放風(fēng)箏的作文16篇

時(shí)間：2024-10-27 15:04:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的放風(fēng)箏的作文16篇，供大家參考。

放風(fēng)箏的作文16篇

放風(fēng)箏的作文1

　　星期天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們決定去放風(fēng)箏。

　　“到了，到了！”我們到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了一群放風(fēng)箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這個(gè)地方！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備好了，就去放風(fēng)箏。領(lǐng)頭的小伙伴一發(fā)令，風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，乘著風(fēng)拼命往上飛。有銀色的“飛機(jī)”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什么的“小紙片”風(fēng)箏，這些風(fēng)箏都做得很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得可能飛不高。

　　我的.風(fēng)箏是一顆“小星星”，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點(diǎn)了些彩色的斑點(diǎn)，讓它變得更好看了。

　　現(xiàn)在飛得最高的是那個(gè)“宇航員”風(fēng)箏，我見(jiàn)過(guò)那個(gè)做工精美的風(fēng)箏，它的頭上還有“直上太空”四個(gè)字呢，甭提多神氣了！

　　飛得第二高的是“蝴蝶”風(fēng)箏，它能很好的保持重量和平衡，我覺(jué)得這是它得第二名的原因。

　　你別小看那個(gè)“小紙片”風(fēng)箏，它還飛了個(gè)第三名呢！

　　我回到家之后問(wèn)媽媽：“為什么那簡(jiǎn)單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說(shuō)：“也許是因?yàn)樾〖埰p，風(fēng)箏飛起來(lái)和氣流有關(guān)，它的形狀設(shè)計(jì)得好，所以就飛得高啦！”原來(lái)是這樣，做一個(gè)風(fēng)箏也要懂得那么多知識(shí)呀！

放風(fēng)箏的作文2

　　今天是星期天，爸爸要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，因?yàn)榘职值墓痉偶倭耍袝r(shí)間帶我去放風(fēng)箏了。

　　早晨，爸爸開(kāi)著車領(lǐng)我去市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)的'風(fēng)最小也有兩級(jí)，我和爸爸下了車拿出風(fēng)箏就馬不停蹄地放了起來(lái)。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽(tīng)爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來(lái)，一邊跑一邊慢慢地放線，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。

　　突然，從右邊飛來(lái)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一個(gè)蜜蜂風(fēng)箏，原來(lái)是爸爸把哥哥和姐姐叫來(lái)了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏打起轉(zhuǎn)來(lái)，爸爸立馬拿過(guò)線鈾，趕快松線，風(fēng)箏線長(zhǎng)了，躲過(guò)了這陣風(fēng)，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風(fēng)被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開(kāi)了。

　　今天我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲亿A了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。

放風(fēng)箏的作文3

　　有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時(shí)，我看到空中有風(fēng)箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏，爸媽贊同了我的意見(jiàn)，我們一家就高興的出發(fā)了。

　　我們來(lái)到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風(fēng)箏，我們找到一個(gè)合適的地方，拿出風(fēng)箏，做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

　　我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏，給我示范了一遍，并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?？粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來(lái)，讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。

　　起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的動(dòng)作，迎著風(fēng)向，快速奔跑，把風(fēng)箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？

　　我不甘心，仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙，就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候，趕緊把線往后拉，風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí)，我再次拿起風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。這一次，比上一次要好多了，風(fēng)箏在我的放飛下，越來(lái)越高。我正暗暗得意，不料，我的`風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來(lái)幫忙。

　　爸爸拉著風(fēng)箏線，輕輕抖動(dòng)，一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！

　　我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天玩的真好?！蔽掖蛉ふf(shuō)：“明天會(huì)更美好，我也要隨著風(fēng)箏，讓我的理想越飛越高！”

放風(fēng)箏的作文4

　　春姑娘帶著花草的芳香，來(lái)到了人間。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　星期六，孩子們高高興興地去公園放風(fēng)箏，他們?nèi)宄扇?，拿著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到草地上大展身手。

　　一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩一邊拉著風(fēng)箏線，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著后面穿紫色衣服的小男孩說(shuō)：“我要開(kāi)始跑嘍，你快點(diǎn)松手吧！”“好的，你快放吧！”穿紫色衣服的小男孩對(duì)前面的小男孩說(shuō)。穿綠色衣服的小男孩拿著風(fēng)箏線飛快地跑著，風(fēng)箏飛過(guò)了頭頂，飛過(guò)了樹(shù)梢，飛過(guò)來(lái)房屋……旁邊的小女孩心想：“他們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。應(yīng)該可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏放了吧！”

　　遠(yuǎn)處的一家三口也來(lái)游玩了。小男孩的三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的天空，小男孩看著天上的`三角風(fēng)箏，大聲地叫喊起來(lái)。一旁的父母看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們的兒子可真棒！”

