【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“yuanyongtumenglei”分享的學(xué)生先進(jìn)個人簡要事跡材料，供大家參閱。
崔藝是一名女學(xué)生，就讀五九七農(nóng)場初中，出任班長而且是優(yōu)秀的學(xué)生干部，獲得了三好學(xué)生的稱號。
做為初一年級的學(xué)生，她在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀，老師和同學(xué)們覺得她是一位楷模，受到大家的廣泛贊譽(yù)，這和她平常良好習(xí)慣密不可分。正是這些優(yōu)秀的習(xí)慣鑄就她各方面的卓越表現(xiàn)。
崔藝生長于鄉(xiāng)村，經(jīng)歷了許多磨煉。她的父母之間有時會發(fā)生分歧，她很早鍛煉了堅毅心理素質(zhì)，這對她將來的發(fā)展起重要的推動作用。作為乖孩子，她常常幫助家人做家務(wù)，有時還幫助父母在田里工作。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了她心理素質(zhì)，還使她在思想上變得更加成熟，明白團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實待人和寬容待人。
一、“德”在首位
在思想品德上，崔藝表現(xiàn)特別突出，奮發(fā)向上，任勞任怨，具有崇高的理想與目標(biāo)，重視個人道德修養(yǎng)，也養(yǎng)成了較好的生活作風(fēng)。她助人為樂，關(guān)注國家大事，并一直遵循學(xué)校管理制度，凸顯出較好的思想道德品質(zhì)。她在班級中始終保持濃烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，追求求真務(wù)實，嚴(yán)以律己，真誠待人。在老師的指導(dǎo)下，她始終把“德”擺在首位，樂于協(xié)助有需求的同學(xué)，為其處理學(xué)習(xí)和生活中的問題。在家庭中，她不但做好自己的事情，還幫媽媽煮飯、打理家務(wù)，并幫父親完成簡單農(nóng)事。她也常常利用假期去幫助村里的獨居老人，為其提供生活上的幫助和精神上的慰藉，因此受到大家的好評，并鼓勵很多同學(xué)添加“講道德，做文明中學(xué)生”的行列。
她思想開放，經(jīng)常提出有價值的建議。做為班長，她認(rèn)真組織每周的班會活動，努力激發(fā)大家的積極性，連續(xù)五年被選為“優(yōu)秀班干部”。入校至今，她嚴(yán)苛以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，變成同學(xué)的榜樣。
二、學(xué)習(xí)層面
崔藝的學(xué)習(xí)成績一直位居班級前茅，并在年級中也毫不遜色。那樣的優(yōu)異成績來源于她勤奮努力和用心學(xué)習(xí)。在課前，她提前做好預(yù)習(xí)，記下疑惑并針對問題上課。上課時，她認(rèn)真聽講，關(guān)心每一個細(xì)節(jié)，仔細(xì)記筆記。課堂上，她積極跟隨老師的思路，提出自己的觀點，絕不留出疑惑。課后，她會寫完作業(yè)并鞏固復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶基本，同時保持規(guī)律的訓(xùn)練，以健康的身體去迎接學(xué)習(xí)的考驗。她積極參與院校各類活動，提高動手能力，也在不斷探尋適合自己學(xué)習(xí)方式，投入到忙碌的初中學(xué)習(xí)中。不管主課還是副科，她都認(rèn)真聽講，積極思考，提問不僅。她在學(xué)習(xí)中遇到瓶頸時，會及時反思和總結(jié)，并向老師請教以調(diào)整學(xué)習(xí)對策。應(yīng)對激烈的學(xué)習(xí)競爭，她無所畏懼，經(jīng)常自信地說：“馬不練不因精，難為萬里也；人不練不因強(qiáng)，難擔(dān)大事也?！?/p>
在知識的海洋中，她追求知識的向往明顯。崔藝同學(xué)勤奮刻苦，努力鉆研，用心學(xué)習(xí)每一門課程，貫徹“不讀死書，靈便學(xué)習(xí)”的原則，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。她不但努力掌握書本知識，還廣泛閱讀，豐富本身素質(zhì)。她的一個重要特點是勤于思考與提問，有時甚至讓老師難以應(yīng)對。正是這種勤奮和樂于思考的精神，使她在各個考試時始終遙遙領(lǐng)先，被評選為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，變成同學(xué)心里的好伙伴。
三、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作的中學(xué)生，對班級的貢獻(xiàn)
在工作方面，崔藝彰顯了很強(qiáng)的能力，辦事高效且富有創(chuàng)新精神，可以構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。根據(jù)出任班長，她更深入地了解了管理的各種層面，培養(yǎng)了較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。在學(xué)校組織的各項活動中，她積極參與并推動策劃，為班級的長遠(yuǎn)發(fā)展制訂方向和目標(biāo)。在她的引領(lǐng)下，班級在多項活動中獲得了優(yōu)異成績。
在課余活動中，她推動同學(xué)的熱情，與班委密切合作，考慮別人的感受，及時與同學(xué)交流并向教師反饋。在各方面，她都充分展現(xiàn)了表率作用，言傳身教，展示出較強(qiáng)的組織與管理能力，獲得了同學(xué)和老師的信賴與贊譽(yù)。做為班里的關(guān)鍵，她積極表現(xiàn)協(xié)助班級不斷發(fā)展，得到了全班同學(xué)的認(rèn)同和尊重。
進(jìn)入到初中后，崔藝調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài)，探尋適合自己學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽講，積極思考。她不懼競爭，總是懷有堅強(qiáng)的意志，強(qiáng)調(diào)：“受過壓力扭簧才能彈得更高，想要跳得比別人高就必須接受更多的挑戰(zhàn)?！闭沁@種積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，使她在各科考試時屢獲佳績。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級，積極帶著大家參加各類賽事，所編排的節(jié)目多次在年級與學(xué)校得獎，并在期終評比中全票當(dāng)選為“出色班級干部”。
然而，這些成績并沒有讓她自豪，反倒激發(fā)了更強(qiáng)的責(zé)任感。她清楚未來需要更努力地學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)全面發(fā)展，起到班級的表率作用，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
她現(xiàn)在的目標(biāo)是充分利用每一天，為高考做準(zhǔn)備，爭取更好的成績。她希望考入理想高中，能在感興趣的領(lǐng)域施展才能，給社會作出貢獻(xiàn)，過上充實而完美的生活。
堅定的夢想與執(zhí)著的追求讓其收獲豐碩，崔藝堅信，憑借自己的毅力和踏實的努力，她將在遼闊的學(xué)習(xí)海洋里隨意暢游，用崇高的理想與追求撰寫一幅精彩的人生畫軸。
作為學(xué)生，她非凡；做為班長，她敬業(yè)；做為同學(xué)，她優(yōu)異；她是最優(yōu)秀的中學(xué)生。堅信未來她會以更非凡的成績?yōu)檫@一榮譽(yù)增光添彩。
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