筋學(xué)校沒幾天,規(guī)章制度也不太了解,因此,每一次睡覺,總會不知覺地聊上幾句。又一次,睡覺靈想了起來。過了一會,也不知道是誰開的頭,你一眼我抑郁的,又聊了起來。正聊得不可開交的時候,不知誰叫了一聲“江姐來啦”!我們一聽,馬上安靜了下來,屏息寧靜,緊張的等待著下一秒的到來,宿舍里頓時鴉雀無聲。突然,有一個人影從窗戶走了過去。我正幸慶躲過了一場災(zāi)難時,又繼續(xù)說了起來。說著說著,不一會,“江姐”又來了。這一次,我們誰也沒發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了嚴重的后果?!敖恪迸牧伺拇埃蜷_了門,便教訓(xùn)了大家一頓。這是,大家都殺了,一句話也說不出來。

  班風——“受盡苦頭”

  班風,是一個班級最好的標志,能體現(xiàn)出一個班級的良好作風。為此,“江姐”也付出了不少汗水與心血。就拿集隊來講,軍訓(xùn)期間,老師要求我們快、靜、齊,三要素缺一不可??晌覀兤喾?,集隊慢吞吞,一聽到鈴聲才慢慢地走向隊伍;而且,集隊吵吵鬧鬧,邊走邊說,因而時不時就跟不上隊伍了;還有一點,集隊懶懶散散,有時,同學(xué)們把頭伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”讓我們練習(xí)快速集合,要馬上到位。“集合”一聲令下,同學(xué)們馬上把椅子收好,立即排隊?!翱缌ⅰ⒘⒄?,我們按體育委員的命令進行動作,生怕出現(xiàn)任何差錯。

  “江姐”就是這么一個負責任的老師,為我們嘔心瀝血。讓我們再次為她鼓掌。

初中的老師作文600字4

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。花開花落,云卷云舒,時光荏苒。

  我再也無法描繪出您最初的輪廓,只是我們一起走過的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶。和您在一起的日子,很溫暖。您就像一束陽光照亮了我的'內(nèi)心世界。因為好多原因,使我變成了一個不愛交流孤僻的女孩有些子,甚至可以說是有些自閉。有一天放學(xué)輪到我掃地,可王老師卻在窗外直勾勾的看著我,等我看見她卻正朝我走來,我當時心里一震,轉(zhuǎn)過身去自言自語地說:“我掃的不好嗎?地上還很臟嗎?我做錯了什么嗎?”“程雨軒同學(xué)”。

  “啊,嗯,什么事”。我被嚇的滿臉通紅。“掃完地到我辦公室來”。然后我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在辦公室門口小聲的帶點羞澀的喊了一聲報告。老師抬起頭來朝我莞爾一笑,我愣住了老師為什么是這樣的表情?!斑^來吧,我叫你來是談心的”。王老師溫柔的說。10分鐘過后,我問老師是不是每個人都會談心呢?老師自然的說:“每個人都是這樣。”盡管老師這樣說,但是我的心里很清楚,僅是我。之后,每次我在角落里哭泣的時候您總是像天使那樣來到我的身邊,俯下身子摸著我的頭問我發(fā)生了什么。每一次我難受的時候,您的鼓勵總是可以讓我充滿力量面對一切。您那明亮的眼睛,讓我擁有信心去嘗試著和別人交流。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝老師,是老師您教我如何敞開心扉、放開自我。

初中的老師作文600字5

  我們的老班一一杜老師,對我們班的學(xué)習(xí)十分認真負責,可以說從我們記事起,她就沒缺過一次課。

  聽教導(dǎo)主任說,明天有別校老師來我校聽課,而又剛好抽到我們班了,老班笑了笑,對我們說:“明天,咱要像平時一樣,好好表現(xiàn)。這樣,明天那一堂課我們就上作文課好不好?”我們看了看老班,自信的點了點頭。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了。我們認真的唱著歌,可每個人都不停朝教室門口看,因為,要是平常,老班早就在教室門口等候了,眼看時間一分一秒的流走了,我們不禁焦急起來,聽課的老師們也開始竊竊私語:這個班的老師怎么回事?班長和學(xué)習(xí)委員拼命維持著秩序,但是這一切似乎都是徒勞,因為說話聲不但沒小,反而越來越大。班長極有力量的喊道:“同學(xué)們,杜老師有事沒來,那我們就自己來上課﹗”我們霎時明白了班長的良苦用心,因為呀,這次來聽課的不是所謂的別校老師,他們都是教育局派來檢查工作的“間諜”。如果這次檢查不過關(guān)的話,學(xué)??隙〞肿锏蕉爬蠋燁^上,那我們一定不會有好果子吃。

  于是,班長拿起語文書,認真的給我們講解了這篇作文的重點:“敘事作文,一定要突出這件事情的經(jīng)過,以及感悟,不要把重點放在了描寫人物的`某種品質(zhì)上,今天,我們來看看這篇‘一件讓我感觸至深的事’應(yīng)該注意的要點……”

  我們都聚精會神的聽著班長的講解,就和老師在教室時一模一樣,漸漸地,聽課的老師都露出了笑臉,沖我們伸著大拇指:“你們真棒﹗”我們都會心的笑了。

  可是,令誰也沒有想到的是,老班卻走進了教室,隨著我們驚奇的目光,在黑板上寫下了幾個大字:當老師不在的時候。這時,教室后面?zhèn)鱽砹藷崃业墓恼坡暎ゎ^一看,老師們都笑著在鼓掌,教室外面,我們看見了校長贊許的目光……

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