　　各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛著，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有金魚(yú)風(fēng)箏，有朱雀風(fēng)箏，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏……見(jiàn)此場(chǎng)景，我不禁想起前幾天學(xué)的詩(shī)句：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。果真如此??！

　　看著眼前的美景，仿佛我的心也融化在藍(lán)天白云之中，我似乎也跟著他們一起在大自然中度過(guò)了一天，真開(kāi)心！

放風(fēng)箏的作文5

　　今天,天高云淡。老師帶我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)到60米大街去放風(fēng)箏。我們高興極了。

　　我們一路上唱著歡樂(lè)的歌曲，終于來(lái)到了目的地。那里有許多老人在放風(fēng)箏，大大小小的.風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下竟相媲美。

　　老師叫我們放風(fēng)箏了，我們像小鳥(niǎo)一樣跑散開(kāi)了。我看見(jiàn)我們班的董文杰把風(fēng)箏放起來(lái)了，于是，我也迫不及待地開(kāi)始放起來(lái)。

　　我先把風(fēng)箏拿到手里，然后探了一下風(fēng)向。可以開(kāi)始了，我連忙跑起步了，接著，把手松開(kāi)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，它在空中盤旋了一會(huì)兒，然后直直地落了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把風(fēng)箏撿了起來(lái)，然后又學(xué)著剛才的樣把風(fēng)箏放起來(lái)了。??！風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)啦，我大聲叫著。各式各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像在給藍(lán)天添上彩色的衣服，你看，小燕子在空中嘰嘰地叫著，好象在說(shuō)：“這是什么？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？”

　　不好！我的風(fēng)箏線斷了，它慢慢地飛向了遠(yuǎn)方。我在心里暗暗地說(shuō)：“飛吧，飛吧，帶著我的希望飛得更高更遠(yuǎn)！”

放風(fēng)箏的作文6

　　太陽(yáng)用他那溫暖的雙手把大地從睡夢(mèng)中叫醒，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去，花草的清香鉆入了人們的鼻腔，沁人心脾。

　　溫暖的春日里，小朋友們結(jié)伴來(lái)到草地上放風(fēng)箏。小明一手抓著風(fēng)箏的線軸，一手扯著風(fēng)箏線向前跑，邊跑邊回頭看。他的朋友把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)了頭頂，大喊著：“我松手了！”他剛一松手，風(fēng)箏像剛出生學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣，搖搖擺擺地飛上了天空，然后越飛越高，飛得只看到了一個(gè)大圓點(diǎn)。小花看到了，羨慕地對(duì)小明說(shuō)：“一會(huì)兒可以讓你朋友幫我放一下我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”小明正要答應(yīng)，意外發(fā)生了，風(fēng)竟然停了，小明的風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下，落到了樹(shù)上，看著落下來(lái)的風(fēng)箏，他心里悶悶不樂(lè)的。

　　過(guò)了幾分鐘，風(fēng)又起了，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有長(zhǎng)龍、蜈蚣、雄鷹……仿佛天空就是它們的舞臺(tái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的`小東也把自己的三角風(fēng)箏放飛了，他的爸爸媽媽開(kāi)心地拍照留念。

　　看著滿天的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，小朋友們的心情都很愉悅，小明想：這真是一場(chǎng)我看過(guò)最美的風(fēng)箏聚會(huì)。

放風(fēng)箏的作文7

　　星期日的上午，楊府山公園的大草坪上，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。這一天，班里放風(fēng)箏最差的小明、亮亮，還有班里放風(fēng)箏最好的.小紅出來(lái)放風(fēng)箏了。

　　他們到達(dá)的時(shí)候，大草坪上已有不少的人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，讓人看了眼花繚亂：有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有各種各樣不知名的風(fēng)箏在天上飛翔。

　　小明和亮亮欣喜若狂的抱著燕子風(fēng)箏，一蹦一跳的進(jìn)入了大草坪上。小紅也抱著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，一邊走，一邊對(duì)小明、亮亮說(shuō)：“你們兩個(gè)放風(fēng)箏最垃圾的人，風(fēng)箏能飛得起來(lái)，我叫你們大爺！”“你叫大爺，叫定了！”小明、亮亮異口同聲的說(shuō)！

　　小明手拿風(fēng)箏線，把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的拉長(zhǎng)，亮亮則拿著風(fēng)箏在后面追，接著亮亮松開(kāi)了手，“啪”的一聲，風(fēng)箏迅速地掉在了地上，小紅哄堂大笑。但是，小明和亮亮并不氣餒，他們鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“你別高興得太早！”接著，他們?cè)倬毩?xí)了幾次！終于，他們的風(fēng)箏像聚集了強(qiáng)大的力量，慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高！風(fēng)箏在天空中自由、快樂(lè)、自豪的飛翔著！這時(shí)，小紅已經(jīng)灰溜溜的逃走了！

　　這真是“二人同心，其利斷金”！

放風(fēng)箏的作文8

　　我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風(fēng)箏了。

　　我不僅僅是在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，也放飛了希望。看著風(fēng)箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時(shí)輕松了許多。

　　今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風(fēng)，——是為了我們放風(fēng)箏而準(zhǔn)備的嗎？當(dāng)太陽(yáng)灑下第一抹晨光時(shí)，我們來(lái)到了百花盛開(kāi)的廣場(chǎng)上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時(shí)也消失了一絲疲乏。

　　一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏飛向天空，頓時(shí)給天空帶來(lái)許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的`嫦娥講她在人間美好事物嗎？

　　我的風(fēng)箏是一只小白鴿，這個(gè)風(fēng)箏除我喜愛(ài)她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長(zhǎng)成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說(shuō)是一只“小白鴿”，但是只要現(xiàn)在努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。

放風(fēng)箏的作文9

　　春天姍姍來(lái)遲，小草從土里探出了頭。天上飄著白云，有的像小狗，有的像小羊，還有的像大象。這時(shí)候，大家全出來(lái)放風(fēng)箏了。

　　你看，郊外廣闊的大草坪上有幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。小綠和小紫就是其中兩個(gè)，小綠問(wèn)：“小紫，你把風(fēng)箏舉得高高的了嗎？”小紫說(shuō)：“嗯，一切準(zhǔn)備完畢，可以開(kāi)始了！”小綠收到信號(hào)，轉(zhuǎn)身跑了起來(lái)，他右手拿著風(fēng)箏線軸，左手牽著風(fēng)箏線，一邊拽，一邊回頭看著小紫舉在頭上的燕子風(fēng)箏。旁邊，一個(gè)小女孩正看著他們，那個(gè)女孩叫小紅，她抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑著向前走，一邊看著他們放風(fēng)箏，心里別提有多么羨慕啦！

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也在這里，小男孩小心翼翼地后退著，眼睛緊緊地盯著自己心愛(ài)的三角形風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏會(huì)突然掉下來(lái)。爸爸和媽媽在一起，爸爸左手搭著媽媽的肩膀，一起看著遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景。

　　天空中還有很多別的風(fēng)箏，有在天空中翱游的金魚(yú)，有展翅飛翔的雄鷹，還有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣……

　　春天的.天空那么湛藍(lán)，春天的草地那么翠綠，風(fēng)箏高高的在天空上飄著、搖著，人們?cè)诓莸厣险f(shuō)著、笑著，這是一幅多么美麗的畫呀！

放風(fēng)箏的作文10

　　春天來(lái)了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結(jié)伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥(niǎo)。在它們的身旁，還有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，揮舞著金箍棒的`孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。

　　于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說(shuō)，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行?？伞盀觚敗甭掏痰?，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著。不過(guò)，它的耐力驚人，始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō)：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”

　　我看了一眼欣言，只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來(lái)，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了，在原地直打轉(zhuǎn)。

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。

放風(fēng)箏的作文11

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标?yáng)光明媚，碧空如洗的早春，小麗興奮地約了小明和小強(qiáng)一起去郊外放風(fēng)箏。

　　誰(shuí)料想，他們已經(jīng)來(lái)得很早了，但是已有三三兩兩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去了。你瞧!那邊有只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地翱翔，東邊一只大蜈蚣也不甘示弱，使勁兒地扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。不止這些，它們之間還夾雜著一條小魚(yú)在游來(lái)游去呢!

　　小麗他們迫不及待地找了一塊空地，準(zhǔn)備好了放風(fēng)箏：小強(qiáng)舉著風(fēng)箏，小明在前面快速奔跑，風(fēng)箏線一拉直小強(qiáng)就趕快松手，可是風(fēng)箏在半空中飄了幾下，就晃晃悠悠地落了下來(lái)。唉，沒(méi)成功!不過(guò)他們也沒(méi)氣餒，撿起來(lái)繼續(xù)放。這次，小明使出吃奶的力氣飛速地向前沖去，小強(qiáng)趕緊把風(fēng)箏向上一拋。風(fēng)箏伴隨著春風(fēng)慢慢地，慢慢地向上飄，它飛起來(lái)啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!大家歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，最后簡(jiǎn)直與天空融為了一體。

　　很快，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，郊外彌漫著歡樂(lè)的'笑聲。

　　太陽(yáng)吹著長(zhǎng)笛，告訴大家該吃飯了，鳥(niǎo)兒飛回巢去喂小鳥(niǎo)了，小朋友們也戀戀不舍地離開(kāi)了。

放風(fēng)箏的作文12

　　一個(gè)春光滿地的午后，陽(yáng)光撒在地上，仿佛給草地穿上了一層金色的外衣，光影交錯(cuò)，格外美麗。河邊的楊柳也被春風(fēng)裁剪得婀娜多姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。河中的倒影把周邊的'美景都記在了她的心間。

　　如此美好的春天，我們?cè)趺慈绦墓钾?fù)呢？小美、小剛和強(qiáng)強(qiáng)帶著他們剛扎好的風(fēng)箏準(zhǔn)備去公園里試飛。只見(jiàn)小剛一邊右手拿著線軸，左手拽著線，一邊飛似得往前跑。強(qiáng)強(qiáng)在后面把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，喊道：“小剛，再跑快點(diǎn)兒，風(fēng)就可以托起風(fēng)箏，它就可以順利飛入云霄啦！”?！皼](méi)問(wèn)題！”小剛答道。“加油，”小美在一旁助威，“我們的風(fēng)箏飛得一定是最高的！

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在開(kāi)心地放著風(fēng)箏，隨著風(fēng)向，他時(shí)而緊緊拽線，時(shí)而又稍稍放線，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?！鞍职?、媽媽，小弟弟喊道，“你們快看，金魚(yú)游到天上去啦！”“看，那里還有一條毛毛蟲(chóng)呢！”媽媽笑著說(shuō)。

　　此時(shí)，碧藍(lán)的天空中已經(jīng)到處飛滿了各種各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏了。燕子、老鷹……在藍(lán)天白云的映襯下栩栩如生。

　　此番畫面正如清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》中所描寫：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　你也快去制作屬于自己的一只風(fēng)箏，在這最美的春天將它放飛吧！

放風(fēng)箏的作文13

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我校五、六年級(jí)組織放風(fēng)箏活動(dòng)，“走走走走走……”，我們唱著歡快的歌出發(fā)了。大家的心情都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次戶外活動(dòng)。

　　雖然去市政廣場(chǎng)的路遠(yuǎn)，但我們一點(diǎn)兒都不累。到了市政廣場(chǎng)隨著老師一聲“解散”，我們像沖出圈的野馬散開(kāi)了，我趕快拿出風(fēng)箏，穿上簽子，當(dāng)我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多風(fēng)箏已飛上天，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。

　　我一手拉著線，一手輕輕托著風(fēng)箏跑起來(lái)，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。就在我洋洋自得時(shí)，不知是誰(shuí)的“小飛機(jī)”和我的'三角風(fēng)箏“擁抱”在了一起，我向下一看，這只風(fēng)箏的“控制者”是我們班的黨睿，我的風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái)。我與他的線解開(kāi)后，我的風(fēng)箏又回到了崗位上。啊!真不可思議，我的風(fēng)箏已占領(lǐng)了制高點(diǎn)，躍入天際，好像快要碰著太陽(yáng)了，我高興的合不攏嘴，大喊：“風(fēng)箏，你是我的驕傲，是我的自豪?！?/p>

　　風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你伴隨著我的理想永遠(yuǎn)向上，我在你的精神鼓舞下向前、向前，我會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

放風(fēng)箏的作文14

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝夯卮蟮?，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過(guò)我，終于答應(yīng)周末帶我去。

　　盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀，我們驅(qū)車來(lái)到郊外。哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚(yú)”，還有多腳可愛(ài)的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗。

　　我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上，對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊?！庇谑牵倚⌒囊硪淼匕选把嘧印憋L(fēng)箏舉過(guò)頭頂，爸爸左手持風(fēng)箏線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)，邊跑邊放線，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來(lái)了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了?！帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我高興地叫起來(lái)。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗，累了就在云朵上休憩；時(shí)而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時(shí)而又跟“金魚(yú)”聊起了天……

　　旁邊的小妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，你的風(fēng)箏飛得好高啊，可我的`風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以啊?！痹谖液桶职值膸椭?，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏。看著天空中隨風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說(shuō)：“太感謝你們啦，我的風(fēng)箏也終于飛上天啦！”

　　我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這真是愉快的一天！

放風(fēng)箏的作文15

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多啊！放風(fēng)箏的人也真多??！天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。

　　我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的'顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線，我拿著風(fēng)箏往上扔，但很快就掉下來(lái)了。我又試了一次，但還是掉下來(lái)了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次，還是沒(méi)能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法，要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說(shuō)得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來(lái)，我繼續(xù)奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來(lái)。看著別人放起風(fēng)箏來(lái)很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情，我們總結(jié)出很多的方法，好期待下一次放風(fēng)箏??！通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，那就是一些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊！